班主任作文

时间：2021-07-11 10:34:12 关于班主任的作文

精选班主任作文合集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的班主任作文9篇，希望能够帮助到大家。

精选班主任作文合集9篇

班主任作文篇1

　　老师这一岗位是虽说是最伟大的，但是班主任之一职位是最无私奉献的，人生的成长道路上会遇到很多优秀的好老师，那些老师就像荷花一样，默默的衬托我们这祖国的花朵，也像花园里的园丁一样，默默的修剪我们的参差不齐，老师就像我们的父母一样，呵护着我们，关爱着我们。我心目中的班主任可能更加的伟大。

　　我的班主任是一个女的，那时候还很年轻，说话温温柔柔的，给人一种沐浴春风的感觉。我们那时候很调皮，总是给她惹出很多是非出来，但是他都能一一解决了，从来没有一点怨言，永远都是那句话，下次不要犯错了。

　　每天都会第一个到班上，看我们哪个缺勤，有人缺勤的话会及时去找他，我记得有个同学不听话偷偷跑出去上网，一直找不到他，急的眼泪水都掉了，她总是这样，不为自己考虑考虑，都拿我们当成她的第一位，每天晚上她的办公室灯熄的最晚，好像有很多事情要处理一样，也肯定是帮我们处理麻烦吧。

　　在上课的时候，她转过身去写字时，我们隐约看到了一丝丝白发，我心里就非常难受，天天为我们操劳过度，怎么可能不生白发，我们每次问她，老师您为什么那么辛苦，她说：“我辛苦一点你们就会听话一点，你们听话了，好好读书了，将来也能成材，这样我也会欣慰”。每次听到她的回答，我们总是说不出话来，只能默默的在心里保证一定要加油，不要辜负老师的辛苦付出。

　　我的班主任就是一个这样的人，在我的心目中深深刻画着，也挥之不去，对于我们来说，她就像指路明灯一样，照亮我们前进的道路，为我们成长的道路上增添了一笔色彩。

班主任作文篇2

　　暑假的日子真难熬啊！我揉了揉眼睛，看了看表——已经十点了，可桌上的作业还是像小山一样高。

　　看着桌上的大堆的作业我陷入了沉思：假如我是班主任作文。

　　假如我是班主任，我一定不会像其他老师那样，整天板着个脸。虽然说严师出高徒，但我不想让学生怕我，但也不能对学生太放松，那样他们也不会尊重我。想来想去，应该把严厉和和蔼各占百分之五十，这样就合理的多。

　　假如我是班主任，我首先把作业减少到一半以上，绝不像有的老师那样，一个词也要抄五遍。一留好几课，让学生把手抄痛。因为，像这样的作业没什么意义，换来的只是一声声的抱怨。

　　我要以学习为乐。我以生动有趣的故事讲课文。让几十双充满希望的眼睛看着我。就连平时最爱开小差的王磊也听得入神了，看到这里我的心里乐开了花。

　　我还要带着我的学生到校外去实践生活。春天，我带着他们观察树木，放风筝，捉昆虫；夏天，我带他们到碧波荡漾的湖去划船，到游泳池去游泳；秋天，我带他们去采集树种；冬天，我带他们去打雪仗，堆雪人······我不信这样的生活，学生写起作文来会无话可说！难道这样的童年经历，他们会轻易忘怀？

　　对了，假如我是班主任，我要对男生和女生一视同仁，绝不像有的老师那样偏爱女生，从我这儿起，就不能让女生得寸进尺。如果那个女生犯了错我会像男生一样惩罚她们。

　　假如······

　　“滴！”我的手表叫了一声，就把我从幻想中拉了回来。我一看时间，啊！十一点钟了，但我面前仍旧是一大堆的作业······

班主任作文篇3

　　古老师以前是我们班的班主任。已经四十开外了，头发还是那么飘逸，脸上有不少皱纹，带着个黑边眼镜，一双大眼总是那么慈祥。

　　她为了我们课后多多学些知识，经常给我们买书鼓励我们好好学习。家长知道后，很受感动。就在一次家长会上每人拿出一百元钱，送给古老师表示慰问。盛情难却，古老师只好收下。可万万没有预料到古老师会把家长赠送给自己的钱又用在我们身上，给每人买了3本书。有写作方面的，有阅读方面的。

　　一个人3本书，我们全班五十多人那是多少本呀？在一个书店里是买不全的，古老师牺牲了自己休息的时间，亲自到各个书店去买，人都累瘦了。事情虽然小，但是情却深啊！古老师对我们的生活也非常关心。一次数学考试，我忽然觉得头晕目眩，浑身无力。我知道是发烧了，没法答下去。古老师来了，她先是问我的病，又找到了医务室的林大夫，给我拿来了一片药，不知道是哪个同学又拿来了一杯水，给我吃了药。一会儿，古老师急急忙忙地走进来，她手里拿着个杯子，走到我身边，俯下身子轻声对我说：“来，多喝点水。这是一种特效药，一定要多喝点水。”

　　说完，把杯子递给了我，一摸，滚烫滚烫的。吃完药后我觉得好一些。可她还是不放心，怕我在校园里出什么事便拿上我的书包领着我来到教导处，给我妈妈打电话。可是半天也没打通。下一堂课就是古老师的课，怎么办呢？我们迈着沉重的脚步走出了教导处。我还在想在坚持上一会儿课，可古老师沉思了片刻，把我领到了车棚，要用自行车送我回去。这怎么行？古老师年岁那么大，我家又那么远，再说下堂课得她上，我刚想说什么，她把我的书包往车上一甩，把我抱上车，推着就走。我坐在车上，心里一直很忐忑，我微微抬起头，望见了古老师的两鬓上又增了不少“银丝”。看着她吃力地推着车子，喘着粗气，我心里非常难过。就这样还不是问我：“现在感觉怎么样？好点了吗？”我听了，一股暖流涌上心头。多么可亲的话语，多么可敬的老师！不知不觉中已经到建材市场，那里人多嘈杂，很不好过。我想下来，可是古老师就是不让，怕我被车撞了。我们终于到家了。

　　妈妈看到古老师用自行车驮着我亲自把我送到家，非常感动，要留老师多坐一会儿，可古老师连一分钟也没坐，就匆匆忙忙地走了。我站在阳台上，望着那渐渐远去的老师，眼睛湿润了。

班主任作文篇4

　　教过我的老师有许多个，其中令我印象最深刻的是我的'班主任老师——侯赛华老师。

　　相对而言，我最喜欢上侯老师的课。她的课上得生动、轻松、引用得非常精彩。让我们更容易理解和掌握，使得印象深刻。她经常会和我们一起玩互动游戏，这样提高了我们的学习兴趣，提升了同学们上课的积极性。她会适当的给我们一些奖励与惩罚，所以同学们对她是又爱又敬又怕。

　　曾记得每次春游的时候，她总是不放心我们，生怕我们走散了。紧紧的盯着我们。在中午吃饭的时候，她会毫不吝啬的把她带的零食与同学们一起分享。她会像我们的小伙伴一样积极的和我们一起拍照、玩游戏。侯老师平时对我们的关心也是无微不至的。无论是课时还是课外尽量的补全我们各方面的知识，都处处为同学们着想。

　　曾记得，在一次公益活动中。由于天气炎热，本身体质较差的我。在劳动中不幸中暑晕倒，侯老师马上扶我坐下来，立刻给我采取了“掐人中”等简单有效的急救措施。并在身边嘘寒问暖的照顾我直到我基本恢复，才安排同学护送我回家。这时候的她，更像我的妈妈，爱护我们。

　　曾记得有次上电脑课我们在上楼梯的时候，同学们打打闹闹、嘻嘻哈哈、影响了别的班同学上课。事后侯老师严厉地批评了我们，还要我们写反思。并且要同学们练习怎么样井条有序的走好楼梯，直到练习了七八次才让我们停下来。通过这次的教训，我们牢记并掌握了遵守公共秩序的相关知识。

　　侯老师，在我心目中是一个亦师亦友的引路人。在教师节即将来临之即。我要对辛勤的园丁们道一声“老师们，你们辛苦了！”

班主任作文篇5

　　一张温柔的面庞，一双明亮敏锐的眼睛，一个挺秀的鼻子，还有一张能说会道的嘴，讲起话来总是头头是道，这，就是我们的班主任——吴老师。她呀，可是“粉面含窗威不露，丹唇未启笑先闻。”吴老师是一位和蔼可亲、十分关心同学的好老师。

　　记得在一天下午，老师正在专心致志地讲着课。突然，坐在第一排的胡云同学捂着肚子痛苦的呻吟起来，真是“林暗草惊风”啊！老师发现了，就马上停住话语，放下书本，疾步走到胡云桌前。她一边轻轻地拍拍胡云的背，一边关心地问胡云：“胡云，你怎么啦？”“我……我肚子疼。”胡云有气无力的说。“要不要打电话给你的爸爸妈妈，叫他们来接你。”老师焦急的说。胡云痛苦地回答：“我爸爸妈妈都不在家里，一下子也联系不上。”老师听了，毫不犹豫地说：“那好，我带你去看医生。”说完，他转过头来对我们说：“同学们我先带胡云同学去看医生，你你们在教室里认真复习一下刚才学习的内容。”说完，就焦急万分的带着胡云去医院了。

　　吴老师不但很关心同学，而且还十分幽默。

　　有一次，我们在朗读第二十八课《彩色的非洲》的时候，一不小心把“巨蟒”的中“蟒”读成了“网”。老师就微笑而又不却幽默地说：“大蟒蛇竟然变成一张大网啊。”这几句话逗得全班哈哈大笑，从此以后，我们再不敢粗细大意了，总得看清楚后再读。不过有时这个坏毛病也会旧病复发，难怪古人说“江山易改，本性难移。”不过我以后一定会极力地克制自己，将这个坏毛病彻底铲除。

　　老师，您的爱，像阳光般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您是天下最伟大、最高洁的好老师。

班主任作文篇6

　　昨日夜晚将近十点半左右，班主任来了！

　　班主任到来之前，就有人通知让大家收拾宿舍，为了等待班主任到来的检查，大家把宿舍里里外外收拾了一遍，看见时间不到，我们也不能随便休息，只能在宿舍里坐在凳子上，或者有的人在床上坐着，一切都是那么的正式。

　　班主任事情有许多，据说除了学校的工作以外，在外面也开了自己的一个补习班，所以整天不在学校。他就让副班长在十点二十分的时候打电话给他，副班长就在那里等待着时间，看见到了时间就打电话通知老师可以了！

　　副班长问老师在哪里，班主任就说在宿舍楼外面，我们立即端正态度，做出一副严阵以待的模样，大家也不敢随随便便，就在那里模样严肃的等着，我们听见副班长以及老师的声音，马上准备欢迎。

　　老师开门的一刹那，我们就开始鼓掌，并且向老师打招呼，老师回应我们之后，就开始对我们的宿舍开始指点一二，他让我们把宿舍的床铺以及柜子按照标准摆放整齐，老师明确表示明后天就一定会有领导集体检查一下，我们千万不能掉链子，虽然我们现在的摆放位置很好，但是也要按照学校的规则来，我们过几天就可以摆放回去，但是这几天就要注意！

　　老师把一切嘱咐好，就回去了，虽然短短一会，但是让大家仔仔细细地把所有事项记得清清楚楚！

班主任作文篇7

　　时光如流水，转眼间六年的光阴就这样流逝。来到了新的学校，我结识了新的老师与同学。其中一位老师让我对初中生活产生了兴趣，她就是我们的班主任——胡敏老师。

　　胡敏老师身材不高，齐耳短发，鼻梁上架着一副眼镜。她教我们数学，是一个非常负责任的好老师。我感觉用呕心沥血，循循善诱，教导有方等词已形容不了她的“好”。

　　那是一个大课间，学生有的跑出去疯玩了；有的在教室里认真的写作业；还有的在教室里追逐打闹。殊不知，有一个“危险”已悄悄的降临在我们身边……“仝子赫，梁淇然拖地！”好熟悉的声音！我把头机械般的扭转到后面，发现数学老师竟早已无声无息的来到班级的后面，观察我们良久。我就很怀疑班主任脚下是不是有“肉垫”？走路怎么一声不响？但后来，我转念一想：课后，老师应该在办公室改作业，但她为什么却来管理班级，难道不是想让我们有一个良好的学习习惯？可见，她是多么尽责任呀！

　　数学老师虽然很严厉，但经常鼓励我们。那是开学的第二节数学课，由于对这个班级不熟悉，我上课回答问题也不敢举手，生怕回答错误，被同学笑话。“好，练一练第一小题，我找一个人来回答。”老师说完，扫视我们，我心里像踹了一只野兔，怦怦直跳，生怕老师叫到我。“那位同学，你起来回答。”老师的手指向我。同学们的目光全都看向我。啊！为什么偏偏是我，我的眼睛不敢与老师对视，缓缓的从位子上站了起来，“呃……”老师看着我，“应该是88。”从她的眼神中给予我的信任和鼓励，我知道我的那个问题回答对了。到了放晚学时，老师竟说：“今天我要表扬一位同学，那就是魏凡童，他上课听讲认真，回答问题准确率很高。”之后，我更加自信了。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”你就如那春蚕，不图回报，任劳任怨。胡老师，请相信我，我一定会把学习搞好，不辜负您的期望！

班主任作文篇8

　　大家可能在大自然中可以领略到四季的风景，春天百花盛开、夏天炎热酷暑、秋天落叶纷飞、冬天大雪纷飞。可是我却可以在我们的教室里感受到别样的四季。主人公就是我们的班主任，他的性格脾气就是四季。

　　一、春风篇

　　又是一个上学的日子，同学们陆陆续续来到学校，只见老师开着黑色轿车来到静谧的校园里。快要上课了，他走到教室里看见我们在认真朗读，他乐开了花，在教室门口笑了很久。老师那满意的笑，美如天仙。看到那笑容，我又记起来一次，班上一位同学对老师说：“早上好！老师。”老师面带微笑地说：“早啊！”老师温暖的回答声，如同春风抚摸着校园里的一切，真是如沐春风啊！

　　二、夏日篇

　　上课铃声响了！老师开始讲课了，她正在黑板上写字。总是听到了几个同学在下面叽叽喳喳的讲话声，它急忙转过头来说：“陈小小、汪大大，你俩给我到后面站着去。”那声音，你离学校60米都能听见；那怒声，真是猛烈，像一团团熊熊燃烧的火焰；热得我都想偷偷溜到后面去开凉爽的空调了。

　　三、秋凉篇

　　星期四，思品课老师没来，同学们在教室里炸开了锅，闹得一片沸腾，像打了仗胜利似的。有的同学们在用尺子比武，有的在聊最新的淘气包马小跳。老师突然出现在窗户外面，一进来就说：“教室里这么热闹，快！跟我把语文学的每一课抄一遍。”听后，我们瑟瑟发抖，短短几分钟时间，真是经历了一场如秋风萧瑟的季节。我们再也不敢讲话了，一个个的扎着头在抄写着。

　　四、寒冬篇

　　寒冷的冬季来了，老师戴上了一幅眼镜正在讲台上批改试卷，老师时不时抬头看看四周，脸上一种苦瓜表情。看来这次外面的考试考砸了，老师肯定会拿鞭子抽我们的。要是早上多穿点，这样老师抽我的时候，也会减少一些疼痛的感觉。光是幻想老师要打我们的那场景，如同一股寒风刺进了我的身体里。

　　班主任这四季的性格，我们是真的惹不起！他外表如沐春风，但是内心如虎狮吼叫。秋凉寒冬，老师的怪脾气，就是这样的。谁见了都害怕。

班主任作文篇9

　　在我漫长的小学生涯中，我遇到或很多老师。我最喜欢的，就是我的班主任——李老师。她对我们的爱，正如白居易的《远师》中所写的：“东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。”

　　李老师之所以是我最喜欢的老师，是因为她对待学生十分和蔼可亲，把我们当做朋友一样对待。但是，李老师还是会因为我们不好的表现时不时地发火。记得有一次，上语文课之前，教室里一如既往地吵闹，不知不觉中上课铃打响了，因为太吵，谁也没有听到。只见老师气冲冲地走进教室，教室里的空气仿佛瞬间凝固了，谁也不敢看老师。前一天被老师惩罚重新作业的几个同学更是害怕。我觉得李老师真的要发怒了！在我们交过作业后，老师果然发火了，这是因为，重写的作业还是不符合老师的要求；另外，还有同学没有按要求包书皮。老师发的火还真不小啊！虽然老师有时会发火，看起来很凶，但都是为了我们好。

　　对于我们的错误，李老师总是毫不留情的指出来，并让我们改正。这样，也培养出了我们知错就改的意识。老师，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓阴，是湍流中踏脚石，是雾海中的航标灯。老师，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

　　李老师，是我的班主任，也是我最喜欢的老师。我们以后应该认真听取老师的教导，学习做人的道理，汲取知识的营养，才能对得起老师的培育之恩。

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