我的班主任优秀作文14篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的班主任优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的班主任优秀作文1
无论是主科老师还是负科老师，都深深地印在了我的脑海里，我的班主任陈老师。现在，我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师。她可是我心目中最最能干，最最聪明的的老师。 陈老师很高，又有点瘦，乌黑的头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩。陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深，这件风衣很长，一直齐拢陈老师的膝盖。再配上陈老师严肃的表情，像一个博学的绅士。
陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格，一般情况下，她不会火冒三丈，最多在同学们的面前指出，并让同学们齐心合力帮助改正缺点，加上讲讲道理，给同学们机会，让同学们加以改正。 陈老师最常见的讲道理的方法是用比喻的方法，把一件坏事，用意个形象而丑陋的事物比喻出来，使我们想到确实如此，才能知错就改。不过还是有一些人认为这是一种很不文明的做法。
不过现在的学生这么难管教，也只有这种方法形象一些吧！有一次，一个同学把作业本拿来写起了作文，这可是从一开始，陈老师反复强调的话题，现在又有人知法犯法，当然应该严惩不待！所以陈老师又发挥起了她的“丑陋形象法”，她怒气冲冲地扯着嗓门儿，瞪着哪个知法犯法的同学，动气了嘴巴：“你家的厕所装的你家的饭菜吗？你们的厨房是用来拉屎的吗？”我们班有一半的同学在得意洋洋地看着丢丑的同学笑，另一半同学则夸张地作出恶心的动作，仿佛要把上辈子吃的饭也一起吐光。的确，虽然这样的话听起来让人觉得很不舒服，但是这样的说服力就像那一把把机枪，在一瞬间，像闪电似的击败了许许多多的人，为了不再在班上丢丑，许多同学也都改了，但这都是些有尊严的同学，还有一部分在破坏自己尊严的同学，陈老师又给他们了一些“别致”的，专门送给他们的绰号“老大难”。
班上的坏人坏事多如牛毛，大多都是陈老师亲自出马解决的，将我们一个个思想还停留在小学时代的中学生改造成一个个爱班爱国的小大人，将我们破坏地不堪回首的班级体改造成一个良好，团结的班级体，将一群群的老大难改造成一个个知错就改的好少年。
这就是我们的好老师——陈老师，她的话，永远是我们生活中的指路明灯。
老师评语：谢谢你的理解！
我的班主任优秀作文2
我的班主任是王老师，她有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张小小的嘴巴，有时是严师，有时又仿佛是我们慈祥的母亲。别看她年轻，却十分关心我们。
在我上四年级时，一个风和日丽的中午，同学们都在操场上练习跳大绳，准备参加学校组织的跳大绳比赛，大家跳得十分起劲儿。快要上课的时候，意外发生了：我进绳的时候由于太靠后，因此出绳的时候不及时，导致我被绳子绊了一下，双手撑地，摔在了台阶上。倒地后，我立刻感到手腕有一种钻心的疼痛。同学们急忙把王老师喊来，王老师来到后，立刻将我扶起，让我坐在台阶上。王老师看到我用另一只扶着受伤的手腕，轻轻地托着我的胳膊，紧盯着我的手腕，担忧地问：“摔得疼不疼？”我疼得冷汗直冒，不知说什么好。王老师看了，眉头轻轻地皱起，仔细地观察着我的伤势。她见我不说话，并没有催促我，转头让同学们先回教室，又将我扶到办公室，一边准备送我上医院，一边给家长打电话。一向沉稳的王老师在通话中显得很着急，眼里流露出一种担忧的神情，手轻轻地拍了拍我的肩，像是在安慰我，我感到眼角湿湿的，心里暖暖的，这种温暖的感觉不知为何抑住了疼痛……第二天，王老师又带着水果去家里看望我，见到老师,我的眼眶湿润了，想到自己落下的功课我很着急。王老师仔细地看了看我的胳膊，安慰我不要着急，又给我补习了当天的功课。王老师看着我受伤的胳膊，微笑着说：“你以后还敢跳大绳吗？”看着老师鼓励的目光，我笑着点了点头。临走时，王老师嘱咐我：“希望你早日康复，回到班集体中。”老师渐渐远去，望着那已经模糊的背影，一股发自内心的感激之情油然而生，一种温暖再次笼罩在我的心头。
有人把老师比作是园丁，但我更想形象地把她比作母亲，她那温暖的笑容令我铭记在心。王老师，我爱戴您！
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我的班主任优秀作文3
吾班有师，班任为首，其姓曰杨，面慈心善，心直口快，严爱并举，吾班众人极畏之，窃谓之曰：老杨。老杨之严，不知其极也；老杨之优，不知孰可匹敌也。
师且严，其生优秀非比寻常。周考时，吾分九十有四，心中窃喜，面露喜色，正欲开怀，忽闻杨告之：吾班百分之人有十几人，九十分已为劣，某生得分九十，班五十九人，居倒数第十五名！吾大惊失色，低头再看吾分，面红耳赤，羞臊难当，若以此类推，吾之九十四，岂不即将趋于劣势，尚需发奋矣，然则，不进则退，后果不堪设想。哀哉，哀哉！
师之勤，其勤勉无人能及。老杨不居台前教授时，吾班众生皆乱，不可收拾，令诸师困惑。老杨悉之悉见，心生计谋：凡数学科目外之课堂，老杨皆端坐于堂后，二目如电，神色俱厉，众人于课堂中，精神抖擞，绝无人敢造次，日日如此，月月如此众生皆畏之，改之，自此，乱象皆无，诸师称颂。然，少许人不惧杨之厉害，仍恶习不改，偶低声窃语，杨明察秋毫，怒极，当场捉之以现行，抄书砸之，若砸必中，若中必伤，可谓杀鸡儆猴，一石几鸟，众生父母悉之，皆赞叹曰：杨师，非等闲之辈，真高人！妙哉，妙哉！
杨之智，其治班有方众人皆赞。治班极公正严明，其中最妙乃奖罚分明。课上习题时，全对者奖五分，错之离谱者重罚，奖一顿皮肉之苦并扣二十分，较前进步者奖十分，并眉开眼笑好言相向，吾生战战兢兢，受宠若惊，即此后，愈发努力奋发，以报老杨知遇之恩。长此以往，吾等成绩必定无忧。老杨以此法治理历届各班各级，皆金榜题名，名扬四海，壮哉，壮哉！
杨师虽严且智甚勤，其亦公正，某日，杨觉一李姓之人与张姓之人课上争执，杨捉二人责问。李指张之过，张指李之过，争执不下，良久。杨明察秋毫，传吾等众生问询原委，皆曰，乃李之过。师怒，问李姓学生：汝有何疑？李生心服口服，甘愿受罚。吾等皆曰，杨公正至极，从此定无冤假错案，美哉，美哉！
古人云：读万卷书，行万里路，阅人无数，不及名师指路。吾等后生之辈，于豆蔻之年得遇名师高人，幸甚至哉！然，师傅领进门，修行在自身，我等晚辈，必不负恩师之厚望，如师严，如师勤，如师智，如师正。
我的班主任优秀作文4
我们班有一位优秀的班主任，但是她可不是普通的班主任，她是既负责任又关心我们的一位好班主任—盖秀敏老师。
就先说说盖老师负责任的事情吧！一上课，是节语文课，她就会快步冲进教室，认认真真地上着课，生怕耽误我们的一分一秒时间。快下课的时候，老师说：“这些人不能下课！”然后就开始念那些上课没有专心听讲的同学名字，这是一次，还有一次是在我们放学时发生的。放学时，老师会把一些“特殊”的人留下来，其余的人都可以走了。为什么说“特殊”呢？因为老师说过：“只要是作业写得差或者没有写作业的同学就都要放学留下来补作业，直到快五点半的时候，补到差不多才能走（包括副科老师留下的科任作业没有交的）。我这时心里正想：班主任是多么负责任呀！为了我们的学习，宁肯牺牲自己的时间去耐心地指导同学并反反复复地讲解；为了我们的学习，她竟然忘记自己要去干什么了。
接着，就说说老师关心我们的事情吧！自从学校广播里说了要预防甲型流感后，班主任特别关心这件事情。老师每天都带着我们下去围着操场跑五圈，让我们增强抵抗力不容易得病，有好多同学都直喊：“好累呀！我肚子痛！”“为了防止不生病，这样又能何妨呢？”老师讲完便叹了一口气。现在，我们都没有生病，还不都是老师付出的成果。还有一件事那是最使人开心的，那是老师怕我们学习累着，让我们全去操场玩耍的事。那一天，老师说：“今天中午我们全都去操场尽情地玩耍。”我们听了很高兴，都玩耍去了。我想到了：老师可真好，我们学习累着了，她还这样关心我们！
我们有这么好的老师，难道不应该去好好学习、不辜负老师的美好的期望吗？我长大一定会骄傲地说道：“我小时候经历过一位优秀又关心他人的班主任！”作文
我的班主任优秀作文5
渴求知识的学子，在书山上攀登，谁不希望有一个引路人？在学海中遨游，谁不希望有一个陪渡者？人生路上，感谢有您，伴我度过拼搏美好的时光。
胡老师是我们班的班主任兼政治老师。她，个子娇小，一头秀发像瀑布般美丽。她对工作严谨认真，争强好胜，使我们不得不在她严厉的鞭策下努力起来。知识点她从不要求我们死记硬背，她的口号是“理解万岁”。在她的带领下，我们班的政治成绩在年级中稳居第一，总分嘛，自然也就像芝麻开花那样，节节高上去喽，在年级5个班中由倒数第二荣登第一。
她不仅在教学上有一套，生活中，她同样是我们的知心好友。她那双火眼金睛似乎能一眼看穿我们的心事，每当同学们有困难或不开心的事，她总是关心地问候并鼓励着我们。遇到开心的事，我们也愿意和她分享。自然，我们这个班集体一直以来都是十分融洽的。
初二上学年，因父亲突然丢了工作，家庭状况变得很不理想。我因此也成天面无表情，摆出一副苦瓜脸的样子，学习状态也不是很好，成绩因此直线下降。“剪不断，理还乱”，生活中的无奈与困惑正一点点地啮咬着自己并不坚定的意志，一任飞逝的时光在纷乱的思绪中划过。
这时，她轻轻走到我身旁，微笑着拍了拍我的肩，细声道：“我觉得一个人不论在怎样的境遇下，都不应该失去希望，你这样黯淡生活，既对不起父母，更对不起自己。人生从来没有真正的绝境。无论经历多少苦难，只要一个人心中还怀着一粒希望的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生活重新开花结果。”我默默地听着，心里很茫然，但感到她的话很有道理。渐渐地，我对生活又重拾希望……
喜欢她将头发向后一甩，说我们学习态度不好；喜欢听她专注细致地教我们朗诵技巧；喜欢她在讲课前花15分钟“教育”我们，之后又心疼地看着时钟匆匆讲课的神情；喜欢她批改作业留下的那些温暖字迹；喜欢她真情关切与我们谈心时暖心的“鸡汤”；喜欢她不顾腿伤毅然决然来关心我们。
这位引路人在我心中的身影不可磨灭，那是因为她与我们亦师亦友。感谢您，胡老师！虽然您只是一位平凡的老师，但您给我的教益是深刻的，在我的心中是那样的不平凡！
我的班主任优秀作文6
新学期开始了，我们又换了一位新班主任。她大约有三十上下，很漂亮。美中不足的是脸上长了好些小雀斑，但是显得很有生气。椭圆形的脸庞，大眼睛，高鼻子，乌黑的头发绑在脑后，上身穿一件时髦毛衣，不知谁喊了一声:“模特.’’班上的同学议论纷纷，我们班男生多，女生少，她看起来文文弱弱的，会管住我们吗？
别看我们老师个子矮，脑子可是很聪明啊。于是同学们又给老师起了个外号——小个子有大智慧。你们是不是想知道她到底有什么大智慧?我就一一给你介绍。
她，很会写毛笔字，也会写钢笔字，写的都可好呢！每到了写字课，她总是在一排排桌子中间走走，停停，看看，讲讲。有一次，我正专心致志地写着毛笔字，她穿着洁白的衣服，走到了我的身边，躬着身，侧着头，纠正我的书法。突然，我一不小心把一滴墨汁溅在老师的胸前，我的心不禁“咯噔”一下，迅速地瞧了老师一眼，她却若无其事，仍笑吟吟地继续讲着。我放下心来，全神贯注，很快按老师的要求写好了字。从此我觉得老师很亲切，学习也更认真了。
她，还很爱心。记得有一次，我们班上有一位同学，因为和别人逞强比赛跳高，结果被绳子绊倒了腿跌破了，老师获知了消息，立刻飞也似的把他送到医院。可见，老师是多么有爱心
她的知识也非常丰富，足以媲美一本百科全书，无论你提问题也难不到她。
下面揭示她的大名——刘静。
别看她的名字听着文文静静的，可是她只要一发脾气，老天也阻止不了她。
她常常说许多金玉良言给我们听，给了我很多启示，是我能孜孜不倦地求学。记得有一次，老师说了一句令我印象深刻的金玉良言：“你知道为什么眼睛要长在前面吗？’’是为了要向前进啦！回望过去不如准备未来，因为，你有一个美丽的明天!”这句话影响了我，使我有了远大的志向，让我做事有始有终，一直到现在，我还铭记在心。
夜渐渐深了，徐徐的晚风和着银色的月光偷偷地在心底说：“刘老师，不论您在何处，都是我的老师。让我再偷偷告诉您一句话：“老师，我爱您。”
我的班主任优秀作文7
我的班主任王老师我有一位象妈妈一样关心我、爱护我的的好老师，她有一头乌黑的头发，每天都向后挽着梳得整整齐齐。王老师戴着一幅眼镜，一双时刻关心我们的眼睛。有一次，在跑步的时候，手上玩的珠子不小心塞进了鼻孔里，王老师知道后，很着急地跑过来，看了看，让我哼哼向外呼气，但是，珠子还是纹丝不动不动在鼻孔里。王老师争分夺秒地给妈妈打电话，妈妈过来把我带去医院取出珠子。
下午去学校时，王老师还关心着我，问我去医院的情况，知道没事才放心地继续给同学们上课。我的心里很感动，忘不了王老师温柔关心我的眼睛。王老师不仅给我们上语文课，还给我们上品生课，当其他老师有事或生病的时候，都是王老师来到教室上课。王老师比其他老师的任务更重，王老师不但要给我们上课，还要照顾同学们的安全、学习、纪律、卫生、路队。下课了，同学们都出去玩了，可王老师却在教室或办公室里改我们的作业。王老师非常辛苦，我一定要配合王老师做好每一件事。
王老师为了锻炼我们的学习，让我们四个干部更加进步，每节下课王老师都会耐心给我们讲如何做个称职的好干部，和我们交谈养成好习惯的重要。当干部做错事的时候，下课时王老师师小声温柔地给我们指出，让我们学习改正。王老师总是耐心的教导我们，鼓励我们，及时帮我们改正错误。经常说的一句话：“今日事今日毕！”王老师决不允许我们把事情落到明天处理。讲课的时候，如果同学们认真听讲，做的端正，王老师就会很开心夸奖我们。王老师对我们要求很严格，做每件事都要我们做得最好，才让我们再做第二件事，王老师不允许我们做事三心二意。王老师反复叮嘱我们做操时，手要有力气，队要站直，前后左右空6格王老师让我和梁心美领操，指导同学们要做得又对又规范。
一份耕耘一份收获！我们班在王老师的带领下，在学校举行的各项比赛活动中，总是名列前茅，王老师经常被评为优秀教师呢。她教过的学生广遍天下，著名国家运动员孙甜甜、还有海外的学子，念念不忘王老师的尊尊教导，不远千里看望敬爱的王老师呢！如今，我深深地懂得：我们成长的每个脚步，都凝聚着王老师辛勤的汗水。王老师，我要努力学习，以优异的成绩报答您！
我的班主任优秀作文8
这学期虽然转学了，但我永远忘不了我那新建的美丽母校——双山小学，更忘不了只教我两年的许老师。她，既是我的语文老师，也是我的班主任。
许老师是个二十多岁的女孩，她个子不高，肩上披着又黑又直的长头发，弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑。许老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；许老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。
记得五年级下学期，许多同学迷上了上网，有些男同学常上网吧玩游戏，有的还玩通宵，这对学习的影响非常大。班主任知道了，只见她眼里含着泪花，脸上刻着悲伤。后来班主任决定每天晚上去网吧，检查同学们是否又在上网玩游戏了。有的同学还真被抓到了呢！可是许老师没有在班里公开点名批评，而是通过个别教育，希望同学们会自觉改掉毛病。她这样做为学生留下了自尊，也让我们都很感动。老师用细致入微的爱和责任，杜绝了学生上网吧玩游戏。作为一个班主任，她就是这样把一群少年有些俏皮，有些叛逆又有些迷茫的心连在一起、串成了一个同心圆，为我们的年少岁月谱下了一首无诲、真诚的曲子。在那个岁月里已经在我们每个人的心里烙下了一生的印记，我们深深感念许老师的关怀与孜孜不倦的教诲。
啊，许老师我敬重您，您像一把大扫帚不停地扫去学生心里的灰尘；您象一部推动机，永远推动着我前进。记得快放暑假了，许老师还千叮万嘱：“你们下学期就是毕业班了，暑假里作文还要好好练习练习，多看看课外书……”我心里想：班主任真要为我们负责一辈子呀！想着，想着，眼睛模糊了。
许老师，您把属于我们的冬天留给了自己！您把属于自己的春天留给了我们！从此我们走进了春天，是一株春天的绿树，沐浴着知识的阳光、雨露，在您的哺育下茁壮成长；从此我们走进了春天，是一只春天欢乐鸟，是您使我们的羽毛丰满，自由自在地飞翔在广阔的蓝天…
我的班主任优秀作文9
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯来护着我们这些未来的花骨朵儿。
她中等身材，一头乌黑的长发，一张能说会道的嘴巴。我们老师的眼睛是那样有吸引力，一双眼睛比教棍有用多了，胆小的人见了会半天说不出一句话来，这就是我们的班主任—郑老师。有一次在课间时小王对着我说：“杀人放火打你”。听了我很生气，但是我一直在忍着。他在开学时说过，后来在军训时他又这样说了，我都忍了。我都再三告诫他不许再说了，可他还是油盐不进，半句话都没听进去。你看今天又在说，还喊得这么响亮，我实在是忍无可忍了。在上信息课之前，我冲过去抓住他的衣领说“：你指着我乱说，想死了吧你，看我降龙十八拳。”正在那时小孙刚刚从教室出来，我说：“看我把你扔给小孙。”说完我用力一推，撞上了小孙。“我去告老师！”小孙气冲冲地去了语文办公室。小孙通知我马上去语文办公室。看到郑老师坐在那里，我吓得直打鼓。郑老师满腔怒火地大声说：“你们在做什么，怎么欺负女同学。”我心里觉得委屈，是小王先挑起的。我把事情的来龙去脉汇报完后，郑老师把小王也喊了过来。这时郑老师亲切地对我们说：“首先，小王你乱说同学坏话是不对的，换谁听了不能接受。你，也不对，不应该动手。事情不是用暴力就能解决的，只会让事情更糟。而且你们的事为什么把女同学加进来呢？”“你记住自己的事不要跟别人扯上关系。记住了？”我们两个点了点头，“你们两个互相道歉后站在这里自我反思一下吧”。“对不起。”我们两个异口同声地说，都互相认识了错误。我觉得郑老师更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们加长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
夸夸我们的郑老师，办事快。
我的班主任优秀作文10
1米65的个头，棕色的头发，会说话的眼睛上架着一副金边眼镜，高高的鼻梁下一张满是笑意的嘴巴。这，就是我们的班主任——王老师。王老师在学习上对我们要求严格，是我们——
严格的“教书先生”
王老师属于脚踏实地的人。做为班主任，她要求我们班的每位同学都遵规守纪，专心听讲，作业规范，改错及时…..有一次，几位同学的作业书写潦草，老师毫不留情地把他们叫到办公室，狠狠地批评了他们，并让他们放学留在教室，将作业重做一遍，做完为止。那几位同学有了这次的教训，再也不敢犯同样的错误了，以后写作业总是认认真真，没少得老师的表扬。这下，他们甜滋滋的心早已在感谢他们的“严师”呢！王老师不但是我们的严师，还是我们的——
啦啦队队友
每年学校举行运动会，都少不了王老师的参与，她总喜欢和我们班同学坐在看台上，为班上的参赛选手呐喊助威。在今年的春季运动会上，王老师在看台上举着四（二）班的牌子，为参加800米长跑的毛英杰加油打气：“毛英杰，加油！毛英杰，加油！”王老师在看台上使劲的喊着，已经筋疲力尽的毛英杰好像忽然被注入了能量，步伐加快了许多，终于领先冲过终点。王老师值得信任，是我们——
最亲密的伙伴
每节活动课上，老师都会领着我们，在绿草如茵的大操场上做游戏，令同学们兴奋不已。这样的活动既增加了师生之间的友谊，又锻炼了身体。有一次，老师正在和我们玩“老鹰捉小鸡“的游戏，一位同学当“老鹰”，王老师当“鸡妈妈”，其余同学扮演“小鸡”。游戏开始了，我们在王老师的保护下左躲右闪，一次又一次地逃脱“老鹰”的追捕。就在这时，一位排在队伍最末尾的“小鸡“被老鹰盯上了，无论他怎样躲闪，都逃不脱老鹰的追捕。眼看着“老鹰”犀利的前爪快要搭在那只“小鸡”的背上了，王老师大叫一声“蹲下！”“小鸡们”便齐刷刷地蹲在草坪上，小鸡顺利的逃过了这次“劫难”。
现在我已经上五年级了，班上换了新班主任，但老师的`音容笑貌，仍铭记在我的心中。“严格的教书先生”.“啦啦队队友”.“最亲密的伙伴”，是我们对她她最真挚的评价！
我的班主任优秀作文11
初中时段的班主任，往往掌握着我们人生重要的一把钥匙。但这个工作向来是吃力不讨好的，处在青春叛逆期的我们，经常不理解班主任的做法，否认他的判断。但如果我们用清醒的头脑客观分析，我们的班主任胡SIR是十分值得夸赞的。
第一次与胡SIR见面，这个163CM左右的男人笑呵呵的推着鼻梁上厚重的眼睛，说：“回去告诉你们的爸爸妈妈，我这人啊，别的没有，就是啊……”他故意停下来，神秘的眨眨眼睛，“肚子里的墨水特别多！所以啊，我可是很聪明的。我的火眼金睛能把你们的小动作看得一清二楚。”大家都被他逗乐了。从我刚开始接触他到现在，他对我们发脾气是有的，但第二天总能迅速恢复状态，理智分析局面，和我们分享他的想法。我们才认识到了自己的错误，暗下决心不再犯。
冬天，强劲的风在操场上呼啸着。每到这个时候，每个人一定会把“晨跑800米”列入“冬天最讨厌的五项事件”之首。对于很多体质不好又很怕冷的同学更是件“痛苦的事”。但自从胡SIR当了“陪跑”以后，非常多的人都改变了观点。我们跑的时候胡SIR也跟着跑，一路上有哪个同学累得喘不过气来就停下来给他们鼓气，陪他们慢慢跑。每次他跑完，都会弯着腰撑着膝盖休息很久，眼镜上凝结着一层薄薄的水汽，他呼出白白的气笑着向我们走过来说“XXX跑了不就不冷了吧，跑完不要马上坐下来哦”“唉人老了，不过坚持就是胜利！”就这样，我们初二八班的全民体育素质综合起来绝对可以在年度案例名列前茅，可不是吹牛！
虽然用“可爱”来形容胡SIR有些奇怪，但他在我心中的形象就是这样的：他喜欢吹牛，有时倔强，细心到连我们早餐吃什么也要过问，上课为了调动气氛到处“扯淡”甚至手舞足蹈……。这个集优、缺点于一身的男人，在不断努力着让自己的心细腻起来，努力跟上我们的思想潮流，努力融入我们的生活，授予我们不尽的知识，或者说他本人就是一口源源不断的知识源泉。在千万教师中，他是普通而又特别的，静静地，快乐地领着我们向前走。
评语：通过几个具体的事例，使胡SIR这个班主任生动、立体的形象跃然纸上。平平淡淡的语言中有一种真情流露，能特别客观的看待班主任，是发自内心的真诚的夸奖。
我的班主任优秀作文12
我的班主任老师是学我们语文的老师。她有着漆黑而又和婉的头发，像一讲瀑布一样。她有着一张红里透红的脸，似乎一个成熟的苹果。班主任老师身体健美，又不瘦又不胖，个子中等，她还有一单晶莹的眼睛。
我爱好我的班主任老师，是果替这里点有一个故事。
记得在我读小学二年级的时候，马上就要期末考试了，班主任老师在给我们轻松地复习。有一次，老师让我们考试，我充斥自负地拿伏钢笔启初问卷，干了一半的时候试卷上的题实把我考住了，我本来认为这些题对我来说只是“小菜一碟”，然而看到这些题，我却不这么想了。考试时间到了，我的心里很担忧，心跳都在“放慢”了。心想：这次考试我一定考不到幻想的成绩。
功了多少地，老师开端发试卷了，同窗们都缓和地等候着本人的分数，尔也不例外。老师一个个把同教们的试卷发下去，共学们皆乐不可支地，由于他们都考得很恶。该老师领到我的试舒时，我立刻往把试卷拿了归去，我一望成就八十七点五分，我很伤口，这次测验成绩较平时降落良多，老师请求我请野长，我的心“碎”了，眼面露着眼泪又不能泣没来。
回到家，我哭着把这件事告知了妈妈，我以为妈妈会骂我，可妈妈却没有这样，而是对我说：“孩子，这次考试只是对你前段时间学习的总结，只有找到呈现答题的起因，当真矫正了，你还会获得好成绩的。”
下战书，妈妈来到了学校，老师却不再批驳我而是说：“这一次，你固然没考佳，但你要放松时光温习，必定要考美期终考试，同学们才会对你另眼相看。”听了老师激励的话，我更有了信念。交下来的每一次考试我都考得挺赖。
老师能在我犯错时指出我的过错在学习上严厉要供咱们。老师在生涯中还很关怀我，有一次，我感到我的头有点晕，老师用手摸了摸我的额头，瞅我是不是发热了。
我爱我的班主免老师。
我的班主任优秀作文13
六月的风，吹来离别的哀伤；六月的风，传播骊歌的声响，凤凰花吹促着我们毕业的脚步，我将道别熟悉的校园，朋友也要各奔东西，而我也得离开，在这令我满载而归的两年里，最关心我的人──班主任。
刚入高年级时，我的脾气似片多变的大海，可能上一秒波平如镜，下一秒却因同学无心的举动或刺耳的言语而卷起惊涛骇浪，久久无法平息。这时候，老师就会来安慰我：“愤怒不能抚平伤痛，只是在双方身上在多划上一道伤痕，唯有宽恕，并以善和解，才可解开征结。”当时我似懂非懂，直到事件发生。那一天，因为我球打得不好，一直遭到同学批评嘲讽，使心说抵挡“怒之水”的堤防溃堤了，我抡起右拳，狠狠的朝它肚子打去，尽管他悲伤的哀嚎，我仍无情的离去。事后，老师私下找我约谈，我以为自己将遭一番责骂，没想到却是温柔的口吻：“你要多注意脾气，否则以后可能会发生更大的事，我相信你办得到!”听完老师的话后，我不禁感到羞愧，原来它是多么的疼我，也因此，我改善的性格。
每当我有好表现时，老师更不吝于奖励我们。他平时就似的圣诞老人，总是发礼物给同学，我也不例外，无论是玲珑可爱的小吊饰，美观实用的文具，或是简单有趣的玩具，都代表老师对我们的眷顾与关怀，礼轻情意重，它永远是值得珍藏的宝贝。到了学期末，老师会号召数位月考满分的小朋友去玩，有一次老师带我们去科学馆，一窥科学的神秘。在一台强励吹风机前，我认识到白努力定律如何使庞大的飞机，奔向天空；于一个龙卷风模拟器旁，我了解到龙卷风为何所向披靡，为何常出现在美国；剖析帕斯卡尔定律，体会司机怎样用小小的脚步，煞住高速中的巴士；科学管哩，我挖掘到许多宝藏，充实了内心，我很感谢老师如此疼我们。
如果我生命中少了班主任，就彷佛繁星的夜空中少了明月，不能展现柔美，而在我自由奔放的童年里，也将少了一段灿烂的色彩。老师!我永远敬爱您，您是最疼我的人。
我的班主任优秀作文14
我的班主任是一个关爱学生、关爱集体、同学们爱戴的一个老师——韩建梅老师，她是一位地理老师，爱岗敬业，从事教育几十年之久。
韩老师非常和蔼，但是发起火来却是毫不含糊。韩老师非常热爱班集体，每一次给班级扣了分数，韩老师都会明察秋毫，把扣分的原因弄清楚。韩老师还是一个教导有方的老师，她有时经常说这样一句话“在以前我们班从来不给我扣分，每个班干部都非常认真，我也很欣慰。以前初三的级部第一就是我教出来的，还有我们级部以前最调皮的一个就在我们班，也被我教得服服帖帖的了。”韩老师每次说完，我们都质疑是真的吗？但是无论是真是假，海老师都是在激励我们，让我们要付出十倍的努力，而换来不断的收获。
韩老师是一个非常爱戴学生们的人，也是深受学生们爱戴的人。因为她的教学深受我们喜欢，他的讲课不像其他小科老师讲的非常呆板，只依靠书本教学，而她有时书本都不用，就在黑板上面给我们举例说明，他的讲课也是绘声绘色的，仿佛把我们都带入了梦一般的情境。她还是为认真的老师，对待同学毫不含糊，每次一有同学遇到不明白的题型，她就会举出一个例子，解释一下，又会连续出上几道类似的题让我们做，看看会了吗。
我们的班主任韩老师是一个心胸宽广的好老师，不为什么皮毛大小的事就吆喝的不停，而是私下与犯了错误的人指正，希望不要再犯同样的错误。每一次有什么大事情，韩老师也会在我们面前带上麦克重复说上几遍，省得我们忘了。但是总有几个人不尊重老师，总是在课上叨叨叨，就是一个字“烦”啊。每次不尊重老师的都没有什么好下场，所以说要尊敬老师，要尊重老师，不要在老师面前耍心眼。
总之，韩老师就是；爱岗敬业、认真负责、一丝不苟、关爱学生、深受学生爱戴的老师。是我们最最最喜欢的老师。
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