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写事作文

时间:2021-05-26 16:15:01 写事的作文

【实用】写事作文汇总十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的写事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

写事作文 篇1

  在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节,家家挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,喜气洋洋,忙忙碌碌……晚上吃完饭后,妈妈让我换上新衣服然后就去外婆家,我们到外婆家的时候,我看到外婆拿出了一大堆草,我很好奇地问:“外婆,这是要干什么呀!”外婆笑了笑说:“要跳火群啊。”

  我还是听不大懂,我摸了摸头发,这时,外婆点燃了,火一下子冒了起来,我刚开始吓了一大跳,赶紧跑进屋子叫来外公说:“外面着火了。”外公说:“不用怕,没事的。”舅舅他们也出来了,他们大人们一个轮着一个跳,我看他们跳得那么高兴,我大声地说:“我也要跳。”结果,他们都哈哈大笑起来,我大步地向前跨过去,没被烧到,我开心极了,我一下跳出去,一下跳进来,妈妈说:“好了,不要再玩了。”

  接着放了很多五颜六色的烟花,好漂亮啊!放完烟花,我们各自回家看春节联欢晚会了。

  这真是个难忘的春节,我祝大家新节快乐!

写事作文 篇2

  下午刚上体育课,体育委员就郑重地宣布要举行一场拔河比赛。

  同学们立刻沸腾起来。

  我们簇拥着老师来到操场。

  只见一条又粗又长的麻绳摆在那里,活像一条还没从冬眠中苏醒的大蛇;绳子中间扎着一条红布。地上用粉笔画着三条线,大麻绳上的红布对准中间一条线,哪一方把红布拉过靠近己方的白线就算赢;三局两胜。

  我们每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  讲解完规则,老师把我们分成两组,让大家开始排队。我因为体重最具有优势,被委以重任排在队伍最后。

  “拿绳!”老师简短地命令道。同学们拿起绳子,脸上写满了期待与紧张。

  “开始!”

  老师一声令下,我们就卯足了劲拼命拉着绳子,对方也闪电般地反应过来,赶紧往回扯。刚刚还轻飘飘的绳子顿时变得好似有千斤重。

  还好我们有徐浩铭等几位大力士和我的体重,加上我方先发制人,我们很快先下一城。获胜的我们昂首挺胸,迈着欢快的步子去交换场地。

  第二局比赛,我们却不那么轻松了。

  对方咬牙切齿,誓要“复仇”。那条红布在双方力量的较量下摇摆不定,一会儿前,一会儿后,活似一只晕头转向的红色大飞虫。

  渐渐地我们支撑不住了。力气最大的徐浩铭额头上直冒汗珠,脸憋得发紫,像只大茄子一样。我前面的孙尚臣直接被拉倒在地,连带着我也被拉动了身躯。我的鞋子与地面不断发生摩擦,恨不得连火星子都要冒出来。手中的绳子像已经苏醒的大蛇,拼命地想挣脱我的掌心;绳子上冒出的细小尖刺像怒起的蛇鳞,刺得我的手掌火燎一般疼。

  眼看形势不对,队伍前面的同学急中生智大叫一声:“喊起来!”我把自己像铁锚一样定住,让孙尚臣重新调整好姿势,然后一起往后发力。

  “一、二!一、二!一、二……”对方也喊起了号子,两只队伍嗓门都震天响。

  红布还在抖动着,却是一点一点地往我们这边靠;一厘米,两厘米,三厘米……

  终于,它突破了靠近我们的白线:我们又赢了!

  “耶!”获得最终胜利的我们忘却了刚刚火烧火燎的疼痛,开心地相互击掌;一个个满面红光,眼睛里飞出的都是喜悦。

写事作文 篇3

  笛子比赛

  我最喜欢吹笛子。

  记得有一次,老师叫我去参加比赛。为了这次比赛,我下了很大的功夫:每天都到老师那里练,到台上找感觉。到了比赛的日子,我的心情又紧张又激动,一夜没睡好。第二天,到了比赛现场,这里人山人海的,来比赛的人可真多啊!我们找了一个位置坐下来,静静地听着其他选手的精彩表演。她们表演得真生动,一会儿把我带到了五彩缤纷的春天,一会儿把我带到了树木茂盛的森林里,一会儿又把我带到了丰收的秋天里……啊,轮到我了,我的心都提到了嗓子眼。我先有礼貌的向台下评委和观众鞠躬,然后吹起了美妙的歌声。渐渐地,我不紧张了,自己沉浸在美妙的乐曲中。吹好曲子,观众们响起了热烈的掌声。

  通过这次比赛,我变得更加自信!

写事作文 篇4

  星期六,天气晴朗,万里无云。皮皮和可可开开心心地来到电影院看电影。

  皮皮迫不及待地来到买票处,看见广告牌上写着三种买法:1、正常买票,每张50元。2、打折买票,网上5折,每张25元。3、充值买票,充500元送200元,每张票30元。皮皮呆呆地望着牌子上的内容,不知怎么买才最便宜。皮皮眼珠子骨碌一转,灵光一闪,他在嘴里默地说道:“25元小于30元小于50元,肯定就是打折的便宜了!”皮皮十分开心,“我是天才!”皮皮得意洋洋,对可可大声地说道:“可可,我们就买在网上打折的票吧,每张只要25元,是三种选择中最便宜的!”可可慢慢地走到皮皮身边,看了看牌子内容,笑了笑,轻轻地说:“皮皮你错了!怎么是打折的最便宜呢?明明是充值买票的最便宜。”皮皮反问道:“为什么?打折的每张25元,充值的每张30元,25小于30元,应该是打折的便宜。”可可摇了摇头,竖起食指晃了晃:“NO!NO!NO!错了!你怎么能这样算,应该是充值买票便宜:500÷﹙500+200﹚=5/7;30÷7×5=21.42857143元≈21.43元;21.43元<25元<30元<50元。从这些算式能看出来,充值的更加便宜!皮皮你想想,对不对?”皮皮在旁边认真地听着,慢慢地点了点头,。过了一会儿,皮皮开心地说:“太棒了!我又会了一个数学题,知识长进了许多,真是太棒了!”皮皮在一旁开心得手舞足蹈。

  皮皮和可可一起买好最便宜的电影票,直奔零食店挑选看电影时吃的零售。皮皮和可可兴奋地来到零食店,左看看右看看,精挑细选,最后终于看中了一样零食——水果糖。可是水果糖也分包装和散装,散装21.9元一斤,包装的是58.9元一盒,每盒有1000克。可可对皮皮说:“这次就靠你,算了!”皮皮冥思苦想起来,他在嘴里轻轻口算道:“1000克等于1千克等于2斤,58.9÷2=29.45元,21.9元<29.45元,所以散称的比包装的更加划算!”皮皮越说越响,可可也在旁边为他鼓掌。皮皮总结出一个道理:包装的有包装费,所以一定比散装的贵。

  可可对皮皮说:“咱们再买包瓜子就去看电影吧!”可可边说边拉着皮皮走到了放瓜子的货架旁,看着货架上的各种规格的瓜子:恰恰瓜子168克5.5元,500克15.5元……皮皮挠了挠头说:“我们到底选择哪个呢?”可可想了想:“5.5÷168=0.033元,15.5÷500=0.031元,通过比较,大规格的瓜子更加便宜,我们应该买500克15.5元的瓜子!”可可和皮皮买了瓜子开开心心地走进了电影院。

  皮皮和可可巧妙地运用数学知识,不仅看到了精彩的电影,吃到了美味的零食,还节省了不少零花钱,真是一举两得呀!

写事作文 篇5

  吃完早餐,爸爸带我到楼下捉蜗牛,我在大树下绕了半圈,就找到了一只大蜗牛,我又在大树下找了一会儿,可就是找不到。正在我焦急的时候,楼下热心的阿婆也来帮我一起找。她在菜园里一会儿就找到了很多蜗牛送给我。有大的,有小的;有褐色的,青色的,花色的;远看像小石头,仔细看还能发现它们身上弧形的螺纹。

  爸爸还给蜗牛摘了很多的叶子。我把蜗牛和叶子装在塑料盒子里。我和爸爸坐在长椅上,拿着小棒子调皮的翻动着蜗牛,而有的蜗牛却不理我,在塑料盒里爬来爬去,好奇的观赏自己的“新家”。我还发现蜗牛爬的速度还是蛮快的,蜗牛像一位优秀的杂技演员,爬行的时候,尾巴缩回,头往前伸,动作敏捷,还能顺着塑料盒壁垂直往上爬,调皮的把身体倒挂在盒顶,一会儿又休闲的把身体缩回到壳里,一会儿伸出两对小触角,不停地摇晃着,好像在逗我开心。

  回到家里,爸爸津津乐道地给我讲蜗牛知识:“蜗牛是腹足纲陆生软体动物,西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类。蜗牛喜欢吃腐烂的植物,雌雄一体,产卵于水中,一次产卵100-200只。”“好厉害呀!”我不禁轻轻地感叹。

写事作文 篇6

  我常常被一些小事感动着。

  一大早我推车刚一出门,邻居远远的招呼我,为我打开电梯,等我锁好门推车进了电梯,邻居才跟着进来,我为有这样好心的邻居而感动。

  街上人很多,各种车堵得很历害,我远远望去,只见一位满头白发的老人,一边指挥着交通一边不停地搬动着拦路的电动车,不一会路就通了,我为有这样一位热心的老人而感动。

  我到批发市场去买菜,买了很多,一不小心袋子破了,菜掉在地上,就近一小贩忙拿来袋子帮我装好,并为我挂在车把上,我为有这样一位乐于助人的小贩而感动。

  下雨了,我躲在一家不大的小商店里,店主正忙着生意,见我进来躲雨,腾出手来从柜台里给我递出一个凳子来,顺手指着一张报纸说,这是今天的报纸,我和他素不相识,我为有这样一个温暖的小店和店主而感动。

  电动车没气了,我推车走了很远的路才找到一家修车摊点,打完气我才发现刚才买东西时把零钱用完了,我手里拿着一张百元的人民币,很抱歉的対摊主说,零钱用完了,麻烦你找钱,摊主忙着手里的活,头也不抬的说,打气不要钱,我为有这样一位为大家无赏服务的小摊主而感动。

  我骑车正走着,后面有人急呼到,菜掉了,我忙回头一看,是我买的菜撒了一地,我赶忙停下车,一位漂亮的姑娘早已帮我拾完了地上的菜,没等我接过来,她已帮我放进了车篓里,我为有这样一位心灵和外表一样美丽的姑娘而感动。

  下午回家走到电梯门口,见一温馨提示,注意防火防盗,晚上单独回家的女士,一定要注意身后是否有人跟踪。我为有这样一个为了业主安全着想的小区物业而感动。

  我每天被认识的和不认识的,男的女的,老的少的人们所感动,他们和我一样每天为了生活而奔忙,但他们在忙碌中常常会伸出一双温暖的手来帮别人一把,这一把对他们来说可能是一件微不足道的事,但对被帮着来说不但解决了燃眉之急,更可贵的是它架起了人与人之间和谐融洽的桥梁。

  这时我的心里在感动中受到的启发,我以后不管遇到什么事我也要学着他们的样子,伸出一双温暖的手去帮别人一把,别人感动着我,我也要去学会去感动别人,让我们彼此在感动中去创造更加美好灿烂的明天。我就是在这些小事中常常被感动着。

写事作文 篇7

  一、点题:,直接切题,进入主体,不容易离题

  第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后,又扯到不相干的话题上去了,这样不但未达到点题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注意的。

  第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句,就是为了突出一个事物,故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。

  第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

  下面我们来看一些开头:

  1、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指(《为自己竖起大拇指》)

  2、转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”(《合作》)

  3、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望(《把爱心带给他人》)

  4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》)

  二、 好修辞:用比喻,增强开头的形象。

  1、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

  2、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

  3、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。

  三、 好修辞:用排比,增强开头的气势。

  1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。(《童年》)

  2、我爱桥,爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。(《立交桥,我心中的交响乐》)

  3、一个十分辽阔的苇塘,一片永远也长不高的采油树,一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇塘是鹤的故乡,这采油树是石油工人的丰碑,这木板屋就是我的家。

  四、 好修辞:用引用,增加开头的情韵。

  1、“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》)

  2、杨万里写过“映日荷花别样红”的'六月西湖,苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)

  3、“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(《西湖览胜》)

  五、巧设悬念:深深地吸引读者。

  1、早晨,我正坐在餐桌旁吃饭,一抬头,发现大家都神秘兮兮地望着我,像发现了新大陆似的。 妈妈用一种异样的眼光盯着我,没头没脑地问:“你们班编座号了吗?” “编了。”我漫不经心地回答。 《“6号”的故事》

  2、上课时,吴欣打开抽屉,意外地发现了一张不大的纸条,仔细一看,是卡男的字:“想见你,心太急,狂奔拥挤的人群里,多希望下一秒就见到你……这一生只想和你在一起!信还没有读完,她的脸已经红透了。四下里望望,还好,没人看到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》

  六、 创设情境:描绘环境、抒写感情来渲染气氛

  1、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回…… 拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸……

  2、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方…

写事作文 篇8

  生日过后,我带着收到的红包去银行存款了,顺便查询了一下存款余额,哇,竟然有一万多了。这些钱是我几年来积蓄起来的,有过年时的压岁钱,有过节过生日时的红包钱,还有平时帮妈妈做家务的“辛苦费”。

  钱是用来花的。我忘了这是谁说的话,不过这话说得很在理,问题是怎么样花钱才花得有意义呢?我是这样花钱的:

  学校每年都要开展“慈善一日捐”活动,号召大家把平时节省下来的零用钱捐给“慈善基金会”,为社会的福利事业做点贡献。尤其是今年5·12大地震,同学们捐款更是活跃。从电视上、网络上看到那么的孩子失去了亲人,看到那么多受伤的人们等待救援,谁能不心痛呢?我当时就跑到银行取了一千多元钱捐献出去,用来支援灾区人民重建家园。

  “书籍是人类精神上的食粮。”我的物质生活已经很丰富了,爸爸妈妈总是照顾我吃这吃那,精神生活也应该丰富点了。每次放学回家路过书店,我总是要跑进去看会儿书,精心挑选几本带回家仔细看。几年来,我阅读了《海底两万里》、《巴黎圣母院》、《海伦·凯勒自传》等许多好书,通过书籍我可以和古今中外的名人学者进行思想上的交流,不断充实自己的头脑。爱看书的习惯,我一辈子要不断地坚持下去。

  爸爸妈妈过生日的时候,我照样是要精心准备礼物的。爸爸妈妈平时那么关心我,花在我身上的钱不计其数,在他们过生日的时候,我怎么能不好好地回报他们呢?母亲节的时候,我给妈妈准备了粉色的康乃馨,父亲节的时候,我给爸爸买了一束白色的玫瑰,虽然礼物很轻,但是爸爸妈妈都很高兴,这才是最珍贵的。

  等银行里的存款数字逐渐多起来以后,我的一些学习费用就需要自己支付了,比如暑假里参加的各种兴趣班,平日里参加的各项活动,以及购买学生用品的花费。再长大一点,我懂得了理财知识,还可以用钱来做点投资什么的,哈哈……“钱”途无限呀!

写事作文 篇9

  —写事类作文—

  记事类文章,就是把一件事或几件事有条理地用文字叙说出来,让更多的人去重新感受这件事情,从中明白一个道理,受到一种精神的鼓舞或思想的教育。我们在阅读记事类文章时要注意:

  1.要抓住文章的主要内容

  也就是要了解事情发生在什么时候、什么地点,主要人物是谁,事情的起因、经过、结果是怎么样的,弄清全文主要讲了谁的一件什么事。

  2.要深入理解文章的重点部分,读懂文章的中心

  抓住文中写得最具体详细的段落,仔细品读体会,看看它能给我们什么样的启发或者告诉了读者什么道理,写下你读后的感受。

  3.了解文章的叙述顺序

  一般记事的文章都是按事情发展顺序或按时间先后顺序来写的,阅读时注意了解叙述的顺序可以帮助我们进一步理解文章内容。

  4.掌握记叙文的人称方式

  记叙文有三种人称方式,即第一人称(我)、第二人称(你)、第三人称(他)。小学阶段较为常用的事第一人称,写自己心身经历的事;第三人称也时常用到,但不如第一人称使用频率高。运用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识,亲切自然。

  —写景类作文—

  写景,也就是描绘景物,通过作者有调理的描写,让我们看到一副优美的风景画。阅读此类文章要注意:

  1、了解写景文章的类别

  描绘景物的文章一般有如下三类:

  ⑴游记,写的是在浏览过程中所见的景物。

  ⑵描写生活中常见的自然景象。

  ⑶描写人么生活处所周围的景致。

  2、明确写景的描写顺序

  写景必须按照一定的观察顺序来写,因此理清作者的描写顺序,对于把握文章内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序:

  ⑴按观察的先后顺序写。

  ⑵按时间看推移的顺序写。

  ⑶按空间顺序写。

  ⑷按景物的不同类别写。

  3、理解写景文章的层次

  写景文章在结构上一般有这样三种:一是总-分结构。二是移步换景结构,就是按照观察点的转移来写。三是按照时间推移来安排文章的结构。

  4、体会写景文章的思想感情

  无论是哪类写景的文章,都是借助对景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情,文章字里行间流露出的作者的思想感情往往就是文章的中心。

写事作文 篇10

  每一个人都应该学一门艺术,我学的艺术就是跆拳道。

  我喜欢跆拳道是因为一次偶然的机会,这次偶然的机会,让我迷恋上了它!那是在我十岁那年,偶然在电视上看见那些在奥运会上比赛的哥哥姐姐表现得非常精彩,非常帅气。于是我就暗暗下决心,我也要像哥哥姐姐一样,学习跆拳道,在我的坚持下,我也开始走上了学习跆拳道的征途。

  可现实跟想象还是有差距的,在学习的开始,教练教我们横踢,我怎么练都练不会,尽管教练非常认真地教我,我还是一窍不通,并且我还练得浑身酸痛。这时我心里冒出了一个想法:我不要再练跆拳道了!可是,电视里那帅气的身影又出现在我的脑海,我想起一句名言只要功夫深,铁杵磨成针,所以我不能轻言放弃,于是我咬牙坚持了下来!经过我不懈的努力,我已经把横踢练得炉火纯青了,并且我还学会了后踢、旋风踢、七百二十度横踢、后空翻、前空翻等高难度动作。此时的我,还得到了教练的表扬。在那次年度评选中,教练还给我发了一个奖杯,上面写了最佳学员奖,还给我奖励了一套崭新的道服。我的努力得到了回报,当时我心里就像吃了蜜一样甜!

  从那之后,我练每个动作都非常认真。我也从中学到了很多道理,俗话说:不经历风雨,怎么能见彩虹?无论做任何事情都要坚持不懈,不要轻言放弃,这样我们才会成功!

  这就是我所学的艺术——跆拳道,虽然过程有点苦,但我很快乐,我爱跆拳道!

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