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雨和伞作文

时间:2021-04-06 16:58:45 关于雨的作文

雨和伞作文 2篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的雨和伞作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雨和伞作文 2篇

雨和伞作文 1

  窗外传来一阵雨声,我望向窗外,又下雨了。心里不由一阵刺痛,因为我想起了你。

  那是一个雨天,阴沉沉的天像是一张大嘴,贪婪的吞噬着一却。我站在校门口,焦急的望着越下越大的雨,眼里有了泪花。而你,莞尔一笑,说:“你没伞吗?我有,给你吧。我的家人一会儿就来接我了。”我愣愣的望着你。嗯,有点眼熟。你依然在笑:“我们是同学啊!你在班里不太说话,所以我不太在意你。”哦,原来如此。我尴尬的笑了笑,但还是不愿意接伞,你却把伞塞到我手里,向雨里走去。我的心里有一股暖流缓缓的流动,大雨也不再可怕了。

  之后,又是一个雨天。偏偏又是你和我,不同的是这次你没有伞。看着你焦急的样子,我一言不发的把伞硬塞到你的手里,淡淡的说了一句:“我们扯平了."你又笑了,那么好看。于是,我们走的近了。

  你和我不同,总有很多的话要说。我呢,则做个安安静静的聆听着。下雨的时候,我们撑着同一把伞,你喜欢去踩路边的水洼,我就会在一旁大笑。很幼稚,但也很快乐。那把伞,归我;那种笑,归你;那种回忆,归时间。

  小学六年,说短不短,说长也不长。我们想蒲公英,在成熟后随风飞散。你去了外地的中学,我留在了这片没有了你的土地上。现在,我没有了你的消息。有太多事没法告诉你,我想告诉你我开朗了不少,至少不会再不认识同班同学了;我想告诉你你上火车的那天我去了,只是没有让你看见;我想告诉你我还留着那把雨伞,期待有一天你再对我说”下雨了,一起走吧“………….如今,又下雨了,我的伞下却没有了你的身影。

雨和伞作文 2

  雨,越下越大了。雨声,由远及近,由小至大。击打在万物上,发出万物的声音,凑成一曲交响乐,这是伟大的声音啊,它滋润着万物。

  抬头,凝望着眼前的雨幕,是的,雨幕,这雨水从天上来,由滴成珠、由珠成线、由线成面,笼罩着整个校园,透过窗,再透过雨幕,看什么都是模糊的。

  开窗,伸出手,触到雨了,这模糊便又成了朦胧之美,细腻的雨水温柔地从指间滑过,分成两瓣又合为一体,滴落,留下清新萦绕指间。

  回头望见墙上的钟,我早已理好了书包却没有带伞。妈妈,你什么时候能来?想到这儿,心情又变得烦躁起来。雨又变得狂暴起来了,带着无止息地吹刮着的风,吹弯了树,吹斜了雨,吹翻了其他的东西……这可恶的雨啊,它打压着大地,冬季的雨总是寒冷得让人厌恶。

  雨疯狂地击打着,打在青石板上,打在白幕墙上,打在我烦躁的'心里,妈妈怎么还不来?

  突然间,一丝丝熟悉的声音传入耳朵,那是夹杂在风雨中的声音,像急促而坚定的行军步,“咚咚咚”,高跟鞋的声音——妈妈来了。

  校园内,雨幕下,一把紫色的小伞不停地在教学楼之间穿梭着。

  伞下,我和母亲,天气过于沉闷,因此一路无话,只剩下雨点打敲在伞面上的声音。

  仿佛依稀间有所感应,不经意间抬头一望,陡然一惊,原是伞面的大半笼罩了我,心中一紧,母亲的右肩果然完全暴露在雨幕下,冰寒的雨水如怒涛,狠狠地拍击在母亲瘦弱的肩上,那种滋味,我不由得打了个寒颤,我立即握住母亲的手,把伞柄推向母亲那一方,用目光注视着她,她微微地笑了,停下脚步,又把雨伞朝我这边移了移——于是我松手了,也许,爱需要一个付出的通道口,妈妈推回了雨伞——让自己的右肩暴露在雨下。

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