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水果作文

时间:2021-03-06 10:30:47 关于水果的作文

水果作文汇总五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的水果作文5篇,欢迎阅读与收藏。

水果作文汇总五篇

水果作文 篇1

  今天,我先让大家猜个谜语:披着鱼鳞铠甲,长着公鸡尾巴,动物家庭无名,水果店里有它。聪明的你一定猜到了,那就是——菠萝。

  仔细观察熟透的菠萝,它的果实是黄中带绿的椭圆体,上面长满不规律的小鼓包,就像一个个彩色的地雷。所有的小鼓包一个紧挨着一个,排列地非常整齐,就像许多小朋友手挽着手,肩并着肩在玩游戏呢!每一个鼓包上都长着尖尖的刺,像沙漠绿洲上的一颗颗小草,轻轻摸一摸,感觉有点扎手。果实的顶部有一丛张开的绿叶,仿佛公鸡的尾巴。绿叶上有一排锯齿,像一把锋利的锯子。

  削开皮一看,果肉上还点缀着许许多多的浅褐色小点,不过它们可不能吃呦!要用小刀把小点削掉,这时候,已经去了皮的菠萝表面就会出现螺旋状的小沟。把切好的菠萝放进盐水泡一下,就可以吃了。咬一口菠萝,酸酸甜甜的菠萝汁侵入口中,让人神清气爽。

  可是,为什么菠萝一定要在盐水中泡呢?这让我百思不得其解,带着疑问我翻看了《十万个为什么》知道了我需要的答案。原来是为了便于长途运输,会经常把还没有成熟的菠萝采摘下来,这时候的菠萝中含有一种叫菠萝酶的.物质,它会分解蛋白质,对我们的口腔黏膜和嘴唇都有刺激性。为了不让嘴有刺激的感觉,人们就用盐水泡一下。因为盐水对菠萝酶有抑制作用,用盐水泡过的菠萝才香甜可口。

  我喜欢菠萝,它是一种热带水果,你喜欢吗?

水果作文 篇2

  期中考试后,孩子经过了前一段的冲刺,这个双休日难得的轻松。本来我还想和孩子做个科学小试验,但是,孩子说这周美术老师布置的有作业——用水果做动物造型。这可引起了我极大的兴趣,拿水果做动物能做得像吗?

  周日下午,我和孩子便开始动手制作水果动物造型。家里可用的水果有桔子、柚子、苹果。做什么呢?我们俩想破头也没想出来做个啥动物,孩子从网上找了几个图片参考参考。嘿,网上这水果造型可真丰富呀,都是“因材施刀”,刻出来的动物形象很生动可爱呢。

  您看这大象栩栩如生,是苹果做成的。苹果核变成了大象的眼睛,这大象顿时目光炯炯呀!苹果蒂就势变成了大象可爱的鼻子,两片苹果变成了大象的耳廓。我和孩子也首选这个做为模型,跃跃欲试。可是我们试了试,切不成那形状,而且家的苹果没有一个有蒂的,我俩又放弃了。

  喜欢这只小狗,它是用香蕉做成的。两只大耳朵支楞楞地张着,像是在仔细地听什么。两只眼睛专注地盯着,生怕遗漏了什么。香蕉的两个头顺势做成了嘴巴和尾巴,再修饰修饰,四只小爪子就成了。您看,是不是超萌呀?

  看看这张小老鼠,是用梨做成的。两只小耳朵,狡黠的小眼神,还有微微上翘的睫毛呢。小嘴巴、小胡须、小鼻子、小尾巴,哪一处都是设计得恰到好处,让小老鼠的精气神都给显露出来啦,活灵活现的。无奈我和妞的水平有限,做不出来呀。

  看看这个喜欢,那个也超爱,可真的动起刀来,那苹果被我们切得七零八碎,桔子被我们剥得体无完肤,啥动物造型也没做出来,结果被我俩全给吃到肚子里啦。

  忙乎了一阵儿,我俩最终锁定了螃蟹和蜗牛。这俩看着简单一些,又好切好刻。家里能用的“武器”全都用上了,剪子、小刀、黑笔、盘子、案板……反正能想到能用的都上阵啦。

  就听得这起刀落案,咣咣咣,一片片苹果被孩子切下来。有了前面的“操练”,这次切的苹果片好看多啦。我呢,拿了个桔子,准备做蜗牛。有了上次的经验,我先用笔在桔子的外皮上画个圈,再下刀削去圈内的桔皮。只不过手还是生呀,那桔肉不小心也中刀啦。不过还好,不是很明显。下面的刀划在桔皮时,我是格外地小心。比着葫芦画个瓢,我和孩子各自忙碌开来。孩子是这儿摆一块儿,那儿摆一块儿,还别说,这螃蟹就快成形啦。我呢,手起刀落,这小蜗牛也快完工啦。

  我把桔皮剥去一部分,然后把蜗牛的头做出来,再用黑笔画上眼睛和嘴巴,把尾巴剪成一个尖,再用手往外折一下,这样小蜗牛的小尾巴就翘翘的了。您看,我这蜗牛做得还行不?

  孩子的螃蟹也差不多了,可是怎么看怎么觉得少了些什么。我看了看,哦,少了两只大钳子。孩子拿那小刀正切呢。左一刀,右一刀,两只大钳子就成了,往螃蟹这前面一摆,嗬,那叫一个张牙舞爪,神气十足啊!您瞧是不是个蟹大将军?

  等我们做完后,摆到盘子里,拍照发到家长群里交作业时,群里已经有好多做成的水果模型发上来啦。我也把它们给大家传上来看看,孩子们做得还真不错呢。你看这乌龟,多老成,那龟壳都裂出纹理来啦,您一看准能看出来这是用笔画上去的。您看这小老鼠,细细的尾巴,看着好似已瞄准了目标,正准备伺机而动呢。您再看这胡萝卜和黄花菜组合的这个,我也没看出来像个啥动物,但是人家创意不错哦。香蕉皮做成的章鱼、红薯做成的鸭子还是鹅(我也没看出来)、青椒和香焦这“椒蕉组合”做成的玉米、柚子皮做成的瓢虫。、吃食的小鸡、绽放的花朵。这个那个,一张张让我和孩子看得眼花缭乱,边看边乐,边乐边品头论足,这个做得好,那个做得像……虽然这几天天气不好,屋外阴雨连连,但是屋内是笑声不断,乐意融融呀!

  顺带再给各位亲传上一些网上收集到的水果造型,一同分享动手的快乐!其实做这些东西也挺有意思,赶紧趁着空将它们整理成博文,传上来给各位亲们一同分享。有空您也可以带孩子试试,又动手又动脑,很有趣呢!

水果作文 篇3

  这几天,我们上了几节“水果”课,每节水果课都使我记忆犹新,下面就请我来给你们介绍介绍,我们的课是酸的“水果”还是甜的“水果”吧~

  第一节, 英语课.

  酸甜程度:☆☆☆☆

  吖!又是英语课~!唉!为什么每天除了星期四都是英语课?烦死啦!~这节英语课讲试卷,我了解英语老师!!每当到选择题的时候,都要讲选什么!还要说为什么选这个!果然不出我所料!说到选择题时,果真要说为什么选这个!~而且是从我们这组开始!一个一个的讲!啊?我不会说啊!快到我的时候时候,我问了英语课代表!他告诉我,为什么选这个,到我的时候,我说了为什么!唉!总算过关了!由于不知道为什么选这个,所以酸甜程度是一颗星~!也是比较酸的啦!

  第二节,数学课。

  酸甜程度:

  完了!又是数学课!吖!我最讨厌的就是数学课!而我最差的学科还是数学课!呜呜……我们学的是小数的乘除法,近似数,和无限小数!这些题目我最恼火了!老师说:无限小数,我们算出来之后,还要继续算下去吗?”(全班)异口同声:不要!”好!请同学们打开书,翻到第65页,看钢管这题,自己读题目,自己做。我马上请人上黑板。来,你和她去上黑板!啊?是我啊!这题我不会做啊!上黑板之后,我的心蹦蹦直跳!我看了旁边同学怎么做的,就抄了她的一点答案!得数的零,我写在后面,老师没发现,最后结果是:我全错,旁边同学错一题!唉!终于下课了!呜呜……气死我了!唉!因为我题目不会写!所以这次,我吃的“水果”是最酸的!唉!要加油啦!

  第三节,语文课

  酸甜程度 :☆☆☆☆☆

  耶!又是语文课!我最喜欢的一节主课!语文老师今天讲得是哪些人看书看的最多,和写作业!表扬我的!

  写作业时,老师看见了说:我发现徐XX很爱看书!动不动就看一本书!哦!这是窗边的小豆豆!嗯!很爱看书!(本人心里甜滋滋的)!哈哈!老师表扬我的!所以这次的“水果“很甜!很甜!加油!

  就这样!我吃的水果里面有酸有甜!所以最甜的就是语文课啦!看来数学要加油喽! 嘻嘻……争取把数学那个水果弄甜!

水果作文 篇4

  现在的世界任何东西都要钱,尤其房价越来越高了。如果在水果世界里可就不一样了。

  在水果世界里,房子是水果做的,土地也是水果做的,就连衣服也是水果做的。在那里,你不用交房租、电费、水费等等费用。衣服会随着各种水果散发出相对应的香味。如果你饿了的话,不用担心,你可以吃树叶,因为树叶也是水果做的。你也不用担心会吃完,因为你每吃一口,它就会长出来,永远也吃不完。而且,你还可以坐在云彩上吃东西,那云彩距离地面只有1米多,你还可以坐在云彩上,云彩能带你到处飞,盘子里放着各种味道的饼干,如:草莓、苹果、橘子等如果你不小心从云彩上掉下来了,不用害怕,你顶多会在地上啃几口水果罢了。

  有时候,天上会下一些新型饮料,非常好喝,而且游泳池里全都是果汁,你可以畅快地喝个够,游泳时也不用担心被水呛到,因为那些水都有浮力,人沉不下去。水果国的邻国是饭国,饭国有超大号的汉堡和烤肠,还有馒头、包子、饼等食物。当然还有好多国,如书国、玩具国、水国等。还有一个神秘的国家叫做有惊无险国。那里的老虎都要吃肉味的树叶,那里的树能把人卷起来,扔到半空中,通常人都会吓得屁滚尿流,在将要落地时,再接住。这既锻炼了人的胆识,又使那些胆小的人变得勇敢了。

  水果王国真奇妙啊!

水果作文 篇5

  荔枝真好吃呀!它是椭圆形的,表面非常凹凸不平且有着坚硬的外壳,像是战士们穿的盔甲。剥开它的外壳,就露出了洁白的果肉,让你忍不住想咬一口。你轻轻地咬上一口,便觉得有一股甜津津的感觉流入你的心田,回味无穷,让你吃了还想吃。

  小朋友,你们想不想也来尝一个呢?

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