描写教师节作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写教师节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写教师节作文1
今年，秋天里的第一个节日是教师节。
那天秋高气爽，我刚刚走下校车，就被一阵沁人心脾的花香吸引，有粉红的康乃馨，有洁白的百合花，还有艳丽的玫瑰。小商贩手捧着美丽的花朵，殷勤地望着我们。“咦！这是什么意思呀？”我纳闷起来，再往前走，看见一个粉红的牌子，上面环绕一圈粉红的气球，气球尾巴上挂满了条幅，仔细一看，“感谢恩师，教师节快乐！”我一下顿悟，原来今天是教师节啊！
可是我……我什么也没准备，现在身上也没有钱，看着几个认识的同学豪爽地拿出十元大钞买礼物，我的心一下变得沉重起来，我该给老师送什么呢？我一直默默的问自己，不知不觉已经走进了教室。抬头一看，哇！今天的讲台可真漂亮啊！同学们的鲜花，五颜六色、香气扑鼻，把讲台装点的美丽极了。只听同桌问我：“你怎么没带花呀？你看那束红花，是我带来送老师的。”我低头无语。不知道什么时候，老师已走上了讲台，看着大家说：“谢谢大家的花，不过你们还记得去年教师节，我说过什么吗？”一个声音从教室后面穿透过来：“是，红笔！”话音刚落，有好几个同学争先恐后把准备好的红笔送给了老师。“哇！这些同学的记性真好，老师的每句话都牢牢记得”，我暗暗地想。
此时老师慈爱的看着我们，手中拿着的红笔显得那样珍贵，仿佛说：“孩子们，老师用的笔是红色的，用红色圈点出你们成长中的问题，让你们赶紧改正，茁壮成长。”我明白了，老师是园丁，我们是花朵，红笔就是修剪花枝的工具，我们要好好学习，茁壮成长，就是老师心目中绽放的最美丽的花。
老师，我知道了，教师节最好的礼物是我们优异的成绩；我们就是您花园中最美的花！
描写教师节作文2
从踏进校园的那一刻起，我们在这个学校已经度过了两年多的时光。当然，还有陪伴我们度过那段悲喜交加时光的、让我们尊敬的、教给我们知识的亲爱的老师。
古人常云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“古之学者必有师，师者，传道授业解惑也。”但相对现在来说，老师，是一种不一样的存在。老师的行为，更是对很多人形成了一生难以磨灭的影响！所以，对于每一个人来说，在我们从无知的青涩少年成长到风华青年的生命历程中，老师，是陪伴我们度过的见证者，是最值得我们尊重和感恩的人。
记得，在那个初夏的夜晚，月考之后的我还在百般纠结。突然，老师把我叫了出去，我站在老师身旁，知道这次自己的成绩不太好，心里百般无奈，而老师像是能看穿人的心灵一样，语重心长地对我说：“每个人都必须经历过一些小困难，只有经历过这些，心灵才会有所成长，才能有能力去面对未来的大风大浪。而且困难一旦过去便会有所收获，你要走的路还很长，不要让一个小小的困难就将你彻底打败，振作起来，未来的大好前程还等着你去创呢！”
啊，老师！我明白了为什么您曾经被喻为“天底下最辛勤的园丁”，只是因为您用自己的知识和人格力量去培育着您的每一个学生，既传授知识，又教会了我们做人的道理。老师，您用“爱心”跳动的音符演奏着教学生涯的乐曲，用为人师表的榜样铸造了学生的人格。
老师，在探索的人生路上，是您的谆谆教诲，教会我们做人的道理；在求知的途中，是您用科学启迪我们的心灵，让我们插上翅膀自由地在知识中遨游。感谢您，我的恩师，感谢您为我们所做的一切。
在这第26个教室节来临之际，我想对天下的教师说：“老师，您们辛苦了，祝您们教师节快乐！”
描写教师节作文3
阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌？历史的钟声敲响了第26个属于谁的节日？是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好？——是老师。
“随风潜入夜，润物细无声”是谁的和切形象？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是谁的真实写照？是谁用语言耕耘，用粉笔播种，用汗水灌溉，用心血滋润？——是老师。
新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕，迎来了一个秋高气爽，果实累累的时分。教师佳节，日丽风清，阳光明媚，白云朵朵，暖意透心，释放情怀，送上赞歌。
老师永远站立在班中最神圣的地方，饱经风霜的双手布满粉末，挥着手中紧握的指挥棒，用温声细语感染着每一位孩子的心灵。
老师，她们的爱心丝缕那样把天地织在一起，她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师，您们是可敬的。
古人云：“古之学，者必有师。”花开花落，云卷云舒，斗转星移，日复一日，年复一年，老师呕心沥血，默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业，争做社会的排头兵，任劳任怨，含辛茹苦。不计较眼前的一切，一心爱着自己的学生们。老师，您们是无私的。
老师以自己的知识和人格力量培育学生，既传授我们知识，又教会我们做人的道理。老师，您是“天底下最辛勤的园丁”。老师，您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师，您们是伟大的。
清风在耳边不停的悄悄细语，在这金色的秋天，我爱上了一群可敬可爱的人，她们的名字叫老师。
老师，祝您们教师节快乐，您们辛苦了！
阳光普照，园丁心暖意满地；两露滋润，桃李枝头蓓蕾红。风，快吹吧，将我们的情意快快送去，快把我们所有的祝福送去。
描写教师节作文4
大家都知道九月十日是全国教师们的节日，在那天，王露露为了感谢李老师对她的教育之恩，便在教师节那天给李老师一个惊喜。
王露露是胜利小学三年级一班的一个农村女孩，她长着一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴里有一口洁白的牙齿。两条乌黑的头发辫，拖在加圆圆的脑袋后面，她学校里学习十分认真，成绩名列前茅，但她们家里却十分贫穷，她的学费都是东拼西凑都还没能交上的，她快要失学了，但她非常想上学。她的李老师知道了这个情况后，从她那微薄的工资里拿出一部分为王露露交上了学费。李老师是因为看到王露露学习十分刻苦的精神而感动。后来便每个学期都用自己的工资贴补王露露的学费。
王露露十分感谢要教师，便等着这一个都教师切来临时，给李老师一个惊喜，但她家里太穷了，拿不出钱来，她想着想着，闻到一阵浓浓的野菊花的清香，她知道送给李教师什么了。
今天是教师节，王露露早早的起了床，在她家门口细心的摘了一大把野菊花，五颜六色的，美丽极了，她拿着花蹦蹦跳跳的趱走向学校。
她来到李老师的办公室，李老师的办公桌上放着语文书和教案，钢笔来在书中，老花镜放在语文书的上面，几支笔静静的放桌上的笔筒里，墨水瓶还打开着，李老师伏在桌上睡着了，王露露想着：李老师又是一晚都没有睡觉为他们修改作业，我要让李老师多休息。她看到笔筒边还有空隙，就把花轻轻的放下，轻手轻脚的走开了。
年迈的李老师醒来了，抬头看到桌上的野菊花和纸条，眼框湿润了。
描写教师节作文5
今天就是教师节了！走到校门口，想起妈妈昨天来学校布置教室，要为老师们庆贺节日，我不禁加快了脚步，想看看教室里的变化。
哇！教室被家长代表布置的好漂亮：前后黑板上方挂着“老师，节日快乐！”和“老师，您辛苦了！”的横幅，窗户旁拉起了彩花，窗台上放着气球，黑板上画着一颗大大的心，家长代表把全体家长和同学们对老师的祝福写在了这颗心里。张老师和马老师站在讲台上，我把自己精心准备的礼物——自制的节日贺卡和巧克力送给了张老师，又把巧克力一一送给了马老师和其他老师；等英语刘老师和袁老师来到教室，我们一窝蜂的拥了上去送礼物，我还是送了巧克力，并且真诚的祝福她们教师节快乐！
家长代表们来到了教室里，她们每人拿着两束花；之后我们所有的代课老师都来了。苗祺祥与任家慧代表我们进行了诗朗诵，之后我们给老师们带上了红领巾，献上了鲜花，跟着杨博涵妈妈跳了舞蹈“感恩的心”，最后向老师们敬了少先队队礼。看着老师们带着鲜艳的红领巾，手里捧着百合花，眼里含着泪水，脸上露出微笑，我的心里很激动！
中午回到家，我把最后一块巧克力送给了奶奶，因为奶奶退休前也是老师。看到奶奶脸上露着灿烂的笑容，我也跟着笑了起来。
这是我过得第二个教师节，也是一个难忘的教师节！
描写教师节作文6
鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它展翅高飞；小草感谢大地，因为大地让它生机勃勃；而我感谢的是我的语文老师，因为她教我知识，使我健康成长！
记得刚进入小学时，我总是胆小、恐惧，一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时，她如一缕阳光温暖我的心，让我瞬间融入这所学校。
上课时，每次听到老师提问，我真是又紧张又高兴，我很想回答问题，但又怕答错了，同学们嘲笑我。那天，我们学习老舍写的《猫》，您突然叫我来回答这篇课文的主要内容，我没想到您竟然让我回答，我还没有做好准备呢，我一下子紧张起来。“不要紧张，大胆地说！”听到您那亲切的鼓励声，我有了信心，勇敢地回答起问题来，说了一半，我紧张地忘记了后面的内容，有几个同学在私底下说：“这都不会。”“就是嘛！”我的脸一下子变得热辣辣的，心也扑通扑通直跳，心想：您让我回答问题，我却没有回答好，肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时，您却频频点头说:“嗯，说的不错，就是不太完整，我再补充一下。”这时，我才大大地松了一口气，您转过身来对我一笑，在那一刻，您那亲切的眼神，您那鼓励的话语，已经成了我最大的动力和鼓励！从此，我变得不再胆小，上课回答问题时，我都信心十足，仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。
老师，是您教会我知识和道理，令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师，谢谢您!
描写教师节作文7
让我在花丛中，让我在群山中，再看一次您慈祥的眼睛，再向您说一句祝福的话，像早晨唤醒了大地，您启迪了我们的良知，老师，我爱您！
记得小时候，我坐在花园的围墙上，一个不小心掉了下去，突然胳膊不听使唤了，我在上课的时候不能写字，你紧张的跑了过去。一听说我的胳膊不能动了，便紧张的让我抬抬胳膊，我看见您紧张的表情，心一下子酸了下来，眼泪也不知不觉流了出来。
人生的旅途上，是您为我点燃希望光芒，滋润我的心灵，虽然我不是您最优秀的学生，但您却是我最崇拜的老师。
当我在学习上遇到困难时，你总是说：“没关系，慢慢来，老师相信你。”是您的这句话，让我有了自己的意志和目的。
老师，没有华丽的舞台，三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对这几十双迷惘而又渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘露。
老师，感谢你用自己的生命之光，照亮我的人生之旅。是您使我的生活充满乐趣，是您使我把学习变成快乐的享受。
收音机里面传来了优美的音乐声。这乐曲似飘逸在校园的朗朗书声。这乐曲歌颂的是人们最尊敬的老师———人类灵魂的工程师。我觉得夜景美的动人、美的眩目……婉转动人的曲调，像叮咚的小溪，倾泻着倾泻着………
描写教师节作文8
随着开学的到来，教师节的步骤也在渐渐的靠近，我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答老师的日子总算要到来了;紧张的是：要以什么来回报老师的恩泽。
我脑子里浮现了语文老师六年级的'第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，老师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，就要比以前付出更大的努力。教师节快到了，老师并不希望你们用一些虚的，要花钱的礼物来送老师，老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师，好吗?”老师这一番深情厚谊，是我倍加感动。接着，又会想起了数学老师的话：“同学们，大家好!新的一学期，代表着你们新的行动，老师不希望你们得到我失望的眼神，老师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。老师最大的愿望，就是希望你们在学习上取得优越的成绩，让老师知道你们是最棒的!应该不难吧!”然后，又是英语老师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语老师，你们去年的英语成绩似乎不是那么理想，老师想对你们说，失败，不会永远缠着你们;成功，并没有离开你们，只是，你们不去接近它，别人可以，你为什么是例外?相信自己，要想成功，就自信起来。谢谢!”
我想，我已知道老师想要的的是什么了——老师，想要的是我们的成绩，我们的心里话，还有我们的自信。
老师，教师节那天，我会对你们说：“我会完成你们的愿望的，老师，祝您教师节快乐!
描写教师节作文9
那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。
让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!
只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好!”
望着他那副神奇的模样齐声回应道：“好!”
只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气；2……李老师，你是不是和我们一样激动呢；3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐……
李老师，我们的葫芦里没卖药，卖的是幸福与快乐!
那个教师节，没有贺卡与鲜花，有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
描写教师节作文10
教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。1985年9月10日北京庆祝了第一个教师节。
今天是第二十七个教师节。我们学校举行了一些有趣的活动庆祝教师节。我们班里举行的活动也很热闹，有的给老师送花，有的送贺卡，还有的送钱包……多得数不清。我呢，送的是贺卡。
胡老师一进教室，同学们都朝她涌来。该送啥的就送啥，照照跟给我开玩笑，说：“胡老师这次简直是大丰收啊！”
这时，张老师也来了，给胡老师送完礼物的同学，立刻向张老师涌来，照照又说：“张老师也不赖么。”
老师们辛辛苦苦的上了一上午的课（无论是那个老师，这是所有老师的教师节）。下午到了，我悄悄地走进了老师们的办公室，把我写给胡老师的一封信和张老师的一封信放在了她们的桌子上，然后又悄悄地走出了办公室。
下午，我们看了教师节颁奖典礼，胡老师得到了金钥匙奖。颁完奖后，我们看了几个节目。第一个是朗诵，第二个是我们班荣思琪唱的京剧《红灯记》，紧接着就是庄子夏的独唱——《老师，我们真的喜欢你》这首歌。
张老师、胡老师，今天是您的节日，您们照样给我们讲课，您们辛苦了，谢谢。祝您教师节快乐，也祝您身体健康，天天快乐，中秋节快乐。
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