假如我是……
假如我是……1
假如我是风，我要唤醒美丽的大地，吹着温和的风，使人们可以享受大自然的美好。我绝不刮台风，害人民没有家，四处流浪。当同学们满头大汗，我要吹起一阵阵微风，让他们感到清爽。假如我是太阳，我要照耀大地，照耀花草树木让它们可以吸收我的热情光芒。我会把人们的衣物晒得一滴水都不剩，让他们可以穿着充满阳光香味的衣服。我还要呼唤黎明的到来，唤醒睡梦中的人们。
假如我是树木，我要让农夫在我的头发下乘凉。当风吹来时，我要摆动我的头发唱着森林之曲；我要用我的双手拥抱大自然的动物，让它们在我身上玩耍。
假如我可以化身为这些大自然的事物，我要无怨无悔地奉献给人类，让他们感受到我热情的心。
假如我是……2
音乐教师，是一个多么神圣的职业。假如我是音乐教师，我却会在春暖花开的时候，用音乐这心灵的钟声去敲响、去感染自己的学生。我一定要做一名音乐教师。
假如我是音乐教师，我会开设许多音乐班，如乐器班、乐理班各演唱班……上课前，让他们唱一段自编的小曲，在上课时，教他们乐理知识。让他们懂得：音乐可以感受美好人生。
假如我是音乐教师，我不会让学生们整天在教室里练习。在阳光明媚的春天，让他们拿着乐器来到百花丛中，听着那一只只飞翔着的鸟儿的欢乐叫声，演奏几首优美的乐曲，令人如痴如醉。在炎热的夏天，拿着音乐课本在江边游玩观赏，用他们的童声唱出一首首美妙动听的歌曲。在硕果累累的秋天，我带着全班的学生去秋游，让他们欣赏大自然丰收的美丽景色，回到教室里后，把自己在秋游时的情景编写成歌。在寒冷的冬天，我带着他们去看雪，打雪仗，玩雪球，让他们观看这雪白的世界。我要让他们在游玩中得到知识，在欢笑中受到音乐的启发。
假如我是音乐家教师，我会像慈祥的母亲那样无微不至地照顾我的学生。噍，那个小朋友在弹古筝时把手弹破了，血流不止，我的心乱如麻，忙把他带到医务室。给他包扎好，我才松了口气。哦，这个小女孩名叫玲玲，她父母的离异，使她没人看管，像足球一样被父母踢来踢去，我知道后，把她带回家，像母亲一样照料她，我用音乐去感染她，使她的情绪稳定下来。
当我的学生们长大成才，有的成了音乐家，有的成了歌唱家，有的成了歌星时，我的心里比吃了蜜还要甜。
当然，这些“假如”只是我的想像，并不是事实，但我相信，这个美好的愿望会成真的。
假如我是……3
假如我是一本书，我将变成一本故事书。因为我喜欢和孩子们交朋友，陪伴他们一起成长。
那是一个春意融融的早晨，当第一缕阳光透过窗子照在一排排的书柜时，我伸了个懒腰，打了个长长的呵欠，揉了揉惺忪的睡眼，开始了迎接新的一天的到来。
书店的大门开了，一对母女走进了店里。这时，小女孩说道：“妈妈，我要买一本书。”
“宝贝儿，你要什么书呀?”妈妈抱起女孩左挑右捡。终于女孩的小手指到了我的身上。
“妈妈，我要这本故事书。”
“好吧!妈妈帮你付钱。”于是，我就顺利地离开了书店，在女孩儿的家里安下了家。
一整天里，女孩儿都是在翻看我，连吃饭都不肯放下。终于，女孩儿在看完我后，安心地睡下了。
为了使女孩儿不再孤单，这天晚上，我身体里的字不停地变动，变动……我又变成了一个个新故事。为了给女孩一个惊喜，更为了保守我们之间的秘密。我在结尾处写到：这是我和你之间的一个秘密，请不要告诉别人，我会每天变成一个新故事送给你。祝你天天活得开心无比!
第二天，当小女孩看到自己书中的故事全都变成了一个个新的故事，她激动得又叫又跳。之后就沉浸在新故事的阅读中……
第三天，小女孩又看到一个全新的故事。就这样，日复一日，年复一年，我每天都变成一个个新故事。我的.故事永远也讲不完，我的故事陪伴女孩一天又一天……
十五年过去了，小女孩变成了一个中学生，但那本书还是保存得完好无损。啊!我太爱我的小主人了!
就在这一天，女孩的亲戚家的一个小弟弟来到了她的家。他才五、六岁，什么都不懂。女孩的妈妈在客厅里忙着干家务，小弟弟就开始四处游逛。当他来到小主人的房间时，当他看到放在小主人床头的我时，突然两眼放光。他慢慢地走向我，我的心里有了一种极度的恐惧感，我好害怕呀!小男孩拿起我，狠狠地掀开，看上面一个字儿也不认识，又没有图画，就瞟了一眼身旁的可擦笔咧开嘴笑了。他找来笔，在我的身上尽情地画呀，画呀!画得连自己的脸上、手上都是污渍。
等小主人放学回来，看到小弟弟正在画着什么，又看到我的身上满是涂鸦，她立马把我夺了过去，抱在怀里痛哭起来……哭够了，女孩找来一块橡皮，含着眼泪，把我身上的涂鸦一点一点地全擦去了。小主人伤心地没有吃晚饭就含着泪水抱着我睡着了。为了使女孩不再伤心，我连夜将书中的故事一个个重新改编。
到了第二天早上，当女孩儿醒来时，当她看到一个又一个的新故事时，她欣喜若狂，看着故事哭了。这哭不是伤心地哭，而是喜极而泣，这哭就好像好朋友又回来一样。看到这一切，我也感动地流下了眼泪。我也是喜极而泣，因为我遇到了一个真正喜欢我的好朋友。
从那天开始，女孩儿把我放在一个无人知道的地方。每天晚上他都会打开我看呀看，之后就在我的故事里甜甜地睡着了。我们每天都过着快乐的日子，日子一天天地过，故事却没有停止，爱也没有停止……
假如我是……4
有人爱大树，有人爱鲜花，有人爱春风，还有人爱雨滴，但是我只爱小草。
假如我是小草，我会把春天装扮的漂亮，虽然生命短暂，但生命力很顽强，就如古人云：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
春天阳光照耀着大地，我从土里探出头来，伸了一个懒腰，告诉人们春天来了，我一边走，一边和大家打招呼。你好，蛇大哥，这一觉睡得舒服吗?你好，大树伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上脏了把?别玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌还是那么迷人动听。。。。。。
夏天，太阳火辣辣地烤着大地，地都裂开了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹来下雨。一会儿，他们在天上唱起歌来。我连忙喊：“够了够了。”
秋天，树上的叶子纷纷落下和我打招呼，玩耍，动物们都要冬眠了，我也该休息了。我告别了大地上的朋友。
冬天，雪花如鹅毛般落到地上，仿佛知道我冷了，帮我盖好厚厚的棉被。
假如我是一棵草，我将大自然变得更美。
假如我是……5
人人都有自己的理想。有的想当老师，用丰富的的知识去开取孩子们的心灵;有的想当歌唱家，有优美的歌声去陶冶人们的情操;有的想当宇航员，去揭开宇宙那神秘的面纱。而我想当科学家，有智慧为人类造福。
假如我是科学家，我会做出一种“神奇的墙纸”，这种神奇的墙纸，可以随着天气不断变化。春天，墙纸变成淡蓝色，上面印有小鸟的图案。蓝色表示天空，在蓝天下有一群快活的小鸟，小鸟们唱着美妙的歌曲，那悦耳的歌声让人陶醉不已。这春意盎然的景色，让人们的心情顿时愉快起来，轻轻松松地投入到工作，学习中去。
夏天的时候，墙纸变成一片深蓝色，蓝天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘，一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采莲蓬。池中倒映这荷花，让人分不清哪里是花，哪里是影。。顷刻间，人好像也融入画中，真可谓“舟行碧波上，人在画中游。”
秋天的时候，墙纸变成橘黄色，橘黄色下有一片高粱地，高粱成熟了，笑弯了腰。一阵风吹来，它们东摇西摆，好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。
冬天的时候，墙纸会变成一片白色，上面印着小朋友们在雪地上滑雪，在冰上滑冰。让人看着看着，好像和他们一起在活动，顿时有了暖意。
我想，成为科学家，研究出神奇的墙纸，要靠自己加倍加倍的学习，掌握科学知识，用科学知识把墙纸变成神奇的墙纸。
假如我是……6
假如我是风，我会自由自在地飞向田野，帮助那些有需要得人。不一会儿，我就听到小孩的哭声，我急忙跑过去，看见一个小孩正垂头丧气地拿着风筝，原来是风筝飞不起来呀！我轻轻一吹，风筝飞翔在空中，小孩破涕为笑，激动地说：“好风呀，好风！”
我又飞向森林，虽然树木长得很茂盛，但是我发现有很多可恶的虫子，一直在折磨树木。我愤怒极了，一使劲，就把虫子全都吹走了，虫子跌倒在地上摔死了。树木顿时轻松多了，随风摆动枝叶，似乎在对我说：“谢谢你，为我带走了烦恼。”
我又飞到一个人烟稠密、人声嘈杂的地方，一个转身，我飞到了墙角，发现几只苍蝇正缩着翅膀在哀叹：“多冷呀，我们能熬过这漫长的冬天吗？”“能！”一只自不量力的苍蝇想为同伴打气，坚定地说：“我们一定要活下去，为了传播病菌这个伟大事业。”我怒了，用力打死苍蝇，并轻易地卷起它们的尸体，放进垃圾箱里。
啊！我真希望能变成一阵风！
假如我是……7
走在林萌小道上，抬头仰望星星点点的空隙中，透出几缕细密绵长的阳光，自由的鸟儿带着翅膀，飞在树林周围。
看，那勤劳的小蜜蜂，正在扇动矮小的翅膀，快乐的采着蜜；那身材细长的蜻蜓，抖动着两对透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戏；五彩斑斓的蝴蝶，舞动着美丽的翅膀，毫无保留地展示出自己的风采。
我的脑海里闪出一个奇思妙想：假如我有一双翅膀，我又会用它来干什么呢？ 假如我有一双翅膀，我会让它具有隐形的功能，我想让它变成什么样，他就能变成什么样，可以随心所欲，运转自如，就像我的两只手一样，天生就有。 假如我有一双翅膀，我会用它来实现我环游世界的愿望。
我飞到天空中，看看云彩多洁白，瞧瞧太阳多明亮；我会飞到天空中，闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芳香；我会飞到天空中，试试太阳的温度，摸摸云彩的外衣；我会飞到天空中，听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声我会飞到山林中去，看看那儿的天空是不是绿色的，到哪儿的白云上走走，去散散心，放下心灵的包袱，用心聆听大自然；我会飞到沙漠，到那一片黄色的平洲，念声咒语，让那儿变成绿林成萌的地方，让去过那儿的人都流连忘返，感叹这是世外桃源； 我会飞到地震灾区，和灾民聊天，说笑，播撒希望希望的种子，使种子发芽生长，让他们走出心底的阴霾，重拾生活的信心； 我会飞到美丽的印度，看看那的天空多么时净，听听那儿的鸟儿的鸣蹄声多么清脆，欣赏那儿热情的人们用真心舞出优美的舞蹈，骑骑他们视如珍宝的大象；我会飞到世界各地的校园，看看他们那儿的六年级是个什么样，看看他们学的知识和我们的是否一样。 咦？这是哪儿啊？四处望望，向背上看看，隐形的翅膀不见了&&原来这只是个梦啊！
从幻想回到现实，我们还是应该珍惜现在一切所拥有的，用自己的实际行动去填补自己世界的空白，用一点一滴的行动去实现自己的愿望。
假如我是……8
假如我是一个贫穷落后的市的市长，我将把修路放在第一位，俗话说：“想致富，先修路”。修路的时候，我要亲自开路，以鼓舞市民们的勇气，他们就要尽全力修路。
假如我是市长，路修好了，我要把发展国民经济放在第一位，我要带领一些下岗职工办起商场、工厂，有医学知识的，我可以带他们办医院，我还要办起小学、中学、高中和大学。我不仅要小孩学习，我自己也要学习，把我自己变成知识最多的市长，如果那样我将可以把这个市建设得更好。
假如我是市长，工业和教育这方面整顿好，我就要整顿农业了，我要把农业大学培育的人才调到市里来，我要以种烟种经济作物为重点，我要把原来种田的原始工具换成完全机械的，这样农民就可以劳动力减少一大半，干起活来也快一些。
假如我是市长，全市的环境也要保持良好，如果这样再持续几年，我市就可以建造更多的高楼大厦，还可以开发水库，解决喝水的问题，为了不让洪水冲到地面，我还要修筑河堤，还可以多开发旅游景点，住房问题也应该解决，我要让那些特困户，住上房子，给他们发救济金。
一个贫穷落后的市变成了经济发达的市，这是我的荣耀。
也许我太天真了，以为真把那个市改变了样子，但是如果我认真学习，我的幻想就可以实现。
假如我是……9
假如我是上帝，我会让人们爱护起环境来，不会再有工厂排出污水，汽车全部换成了自行车和电动车。人们个个都享受着无污染的水和新鲜的空气。
假如我是上帝，我会让世界各国不再打仗，就连号称“好战分子”的美国，也不再发生战争，不会发生什么“锁喉案”、“枪杀案”，更不会引起美国大部分地方的群众游行。人们都其乐融融的生活着。
假如我是上帝，我会让那些患有罕见病的人好起来。他们就可以像正常人一样走路、吃饭、睡觉，不用遭受歧视和异样的眼光。见他们快乐的生活、露出快乐的笑容，我也开心地笑了。
假如我是上帝，世界上就不会再有黑暗、野心和绝望。我会乘坐“天堂之境号特快列车”赶往充满黑暗、野心和绝望的地方。洒下光明之种、无私之种和希望之种。让盲人复明，看看这多姿多彩的世界;让聋哑人可以听到儿童清脆的声音、成年人成熟的声音和老人沙哑的声音，让他们可以发出清脆悦耳的声音，让他们知道，他们都是我最爱的苹果。只不过，他们太诱人了，才让我忍不住咬了一口……
假如我是上帝，我就可以看我喜欢的书;玩我想玩的玩具;吃我爱吃的零食;我还不用被家长像个金丝鸟一样，困在一个无形的笼子里……
可是，上帝就有这么好吗?当上帝必须要面对形形色色的人，他们有好人、坏人、勤劳的人和懒惰的人，如果还遇上了左一句“我抄抄”，右一句“我看一下”，前一句“Oh,no”，后一句“My god”的人，岂不是要烦死我?
最后，我经过慎重考虑，还是安安静静的做我的尖子并患有严重偏科症的我才好!
假如我是……10
假如我是一朵白云，那么我将飞到干旱的地方，为大家下一场及时雨，让那个地方青春永驻，不再干旱，花草树木也能复活了。
假如我是神笔马良，我要画出很多很多能让大家过上好日子的东西。需要水壶我就画水壶，需要桌子我就画桌子，需要纸张我就画纸张，需要……总之，哪里缺什么，我就在哪里帮他们画什么。但是，我绝不会替那些贪得无厌的人画东西，就像故事里的神笔马良一样，要画摇钱树的话，我就画一阵大风把他们吹到海里面去，不再坑害人们。让他们也体会体会，穷人的生活有多辛苦！
假如我是一张白纸，我要让主人在我身上画出美丽的图画让大家欣赏。到时候，不仅我很高兴，小主人和他的同伴也会高兴呢！
假如我是一只小蜜蜂，我将会把我小小的身躯献给伟大的祖国妈妈。我会日夜不停地在花丛中辛勤地采蜜，酝酿出香甜的蜂蜜，送给世界各地主宰所有动物的大王——人类，而我只会靠一丁点的蜂蜜养活自己。直到短暂的几天过去，把我的生命带走。
假如我是……
……
不管我是什么，我都要用自己小小的生命为祖国做一点贡献，哪怕这件事再小。我也希望，在以后的路上，我都能根据实际情况来变成这些“假如”的人，为祖国做出贡献！
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