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猜字谜活动作文

时间:2019-12-05 16:11:58 活动作文

猜字谜活动作文范文

  篇一:猜字谜活动作文范文

  今天,我们准备学习第五单元综合性学习:遨游汉字王国,这是一组欣赏中国汉字的魅力的课文。

猜字谜活动作文范文

  第一个任务,老师叫我们猜字谜。第一题是:画时圆,写时方,冬时短,夏时长。我们大组被老师叫到台上猜字谜,陈倚蓉说:“第一句,画时圆,我们可以联想一下一些生活中经常看到的东西,比如:‘太阳、圆建筑物’。第二句,写时方,太阳也就是日,写的时候是方的。第三句,冬时短,冬天的时候天会黑的很快。第四句,夏时长,夏天的时候,太阳在下午停留时间很多,而冬天,太阳很早就下山了。所以,谜底是日字。”我们在下面都听得打瞌睡了,老师击了击掌,示意我们坐好。

  老师叫我们把“一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想”和“千字头,木子腰,太阳出来从下照,人人都说味道好”的两个谜底猜出来。这两个最容易,一个是立,另一个是香。

  最后一个字谜是“有心走不快,见水装不完。长草难收拾,遇食就可餐。”冯晓莹代表第四大组到讲台上猜字谜,冯晓莹在黑板上写了慢、漫、蔓、馒四个字,指着黑板说:“有心走不快是慢字;见水装不完是漫字;长草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字,漫、蔓、慢、馒都去掉部首就是曼字。”铃铃铃,下课铃响了,猜字谜游戏告一段落。

  猜字谜真是好玩,动动脑筋真好!

  篇二:猜字谜活动作文范文

  今天上午的语文课上,董老师为了让我们更多地了解汉字,特地举行了一次猜字谜活动。

  首先,董老师把同学们分成了四个小组,并宣布了活动的规则。第一关:必答题——每个小组都有四道必答题,答对加10分,答错不扣分。第二关:抢答题——共有5道题,答对加15分,答错不扣分。第三关:冒险题——共有5道题,答对加10分,答错扣10分。

  最精彩的要数第三关的最后一题了。题目是:“圣旨”——打一个字。同学们说了很多的谜底,都被董老师否认了。董老师看我们都猜不出来,便把这道题的分值提高到了二十分。正当同学们冥思苦想的时候,第二组的一个同学说是“谛”字,董老师说:“‘谛’字按题意来说也算对,但是还有一个答案,我们先给第二组加上二十分。”老师看我们还是猜不出正确的答案,便又把分值提高到了三十分,并且提示我们:在古代的`时候皇上也可以称为“王”。经过老师的提示,第四组的一个同学终于猜出了答案,是“玲”字。原来圣旨就是王的命令,就是“玲”字啊!通过紧张的比赛,最后第四组获得了胜利。

  猜字谜活动真有趣,不仅能考验一个人的智慧,还能训练一个人的反应能力,真是一举两得。

  篇三:猜字谜活动作文范文

  本学期,我们班开展了一次有趣的活动,同学们玩得可高兴了。

  活动开始了!同学们紧张地看着主持人,等着他出题。主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木(打一字)?”还没等主持人说完话,有同学就脱口而出:“是子字!”还有同学说:“出这么简单的字谜,太小儿科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一个叉,同学们议论纷纷:“不是‘子’字,会是什么字呢?”我也感到很纳闷。突然,小军大声喊起来说:“是‘一’字!是‘一’字!”“为什么?”老师问,“因为” 不仅要把 ‘木’字去掉,还要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾,我恍然大悟,原来是这样!

  后来我们有猜了“林子多一半”……“点心”“100 — 1”等字谜,可是“72小时”这个字谜把大家难住了。当老师在黑板上写出“72小时”,大家左思右想,就是猜不出来,老师看大家急得抓耳挠腮,就给了我们一点提醒,可我还是一头雾水,主持人看大家还是不懂,干脆揭晓了答案:“三日就是晶字嘛!”同学们都恍然大悟,纷纷拍自己的脑袋,后悔当初脑袋没转过弯过弯来。

  主持人出字谜,便要求同学们也出几条字谜,小静话音未落,就有同学猜出来了。“对吗?”“对!”答对的同学笑眯眯地坐下了来。小杰又给我们出了一个字谜:“两人不分口。”我觉得这实在是太简单了。有没有一个人讲出答案。这个答案是“日”字。

  这次猜字谜活动真有趣!我今天的收获真多啊!

  篇四:猜字谜活动作文范文

  你玩过“猜字谜”吗?我玩过。周六,我家就举行了“猜字谜趣味比赛”。爷爷奶奶做评委,我、爸爸、妈妈轮流出题互相猜。

  首先,由我出题:“老爸老妈听好了,上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”他们听完后马上用手指在桌子上比划起来,还说:“你这题还真难哪!”半分钟过去了,一分钟过去了,两分钟过去了,自称是“猜字高手”的老爸额头沁出了汗,这时我感到很得意,因为我挖空心思找出来的难题终于难倒了老爸老妈。我带着挑衅的口吻问:“要不要公布答案?”爷爷笑着问我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“YES,爷爷真棒!”“爸,为什么是‘燕’字呀?”老爸和老妈齐声问。“因为20万大军可以用廿表示,四个小兵就是四点,再加上北字里面一个口,正好组成一个‘燕’字。”爷爷说。“哦,原来如此!”老爸老妈不得不认输了。

  接着轮到妈妈出题了:“再会”。我一听,哈,都老掉牙了!于是就大声吼道:“是‘观’,这么简单!”爷爷奶奶和爸爸妈妈被我吓了一跳,都很诧异的问我:“你怎么那么快就猜出来了?”我洋洋得意地说:“这在学校里已猜过啦,不过我知道这个字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘会’是‘见’,‘又’和‘见’合起来就是‘观’”。接下来该老爸了…… 通过这次猜谜活动,不仅使我懂得了怎样猜字谜,更重要的是让我懂得了对事物要多角度的考虑问题,真是一举两得,收获颇丰!

  篇五:猜字谜活动作文范文

  “三人若是同日见,百花齐放真好看。打一字?”“众?我猜对了吗?”“错了!是春字。”

  想必你已经知道我们在干什么了。没错,我们在猜字谜呢。这游戏还真好玩,我们干劲十足,兴致勃勃。你一言,我一语,家里立刻炸开了锅,真像在开一场辩论会啊!

  “一个字,两张口,下面还有一条狗。是什么字?”我一马当先,脱口而出,给他们下了“挑战书”。话音刚落,我便抬头瞧了一下坐在我身边的同学,他们一脸茫然,苦思苦想。看着他们这样狼狈,我不经得意洋洋,沾沾自喜,狗尾巴翘到了天上,心里想:看你们怎么办,输了吧!哈哈……正当我喜不自禁的时候,毛杰明高声呼到:“我猜到了,是哭字。因为两张口在上面,狗可以看成“犬”字,两张口加下面的犬字,就是“哭”字了。”他边讲,边用纸在一旁写着,大家拍手叫好,连连夸他是个“猜谜小能手”。

  “真慢,我一下就能猜出来。”我不禁自吹自擂起来。他们好像就在等我这句话一样,七嘴八舌的给我出谜语。“一点一横长,口字在中央,小子下边站,只盼幸福降。”我紧锁眉头,陷入思索之中,手不停的在桌上笔划,一分钟,两分钟,我的心烦躁极了,抓挠耳塞,失去了耐心。“是“享”字啦!”见我想不出答案,宋雨辰告诉我。我起先满不在乎,后来我捉摸不透,只能虚心请教,她拿出纸给我讲解。原来一点一横长是一个点加在一横上,口字放在一点一横的下正方,小子下边站,取走其中的子放在下边,就是享字。

  天暗了下来,我们猜了十几个谜语,但还是意犹未尽,依依不舍的与字谜世纪告别。这一次我们不但知道了猜谜语的秘诀,还真正认识到了有耐心的重要性。

  真是一举两得,一箭双雕的猜字谜辩论会啊!

  篇六:猜字谜活动作文范文

  中国的汉字博大精深,猜字谜更是有趣。看,猜字谜游戏开始了。

  当我听到老师说要猜字谜时,我既高兴又紧张,高兴的是我们好久没有玩过游戏了,所以欣喜若狂;紧张的是我不知道自己能猜出几个,所以坐立不安。 对于老师讲的猜谜技巧,我竖起耳朵细听、细听、再细听,为了猜出更多的谜语,我是“杀鸡也用宰牛刀”,几乎动用了所有的脑细胞。不过,我相信其他人也都是这么想的。

  “十加十等于几?”题目简单得我差点喷饭,不就是“二十”么?不对不对,这可是猜字谜呀……于是,我陷入沉思,与此

  同时,其他同学也都成“造字大王”了,是字不是字的,乱组合,你看:有的用手撑着脑袋;有的仰望天花板,仿佛上面藏着答案……忽然,我灵机一动,举起了高高的手,理所当然被老师点到了,我站起来大声说:“上面肯定是一个草字头,下面是一个加字,”我挠挠头:“可这是个什么字呢?”老师微笑着回答:“我也不知道。”此时,另一个同学接上了话:“茄,茄子的茄。”我恍然大悟,唉,功亏一篑呀!我用头轻轻碰了三下桌子,祈求上天给我点福分。

  班里气氛越来越活跃,当“先知”王开宇猜出一个字谜时,喜气洋洋的不停做着《喜洋洋与灰太狼》中泰哥的经典动作——双手举起,一只手伸开指向天空的45°角,另一只手紧握拳头指向自己的头,两手不停交换,他还自豪的说:“嘻嘻,我在电视上看过。”嘿!有什么了不起,又不是自己想的。我暗下决心,一定要超过他。

  空中飞人——谜底是“会”;

  甲乙丙丁都不对——谜底是“罪”;东西南北一条心——谜底是“愣”……

  最后,当老师宣布:“今日冠军,付天豪。”我拿着老师奖给我的小笑脸贴纸,一蹦三尺高。

  汉字真是博大精深,回味无穷啊!最后问问你:“一月七日,这是什么字?”

  篇七:猜字谜活动作文范文

  在第五单元综合实践活动中,我们举行了一次猜字谜活动,同学们都非常高兴。“叮铃铃……”“叮铃铃……”,第四节课上课了。简老师走进课室,活动开始了。

  在众多同学中,三十六号杨智钧同学出的题目最让我难忘。他出的题目是:“独生子”。这题一出,台下的同学们有的挠着头,有的在嘀咕:“独生子?独生子?到底是一个什么字呢?”还有的人在用笔在草稿纸上写着。最后杨智钧同学才得意洋洋地解开谜的。“答案是:‘兀’!。独生子,其实一个儿子的意思,而“兀”字是一个“一”字再加一个儿字组成的。“原来如此。“许多人小声地说道。

  我出的题目非常难,他是从古文里面摘取来的,题目是:“厥名有米,复之以庚。”这题一出,教室里首先是一片寂静,随后,大家交头接耳,议论着。可却没人猜出谜底。我得意极了,看见大家都回答不出来,我便揭开了谜底,是“康”字。大家迷惑不解,我解释道:“把米字重复在庚子上面,不就是康字了吗?”大家恍然大悟。

  还有许多好玩的字谜,如:“他俩差点都当兵”、“夕阳西下”、等等。有的题一出,大家交头接耳,一副苦瓜脸。等解开谜底时,大家才恍然大悟。

  真是一场有趣的猜字谜啊!

  篇八:猜字谜活动作文范文

  今天我们班举行了一次有趣的猜字谜比赛。

  比赛开始了。首先上来提问的是江彩蝶。只见她慢条斯理地走上讲台,不慌不忙地拿起提问的本子向大家提问。

  “一口吃掉牛的尾巴,请答一个字。”

  “我,我,我......”

  话音刚落,举手的就不数其数了。站起来举手的也有,端端正正举手的也有;一直叫喊的也有,沉思在想的也有;一下子班级就变成了菜市场。

  “告字”

  被杨晓兰回答了。她得了两颗兔仔糖,很开心地回到座位。班级一下子鸦雀无声,可过了一会儿又吵了起来。

  “我早就知道了。”

  “老师干嘛不叫我回答,气死我了。”

  “就是呀,就是呀!”

  个个同学都在议论着。

  “请安静,同学们,让江彩蝶同学接着问。”老师说。

  “好的,我开始了。请问二十四小时,莫当日字猜,是什么字?”

  不用想班级又沸腾了,我想我该表现自己了。虽说我是个女孩子,却像个疯子似的举手,跳的比男孩子还高。因为老师的兔仔糖我可是馋得很哪!嘻嘻!

  “旧字。”

  对了就是这个答案,被付文星给答去了。

  经过几十回的提问与斗争。接着又到了歇后语、谐音笑话、汉字的来历……

  通过这次活动,让我更了解汉字,更喜爱汉字。这次活动很精彩,我学得也“精彩”。

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