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校园的树作文

时间:2021-03-24 11:35:33 关于树的作文

【热门】校园的树作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的校园的树作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】校园的树作文9篇

校园的树作文 篇1

  我的校园非常美丽,其中最引人注目的是银杏树。一棵棵美丽的银杏树迎风招展,成了我们校园一道独特的风景线。

  春天,银杏树吐出一个个小嫩芽,近看好像是一个个含苞未放的小芽芽,尤其惹人疼爱。我禁不住用小手抚摸它才长出的新芽。毛茸茸、翠绿翠绿的,远看像银杏树披了一身绿戎装。

  夏天,银杏树很快被夏姐姐染成了嫩绿色,这时的银杏树上的叶子长成了一把把小扇子在风中摆动,好像在给闷热的小树扇风。一把把小扇子迎风翻动,声音清脆响亮。如果你坐在树下,会感到格外亲切,像回到了儿时的幸福时光。

  秋天来临了,瓜果飘香,随季节而变的银杏树姑娘,又穿上了一套秋装,银杏树迎风摆动好像在跳舞。可是初冬时节银杏树的叶子掉光了。银杏树姑娘丑了很多。

  冬天来临了,银杏树姑娘冬眠了。但一点儿也不减她美丽的风姿,像身形优雅的美少女,寒风中屹然挺立。我知道来年的春天她一定会变得更美!

  这只是我们校园的一个小角落,别的地方也非常美,有时间来看看吧!

  ……

校园的树作文 篇2

  我们校园一年四季的梧桐树真是迷人。

  春天来了,校园的梧桐树又长出了绿油油的新叶子。我们校园总共有13课梧桐树,前面校园有两棵梧桐树,后面操场有11棵。

  夏天来了,同学们都非常的燥热,还好有梧桐树,同学们就纷纷跑到梧桐树的下面来乘凉。而我也是这样的。同学们还在梧桐树下面玩耍。有的在跳绳;有的在聊天;还有的在踢毽子等等。

  秋天来了,同学们的烦恼也跟来了。秋天,梧桐树的叶子黄了,也慢慢的落了下来,大家都烦着,这么多的树叶,扫到什么时候才会扫完。我走到后操场,真是令人烦恼呀!

  冬天来了,梧桐树就穿上了洁白的棉袄。校园也不上了厚厚的地毯。同学们也在梧桐树下面玩耍。有的在打雪仗;有的在堆雪人;还有的在把雪扫在梧桐树上,给梧桐树做棉袄。

  这就是我们校园一年四季的梧桐树。虽然我嘴上说烦它,但心里却是喜欢的!

校园的树作文 篇3

  记得在很久以前,在校园里就能望见那颗桂花树的身影。教室与桂花树咫尺为邻。头一偏,就能望见那棵桂花树。

  桂花树生长在教学楼的前面,而且还是我们上课的教学楼前。考试遇到难题时,我心里很慌张,可是看到那棵桂花树时,心中就会平静如水。课间休息时,同学们都会去捡桂花,欣赏桂花雨。它带给了我们许多欢乐。桂花虽然没有兰花那样淡雅朴素,没有牡丹那样高贵,也没有杜鹃花那样娇艳,但是我却对它情有独钟!

校园的树作文 篇4

  在我们的教室后面,有几棵柿子树,他们大都脱下了翠绿色的衬衫,换上了黄绿色的毛衣,那些不情愿脱掉翠绿衬衫的叶子悄无声息地隐藏起来,但如果你仔细观察,仍然会发现它们的影踪:那些仍旧翠绿的枝叶衬托着已经变得黄绿的叶子,煞是好看。

  要说柿子树最吸引人的地方,莫过于柿子了。在那些灰黑的树枝上长叶子的地方,结着许多像红灯笼、绿灯笼、黄灯笼似的柿子,它们三五成群地聚集在一起,簇拥着,私语着,显得格外亲热。柿子树上的叶子几乎是弱不禁风的,哪怕是一阵微风吹过,也还是会有许多叶子飘飘悠悠地落到地上,这使有些柿子顿时变成了没有叶子陪伴的“光杆”司令。秋天的阳光透过稀疏的枝叶照射下来,投下长长的阴影,阴影斑斑驳驳,好像一幅优雅的水墨画,真美!

  我爱吃柿子,但我更爱吃我们学校的柿子果,咬在嘴里甜津津让我回味无穷……

校园的树作文 篇5

  仙源学校朗润园里有一颗大枫树,每天上学我都在枫树下走过,它挺拔的树干超过了教学楼的第五层,坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的树叶。

  春天,喝足了雨水的枫树生出了嫩绿的芽,芽儿上沾满水珠,每当我上课疲惫想开小差的时候,看到树上的充满朝气芽儿顿时让我神清气爽。

  夏天,枫树上长满茂密的树叶,像千百万把绿色的扇子,风儿一吹,伴随着沙沙沙的声音给教室带来一丝丝清凉,多么美妙的音乐啊!

  秋天,火红的枫叶透过太阳光变的金灿灿的,秋风调皮的把一片片枫叶吹落,空中像飞来一群美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞,最后优雅的落在操场上,同学们高兴的捡起枫叶,有的玩起“拉筋”游戏,看谁的枫叶筋结实,有的挑出形状最好看的带回去做标本,还有的捡回去做成创意手工作品,枫叶的用处可真大呢!

  冬天,一场大雪袭来,原本光秃秃的枫树杆银装素裹,好像一夜之间穿上了一件冰衣,透亮透亮的,分外妖娆。同学们被眼前的景象吸引,纷纷跑出教室看“冰树”。

  美丽的枫树,不知陪伴多少学子在这里度过快乐的学习时光,不管花开花落,依然如此坚定的屹立在这里成为仙源学校一道美丽的风景线!

校园的树作文 篇6

  今天,老师带我们去参观校园的树,但是给我留下最深刻的还是凤凰树和榕树。

  凤凰树位于展望楼左边,凤凰树需要两人才能抱的起来。春天凤凰树舒展着嫩绿的叶子,在雨雾中发出“沙沙”的.声音,仿佛在感谢春雨的滋雨。夏天,凤凰树的花悄悄地绽放了,密密的,满树都是那花香,吸引了许多勤劳的蜜蜂可以来采蜜。远看那绽放的花朵就像一团燃烧的火焰。凤凰树真漂亮啊!

  大榕树位于小操场,需要四个人才能抱呀。有二层楼高。树上的树根就像老爷爷的胡须,它的用途可大了:榕树可以吸收氧气,还可以熬汤治病。榕树的叶子极茂盛,学校的小操场几乎看视蓝色的天空,只隐隐约约地看见点点的阳光从树叶的缝隙中射出来。从远看像巨大的蘑菇, ……

校园的树作文 篇7

  大学校园教学大楼后面有一排白玉兰树,深灰色的树皮,碧绿宽大倒卵形的叶子,刹是让人喜欢;特别是白玉兰树开花的时候,洁白无瑕的白玉兰花朵散发出一阵阵浓香随风飘进教学大楼的间间教室,久久缭绕在个个学子的心田,更是觉得它们的可爱。

  他在这所大学毕业、留校任教好多年了。他一有空,总是喜欢到校园那排白玉兰树下去转转、散散步。因为那排白玉兰树下,有他的梦想、有他的寄托、有他的情、有他的爱……

  那排白玉兰树下,有他的梦想。刚进大学的时光,他正是青春拔节生长、精力旺盛得像正在生长的白玉兰树,充满着勃勃生机;年少轻狂的岁月,美丽的梦想的使命促使他处处要强。他拿着刚刚上完大学第一课的那本教科书,来到那排白玉兰树下,在扉页上郑重的写下一行大字——大学毕业后,我仍然在这里教书育人!

  四年的大学时光,他常常在那排白玉兰树下晨读、请教老师学术见解、与同学探讨问题;四年的大学时光,他常常在那排白玉兰树下度着方步,思考着专业课程作业的路径、方式的表达,思考着学术论文的艺术架构、语言的阐述,思考着素质的培养、为人处世的道理,思考着通向梦想的阶梯、行动的部署……

  那排白玉兰树下,有他的寄托。他白玉兰树品质做自己健康成长成才的见证。他常常在那排白玉兰树下看书、读书,让自己的思绪随着挺拔、高大的白玉兰树升腾、飞翔,让自己站在本专业学科前沿去思考问题、把握时代的脉搏……

  他常常在那排白玉兰树下散步,回顾自己近段来的工作、生活,总结经验、吸取教训,勉励自己不再迷茫、要更加高效率高品质的工作、生活,思考自己下一个的创新奋斗的目标、实现创新奋斗的方案……

  那排白玉兰树下,有他的情。他要像白玉兰花那样洁白无瑕,他要像白玉兰花那样香飘四方。面对那排白玉兰树,他立下做事的规矩,一丝不苟、认真仔细,专心做好每一个环节,注重每一个细节,会做事、能做事、做得成事、做得好事,勇于创新、追求一流;他立下做人的规矩,与人为善、善小而为,友好相待、积善积德,上对得起天、下对得起地,上对得起师长亲人朋友、下对得起黎民百姓……

  那排白玉兰树下,有他的爱。他爱白玉兰树的可贵的品质,深灰色的树皮给人以深沉、稳健的提示;碧绿宽大倒卵形的树叶,给人以生态、环保的快乐;挺拔树干、宽大树冠,给人遮阳避雨、送来阵阵凉意……他爱白玉兰树下来来往往的师生,有缘千里来相会、相识,一起读书、一起度过大学生活美好的时光……

  那排白玉兰树看着他成长,从一个热血青年慢慢走中年;他看着那排白玉兰树长大,从教学大楼的二楼慢慢长到四楼。那排白玉兰树,是他梦想的见证,是他梦想的港湾、梦想起飞的地方;那排白玉兰树,是他的精神寄托的见证,一路走来,健康成长成才。

  那排白玉兰树,是他的情的见证,是他善小而为之、从善如流的发祥地;那排白玉兰树,他的爱的见证,友好相待、和谐相处,爱中国共产党、爱社会主义中国、爱人民、爱学校……

校园的树作文 篇8

  我站在那里,凝视着那片绿荫,时间静止,好像跳转时空,当年的那副素描画还刚刚落笔。——题记

  难得操场上没有学生在肆意奔跑,我在庆幸之余偷偷瞅向了熟悉的教学楼的方向,有些做贼心虚地饮下一口唾沫,三下二除五地蹬上了那花岗岩材质的石椅,小心翼翼地绕过土地中茁壮的青草,一步一步靠近那棵破败却还是青葱如初的古樟树。布满裂痕的树干上多出了许多褶皱,我轻轻地将自己的手掌放在他的身体上,手指触碰到他巨大的躯干,那种熟悉却又陌生的感觉让我不自觉地有一些迟械,像是阳光下的吸血鬼一样动弹不得。中午的时候,我总会选一块不被阳光所照拂的阴凉,掸去上面的草根和落叶,静静地坐着,看着静谧的风擦过身旁的草丛,看着白色的“纸片”在草丛中若隐若现,看着地面上的阳光被浓密的树叶裁剪得支离破碎,看着不远处的篮球场上被太阳炽烤得血液沸腾的学生,享受着最后“忙里偷闲”的时光。

  还记得那幅记忆中让我最为满意的素描写生,翻出来看的时候已经有些模糊,但还可以看出画的是什么——记忆中的那棵古樟树,我心中这个校园里最特别的地方。我依旧像往日一样不走寻常路,从石椅上飞身而下,凭着脑海中零散却又深刻的记忆,在那块破损的石砖上站定,手指比划着角度,一如我曾经埋头画画的样子。以画的视角再一次审视这棵树,这棵不知道印在多少学生心中的古樟树,记忆像光线一样无处不在,将我包围着,像是审核过的录影带一样没有一点差错。那天,我在这里留下了一张写生,记下了最后的校园回忆。我绞尽脑汁地在想:当时的校园,是怎样的?一定美的不可方物……

  我一点一点地移动着,乘着没人,想把一切再一次印入脑海,回头望了一眼那像花菜一样怒放的樟树,猛地转过头,肆意地在操场上奔跑着,毫无顾虑地跑上主席台,眺望着整个校园——红砖黄漆,一如记忆。

  回忆弥漫在天空,而我尽情地呼吸。

  熟悉的一切,触动心灵。眼中升起一层朦胧。

校园的树作文 篇9

  瞧,那颗百年樟树是那样的粗壮、挺拔,它在哪儿呢?对,它就在我们的校园里!

  它一年四季都很美。每到百花齐放的春天,香樟树长出了小小的嫩芽,一阵春风吹来,嫩叶微微颤动,像无数个穿着绿衣的小精灵。树上还有些米饭大小的嫩黄色花骨朵儿,像不像每个小精灵手上拿着的鲜嫩的小玉米呢?树干也脱下了旧衣服,换上了新外套。

  一到夏天,阳光照的大地火辣辣的,小花小草都无精打采,不停的叫着:“热啊,热啊!”可大樟树像个训练有素的军人,把阳光作为了自己的养料,让树叶长的又大有多,一片叠在一片上,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,树干上凹凸不平,似乎像我们诉说着一个多世纪的苍桑,可它仍然生机勃勃。远看,它的树冠像一朵绿色的云,飘在树干上,树下,同学们在那儿乘凉、玩耍!

  秋姐姐好不容易把夏弟弟赶走了,凉爽的风向我们吹来,它帮这棵大樟树把黄的、红的叶子吹了下来,留下了一些半红半黄的叶子,人们都说梧桐雨美,我看这香樟树的叶子也很美呢!而且秋天的樟树全身都是宝,满地的香樟叶发出的清香赶走了那些秋蚊子,还有树上那些黑黑的、圆圆的小果子,要是把它们的汁液涂在手上,足足半天都不会有蚊虫来光顾你的手。

  冬天,寒风刺骨,小树们狂舞着光秃秃的枝干,还有一些黄叶子的大樟树又体现了他的军人气质,挺着腰板,不论刮风下雪都纹丝不动,只是衣服又旧了一点,变成了深棕色。

  樟树,你虽然不像松树那样四季都是绿的,也不像梅花那样在冬天绽放,但你也是美的!

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