小学写事作文500字集合5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学写事作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
小学写事作文500字 篇1
几天前，我在看书时，看到了己所不欲，勿施于人，这一句话，我明白了它的意思。今天，我真正的见到了“己所不欲，勿施于人”。
这天，我在公园，一个高大的高年级男孩，正在让一个低年级男孩为自己“开路”，其实是在让低年级男孩当着马，骑到他身上，拿着一个刚刚撇下来的柳条当剑，打着玩。撞住了一个小女孩，居然还骂她，说道：“你走路不长眼睛呀，居然敢撞我，你信不信我打你呀，给我滚开，否则。”说着还拿柳条打了两下那个女孩。女孩一下子就跑了，这时低年级男孩再也经不住他了，一下子摔了下来。“诶呦，疼死我了，给我过来。”高年级男生说着就要揍那个男孩。，可是居然一扑，手不仅划破了，还扑到了男孩腿中间，那男孩的体重很重，一下子就坐的高年级那个男孩起不来了，极其不愿意的用马的姿势起来了，低年级男孩当场说道：“己所不欲，勿施于人，强施于人，反被他施，你如果自己都不愿意干这件事，就不能让别人干，如果你强行让别人做，你会被那个人做你自己都不愿意做的事，我虽然没你厉害，但我想让你明白这个道理。高年级男孩一下子就脸红了，还跟小男孩说了声对不起，说完，俩人便一起玩开了。
就像是撒种子一样播种一个行动，你会收到一个习惯;播种一个习惯，你会收到一个个性;播种一个个性，你会收到一个命运;播种一个善行，你会收到一个善果;播种一个恶行，你会收到一个恶果。这天，两个孩子带给了我的启示有很多，最重要的是，小男孩说的那一句话：“己所不欲，勿施于人”!
小学写事作文500字 篇2
朦胧中，看似清楚，又看似模糊，如何在迷茫之中，看清一切，让一切拨云见日？人生就像在浓雾中，不知道方向如何，但等到拨云见日时，就能看见黎明！但又有谁能体会在等待黎明时的痛苦呢？
有一次我与朋友吵架，为了一张圣诞节卡片，因为我太忙了所以一时之间忘了写给他，从那天之后，他就很少跟我讲话，以前我们两个总是行影不离的，现在却为了一张卡片而闹翻了！虽然我真的很想跟他说一声：“对不起！”，但当我要开口时，他冷漠的眼神却让我迟迟说不出口，不管老师再三的劝告，他对我还是一样冷漠，以前如胶似漆的友情，现在却一丝一毫都看不出来。此时的我，就像身陷在浓雾里，不知道方向，举步惟艰、进退惟谷，不知道如何是好！
有一次上课时他肚子痛，老师请同学陪她去卫生室，我的手不由自主飞快的举了起来。在往卫生室的路途中，我鼓起勇气向他说对不起，他用疑惑的眼神看着我，问我为什么要说对不起？我心中突然冒出了许许多多的问号，为什么我不应该对他说对不起呢？只见他羞红着脸，小声的说：“该对不起的人事我，是我应该多体谅你的，之前不理你，是因为我不知道要如何在面对你。对不起！”此时的我雀跃不已，原来他不理我不是他讨厌我！此时，在我四周的浓雾渐渐散开了，那温暖的阳光，终于又重新照耀在我身上。现在，我们的友谊又重修旧好、完好如初，就像什么事都没发生。
雾带给人缥缈、虚幻，在雾里看花让人彷佛进入一个如梦般的仙境，使人沉浸在宁静与美丽里，但世间情事总是一体两面，当在雾中那迷茫让人不知如何是好时，那无力和失落感是让人无法承受的。当我们在浓雾中时，我们要用心的等待，等待云雾散开，重新让暖暖的阳光照耀到你我身上……
小学写事作文500字 篇3
元旦节快要到了,为了迎接它的到来,我们学校按计划定于今天下午举行庆祝元旦的活动——通榆镇中心小学教师“活力舞吧”健身大赛。
下午两节课下，我们排着整齐的队伍走进了操场。同学们在老师的安排下，坐在了指定的位置，每个班的纪律都非常好，没有大声的喧哗。
比赛就要开始了，所有的评委都坐在了主席台上。主持人宣读了比赛的规则和相关要求后宣布：“比赛正式开始！”于是，所有的参赛老师都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起来，他们越跳越有精神。全校的学生都在为老师们欢呼，为老师们加油，老师们也不“负”我们的期望，他们越跳越有劲。跳了好长时间才偶尔有一两位老师从球上掉下来。接着，竟然有一位老师拿起了一根绳子跳了起来。那位老师跳得可棒了，这一招更是不鸣则已，一鸣惊人……
比赛进行了一个多小时还没有结束，老师们比得是天昏地暗，我们的心情也越来越紧张，同学们的欢呼声，加油声越来越响，比赛进入了高潮。有些老师实在是跳得太累了，就自动放弃了比赛，可是还有些老师精神状态却更好了。再看看作为观众的我们，不少人却累得不轻，虽然我们没有跳，但是不停地为老师们呐喊加油这也不是一件轻松的活儿，大家的`嗓子都快干了……比赛在继续，同学们的呐喊仍然是一声高过一声。正在我们继续为老师们呐喊助威之时，刚才跳绳的那位老师花样可真是多呀——居然能间隙性地平稳站在跳跳球上而不落下。顿时，场下的掌声如雷声轰鸣、山崩地裂，整个比赛场地人喧马嘶……
比赛一直进行到天黑，好容易终于有了结果。最后，主持人宣读了比赛结果并为获奖的老师颁了奖。尽管我们的老师没能取得很好的名次，但是我们的心情却同样喜悦。真希望这样的活动能更多些。
小学写事作文500字 篇4
每个人每一天身边都会发生许多事情，大多数都如行云流水般不给人留下什么印象，但然而，有些人和事却令你久久不能忘却。
郑云龙然而一个英俊的小伙子，两道浓黑的眉毛下扇动着两颗宝石般的大眼睛，他然而最好的小伙伴。们俩然而邻居，小时候整天在一齐玩，上学了又然而同班同桌。他不仅仅学习好，而且心地善良，爱帮忙同学，做人诚实，做事情果断大方。们俩之间发生过许多故事，但有一件事情值得一生回忆。那然而一天中午，同学们在教室里自习，有的画画，有的读书，有的玩耍，透过明亮的玻璃窗，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快学习，快学习，寸金难买寸光阴！”这时，和郑云龙在教室外面踢足球，你一脚一脚，玩得很快活。郑云龙忽然给传了一个半高球，脚下一滑，膝盖碰到了球，球变线直奔教室的玻璃窗而去，只听见“啪”一声，玻璃被打碎了。和郑云龙不约而同地喊了一声：“不好！”这时上课铃响了，们匆匆捡起球回到教室。
老师上课来了，脸上挂着微笑。她扫了一眼教室，立刻晴转多云“变天”了。老师生气地说：“谁打碎的玻璃，自动站出来！”脸直发热，不敢抬头看老师。老师又问了一遍，仍然没有动静，这时，身边的郑云龙从容地站了起来说：“老师，然而不留意踢球碰坏了玻璃。”老师点了点头说：“好孩子，你很诚实，坐下吧，下次玩的时候注意点。”在旁边满脸通红，害羞地看了看郑云龙，只见他大大方方地坐在那，向微笑地眨了一下眼，然后全神贯注地听老师讲课了。下课后，立刻拥抱住郑云龙亲了他一大口说：“老朋友，你太伟大了。”郑云龙也开心地说：“没什么，们然而好朋友吗。”
郑云龙的勇敢、豁达、开朗性格给留下了深深的印象，从他身上学到了许多做人的道理。从此，便以诚实、勇敢、豁达作为自做人的标准，和郑云龙的友谊也越来越深厚。这件事在人生中算不了什么，但然而它却成了一生完美的回忆。
小学写事作文500字 篇5
如今虽然我已经长大了，但是我还是忘不了发生在我童年的几件趣事，尤其是那一件事，让我至今难忘。
那年我5岁，刚上幼儿园。有一天，我和爸爸、妈妈去公园玩，因为刚下过雨，地面上有好多小水滩，我从小就爱玩水，便央求爸爸妈妈让我去玩水，他们痛快地答应了我的请求。我非常高兴，便兴奋地到前面的水滩里玩，那个水滩不算深，只到我半个雨鞋的高度。我自己在水滩里快乐地完了起来，忽然我看到离我不远处的清澈水底里有一群小蝌蚪，他们三个一群、五个一群地游来游去，显得非常快乐。于是，一个“坏主意”便在我脑海中诞生了。我踮起脚尖，弓着腰，轻轻地向它们靠近。在离他们十厘米的时候，我张开双臂，两手猛地向它们扑去，可是没想到它们却像鱼儿一样飞快地消失的无影无踪，我扑了个空，什么也没捞到。真是“竹篮子打水一场空”，啊！我沮丧弟在水里站了半天，不知所措。忽然，我又看到左脚底下有一个小黑点，俯下身子仔细一看，原来是刚才的漏网之鱼——一条脑袋大，脖子细，腿有点歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，这次吸引上次的教训，我先假装不动，慢慢地观察它，同时我右手轻轻地从后边靠近它，在离它两三厘米的时候，我猛地扑向它，这次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先准备好的五花瓶子里，我高兴地喊过来在那边赏花的爸爸妈妈，他们一个劲地夸我真聪明！
童年是美好的，是纯真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不会做了，但是那个装小蝌蚪的五花瓶子却一直放在我的小桌子上，童年的回忆也一直珍藏在我的心头。
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