树的作文汇编五篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的树的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
树的作文 篇1
我的老家是襄城县的一个小村庄，那里有许多值得我怀念的地方，特别是村头的那片小树林，更是我魂牵梦绕的“乐土”。
听爷爷讲，小树林并不算小，大约有两三亩地。在爷爷的陪同下，我和小伙伴们经常钻进去捉迷藏、陶蚁穴、挖鼠洞、吃树上的果实。小树林树木繁杂，有桃树、梨树、杏树、苹果树，有苍松翠柏，也有刺槐和柳树，还有许许多多爷爷和我说不上名字的树。我们进去以后，就像林中的那些飞来飞去的小鸟，无拘无束，唧唧喳喳，你追我赶，自由“飞翔”。
春姑娘来了，小树林里百花齐放，姹紫嫣红。淘气的小草不停地摇着脑袋；纤细的柳枝跳起了优美的舞蹈；美丽的桃花芳香四溢……
炎炎盛夏，小树林里的果树上闪耀着翡翠宝石的光芒；小金蝉和蛐蛐们演唱着一首首美妙动听的歌……
秋天是成熟的季节，我和伙伴们都变成了小馋猫，尽情地享受着树上美味的果实……
寒冷的冬天，小树林中的许多树都光秃秃的，但是，地面往往又成了我们打雪仗、堆雪人的“乐土”。
“咦！小树林呢？咋没了？”今年暑假，我回到老家，见原来四季风光的小树林几乎变成了光秃秃的原野。小伙伴们告诉我，听大人们说，砍树毁林是要建设新厂房挣大钱。
我有些不解：村子周围还有大块大块的空地，为啥非要毁掉那片风华正茂的小树林？
我的爸爸妈妈在城市工作，因此，我从老家转来城市上学。可仅仅一年多的时间，我心中的“乐土”——家乡的那片小树林就没了。
记得我们学习的书中有这样的话，“十年树木，百年树人！”“造林难，毁林易！”“植树造林，美化环境，造福后代！”“建设优美居住环境是我们每个公民的义务和责任！”大人们应该为子孙后代认真想一想，应该为子孙后代的生存、生活负起责任！
我还想，天下还有许多像我的家乡那样的小树林，不能因为眼前的一点利益就把它们毁掉。不能因为鼠目寸光，就随意践踏人类共同的家园！
树的作文 篇2
嗡嗡一帮伐木工人把我的朋友锯倒了。被我————大树看见，我看着倒下的朋友，不禁泪流满面。
我很奇怪，人类为什么把我们全都砍到拿走呢？这种疑惑在我的第一个朋友被锯倒的时便产生了，据我估算，我成千上万的朋友都死在了叫人类的手里，那些人类的脸很凶，举起手中的锯一次又一次的向我们树类砍来，我们的身体一次又一次的被锯痛，他们的面相也令我感到奇怪：为什么他们的脸上不面带微笑呢？难道这就是人类的本性吗？看来我们树是不会懂人类的。
我身后一位德高望重的树大爷对我说：“你们还小，不知道他们人类要我们的命干什么，他们用咱们树类的身体换一种纸或是盖他们的窝把！人们都把那种奇怪的纸叫钱。”我问大爷：“什么是钱？”大爷说：“是棕色的纸，上面有人头像，还写着大大小小的数字。只有用钱能换更多的东西”我想：人类制造钱干什么？让我们丢掉性命。
我代表我们树类向人类呼吁：你们人类不要乱砍滥伐了，我们树也是有生命的！
树的作文 篇3
传说在很遥远的国度中，里面的人们无忧无虑的生活着，直到那次……
事发前一天，人们在举行一年一度的献礼节，在所有人中选出一位献礼人，手捧泉水为天空树浇水。
天空树不仅是为人门提供氧气，而且还掌握着节气的变化。所以这个国家一年四季如春。
一个伐木人听说了这颗树的神奇，不远万里来到这个国家，乘着大伙高兴之余，没有防备，拿着斧子将天空树砍倒了。立时天空电闪雷鸣，大雨倾盆而下，暴风席卷过来，洪水泛滥成灾……天气也不停的变换着，刚刚还是烈日照射，转眼间就寒风四起、冰天雪地。这个国家的人们顿时陷入了水深火热中。
这个灾难持续了好几年。终于有一天，一位名叫李勇的小男孩打听到树神那儿有天空树的种子，他挺身而出踏上了寻找树神的路途。为救大家，李勇翻山越岭，历尽千辛万苦终于找到了树神。树神被李勇的所作所为所感动，给了他一颗天空树的种子。
李勇带着它回到家乡，细心栽培，天空树终于长成了参天大树，将人们从水深火热中救了出来。
有了天空树的庇佑，最后人们又过上了幸福的生活。
树的作文 篇4
母校之所以被称之为母校，正是因为她和母亲有着太多的相似之处，故而永远都是一个温馨而圣洁的字眼。她不仅慈祥，而且博大。每当我们提起母校的时候，内心就忽闪着一种深深的眷恋。我以为，母校之于学子，是宽厚的土地恒久的祝福，是长长的站台永远的等待。学子之于母校，恰似一群放飞的白鸽，无论走到天涯海角，也永远走不出母校那牵挂的目光， 而在母校的大树上，还是那个挂在枝头的青杏，几多酸涩，几多依恋。
暑假里，我骑着单车，又看到了那阔别已久的母校，心中满是怅然。
踏进校门，我又看到了那棵梧桐树，它依旧是那么高大，那么挺拔。还记得上小学一年级的时候，小朋友一起手拉着手，在梧桐树的树荫下，玩老鹰捉小鸡的游戏。不时的会有小朋友摔倒，可当他们扶着梧桐树，又站起来的时候，没有大哭大闹，反是更高兴的重新拉着手，又欢快的投入到游戏中。梧桐树也会不时的晃动着枝叶，吹来阵阵凉风，为小朋友们带去一丝清凉。
我笑了，当我走近梧桐树，思绪又飞到了九霄云外：上三年级的时候，我终于第一次考了100分。放学后，我欢快的冲出教室，抱着高大的梧桐树，向它诉说着我内心的快乐。梧桐树仿佛听懂了，向我微微一笑。这时，老师走了过来，面带笑容地叫着我的名字。我刚要回头，就感觉一个东西压在我的.头上，我好开心。老师一手扶着梧桐树，另一只手抚摸着我的头，告诫我不要骄傲，要把这个势头保持下去。
我感动了，不舍得离开梧桐树。我仿佛看到了，毕业典礼的那一天，同学们互相交流着内心的不舍之情。有的抹眼泪，有的互送联系方式，好不快乐！当同学们各自离开学校时，我走到梧桐树旁边，抱着大树，流出依依不舍的眼泪。这时，大树仿佛也哭了，簌簌地落下几片叶子，仿佛它也舍不得我，要我留做纪念。我默默地捡起树叶，细心地将它夹在我的相册中，留作永久的纪念。
树的作文 篇5
在我们学校花园理有一棵高大的石榴树。
石榴树高大茂密，无数的枝条似千手观音在空中挥舞着它的手臂。石榴树的叶子真是美丽，有的碧绿碧绿的，有的半黄半绿，有的已经金黄金黄的。这些叶子给石榴树戴上了一顶五彩缤纷的帽子呢。这顶帽子上面，还有一些点缀呢。你看，树枝的顶端还有火红火红的小花，有的还是花骨朵，似一个个朝天椒，有的已经盛开了，似一把把燃烧的火炬，有的花瓣已经凋谢了，只剩下一个个小五星。
石榴花谢了以后，小五星就会长成一个个石榴果。
石榴果跟苹果差不多大。石榴皮有很多颜色，有黄里带青，有黄里透红，有半黄半青，也有黄澄澄的。当你把似玛瑙一样的石榴果掰开，就会看到似牙齿一样大小的小米粒，水灵灵，亮晶晶的。我轻轻拿起一粒放进嘴里。哇！好甜了。我吃了一粒又一粒，吃得满嘴都是香。
我爱美丽的石榴树，更爱甜甜的石榴果。
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