我心目中的好老师----叶老师

时间：2021-02-06 16:12:08 关于老师的作文

我心目中的好老师----叶老师

我心目中的好老师----叶老师1

　　从小我就有个主持人梦，渴望有着自己的舞台，能像何炅一样来一场洒脱的脱口秀。可我天生身材矮小，皮肤黝黑，活生生的一只丑小鸭。其实我在家就是个大嗓门，只要张开嘴巴就会像只小麻雀一般叽叽喳喳地说个不停，惹得妈妈老是生气说：“要说要唱就上舞台去。”

我心目中的好老师----叶老师

　　舞台是什么？一直以为那只是掩藏在心中的梦，而我的语文老师文老师却告诉了我舞台别样的含义。

　　那年，班级文艺汇演活动需要竞选两名主持人，文老师说可以自愿上台竞选。我很想参加，因为那是我的梦。况且妈妈的那句话“要说要唱就上舞台去。”萦绕在我的耳边。刚提起右手，又想起同桌经常说我的那句话：“长得又矮又小的小猴子，还想做山大王，也不照照镜子。”仿佛上面压了个秤砣有千斤重，提也提不起来。同学们左顾右盼，都巴望着谁上台摆脱此时的寂静。文老师那双炯炯有神的大眼睛投向了我，似乎看穿了我的心思，她朝我笑了笑，示意我上台。那笑容包裹着甜甜的蜂蜜，甜滋滋的。

　　我迈开步伐，颤颤巍巍地走上讲台，手心里捏出了一把汗，还没站稳就张开嘴巴，舌头似乎被藤缠住一般，话语也变得结结巴巴起来，惹得底下的同学哈哈大笑。文老师眼睛一瞪，转过身，微笑着对我说：“走向这个舞台见证了你的勇敢，相信自己，这就是属于你的舞台，尽情地绽放自我。”那笑容虽如“浓妆淡抹”西子般亲切，却如一股暖流穿越在我的心怀，汹涌澎湃。

　　我仿佛成了一个真正的主持人，声音也变得清脆起来，身体也变得轻快起来，谈吐也变得洒脱起来，徜徉在这个舞台里，我就像一只快活的小麻雀，说唱自如。不知道过了多久，耳边响起了雷鸣般的掌声。余光中，文老师扬起嘴角，频频点头说：“这是我见过最精彩的舞台，因为我看到了一个自信的主持人。”那笑容里如“润物细无声”的春雨，点点流进人的心窝，润泽肺腑。

　　那个舞台给了我自信，给了我梦想，而文老师的微笑、鼓励、关爱却给了我一生的惦念。

我心目中的好老师----叶老师2

　　我心目中的好老师不一定要集所有优点为一体，但至少也要有一条令我喜欢他的理由。只有这样我才认为他是一位好老师。

　　我心目中的好老师要能和学生打成一片。比如：音乐老师。

　　记得，上次在音乐课上学完歌曲，还剩下一点儿时间。也不知是谁提议：让音乐老师教我们叠“水晶星”，当时她就爽快地答应下来了。既然答应下来了，那就开始吧！音乐老师从我这儿拿了几根“水晶管”，开始教我们叠星星……还没打下课铃时有几位同学就已经学会了。为了不浪费“水晶管”，音乐老师也叠了几个小星星。我们的音乐老师很友好吧？

　　我心目中的好老师也可以是一位有孩子气的。比如：数学老师。

　　那次啊！数学老师在课堂上订正作业，我们都在认真修改着，她就向四周瞟了几眼，目光定格在王陈的位子上了，看见王陈抓耳挠腮的，知道他一定又遇到“疑难杂症”了，便去给他细细讲解。可是也不知是怎么回事儿，老师接连讲了三四遍，王陈还是不明白。数学老师很生气，结果失声的大叫了一声！叫完之后先是大吃一惊，接着冷静了一会儿，又继续上课。怎么样？我们的数学老师有点儿小孩子脾气吧？

　　我心目中的好老师，也可以是一位无私奉献的。比如：语文老师。

　　记得上三年级的时候，期中考试前夕，语文老师的腿骨折了。为了不耽误我们的学习，她打着石膏，硬是坚持来给我们上课。因为腿脚不方便，做什么事都需要人扶着，也不能在人多的地方行走。我们在那次考试中很争气，考得还不错，老师的脸上也露出了满意的笑容。可是又有谁会知道？语文老师在这段时间里，为了不耽误我们的学习，老师她日日夜夜的工作着。我们的老师很无私吧？

　　人们常说：“老师是辛勤的园丁；老师是自我燃烧的蜡烛；老师是人类灵魂的建筑师……“比喻的多么形象啊！

　　其实，无论是善解人意，还是天真无邪。抑或是无私奉献，那都是为了我们好！都是我心目中最好的老师！

我心目中的好老师----叶老师3

　　好老师的言行是什么样的，在每个学生心中，都有一个定位。老师似辛勤的园丁，呵护我们这些稚嫩的花朵；老师似黑暗中的一缕光线，为我们照亮前进的道路；老师又似我们的亲人，让我们享受到家的温暖。

　　我们的科学老师是一个极其幽默的人。他的幽默会让我们捧腹大笑，他有时的严肃又会让我们“毛骨悚然”。在我的心目中，科学课丁老师是一个十分严厉而又不乏趣味的老师。在上一届学生的眼中，他是一个“刀子嘴，豆腐心”的人，这是我近几天才发现的。他表面对我们冷冷的，其实到了关键时刻，老师他一定会冲在最前面。

　　丁老师是一个细心的人。我记得去年广播操比赛时，周点毕同学因为太胖，穿不上比赛运动服，而未能参加比赛。这件事丁老师一直记在心上，因为最近的一次比赛可以说明这一点。今年五月十日我们参加了小学生春季运动会，在全校学生中丁老师除了带领十一位小运动员参赛，还有其他六位同学参加开幕式，周点毕就在这六人之中。周点毕有幸看到了精彩的开幕表演，这是丁老师为了弥补他未能参加广播操的遗憾而安排的。周点毕开心了，我们也开心了，因为他没有了遗憾。

　　丁老师的教学方法我上一年级时就体会到了。他会在课堂上讲笑话，提高我们的学习兴趣。和丁老师相处了六年，虽然他不教我们语数课，但六年的师生情感也不浅。

　　毕业之际，每个学生都会和老师们合影。可我们班没有一个人和丁老师合影。知道我们为什么会这样吗？因为我们不好意思找他，怕他拒绝。其实我们大家都很想和他合影留念。现在想来，真是后悔，真是遗憾啊！

　　如果说语文、数学老师各在我心目中占三分之一的话，那么剩下的三分之一就属于丁老师。老师的好，体现在许多方面，有慈爱，也有严爱。语文老师的和蔼必不可少，然而我们也需要来自丁老师的严厉，何况是充满幽默的严厉！

　　老师的爱永驻人间。遇见好老师三生有幸，我们庆幸，既拥有同学间温暖的友情，又得到了老师的关爱。丁老师——我心目中的好老师！

我心目中的好老师----叶老师4

　　不得不承认，我和她之间有上千年上万年的缘分，要不怎么在茫茫的师海中，偏偏她——我的班主任程**成了我的启蒙老师了呢？刚入学时，听说她的管理班级有方法、关心爱护学生。与她熟识后，才知道她的优点远不止这些。

　　程老师的课充满故事性。有一次，她给我们在讲苏轼和佛印和尚的故事：苏轼和佛印和尚乘船游览西湖，苏轼有心捉弄佛印和尚，抬头看见河边一只狗叼着根骨头，便写道:“狗啃河上(和尚)骨。”佛印和尚将苏轼写的诗句丢入水中，随即答道:“水流东坡诗(尸)。”这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。逗得同学们捧腹大笑。程老师却故作迷茫：“哎？你们都怎么啦？”我们才回过神来。她趁机解说：“高人和高人在一起，总会玩文弄墨的，实在是高啊！” 程老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在她门下受业五年，听了无数个故事，有如春雨点点。

　　程氏语文课堂充满故事性是一大特点，更显著的是程氏作文课堂处处布满“陷阱”。记得有一次，因为“一个糖”我们班掀起了轩然大波，有两位同学竟然大打出手，程老师以此为契机，让我们发表自己的看法。因为事情就发生在我们什么身边，全班同学都有发言权，大家你一言我一语，争先恐后地发表观点。最后程老师话锋一转：“这就是今天的作文。”说也奇怪，以前一听写作文抓耳挠腮皱眉头的我们变得轻松极了。程老师真是极好的猎人，让我们不自觉地走进她预设的陷阱里又在走出这些陷阱时文思泉涌，笔下生花。写作文需要发达的形象思维，丰富的想象力，程老师在这方面培育了我们，在我们幼小的心灵上播下写作的种子，让我们写起文章来得心应手。

　　程老师！您就是我心目中的好老师，真乃一级老师也！

我心目中的好老师----叶老师5

　　他似蜡烛，燃烧自己照亮别人；他似阳光，照亮别人却消失无影；他似粉笔，书写自己，将知识献给别人；他似雨露，呵护别人，消逝与空中。他是谁呢？我低头沉思，侧着下巴，在问自己。哦！我知道了他就是老师，将自己的知识给予学生，最后自己却一无所有……

　　我心目中的好老师是我的语文老师，也是班主任，他朴实，关心同学，他乐于助人，他给了我无数次的鼓励与教诲，让我结识了无数个好友，明白了许多做人的道理，他像灯塔般，照亮了我未来的人生之路，指引我勇敢向前。

　　有一次，我考试的成绩很让语文老师失望，为了清醒头脑，我就在操场上淋暴雨。突然，我觉得头上没有凉意了，是雨停了吗？我抬起头，头顶上已撑起了一把雨伞，身后站着语文老师。这时我心跳的特别厉害，我不知应该怎么说，只有沉默。大地静悄悄的，唯有雨滴敲击雨伞的声音。我转身对老师说：“杨老师，我…我…让您失望了……”我尽量用平静的语气说话，可声音却在颤抖。“海龙，你还小，你懂的事情也很少。小小的失败你不必太在意，让它变成昨天，永远的昨天，明天又是新的开始，新的生活，新的起点，就像天气一样有晴，有雨，有阴，也有暖的春天，也会有意想不到的暴雨，最重要的就是要有勇气面对失败。我们要像伟人一样，面对很多、付出很多，从失败走向胜利……”老师又领着我回到了教室。这一幕幕，历历在目，并在我心中留下了永恒。

　　我深深的记住了，只有勇于面对失败，挑战明天，才能获得成功，老师我深深的感谢你，你永远是我心中最好的老师。

我心目中的好老师----叶老师6

　　老师，在我心目中是一盏明亮的灯，总在幽暗的夜晚照亮我的心房；老师，在我心目中是一位引路人，总在我迷失方向时为我指出正确的道路；老师，在我心目中是一位园丁，用知识的雨露浇灌着我……老师在我的心目中总是那么地和蔼可亲，她总是站在一个“母亲”的立场上来照顾我们，呵护我们。

　　记不清那是几月几日了，那天清晨，一个厄运般的消息传到我们耳边——陈宝旺同学出车祸了。刚听到这个消息的我们顿时愣住民，昨日还安然无样的宝旺，今日却成了“车祸魔爪”中的“目标”。一时间，班上顿时炸开了锅，大家都为宝旺同学的安危而担心。

　　更加担心的是站在讲台桌旁的叶老师，只见她着急地用电话向宝旺同学的家属打听情况，两只乌黑的大眼睛写满了着急和担忧。那天，一整天的课程都是由其他老师代课，正当我们疑惑不解叶老师到底去了哪里时，美术老师告诉我们叶老师现在已经到达医院，去跟宝旺的妈妈等待着手术结束。听完后，我心中对叶老师充满了崇敬和爱戴。

　　还有一次，我的作文格式写错了，内容离题了，被叶老师留了下来。我十分后悔，都怪自己当初不认真听课，才会将作文写离题的。叶老师好像看懂了我的心思，她拍了拍我的肩膀说道：“其实这篇作文写起来并不难，昨天我上课都讲得很清楚了，你当时上课是不是在开小差？”我羞愧地低下了头，本以为接下来叶老师会狠狠地批评我一顿，可是我想错了。叶老师不但没责怪我，还辅导我写作文，一直到我写完以后，叶老师才如释负重，松了一口气，继续辅导另一个同学，看着叶老师为了我们而忙碌地连饭都没吃，我心中对她更加敬佩和爱戴。

　　每当说起老师，叶老师为我们忙碌的身影浮现在我的眼前，她的声声教诲总是回响在我耳边，如同一束温暖的阳光照射在我的心房。叶老师的形象在我的心目中那么美好，那么完美。

我心目中的好老师----叶老师7

　　我喜欢学识渊博的语文老师，喜欢才貌双全的英语老师，喜欢热情开朗的地理老师，但更喜欢幽默风趣的数学老师。

　　我的数学老师是一位魔术师，每天都能嗅出谁不开心，因为什么不开心并“对症下药”。

　　有一次，上体育课之前班主任老师来宣布了一项坏消息：最后一节体育课取消，改上数学课。班里由此开始议论纷纷不一会儿，数学老师来了，得知了今天的“病因”之后，笑着说道：“同学们，上课了。上课之前，我给大家讲个笑话”

　　讲完之后，班里的气氛顿时活跃起来。可是课讲到一半的时候，慢慢的又恢复了课前沉闷的状态，“看来，我那一剂笑话药效不大啊！”此时，班里悄悄有人说：“怎么可能管用呢？效果好的药只有把这节体育课要回来，今天这天多适合运动一下啊！室外活动一下多轻松啊，唉！”很多同学不由自主的望向窗外

　　老师看着我们个个垂头丧气的样子，沉默了一小会，对大家说：“现在大家认真听讲，等一会儿课堂上会有个惊喜给大家，如果没人发现就会略过去算了。”这句话让很多同学回过神来了，课堂气氛又轻松了很多！

　　在临近课堂结束的时候，数学老师语重心长的对我们说：“你们也别个个跟霜打的茄子似的，祖国的花朵应该朝气蓬勃才对！体育老师也是临时有事，上数学课你们也不吃亏呀！能跟我这么优秀的老师多接触接触，不开心吗？”

　　“切”班里很多同学被老师的话语逗的故意翻白眼，但我们的心情可好了很多。

　　“顺便跟大家说一下哈，看你们班学习情况，如果进度赶得快，学习效果好，这堂体育课，我下周还给你们！怎么样？”

　　“什么？”

　　“老师？你是认真的吗？”

　　“不会吧？”

　　“哇！老师万岁！”

　　“老师太帅了”

　　同学们议论纷纷，瞬间对数学老师崇拜的五体投地。班里沸腾了，我禁不住感叹：数学老师最后对我们用的这剂猛药效果太好了

　　这就是我的数学老师！一个幽默风趣，对学生认真负责的好老师！怎么样，羡慕我吧？

我心目中的好老师----叶老师8

　　老师，或许您已经快忘了我，可即便时光变迁，沧海化为桑田我也不会忘记您，因为您是我心目中的好老师。

　　老师，或许您不记得了。四年级刚开学，我转了学，面对着陌生的环境、陌生的人，我心中的紧张好似一座巍峨的五指山重重地压在我的心头。可那时，您来了，只是对我微微一笑，便好似唐僧接了五指山的封印，令我不由得放松下来。

　　记得那一次小测试，我由于背得不用心，什么也没记住。时间一分一秒地过去，我也心急如焚。抬头一看，您正在缓缓踱步，且刚好背对着我。我心里一动，边偷偷用眼瞄着您，一边将左手悄悄伸进了抽屉里，不断摸索着。终于，我摸到了课本。我用手抓住课本边缘，缓缓地抽了出来。正当我俯下身子，准备偷偷看课本时，您却忽然转过身来，两道鹰隼似的目光注视着我。我心中一惊，立刻重新把课本送了回去，还做贼心虚地低下了头，红着脸，不敢直视您的目光。是您，在我克制不住自己时，及时制止了我。

　　您对我十分关心，不仅关心我的学习，还很注重我的素质培养。一次献词活动，您明知道我水平不行，可还是选了我。我水平差，您就帮我一遍又一遍地练。“表情太僵硬了，微笑一下。”“动作自然些，放松，别紧张。”直到现在，我的耳边还依旧回响着您的声音。到了致词的那一天，我依旧练得不怎么样，心中很紧张。你在台下冲我握拳，露出一个鼓励的微笑。这一笑，令我心中的紧张烟消云散。我竟超常发挥，取得了好效果。

　　您温柔、体贴、善良，是我心目中的好老师！

我心目中的好老师----叶老师9

　　你如春风中第一声布谷鸟的歌唱；如夏日里荷塘绽放的睡莲：如秋天里经霜的枫叶；如冬雪中悄悄绽放的腊梅。

　　晨读，你背着手，像一棵高大的白杨树，站在讲台上，默默地注视着我们这一群朝气蓬勃的孩子。我不懂，你究竟是在看什么呢？是我们每个人身上不同的气质？我们的面貌？还是我们的未来？我多次用书掩护自己观察你，你那大大的眼睛，脸上泛起的条条皱纹，以及那岁月留下痕迹，满是褶皱的手，都让我感受到了您教书育人的辛苦。

　　课堂，你就像一个永远也不会累的铁人一样，总是精神抖擞地站在我们面前，你面带微笑地扫视着台下的我们，你期待课堂更活跃，大家都能互动起来。你期待我们，说话能力越来越强，说话声音越来越大，你期待不举手的同学多举手，举手的同学多举手，因此，你总是在课堂上睁大了你那明亮的眼睛，期待着你期待的发生。

　　记得期中考试来临前，你百般告诉我们考试的规则，需要带什么，不能带什么，不断激励我们，为我们加油。考试过后，我拿到了成绩单，既迫切兴奋着却又害怕着，不敢看，怕没拿到自己理想的成绩，又害怕挨您的批评，怕辜负您对我的期待，奋力一搏吧，我接受这个事实，我考砸了，接下来一整天，我都不敢去办公室，我不敢面对您，直到您在最后一节数学自习课的时候，把我叫了出去，温柔地问道：“孩子，为什么这次退步这么大呢？”您看我不回答，便继续说道：“别怕，这次你没考好，下次努力，老师相信你！”在我的想象中，您是一位“女强人”，对我们一定很严格，没想到，您会用这种温柔的方式跟我说，这给了我莫大的鼓励，使我有了更多前进的动力。都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您，就是祖国的栋梁，为了我们付出了全部的心血。

　　您就是我心目中最好的老师——张俊芳老师，您为我们的初中学习生涯保驾护航！

我心目中的好老师----叶老师10

　　我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话，很潇洒的签名，朦朦胧胧的远景，那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。

　　是他，领着我走上了这条路；是他，我心目中的好老师。

　　我心目中的好老师已近四十，可是却比年轻人还要有活力。他似乎是个杂家，因为什么都知道一些。他很幽默，但是这幽默有些冷感。具体的表现便是可以一边讲冷笑话一边将不认真的学生骂个狗血淋头。

　　我心目中的好老师的为人只能用刚刚好来形容。不会有太多的疏离，但是也不会有太多的偏袒。他用他的严厉在我的心中树立了一个很高大的形象，但是他耐心到极点的指导让我感觉亦师亦友。

　　我心目中的好老师也许很不完美，但是他将我领进走进了艺术殿堂。一开始的我拎着几根脆弱的线条站在大门口，而他却送了我一幅色彩斑斓的图画。

　　他告诉我既然喜欢画画，那么每个人都是天才。以前的我一直不相信，但是在他领导我们将线条变成了几何体又成石膏像之后，我不得不承认，每个人都有天赋。

　　很多人都不是太理解他。因为很少有人真正懂画画，就算我学了这么久还是不能保证理解。他的画很有色彩感，但是却又是真真实实的黑白铅笔画。性格有些怪，但是并不妨碍我尊重和喜欢他。

　　不仅仅因为他是一个老师，而是因为在我心中他是一个老师，一个好老师。

　　他与很多人不一样。他不会如此简单的告诉你一个让你早已厌烦的大道理，他会用画笔告诉你人活着的意义。他会在我们上课的时候告诉我们一些名人轶事，一笑过后便会更加认真的投入到画画当中去。

　　他了解学生的坚决和坚持，所以他从不强求。也许经过他手的人并不是每一个都能成为画家，因为不会画画的也知道梵高、达·芬奇。但是他追求随性和自由，他需要的是努力，他告诉我们艺术是自由而不被束缚的，它是翅膀，羽翼丰满之后载我们飞翔。

　　他是我心目中的.好老师。

　　不为别的，只是在他的心目中每个人都是天才，他知道——谁是天才。

我心目中的好老师----叶老师11

　　老师是一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师是一个辛勤的园丁，用心血精心浇灌着花朵；老师是一盏明灯，指引我们走向正确的道路……

　　当梅花树开出朵朵白梅花，洁白而又纯净。花瓣随风飘落，犹如一群纯白色的蝴蝶在风中翩翩起舞。我坐在窗前，注视着这朵朵动人的花，思绪随花香飘荡。花絮勾起了我的回忆，记忆中那个文质彬彬、和蔼可亲的身影清晰地浮现在脑海里。

　　四年级下册的时候，班里来了一位新的数学老师，也是个主任。她姓王，大约三十来岁，身材苗条，一头金黄色的长卷发，一双炯炯有神的眼睛，美丽优雅。

　　上课的时候，当同学们集中听课时，老师的眼睛里就会闪烁出亲切的光芒，那光芒使人更加努力。当有同学上课开小差、做小动作时，老师的眼睛里就会放射出严厉的目光，使那些同学马上专心听课。

　　她谈吐得体自然，是调控课堂气氛的高手，她拥有丰富的教学经验，使不愿意听课的同学都不由自主地集中精力听讲，为她生动的讲解所吸引。要知道设计这样的课堂需要花多少心血和智慧啊！

　　她对班里的优生和差生都一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，她都心平气和，绝不会用毁灭性的语言打击同学们的自尊心，因为她知道自己的一言一等都可能会给学生造成影响。她也不会歧视差生，反而还会鼓励差生，让差生有与优生一比较高下的勇气与自信。

　　我始终记得，她那迷人的微笑，犹如向日葵般阳光、温暖；她像春风，为我们播撒着知识的种子；像春雨，滋润着我们的心田……

我心目中的好老师----叶老师12

　　在那宽敞明亮的教室，总会传出她亲切的教导；在那充满欢声笑语的走廊，总会出现她和蔼的面容。她，就是我心目中的好老师胡老师。

　　胡老师有一头乌黑的长发和一双水灵灵的大眼睛，她的脸上总是带着甜甜的笑容，可是，你要是不小心惹恼了她，她可是会晴转多云”，甚至会电闪雷鸣”的哦。胡老师不仅开朗而且平易近人，对了，她还有着让人破涕为笑的本事呢！

　　还记得那天，午读的铃声早已响起，但我们班响起的不是琅琅的读书声，而是嬉戏打闹的嘈杂声。身为副班长的我，实在是忍无可忍，倏地站了起来，大声地朝他们大吼：别吵了！都给我回到座位上读书去！”话音未落，就听见一位男生不服气地说：凶什么凶，不就是个副班长吗，有什么了不起的！你个烧贝壳！”说完，还唱起了电视里经常出现的烧贝壳糕点的广告词，惹得全班同学哄堂大笑。听着这些刺耳的嘲笑声，我的鼻子一酸，那不争气的金豆豆”噼哩吧啦地掉了下来。

　　就在这个时候，胡老师满面春风地走了进来，教室里顿时鸦雀无声。看着我满脸的泪水和还没有来得及逃跑”的罪魁祸首”，胡老师似乎明白了一切，满脸的笑容瞬间乌云密布。她严厉地批评了那位男生，然后把我带到她的科室里。胡老师用纸巾帮我摖干了脸上的泪水，还略带宠溺的刮了一下我的鼻子，说：爱哭鬼，别哭了，再哭就变成小花猫了。”我难为情地用两只手背不断地擦着已经红肿的眼睛。胡老师一把扯住我的手说：可别擦，你看看，你那红红的眼睛，都快赶上小白兔啦。”说着，竟把两只手举到头顶上，扮成小白兔，嘴里还念念有词：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来”听着老师念叨的儿歌，看着老师左右摇摆的样子，我禁不住破涕为笑。

　　这就是我最最喜欢的胡老师，她的平易近人、和蔼可亲，像阳光一样的照耀着我，温暖着我，她就是我心目中的好老师！

我心目中的好老师----叶老师13

　　教过我的老师多的数不清，但我心目中的好老师只有一个，当我打开心门的时候，这时出现了一个人—妈妈！对！妈妈就是我心目中的好老师！你可能疑问，妈妈？如果你想知道，就往下看吧。

　　妈妈不是老师也不是很有文化，但她总能给我带来快乐，给我幸福，像个天使陪伴你我，一起学习，一起快乐，一起悲伤，一起玩耍，妈妈平时很严厉，但有时却像个朋友一样关心我。

　　妈妈像一把伞，夏天帮我遮阳，冬天帮我遮雨，每天都对我无微不至。

　　妈妈像一盏明灯，如果我有不会的题，妈妈几乎都会教我，可能有时会因为有的题真不会，老妈会陪我一起思考，如果我们把题算出来，我们的心情就像炸开了花一样开心无比，但老妈有时也很严厉，如果犯错误妈妈会教育我，改正错误。

　　妈妈又像行驶船的方向盘，指引我方向。

　　记得有一次，我吃完早饭匆匆忙忙去上学，我走到半路，突然发现红领巾忘带啦，我左摸摸右掏掏，最后掏出啦一个钢蹦，可这个钢蹦太黑了，黑得像一个煤球，我左思右想最后的了一个结论—这枚硬币是假的，我昏暗了，垂头丧气的我心里涌出了一个思想，我可以试试看，我飞快地跑到一家文具店，店里的阿姨面带笑容问我“：小女孩你要什么”

　　我要，红—红—领巾。

　　“拿好”我递给阿姨一块钱，没想到阿姨看都没看就就装到兜里面。我拿着红领巾撒退就跑。

　　到啦学校我应该高兴的可我却高兴不起来，心里七上八下的到了中午，我把这件事一五一十给妈妈说清楚，妈妈严肃的告诉我“必须把钱换给人家，事情也要说请”我拿着一元钱跑向了文具店我把事情给阿姨也说了一遍，阿姨告诉我“人谁无过，过而能改，善莫大焉”

　　妈妈不仅是我的好妈妈，也是我的好老师，她爱我，我更爱她！

我心目中的好老师----叶老师14

　　是谁，向园丁一样照顾着我们？是谁，像阳光般温暖着我们？是谁，是灯笼般指引我们前进？她——就是我们的魏老师，我心中的好老师。

　　她郭子脸上有一对弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双会说话的眼睛总是炯炯有神，长长的头发披在肩上，看起来精神抖擞，特别有气质。

　　上一年级时我们是什么都不懂的小毛孩，整天吵吵闹闹，乱哭乱喊，还时不时闹出各种麻烦，可在这样的环境下，魏老师依然从容镇定，安抚好每一个小同学，并耐心的教我们读书写字，跟着我们一起在太阳下队列队形。魏老师是我们的班主任，每天要做的事很多，写教案，规划活动，改作业……等但即使这样，魏老师仍无怨无悔，一天一天看着我们进步，那个时候是最难熬的，也是最甜蜜的。

　　在一年级的某一天，我作业写完时，跟旁边同学玩闹起来，一不小心，一根铅笔的铅芯，扎进了我的手里，一开始我并没有发现，可到最后我的手隐隐作痛，我一点也不敢之声，后来我把上交本交给魏老师，她一眼就看到了我扎进手里的笔芯，立马放下手中的作业本，从包里拿出随身携带的消毒水，涂抹在我的手上，并用指甲轻轻的挑动那个笔芯，不断的问我疼不疼，我摇摇头，眼神一抬，就望见老师那头上不停落下了汗珠，我顿时感到心里一暖，像吃朵蜜一样甜进我的心里。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就是这样，“牺牲”自己，成就他人，把自己的青春献给讲台，把自己的爱送给我们。深夜窗台下是您的身影，傍晚教室里是您的声音，缓缓岁月，忘不了您和风细雨的话语，忘不了您有些无奈的唠叨，更忘不了你对我们的深深教诲。长篇大论不如蕴藏在我们心中对您的感谢。“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”！