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班级作文600字

时间:2021-10-14 16:25:11 关于班级的作文

【实用】班级作文600字4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的班级作文600字4篇,欢迎大家分享。

【实用】班级作文600字4篇

班级作文600字 篇1

  要说我们班的丫头,那可真是两天两夜都说不完。下面让我介绍一下我身边的几个丫头吧!

  死党兼损友——小D

  小D是本人最好最好的死党,俗称“铁死党”。小D长得,一副楚楚可怜的样子。老妈曾跟我说过:“你看看人家小D,多秀气,再看看你,整天疯疯癫癫的,没一点女孩样儿!多跟人家学学!”我气得差点吐血。别看小D长得挺迷你的,其实她比我还疯,话说有一天。

  “呀。”我和小D咬着牙坚持着。你问我们在干嘛?比劲!耶,我现在占上风,再一使劲,就可以赢了!可就在这时,小D使出全身的力气,我没做好准备,“咚”的一声,光荣地倒向了身后的桌椅,从而导致后来的几天,我的脑袋上都有一个鼓鼓的包,虽然很疼,不过小D的钱包也被我给敲诈扁了。

  同桌小张

  小张真是,太太太。太好了。每天我都要扁她一下,有时不爽还加倍,不过小张从不还击,总是在我郁闷的时候安慰我,搞得我都不好意思,总疑心她发烧了,并且烧得不轻。唉,小张啊,在这个社会,你不狠一些怎么行呢?记住,要反抗哦!

  开心果马

  小马可谓是我的开心果,她是最能把我逗笑的,而且她发火时的样子也特别好玩,像一个妩媚的洋娃娃。

  一日,我考试没考好,放学回家生闷气。刚坐下五分钟,突然来了一个电话,我顺手接了。“您好,这里是‘我爱我家’,您的朋友为您点了一首歌——青花瓷。请欣赏!”一曲完毕。我已看来电显示,就明白了,“小马,找死啊!”“哇(假哭)。大小姐,我帮你,却落得这样,天理何在?郁闷啊!”我“扑哧”一声笑了:“好了好了,不哭了,乖!”“这还差不多。”我和小马就这样有一句没一句地聊下去,烦恼也早飞到爪哇国去了!

  这就是我身边的几个女生,她们各有各的特点,为我带来了快乐,帮我分担痛苦,我衷心地祝福她们:在新的一年里,愿我们的友谊跟加深厚,也愿你们的成绩越来越好!加油,初一(1)班的女同胞们!

班级作文600字 篇2

  读书,是我们生活中不可缺少的一部分。在书的海洋中,我们可以学到各种各样的知识。于是,我便做了一个班级调查表。

  在调查过程中,我们班有张赫、马伯文、冉坤、慕子霖、赵恒博、吕政钢读了80本以上的名著,其中吕政钢同学读了107本,位于榜首。从他读书的情况看,他在课堂上的纪律也是非常好的,每次上课都积极发言,几乎没有因为纪律被老师批评过。

  在小说调查中,张湛伯同学位于榜首。在我们班张湛伯一直是名列前茅,学习成绩非常好,知识多得用都用不完,是我们班的“小百科”。

  在传记调查中,马伯文、王君言、冉坤读得最多,其中冉坤位于榜首,读了80多本。冉坤的学习成绩也比较好,但是有时纪律不行,时常被老师批评,我觉得冉坤应该在纪律方面多下点功夫。

  在科普类调查中,王君言、马伯文、杨子珩、张赫等19人读得最多,位于榜首的还是我们班的大学者张湛伯。科普类中男生占的比例较大,女生只有一个,可能是因为男生比较喜欢这方面的书吧。

  在诗歌调查中,杜雨明位于榜首,还有吴祎双和冉坤读的也比较多。

  我们班小说类书籍总共读了3227本,占全班总读书量的16.3%;名著类书籍总共读了2936本,占全班总读书量的.13.8%;传记类书籍总共读了1998本,占全班总读书量的10.1;

  科普类书籍总共读了3868本,占全班总读书量的19.6%;诗歌类书籍总共读了846本,占全班总读书量的4.2%;其他类书籍总共读了7027本,占全班总读书量的36%。

  从这可以看出,其他类图书在我们班非常受欢迎,而诗歌类图书却不行。今后在诗歌类图书的阅读上,一定要加把劲!

  我们还评出了读书冠军、亚军和季军,分别是张湛伯、张宇哲和赵晚亭。

  以后我们要更加努力的读书,吸取更多的知识。

班级作文600字 篇3

  六年来,我们从一个个天真烂漫的小孩子变成了知识丰富的青少年,这既是我们自己努力的结果,也浸透着学校、老师对我们的心血。这六年中,发生过那么多令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事;这六年,是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。快毕业了,每一个学生都想把那些珍贵的回忆留住,留在自己的心里。那不仅是对过去日子的美好回忆,也将是对未来学习生活的激励。这时候,我们制作班级纪念册就非常有意义了。或许许多年以后,当一个个同学长大成才,在不同岗位上工作的时候,班级纪念册将永远永远连接着小学老师和同学之间的情谊。

  在制作班级纪念册之前,我们小组的组员和我一起做了很多工作。我们首先先讨论班级纪念册的内容和形式,我们大家都纷纷述说着自己的想法,最后我们制定了几个栏目:封面、序言、目录、毕业赠言、优秀习作、成长相片、制作感受等等。然后,我们每个人都在根据自己分配到的任务开始搜集资料,整理内容。

  这次的活动,我们组每个同学都积极参与到了其中,原先那些在课堂上不爱发言也不爱动手的小组员,也在这本纪念册上做出了自己的贡献。因此,在制作过程我有很深的感触:

  其实在制作这本纪念册的过程中,我感受到了许多。当然,特别是在我搜集自己小时候的习作时,我不禁大笑了起来,那一句句幼稚天真的话语,居然是我写出来的。而且看到了那些文字也仿佛打开了自己记忆深处的大门,触碰到了我心灵中最最真实的情感。看着那些文字,我也仿佛回到了童年,回到了小时候。

  其实,六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。也许那些难忘的记忆中有开心的时光,有伤心的时光,但是,那些记忆永远是我们深处最最不能忘记的美好。

班级作文600字 篇4

  今天,我在作文补习班上课的时候,突然,从外面闯进来一个不速之客——一只浑身雪白的小狗。

  毛绒绒、胖乎乎的身体,水汪汪的大眼睛像两颗晶莹剔透的黑宝石,黑黝黝的鼻子特别显眼,一对小耳朵总是耷拉着。它的尾巴很短很细,像一只卷曲的爆米花。

  这只小狗在班级里绕来绕去。此时我们已经被它所吸引。我们把小狗放在桌子上,它在上面摇头摆尾,好像对我们的做法极其不满。这时,一位同学拿出一根香肠,掰成碎块儿放在它面前,它先是围着香肠绕一绕,然后嗅一嗅,接着舔一舔,最后把香肠一口一口吃了。过了一会儿,我们拿来了一些水,它迫不及待地伸出粉白色的小舌头舔着水,还能听见舌头拍打水面的声音呢!

  吃饱了,喝足了,小狗就在桌子上东瞧瞧,西看看,来回踱步,还大声地叫着,我们想小狗是不是要下去“游览游览”?我们把它放在地上。它像一只小老鼠,一会儿钻到这儿,一会儿跑到那儿。我们看它玩得很孤单,就拿出一只玩具小羊,它好像看到了自己的好朋友一样,伸出爪子要和“好朋友”握手。它一会儿把好朋友拖到这儿,一会儿又咬住小羊的头使劲撕扯着。

  不知道是和我们玩累了,还是天热的原因,小狗最后迷迷糊糊地趴下睡着了,似乎还做着美梦呢。就在我们聚精会神的注视着它的时候,小狗突然翻了个身,肚皮朝上接着睡,又枕着自己的小爪,一会儿又换另一只,肚子还一鼓一鼓的,像一个小皮球。

  放学了,我们舍不得惊扰小狗的好梦,恋恋不舍、蹑手蹑脚地走出了教室。

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