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伙伴的作文

时间:2021-02-27 09:31:40 关于小伙伴的作文

关于伙伴的作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的伙伴的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于伙伴的作文7篇

伙伴的作文 篇1

  叮叮是我一只可爱的小白兔,有一身雪白的毛,有一双长长的耳来,红宝石般的眼睛,和一只短尾巴。

  叮叮是我6岁生日的时候,爸爸送给我的礼物,它吃东西的时候可是狼吞虎咽的,一片菜叶拿了过来,只用了一眨眼的功夫,菜叶马上就被吃完了,但是如果你一直看着它吃,那它一定不会吃,只有你走了之后,他才会吃,你不走它就一直不吃。

  叮叮也十分喜欢和我来玩捉迷藏,我每次打开笼子,它马上会用最快的速度跑出来,会把我弄得头昏眼花,每次都要找好久。后来,我想到了一个十分不错的点子,每当我放学回来,就会大叫:“要吃晚饭了!”叮叮就会马上跑过来。

  真是可爱的叮叮啊!

伙伴的作文 篇2

  我的书架上摆放着许多的好书:有少儿版的中国四大名著、有古今中外的童话系列丛书、有培养情操的少年励志典故、有深奥有趣的百科全书、有惊险刺激的侦探小说……但最令我爱不释手的是一本爬满了世界上最错综复杂迷宫的图书——《火星迷宫》。

  这本书的故事情节是从一个名叫“迷宫”的组织(就是由许多分析各种曲折迷宫的世界级大师们组成的队伍)去探索火星表面迷宫开始的。这样的开头太吸引人了!“迷宫”组织把“混乱”(迷宫探测卫星)发射去了火星,让“扑嗵”( 小型登陆观测器)降落到火星上,通过“顶端”( 望远镜观测平台)发现了火星人,又将“奶牛”(全自动智能漫游器)放出了“牛棚”(小型发电站),再用“耳朵”(太空听觉雷达系统)监听火星人的谈话,然后通过“什么”(外星词语翻译机)知道了火星人侵略地球的阴谋。还好,火星人误将“迷宫”组织当成了一直在星系中追捕他们的强大敌人——格德拉星人。最后火星人被吓跑了,地球这才恢复了和平安宁。

  就是这本希奇古怪的图书令我百看不厌。跟其他的迷宫书不同的是,它不仅有扣人心弦的故事情节,图片也精美别致,每一页都会出现一个奇妙无比的迷宫。从发射探测卫星、观测器登陆、发现火星人、监听情报、火星人撤退逃亡,一直到“混乱”的胜利返航,整个过程都必须遵守从起点到终点——走迷宫的游戏规则才能把书读完,才能了解整个故事的情节。

  还从来没有一本书用如此有趣的方式来讲故事。虽然内容有些稀奇古怪,但正好合乎我异想天开的口味,我满脑子的奇思妙想在书中找到了知音。充满挑战的迷宫令我废寝忘食,从中我也学到了不少的知识,比如卫星的发射程序、火星表面的地质构造、大气层状况以及太阳系的结构等等。

  其实,生活当中不就充满了一个个的“迷宫”吗?有时也会“此路不通”或者要“重新开始”,但是只要你坚持不懈,就一定会看到希望,走向终点。这就是迷宫的法则,也是生存的法则。每当我遇到挫折时,我就会用这个道理来安慰和鼓励自己。

  有趣益智,蕴含哲理,《火星迷宫》——我的好伙伴。

伙伴的作文 篇3

  最近,我结识了三个"好伙伴"--三只小狗!它们刚出生一个半月,虽然是三胞胎的亲兄妹,长得却不一样,根据三个小家伙的特征,我分别给它们起了名字,一个叫"圆圆",一个叫"花花",还有一只个头最小,干脆就叫"小小",至于它们的共同点嘛,就是淘气又可爱。

  三只小家伙刚来到我家的时候,有些认生,东瞅瞅,西闻闻,好像在问:"这是哪里啊?"小小就像一个羞答答的小姑娘,非常娇气,猛一碰它,就会不停地叫,好像小宝宝在哭,这时我便把它抱在怀里,轻轻地抚摸......由于它的身体很小,妈妈有时把它捧在手中,谁知不一会儿,这小家伙就进入甜美的梦乡,还时不时的打个小呼噜,逗得我们哈哈大笑!从那以后,妈妈每天晚上都会让"小小"在她的手掌心里睡上一觉,也只有它有这个特殊待遇啦。

  另外两个小家伙就完全不一样了,圆圆个头最大,是个正儿八经的"女汉子",吃东西时,数它最厉害,一顶就把小小顶在了一边,小小在一旁干着急没办法,急的它嗷嗷直叫。后来,圆圆又学会了一样本领--站立。只要你把手放在它的头上方,它就会轻松的站起来,能坚持好几秒呢!站不住的时候,它就用两个前爪扒住你的手做支撑,看来还很聪明嘛。再看另一个懒懒的花花,它全身的斑点 ,像头小奶牛,它可是一个忠诚的跟随者啊,无论你走到哪里,扭头一看,它在后面。走起路来一扭一扭的,像在扭秧歌。它两个眼圈是黑的,所以还有一个外号--小熊猫。它们跑的都很快,唯独"小小",总被落在后面。它们还喜欢在太阳底下翻跟头,笨拙而可爱!我们还经常一起玩游戏,跑步,跳高......

  它们还有个共同的爱好,就是啃拖鞋,经常啃的`"咯吱咯吱"响,甚至啃烂。我问爸爸:"它们的牙不会疼吗?"爸爸告诉我:"它们正在长牙齿,牙根会痒,啃鞋子是在磨牙。"我这才恍然大悟。

  这就是我的三个好伙伴,它们带给了我许多快乐,我爱它们!

伙伴的作文 篇4

  友谊是关心,友谊是互相帮助,友谊是温暖的春风,友谊是一个人进步的最大动力。我在与好朋友葛天峰的交往中,我体会到了什么是伙伴的真正意义。

  他留着一头乌黑的短发,眼睛炯炯有神,似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麦子色的脸颊上,一个能言善辩的小嘴巴,再加上灵活的脑袋,铸就了他的形象。

  记得有一次,我与一位同学不和,三言两语后便打成一片,我本来就很瘦弱,再加上当时我无心恋战。一会儿便被打倒在地,我摸了摸伤口,皱了皱眉头,便回到了座位。

  这时,葛天峰来了,他看见我身上有好几个伤口,听说了事情的经过结果,愤愤不平,说要为我报仇,我连忙阻止他。

  他很不解,说:“你为什么不让我替你报仇呢?他都把你打成这样了,我能不去吗?”我轻松的说:“没关系,我的伤口早就好了。”但他还是很担心,细心地帮我抱扎好伤口。我的眼眶湿润了,不顾一切的冲上去,给他一个大大的熊抱。

  葛天峰已经与我互相关心六年了,我每天都与他玩耍,虽然有时会有一些小矛盾,但我们很快又会和好的,就快初中了,我可能有一段时间再也见不到他了,我的心就空落落的。

伙伴的作文 篇5

  真好,妈妈给我买了一只可爱的小金花鼠和一个精致的笼子。

  我给这只金花鼠取名为“露露”,它长着一个可爱的鼻子和一张小小的嘴,两只机灵的眼睛一眨一眨的,小巧的耳朵总是“天天向上”,仿佛在听些什么。它的头上长着黑黄相间的毛毛,脚和手都很小,还没有耳朵大,一条蓬松的尾巴拖在地上,就像是在扫地。

  笼子有两层,下面一层主要是“餐厅区”,有一个绿色的食盆和一个奶瓶一样的饮水器。还有个小球,那是我用粘土做的,吃完饭可以用这个做个“饭后运动”。上层是“休息区”,有一个木头做的方盒子,这就是它的家。旁边有个用两根线连着一片布的东西,就是它的“吊床”了。刚开始,它蜷缩在“房子”里,不敢出来。后来,它见我比较友善,便放松警惕爬上“吊床”。结果,一不留神从上面摔了下去。

  金花鼠最可爱的地方就在于它吃东西的样子了。每次露露吃东西的时候总会把嘴塞得满满的,再一溜烟跑回房子,可是嘴巴鼓得像个气球似的,怎么也进不去,只好鼓着滚圆的腮帮子回到吊床,一股脑把食物吐出来,再一个个品味,它把身体靠着食物,生怕食物掉下去。

  有时候,露露也有点调皮。有一次,它竟然在我给它喂食的时候溜了出去,把我刚整理好的报纸弄得满天飞,连地板也遭了殃,露露把墨汁打翻,自己也被弄得黑不溜秋,我的床单也被印了几朵“小梅花”。后来,它逃进厨房,只听到“扑通”一声,露露掉进了正在洗花生的水池里,幸亏水不是很深,没有什么危险。可是,水却被它身上的墨汁弄脏了。而它却毫不在意,反而在水里津津有味地嚼起花生来。看着这个调皮的家伙,我想到了一个“坏”主意。我偷偷取来狮子面具戴上,悄悄地走近它。突然,它看到我,吓了一跳,一下子呛了好几口水,慌忙顺着篮子逃走了,瞧它落荒而逃的样子,我笑得前仰后合——

  这就是灵巧可爱的松鼠露露,我的好伙伴!

伙伴的作文 篇6

  几个月前的一天,我回家刚一进门,就看见了一只小狗。它一身金黄的卷毛,乌黑的眼睛,鼻尖湿濡濡的,短尾巴摇来晃去。这是爸爸带回来的,是我最喜欢的贵宾犬,我给它起名“毛毛”.

  现在,毛毛的毛色越来越浓,它已经长大了,也越来越可爱,但却老是“欺负”我。毛毛有四大绝招,疯狂奔跑、咬裤管、夺食、卖萌。尤其是卖萌的样儿,它想跟你玩的时候,要是不理它,就会躺在沙发上滚来滚去,然后用鼻子去拱你,真是太有趣了。

  每天晚上,毛毛乖乖地回自己窝里睡觉。到了凌晨,只要听见房间里有响动,就会开始“碰门”,一旦让它进来,就得寸进尺地跳到床上,匍匐着舔我的脸,痒得我“咯咯”直笑。有时候,它看我赖床不肯起来陪它玩,就在我身边赖着不走,直到我起身为止。“毛毛”是我的好伙伴,爱撒娇、爱卖萌,很讨人喜欢,它每天都让我很快乐!

伙伴的作文 篇7

  熠熠生辉的太阳底下,一个身影脚踏细沙,站在宽阔的操场上,向我频频招手,我冲过去,在她快抓住我时,我一闪身,从她手边溜过。

  她就是我的好朋友龙洋,那一张瓜子脸上,两只眼睛时常滴溜溜地转来转去,充满了灵气;微微上扬的嘴角,彰显了她热情、自信的个性;她走起路来,几乎都是用跑的,体育赛场上,号称"飞毛腿"。

  龙洋是我在四年级分班时遇见的,也算是有缘分吧,一见到她时,我就觉得似曾相识,好像在哪儿遇见过一样,一下就喜欢上了她。

  我正想和她打招呼,她却先开了口:"你好!我们做个朋友吧!"我欣然同意。

  我说:"我叫陈蓥,你叫什么名字?""龙洋,嘻!我的名字特别吧?姓‘龙’,全国都没有几个吧!说不定只有我一家哩!"

  "不可能!哦,是这样。一本书的作者叫‘龙子’,还有一个人名字叫‘龙雅’,这都是你家的?"我打趣地说。

  她随口应道:"那当然,不是说同姓是一家——什么?聋子,聋哑?你!陈那什么!竟敢捉弄我!看我怎么收拾你!"

  我见势不妙,拔腿就跑。虽然,我被"追杀",但这无疑拉近了我们俩的"距离"。

  我奔得飞快,可不知为什么,她又拉下脸来,说:"不玩儿了,回去上课吧!"

  每当我们之中有人犯错时,向家长或老师的"同伙招供"中总有对方,同学们都说:"只要一个人犯了错,另一个肯定是‘帮凶’!"

  转眼间,我们已经上完了五年级,听她说下学期要转学到重庆了,我说:"不行,你得留下来!不准走!"她勉强点了点头。

  "下学期不准走",这是我俩的承诺。

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