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班主任作文

时间:2021-03-11 09:34:18 关于班主任的作文

【精选】班主任作文合集十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的班主任作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】班主任作文合集十篇

班主任作文 篇1

  许老师当我们班主任已经两年了,在以后的四年小学时光里,她将继续担任我们的班主任。

  在我和同学们的心目中,许老师是位美丽大方、知识渊博的老师。我们不认识的字、不会的问题,她都能给我们解释得清清楚楚。她的课讲得非常生动,总能让我们入迷。平时,许老师对我们要求很严格,上课时的表情也很严肃。下课了,她却变得非常和蔼,热情地和同学们讨论着课堂上的问题。许老师对待我们的作业更是一丝不苟,全班46位同学的作业,她都会在当天批完,再细小的错误,许老师都能给我们挑出来。即使有考试卷,许老师也会坚持到深夜一起批改完成。

  许老师一直要求我们认真写字,但有一段时间,我渐渐放松了下来,字写得大不如前。在一天下午放学的时候,许老师把我留下来谈话,我很害怕。可是,许老师并没有狠狠地批评我,而是耐心地开导我。我感到很惭愧,从那天起,我开始认真地写好每一个字,慢慢地,字写得比以前好多了。许老师观察到了我的进步,她在学期末尾的时候表扬了我,我受到了莫大的鼓舞,心理美滋滋的。

  许老师是一位认真负责又善解人意的老师,从她身上,我们学到了很多严谨求知、踏实做人的道理。作为老师,她真正做到了“千教万教,教人求真”;作为学生,我们也要做到“千学万学,学做真人”。

班主任作文 篇2

  我们的班主任是一位40多岁的老师。她虽然40岁了,但她仍然是精神饱满地为我们上课。

  班主任老师对我们可关心了。我们班有位同学叫王小红,她爸爸妈妈病了,生活上没人照顾。去年冬天,天气渐渐冷了,可王小红还穿着一条薄薄的裤子。班主任看到后,就从自己家里拿了一条厚厚的棉裤给王小红换上。王小红穿上暖和的裤子后,搂着班主任哭了。班主任还经常去王小红家帮她梳头,洗衣服,照顾她爸爸妈妈。

  因为她常常关心我们,所以我们非常喜欢她。

班主任作文 篇3

  由于班主任要到远方出差,所以暂时由副班主任邹老师接管我们班几天。

  今天早上,我怀着激动的心情来到学校。我本以为班主任不在班级坐镇,教室就会成为班上那些调皮的猴儿们的天堂,他们会讲话争吵、大声喧闹、大闹天宫的。会不会这样呢?

  我忐忑不安地走进班级,才发现一切并不是我想像的这样,教室里静悄悄地,没有人说话,组长们有条不紊地在收交作业,后来的同学经过走廊的脚步声也很轻很轻,原来同学们早已在数学老师和班干部的带领下开始了早自习做题。第一节课开始了,除了个别同学讲小话,大家状态都很好,大家都在认真听讲,积极发言,仔细思考。第二节课、第三节课……一天学习结束了,同学们都很自律。

  看来,虽然我们的“如来佛”李老师暂时不在,但是有“观音菩萨”邹老师在,这些孙猴子们也不敢轻举妄动啊。但是我依然很想念我们的法力无边的“如来佛”李老师,期盼他出差顺利,早日归来!

班主任作文 篇4

  我有一位和蔼可亲的班主任老师——刘玲老师。

  刘老师是我们的语文老师。她长长的头发,扎着一条马尾辫;眼睛大大的,像闪烁的星星一样明亮;她戴着一副紫色的眼镜,嘴巴总是笑着,让人感觉她是一个很有文化的人。

  刘老师上课非常地生动活泼,她总是把故事引入课堂,让我们既可以听到生动的课外知识,还可以让我们把课文记得更牢固。

  刘老师总是笑着对我们讲课,我们也非常认真地听讲。以前,我们经常上课说话,惹老师生气,可是,刘老师总是耐心的教育我们,让我们及时改正。

  在刘老师的带领下,我们班的语文成绩在全校名列前茅,同时班级管理和学生教育也在学校评比中取得好成绩,多次被评为“十佳教室”、“优秀班级”、“纪律星”、“学习星”等。我们也都为此感到无比自豪和骄傲。

  这就是我们的班主任刘玲老师,我最敬爱的老师。一个有责任心的老师,一个有着无限知识和魅力的老师。我们一定会在您的带领下,好好学习,团结一致,争取取得更多的好成绩和荣誉。

班主任作文 篇5

  初次来到新的学校新的班级,一切事物令胆小的我忐忑不安:怕和同学们的关系处理不和谐,怕给各科老师留下不好的印象,怕自己的学习跟不上节奏,怕不能适应这全新的环境……未知的茫然使身处陌生境地的我无比惶恐。

  可是,当我见到班主任的一瞬间,看见她嘴角轻轻上扬的温柔微笑时,听见她悦耳动听的轻声慢语时,我惶恐不安的心一下子平静了下来。她,怎么会有如此神力呢?且听我慢慢道来吧!

  我的班主任姓张名敏,有着高挑苗条的身材,长长微卷的头发,干净朴素的`脸颊,一口洁白如玉的牙齿,炯炯有神的眼睛,远看像西施,近看像仙女。我还一直记得第一次看见张老师的情景:身着一件浅紫色的蓬蓬连衣裙,头发编成了一条蓬松的马尾辫,穿了一双镂空的黑色凉鞋,看起来年轻时尚又很活泼的样子。可张老师用甜美的声音进行自我介绍时,说她是教语文的,教书近二十年了,快四十岁的人了,可是谁相信呢,根本就看不出来呀!

  班主任张老师最让我喜欢的是她的和蔼可亲的笑容,和她那新颖独特的教育方法。班主任的和蔼的笑容,仿佛有一种神奇的魔法:可以化矛盾为和睦,化忧伤为快乐,化害羞为大方,化解世间一切的不愉快。班主任那独特的教育方法更是深深的吸引了我们,比如让我们每节语文课前进行三分钟演讲;让我们轮流值日当班长,走上讲台“过把长官瘾”;引领我们读经典有趣的名著佳作,举办读书报告会;手把手的指导我们在家长微信群进行每天的班级情况播报;班主任还说要带领我们秋游呢!这一切的一切,是不是特新奇、很有趣!这就是我的班主任独特的教育方法,羡慕吧!

  据我们大伙预测,班主任张老师肯定还有许多意想不到的高招,还没来得及“亮相”呢,我只有在以后的学习生活中慢慢发现,在细细道于你听。你们的班主任是这样吗?如果想要我这样的班主任,就转班到我们班来哟!我们随时欢迎你的到来,我的班级是实验中学七(4)班。

班主任作文 篇6

  天真高贵,平凡伟大。初入中学的第一天,我的班主任吴青萍这样介绍他的名字。说的挺大,我觉得不服气。吴老师调到我们学校没多久,就不太出名了,导致我们班很多优秀的学生都被调到别的班了。我也是一个优秀的小学毕业生,但是没有换过班。我想看看他有多能干。

  吴先生教英语,所以我们叫他吴先生。虽然他每天总是第一个站在班级门口,但我们班很少有人和他打招呼。这是由于他的“口头禅”:一步到位,一步到位。开学不久,在他的口号指引下,我们班制定了很多制度,定了很多目标。举几个例子。每天下午上课前十五分钟他让我们轮流演讲。每天三个人,每人五分钟,什么都可以说。他还说这样可以“练胆”,为以后的比赛和考试打下基础。大多数学生从来没有在公众面前说过话,但现在站在讲台前会发抖。在体育方面,他组建了短跑队、跳远队等。,说是为了运动会,让我们在课外活动的时候去操场锻炼。唉,更糟糕的是,他学完之后还让我们每周至少看三篇文章,写一篇作文给他复习。如果作文好,修改后他会提交给相关的报纸和媒体。作为英语老师他能改中文吗?好夸!我们刚上初一!没办法。谁让他当班主任的?全班只能全身心投入学习和锻炼。嘿,上帝。半个学期下来,我们班爱学习的人多了,几乎没有违规的人。各种荣誉接踵而来。文明班红旗经常光顾我们班。各种比赛的第一第二总是在我们班同学头上。更可喜的是,我们班的几篇学生文章已经在校报、县报上发表,其中一篇已经在市级刊物上发表。

  奉献和感恩对我们初中生来说不知道是什么。虽然吴老师经常用“无情未必真英雄”来教育我们。就是在一个事件之后,我们才真正感受到这种内涵。我们班一个叫杜的女同学得了“重度脑积水”,需要一万多块钱治疗。起初,吴老师催促她妈妈赶紧带她去看医生。但几天后,吴先生听说杜还没有去医院,他又气又急。原来这位同学的父亲早逝,三个兄弟姐妹,其中一个是哑巴,靠母亲打零工养活。现实是没钱治疗。吴先生得知真相后,深情说:“困难重重,不能等待。我们一起想办法吧。这是我的小心愿。”说完又拿出两百块钱给母亲。然后吴老师及时向校领导汇报,于是展开了一场爱心大行动。在大家的帮助下,杜顺利完成了手术,目前正在康复中。后来我问在同一所学校教书的小姑,吴老师是不是很有钱。萧炎说:“吴先生才工作三四年,实际月薪只有500元。”我也了解到吴老师在农村教书的时候是个教学主任,经常发表文章。

  没有花也没有花,没有酒也没有酒。现在,每当我们走进教室,我们总是向站在门口迎接我们的吴老师挥手:早上好,吴老师。

班主任作文 篇7

  今天,我们整个六年级拍了毕业照。

  这本是一个很有纪念意义的事,但我们六(5)班的同学谁也高兴不起来,因为我们的班主任老师生病了,不能和我们一起拍毕业照,没有班主任的毕业照叫什么毕业照呢?

  我们的班主任生病住院了,已经两个星期没来给我们上课了,同学们都很想念她。今天原本以为老师会来和我们拍毕业照,结果,我们等了好长一段时间,老师都没有来,同学们都失望极了!

  校长安慰我们说:“等你们班主任程老师康复回来了,我们在补拍一张,现在呢,让我们露出最美的笑容,把最漂亮的毕业照留给程老师!”听了这话,我们的心情也变得舒畅多了,大家也都很安静很听话的配合着给我们拍照的老师。一晃一节课的时间就过去了。

  毕业照拍的很慢,因为人很多,可是在六(5)班同学的眼里始终少了一个人,那就是我们的班主任程老师。说真的,我们每个人都非常希望老师能来和我们一起拍毕业照,但老师的身体不好,我们既无奈又很失望。

  程老师,您什么时候康复,什么时候来给我们上课呢?等您来了,我们一定要补拍一张有班主任的毕业照,那张没有班主任的毕业照闪一边去吧!

班主任作文 篇8

  我们班的班主任是黄老师,他的脸圆圆的,眼睛小小的,嘴巴也是小小的,还戴着一副黑框眼镜,一看见他就感觉很严厉。

  黄老师已经教我们三年了,只不过好像越变越严厉了。这有两种可能,一是黄老师看我们年级越来越高,就对我们越来越严厉。二是我们越来越不听话,黄老师很不高兴,就对我们越来越严厉。

  黄老师很喜欢看书,有时候还会给我们讲《赵清遥的故事》。我们午睡的时候还会看见黄老师抓紧时间看书。

  黄老师性格很开朗,别看他平时冷冰冰的,下课有时候还会和我们闹成一片。记得要参加跳绳比赛的时候,黄老师和我们一起在走廊上练跳绳,看谁跳得多。

  有时候,同学跟黄老师说了一个笑话,他就会和我们一样,笑得乐呵呵的。

  黄老师有时候会发很大的火。有次上课铃响了,我们跑回教室看黄老师还没来,叽叽喳喳说个不停,教室都快要变成菜市场了。这时,黄老师一进来,就把手里的书“啪”地放在桌子上,不,准确地说是扔。

  黄老师很生气:“你们有像样的地方吗?下课还没说够吗,你怎么不看看张思涵他们?这就是自觉与不自觉的差距。”总之说了一大堆,同学们有的还捂住耳朵。不过,教室里安静多了。

  黄老师看着那么可怕,不过你只要听他的,他就不会这样。

班主任作文 篇9

  班主任作为我们生活学习的引路人,无疑为我们付出了很多,我们应该表扬他。接下来班主任写300字,希望对你有帮助!

  我们班的班主任很高,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上有一双眼睛。他很有才华,也很有学问。大嘴巴和满脸组成一张严肃的脸。

  我的班主任很坚强,认真负责。每天早上班长都早早来学校检查学生是否到齐。如果有些学生不来,他会打电话给学生的父母,询问情况以及他们为什么没有来学校。身体不好的话,让父母及时送到医院,给生病的学生送去补课和作业。

  有一天,班主任病了,坚持要给我们上课。老师身体虚弱,讲座很安静,但学生们认真地听。下课的时候,也有同学把药送给班主任,班主任感谢同学们的关心,但还是坚持工作,不让我们退学,让我们学到更多的知识,成长。

  我爱我的班主任,我很高兴有这么好的班主任。

  我的班主任程老师,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人。

  记得有一次上课,肚子突然疼了,出了一身汗。老师看到了,问我怎么了,我说;不知道怎么了,肚子疼。老师立刻从讲台上走下来,来到我的座位上关切地摸摸我的头,让我趴在桌子上休息,还打电话给我爸妈,让组长帮我收拾书包,让我安心等爸妈。

  我的老师关心我的情况,同时在课堂上帮助我的同学。我爸妈来了,就帮我送下楼。我的老师像我妈妈一样关心我们。谢谢你对我们的教导。我们永远不会忘记。

  我的班主任吴老师是我们的数学老师。虽然她上课很严格,但我们还是很喜欢她。吴老师总是把乌黑发亮的头发扎得高高的,弯弯的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛,高高的鼻子下嵌着一张樱桃嘴,很美。

  吴老师对我们要求很严格。记得上周有一次上课,刘洋在课堂上做小动作,突然被吴老师看到了。吴老师叫刘洋站起来,刘洋不知所措,立刻吓哭了,但吴老师从不手软,严厉批评。

  吴老师也很和蔼。记得中午我们做饭的时候,吴老师看到一只受伤的小猫路过。吴老师赶紧跑过去抱住小猫,进了学校医务室,耐心的给它消毒,包扎伤口。吴先生从桌子上拿了一盘鲜鱼给小猫吃。他对小猫说:“吃吧,吃吧,你一定饿了。我多么希望世界上有这样一个场景:人和动物可以和谐相处!”

  每个人身边都是自己熟悉的人。我当然知道。她是我的班主任。

  刚进校门的时候听说我们班主任是个很优秀的老师。我有些激动,心里默默想象着这个优秀老师的形象。在我的期待中,终于等到了下课,何老师出现在我们面前,她忍不住向我们做了自我介绍。这时候,我才知道那个班主任叫何。但在接下来的日子里,我渐渐了解了她。何老师也写得很漂亮。她是我们的语文老师。

  记得有一次她孩子生病住院,何老师医院和学校两头跑。我们没有缺课,所以我们累得说不出话来,但是她坚持要给同学上课,但是讲座很安静。学生们有点担心。何老师笑着对学生说:“没什么,你们要认真听,不然下课就不写作业了。”也没有表现出她一点都不累。

  她把所有无私的爱都献给了她的学生。我爱我们的何老师。

班主任作文 篇10

  在我印象中,有许多老师都让我喜欢不已,但我最喜欢的还是我们的班主任——赵老师。

  记得我一年级刚转到这个班的时候,第一眼看到赵老师给我的感觉就是:和蔼可亲,文质彬彬。虽然有时候上课非常严肃——眼睛一瞪,谁见了都会立即坐好,但是我还是很喜欢她。

  俗话说:“严师出高徒嘛。”我就非常想当这个高徒。有一次,我们全班同学朝读的时候讲话,赵老师就严厉地批评了我们,听完老师的“唠叨”,叫我们每个孩子在这时候写一段最想说的话,做完这一切,呵呵,全体同学还真的又老实了一会儿。

  赵老师从不偏心,对待每一位同学都公平公正,不管“身份”的高与低,“贫民”还是“当官的”,成绩优异的还是需要努力的,她都花同样的心思,教我们同样的知识,教大家明白做人的道理。

  在生活中,老师就像母亲一样爱护我们,用爱心培育我们,用心血浇灌我们,给我们插上奋飞的翅膀。每到“六 一”儿童节,她会买一些小礼物,分送给同学们,庆祝我们的节日。平日里,如果有同学没来上课,赵老师一定会给他家里人打电话,了解具体的情况,有针对性的给他辅导。运动会上,如果有同学失败了,赵老师会默默地鼓励他,告诉他:失败乃成功之母。如果有同学成功了,赵老师会夸她(他)诉他(她)不能骄傲,要继续保持,不落后,不给班级抹黑。

  我喜欢现在这个赵老师。

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