精选编童话作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的编童话作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
编童话作文 篇1
在小河边，长着一株紫色的玫瑰花，它非常善良，常常帮助别人。
一个冬天的晚上，玫瑰花正在睡觉，忽然听到了痛苦的哀号声，它睁开眼睛一看，原来是它的小朋友小蜜蜂正躺在床上，面无人色。玫瑰花忙问：小蜜蜂，你生病啦？我马上去请啄木鸟医生！
于是，它风风火火地来到了啄木鸟医生的医院，对啄木鸟医生说：小蜜蜂生病了，您快帮它治治病吧。医生推了推眼镜心平气和地说：我可以给你帮你治好小蜜蜂，可我正在做一种药，需要玫瑰花的花粉和花蜜，你要好好想一想哟！听了之后，可玫瑰花还是坚定地说：要是您能治好小蜜蜂的病，您要多少花粉与花蜜，我都给您！啄木鸟医生用惊叹的目光看了看玫瑰花几眼。于是，它治好了小蜜蜂，玫瑰花就把自己的花粉都给了啄木鸟，它却自己失去了所有的颜色。小蜜蜂伤心的看着玫瑰花的样子，哭了起来。玫瑰却开心地说：为了你什么苦我都能受！小蜜蜂边哭边说：以后我一定为你传播花粉，让你把本身的.颜色找回来！
玫瑰花看着朋友欢快的样子甜蜜地笑了。
编童话作文 篇2
我是一名小小故事家。我编了一个又悲伤又欢喜的故事，故事的名字叫《不会汪汪叫的小狗》。故事是这样的：
有一只不会汪汪叫的小狗，它满世界寻找能教它汪汪叫的老师。
它先找到了小猫咪，把它的苦恼告诉了小猫咪，小猫咪高兴地答应了。喵，喵，喵喵小猫叫了起来，小狗也学着叫唤，可是小狗的叫声很难听，小猫赶紧捂住了自己的耳朵，并把小狗赶走了！小狗很伤心，它自己也觉着小猫不适合做它的老师。
它又遇到了小公鸡，把自己的苦恼和小公鸡诉说了一番，小公鸡高兴地答应小狗，做它的老师。喔喔，喔喔，喔喔喔小狗也伸长了脖子嗷嗷，嗷嗷，嗷嗷嗷可是小狗怎么也学不会，小公鸡不耐烦了，它扇着大翅膀把小狗赶走了！
小狗更伤心了。忽然，它看见一个猎人。小狗撒腿就跑，它跑累了，就睡着了。醒来时，它发现自己躺在猎人的家里。猎人家里有一只猎狗，慢慢地，它和猎狗熟悉了，把自己的苦恼又对猎狗讲了一番，猎狗友好的答应它做它的老师。小狗果然学会了汪汪汪地叫。
从此，它们两个成了好朋友，汪汪汪地帮主人看门护院。
编童话作文 篇3
从前，虫子有村庄，鸡也有村庄，它们各村儿还有村长。
有一天，蚂蚁村的村民去外面散步，走着走着，它们看见一只胖乎乎的公鸡走了过去，这让蚂蚁们口水直流三千尺。村长说：“我们蚂蚁从来只吃虫子，不知道鸡是什么味道，我们要不尝一尝鸡的味道吧？”有只蚂蚁说：“鸡可不好捉，不过我们可以试试。”
蚂蚁村长去报告鸡们，村民去虫子村挖洞。分工好了，大家开始执行计划了。蚂蚁村长对公鸡说：“虫子从那边有好多虫子，你们要去吃吗？”公鸡说：“当然，我们鸡最爱吃虫子了。”于是，一群鸡跟着蚂蚁村长到了虫子村儿！可是公鸡们还没有见到虫子的影子，就掉进了蚂蚁们挖的洞里啦！蚂蚁们开心的饱餐了一顿。
编童话作文 篇4
森林里有一头小猪，他每天都缠着爸爸妈妈要好吃的。终于爸爸妈妈忍不住了，对小猪说：“孩子你不能天天要吃的，应该上学了。”小猪不愿意，硬被妈妈拉到了学校。妈妈临走之前小猪还是拉着妈妈的手不放开。嘴里一直说着：“不嘛，不嘛，妈妈你别走，我不要上学”。结果小猪还是被妈妈拉到了教室。看着妈妈离去的背影，小猪有了一个念头。我可以去一家森林超市打工，这样既可以吃好吃的，又可以赚钱，不是两全其美吗？
小猪脑海里一出现这个念头就赶快跑出学校。来到了大森林里。在森林的一家超市应聘了收银员。刚上班就有顾客来买东西。这位顾客买了一瓶五元的饮料和十元的方便面，小猪没上过学也没学过算术，就给顾客算成了20元。顾客生气的说你怎么连这个都算不了？小猪觉得太受气，又小猪辞职不干了。
小猪，失落的走在回家的路上，猪妈妈发现了。就说：“孩子，你做什么应该脚踏实地，不能天打渔，两天晒阳。”
听了妈妈的话，小猪惭愧地低下了头。心想以后我一定踏实做好每一份工作，要吃苦，要坚持。
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