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班主任作文400字

时间:2022-04-05 17:35:00 关于班主任的作文

【推荐】班主任作文400字四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的班主任作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】班主任作文400字四篇

班主任作文400字 篇1

  我最尊敬的老师是我的班主任老师——周老师。她在学习上对我们的要求可严格了,但在生活中又像妈妈一样细心地照顾我们,关心我们。

  我最爱上语文课,在课堂上周老师经常让我们做一些小游戏,活跃课堂气氛。有词语接龙、有词语填空、有朗读大王竞赛等等。我们在课堂上既能遨游在知识的海洋里,又能沉浸在学习的快乐中。学习上,粗心的“小害虫”总喜欢骚扰我,我不是写错了标点,就是拼错了拼音。周老师总会用她的“火眼金睛”把我的“小粗心虫”一一揪了出来。在她的严格要求下,我作业本上的红五星越来越多了,语文考试还考了一次满分呢!

  有一次,我肚子难受,还呕吐了。周老师虽然有一大堆的工作要做,可她的心里总牵挂着我。每过一会儿就亲切地问我:“乐雨霓,你还难受吗?”这一句句暖暖的问候使我非常地感动。周老师不仅教给我们许多丰富的.知识,还让我们明白了好多做人的道理。她经常教育我们要节俭,不要浪费。有一次,班级搞活动,需要一条黑裙子,可我只有一条黑白格子的裙子。我心里非常着急,决定让爸爸再帮我买一条。周老师说:“老师帮你借一条吧,再买一条太浪费了。”于是,周老师特地向班里的同学询问:谁有那种黑裙子?并为我及时借来了裙子。

  看,这就是我喜欢的周老师!

班主任作文400字 篇2

  我的班主任是李强老师。他个子不高,看起来却很有精神。眼睛不大,但却炯炯有神。他的知识可多了,经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。他的语言总是那么生动,那么奇妙,引人发笑。

  一年级刚开学的时候,可把李老师累坏了。因为我们刚从幼儿园出来,进入学校,自觉性比较差,加上我们班调皮的同学比较多,很难管理。李老师像慈祥的父亲一样,一点一滴,细致入微地关心、教育我们。在他的管理下,257班进步了,可李老师累得声音嘶哑了。

  李老师对我们要求非常严格,每个生字、词语都要一一过关,即使是在队列训练和合唱训练中,也不例外。一次,我在队列训练时开小差,做反了动作。李老师发现后,严厉地批评了我,我羞愧不已。在他的带领下,我们班在队列比赛和合唱比赛中获得了第一名。

  李老师对我们很严厉,也很关爱。他从北京出差回来,给我们带回了很多小礼物,送给每个上课认真,学习有进步的同学。他教我们快乐学习法,让我们在笑声中学习,在快乐中成长。我们班被评为优秀班级,因为我们有一位很好的班主任——李强老师。

班主任作文400字 篇3

  我的班主任是一个很单纯的人,老师应该二十八岁左右,我们是老师教的第一批学生。谢谢你,我亲爱的班主任。每当我做一件事,你都会无限制的支持我,鼓励我。当我不想完成的时候,你会让我焦虑的心平静下来。当我遇到困难时,你会支持我。我记得有一次运动会,我参加了长跑。第一轮。第二轮马上就要到了。

  看到大哥大姐们比对方跑得快,我就没信心了。你一直在我身边鼓励我,让我充满信心。你说我肯定能完成这一节。我在心里默默的定了一个要求,不管跑哪一段,我都会完成这段赛道。砰的一声,一声枪响,我冲出了跑道。每当我来我们班,你就带大家给我加油。我拼命跑,追上了很多人。我把哥哥姐姐都抛在身后。

  我拼命跑,你一直为我加油……最后两圈。跑到班里,班主任叫我跑不动就别跑!我对老师喊了一声“我能行”,就赶紧跑了。我还有最后一圈。我尽了最大努力完成了这条赛道。我得了第二名,老师和同学都高兴得跳了起来。我躺在刚刚结束的跑道上,回忆着赛前的“我”和赛前老师告诉我的话。我.....我一路跑完了全程。我的班主任跟我说了几句话。你给了我勇气和力量!到现在,那些话经常在我耳边响起。

  谢谢我的班主任!你为我们付出了太多,我不知道该怎么报答你!谢谢,我亲爱的班主任!

班主任作文400字 篇4

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

  她有一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,微扁的鼻子,小小的嘴巴,一头微黄的头发。

  她管人总是很严厉,同学们都很怕她。上课时,她总是幽默风趣的给同学们讲课,大家都喜欢她。有人教了好几次,叫回答问题时还不会,她便大发雷霆,大家都怕她。当下课后,她喜欢和大家开玩笑,到这时,大家有很喜欢她。她的性格真是喜怒不定啊!

  上课做作业时,她总说:“不会做的就过来问。”有同学去问题,她就非常高兴的给问问题的同学讲,如果这位同学还不会,她就在讲,直到听会为止。她在备课时,把难点想了又想,想让大家一学就会,想不出时,她就皱起眉头想了再想,直到想出来眉头才平开。同时,脸上也露出了喜悦的笑容,才放心去看下一道题。

  当同学们参加比赛或取的好成绩时,她会安慰大家不要灰心丧气,以后还有机会,下次再努力。她让同学们和睦相处,不要打架和说脏话,让大家遵纪守法,不要违反纪律。她很关心同学们,只要有一人生病或有什么事,她就像母亲亲切的问候,或赶快给家长打电话,让家长给送药,她多么关心同学们呀!

  她就是我们的班主任。

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