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我的班主任优秀作文

时间:2021-09-09 14:03:23 关于班主任的作文

我的班主任优秀作文(4篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的班主任优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的班主任优秀作文(4篇)

我的班主任优秀作文1

  我的班主任在我的印象中,就是一个特别特别严肃的人,她做过的最多的表情,我想就是板着脸,皱着眉头吧?她的眉头皱的紧紧的,面对我们总是一副严肃,又不近人情的样子。而且她对我们班的要求真的是特别特别的严格,甚至算得上是严厉,只要我们被任课老师批评了,甚至只是一节副科,只是我们忘带了一份作文,就会被叫到办公室来,虽然不是很具有羞辱性的话语,可我也被批评了一两次,还真是让人记忆犹新……

  也正是因为我们的班主任对我们实在是太严厉了,所以在我们班的风评是不太好的,因为她没有别的老师年轻靓丽,也没有温柔亲切的性格,所以在我们班没有多少人是喜欢这个班主任的。可有一次的事情真的让我记忆犹新,记得有一次我体育课跑步的时候,不小心踩到了鞋带,我暗道一声倒霉,膝盖上皮擦破一层,有点血渗了出来,可刚好卫生室老师又请了事假,没有来上班,也没有创口贴,我只能硬生生的拿餐巾纸擦了几下。就在这时候,仿佛正衬托了我哀伤的心情,雨丝滴滴答答的落下来,而且仿佛有越下越大的趋势,我们赶紧结束了体育课,回到教室里,可我的伤口还是丝丝的疼着,可没办法,卫生室老师也不在,同学也没人带创口贴的,外面有下着雨,我的心情更糟糕了。

  就在我们上着语文课的时候,我的班主任突然敲了敲班级的门,对我说,你出来一下。我愣住了,怎么了?几乎班主任找我去办公室就没什么好事,让我的心里突然一跳,不会我又做了什么错事吧?心里更是觉得自己今天也太倒霉吧?先是摔跤,后是没创口贴,再下雨,现在更是被老师叫到办公室。但无奈,我只能在全班同学的注目礼下,一瘸一拐的去 老师办公室。到老师办公室,我惊奇的看着我的班主任。在我的印象中她是一个一丝不苟的人, 身上也都干干净净的,洗的一尘不染。我现在凑近了看,现在的她可谓是狼狈极了,发丝凌乱,雨还滴滴答答的落下来,像洗了个头,她的左肩简直像是刚被洗过了一样,整个人简直就是一个落汤鸡。我实在不理解,她大雨天的打着伞去哪儿啊,那么着急。

  突然她纤细的手上放着一个东西,递给我,我惊奇的定睛一看,竟然是一个防水的创口贴,她似乎不太会言辞,语气还是有些硬邦邦的:“给你的,注意伤口要防水,不要被细菌感染了。”哪怕是这样平淡的语气,可还是莫名的让我眼眶一红,我愣愣地接过创口贴,有些哽咽的说:“谢谢,老师……”我严厉的班主任摆摆手,说道:“快回去上课吧,别影响学习了。”真的那天的我,一整天都过得浑浑噩噩的,眼中闪过班主任严厉的身影,可心中却有一股暖流涌上心头,真的那就是一股叫感动的情绪。没想到我的班主任是一个外冷内热的人,以后,只要再有同学说我们班主任的坏话,我总会厌恶的看他们一眼,说道,班主任人挺好的,她一切都是为我们着想。

  不知道是不是我替班主任挽回了形象,还是因为她自己长期的付出,同学们对她的印象竟然大部分都改好了, 她的表情也柔和了很多,我们相处的更好了。

  是了,这就是我的班主任,一个最好的班主任。 

我的班主任优秀作文2

  提起我的班主任,我有好多的话要说,杨老师是一个正直,美丽,善良,幽默,可爱,对工作负责的老师.

  我很幸运能够在高中生涯中与她相遇,更幸运的是她能成为我的班主任,我一直都很敬佩她,而且她讲课讲的很有风格,讲的相当好,她不仅仅在学习上帮助我们,同时也在日常生活中教导我,让我们做一个正直的人,从而使我们逐渐走向进步。对于我来说,我是从军训时开始崇拜她的——母亲般的老师。在军训中,我很淘气,当马上就要下楼训练时,我无意间弄伤了胳膊和头,当时我的眼前迷迷糊糊,头脑里也昏昏沉沉,那种痛痛进了我的骨子里,我当时好想流泪,就在要流泪的一瞬间,我那时已经没有精力看见老师的出现,只听见了老师的声音,那个声音给了我坚强,那个声音给了我力量,给了我坚持下去的信念,当时我拼命的告诉自己我不能哭!我是最坚强的,所以我在不知不觉中我的痛感消失了,是您给了我精神的力量,我才坚持起来和您走向了军医所,路上你不停的在关心我,不停的告诉我别硬挺着,如果不行,今天晚上观察一晚上,不行,明天就让父母接走回家到大医院看看!从老师的眼神里,透露出关心与担忧,当检查完后,老师送我回寝室里时,帮我贴药,治理伤处,让我感动不已,老师看见我满头大汗时,说:是热的,还是疼的?当时我的心里充满了感激,眼里含满了感动的泪水,我当时就想您就是我的母 亲!让我难以忘记。

  军训期间,您不仅仅关怀着我,你用你的那片温暖的心,在关怀着每一名同学的日常生活,您是一个多么称职的老师啊!回到校园生活后,我们是文科班,初中数学底子都很薄弱,你从基础抓起,从初中数学的知识点讲起,不管有多费力气,你都没有怨言,您还是会给我们信心告诉我们慢慢来,不着急,一定会有进步的!激发了我们很多数学的信心!是您使我对数学改变了态度,和您学习了更多的数学方法,从而有了成绩上的'进步!我永远忘不了你!

  记得,有一次其中考试,我考的很惨!母亲对我失去了学习上的信心,我甚至想放弃学习,对自己也没有了信心,整个人的情绪衰落,但就当这时,家长会后,您对我说了一句话:对于学习,老师相信你!就这句话,让我从失落的情绪上坚强了起来,是这句话,让我坚强的学习下去,是这句话给了我对学习的信心,是这句话改变了我的一生,这句话将变为我人生中前进的方向与动力,将永远融入在我的血液里!

  老师,我真的很感谢你!是让我无法用语言所描述出来的感激与感动。我还记得,有一次您的母亲因身体不适而去世了,当时可想而知,你的心情一定失落到了极点,当时一定伤心过渡,加上休息不好,但你还是把我们放在了首位,你只有第一天回去了,但第二天因为我们要跑操,您还是匆忙的赶回来了,当时让我们真的除了感动更多的是从心里往外对您的感激,我想在当时的情况下,老师一定很忧愁和极度的伤感,但你还是把全部的精力放在了我们身上。

  我只想说你是一个多么称职的老师啊!就因为您是一名老师,所以您一直克尽职守,我真的很敬佩你!人们都说,一生中有一位好老师,那是那个人最幸运的事了,而我就是那个人,我拥有了这么一位伟大的老师,这样的幸运是让我无法用语言形容出的幸运了!

我的班主任优秀作文3

  当春天再来的时候,遗忘了的野百合花,仍然会在同一山谷里生长,在羊齿的浓茵处,仍然会有昔日的馨香。

  可是没有人,没有人会记得我们,和我们曾有过的欢乐与悲伤,而时光越去越远,终于——只在剩下几首佚名的诗和一抹淡淡的斜阳。——席慕蓉

  又一次踏上去母校的路,那是一个周末,我来到了孙老师的办公室。

  宽大的办公室里,老师寥寥无几,清清的日光灯无声无息地照了一室,满室透着一种温馨的如家一般的感觉。我默默地跟在孙老师身后,只觉得一种分外宁静的清凉缓缓地从某个地方扩散出来,然后又慢慢地、慢慢地笼罩了我,使我觉得那一刻就如沐在幽谷里那凉凉的清清的山泉一样……孙老师拉过一把椅子让我坐下,自己则坐在我身旁,我望着她,她的眼睛如一汪秋水,美丽而明静。

  她与我谈了好多好多。她的亲切、和蔼无不时时感染了我,她的笑容宛如一朵盛开的芙蓉,她那声音就像一支动听的歌曲。我们总是相视而笑。许久,才切入正题。

  离开办公室后,已是灰沉沉的一片。独自一人坐在空荡荡的公共汽车里,两旁的行人和树木从我身旁飞驰而过,我仿佛穿越在时光隧道里。

  这是怎样一种境界啊!

  我突然想到了一个早晨,一个夏日的早晨。那时,在孙老师推门进来的一刹那,一切是那么的神奇而美丽。她的笑,让我的心灵之弦轻轻地震颤!我忘不了,似乎就是看到她的笑后,我觉得自己羽化成蝶,在光明中轻舞飞扬,把所有的不快统统抛在脑后。

  她,是我的女神。

  我突然回想起悄悄给她送千纸鹤的时光,想起给她送花的时光,还有和她“冷战”那一段漫长的时光……种种动人之举一一闪在眼前,我仿佛又感觉到了那时的欢乐、羞涩、赌气、感觉到那时的心跳和阳光。

  她,是我的朋友。

  我突然回想起在我落选三好生和考试失利后对我的倾力帮助,殷殷劝勉,还有在帮我修改作文以及各种功课上的严格要求。我不能忘记每每听了她的话后脑中出现的怎样一种豁然开朗的感觉!优秀的老师不仅仅是传授着某一科知识,而且是给她的学生一种成长的帮助:关于精神,关于意志,关于奋力拼搏进取。

  她,是我的老师。

  我突然还想起了她对我无微不至的关怀。我渴了的时候,我会撒娇地让她帮我倒水;进办公室交作业时,她把桌子的小食品塞到我手里,把我拉到办公室做作业,时不时给我一个关爱的眼神。我忘不了,这些,让我的心里荡满了多少幸福的旋涡,也让我不知不觉喃喃地喊了声:“妈妈!”

  她,还是我的母亲!

  我和孙老师之间有着那么多深厚的感情。这份感情,使我的小学四五六年级生活天天充满阳光。我感谢命运,是不是以前用苦涩的汗和泪浇灌出来的苦楝树,开出了最美的花?

  夜风不断从车窗外拂来,围绕在我的身旁。在烦闷的夜里,我的心异常的甜蜜而平静,安详而清澈。我突然觉得自己正伫立在十四岁的门槛边,静静审视着我的过去。我,看到了在我的过去,有绚丽的山花,静美的秋叶,奔腾的小溪,沉默的青山……我的心,在明丽的山水之间,如花骨朵儿般绽放。

  我不禁轻轻地笑着落泪。

我的班主任优秀作文4

  我的班主任老师——肖老师,天生丽质,长着一张和蔼可亲的脸庞,一笑起来眉毛弯弯的,活像两轮小月牙,看上去美极了,她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛,如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴,都是管制我们的“法宝”呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤,一切都是那样恰到好处,给人一种超凡脱俗的感觉,却又让人觉得她没有刻意打扮。

  肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水平,那是一级的棒,让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的“动人”事迹吧!

  记得有一次,临近期末,我们每天都在游题海、爬卷山,精力难免有些涣散,肖老师为了鼓舞我们的斗志,想出了一条“妙计”。她在课堂上说:“临近期末了,我要和同学们PK一下,这样吧,我们比试读课文,看看是你们获胜还是我更厉害,敢不敢接受挑战?”话音刚落,同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了,我们个个坐得端端正正,用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说:“哎呀,同学们读得这么好,老师怕是要输了。”立刻有人搭话说:“老师您读吧,我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”······我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住,只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本,坐在讲台上,用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来,每一个字、词都读得那样字正腔圆,没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景:全班每一个同学都被这声音勾住了魂,没有一个人说话,连平时的那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的“独家朗读”,那一刻,风儿不吹了,树儿不摇了,花儿都被这声音压住了,羞涩地低下了头······你说,我们的肖老师棒不棒?

  在课堂上,肖老师是一名严师,可一下课,肖老师就摇身一变,成了一个名副其实的“顽童”,和我们玩成一片:在操场上,她和我们一起跳绳、踢毽子,还领着我们跳学校的兔子舞,玩得不亦乐乎,活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童,玩累了,肖老师就和我们坐下来聊天,她一个劲地问我们“长大要当什么呀?”“喜欢什么颜色呀?”有什么远大的理想啊?”······问这问那的,反正,什么都能和我们谈到一块儿,完全没有了老师的威严,每当这时,我就会在心里问自己:“肖老师的心理年龄到底是几岁呢?”

  我从小体弱多病。生病住院、吃药、休养乃是“家常便饭”。每次请假,返校之后功课都落下一大截。我一点儿都不害怕,更不担心,因为我知道,肖老师会在百忙之中抽空来给我补习功课,将一些复习题呀、测试卷呀早早地将我复印好,指导我做,一有空闲时间就会来和我探讨难题,让一些同学嫉妒得像红了眼的小公鸡。说实话,肖老师那兢兢业业的工作精神真的让我打心眼儿佩服。

  肖老师——我心中的好老师,您就如同一支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们前方的路!

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