描写同学的作文

时间：2022-02-27 13:22:49 关于同学的作文

描写同学的作文汇编15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的描写同学的作文，欢迎大家分享。

描写同学的作文汇编15篇

描写同学的作文1

　　她长着一双水灵灵的大眼睛，她的眼珠黑得发亮，目光流盼时，深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长，但又黑又密，使眼睛如云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，是那么神秘诱人，她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候，不论是大笑还是微笑，只要她笑，那双眼睛里就会有鲜花绽放，那花儿鲜艳娇媚，逗人喜爱。她个子有点矮，十一二岁，年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。

　　我还深深地记着，那是三年级的时候，我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步，热热身！”老师说。“好，”同学们高兴地说。我飞快地跑着，正当我转弯的时候，没踩稳摔了一跤。有着热心肠的陈茜一见这情形，马上停下来，向我走来，蹲下来问我：“你没事吧？”“好疼”我含着泪花说，她赶快去报告老师，老师让她带我去医务室。

　　她扶着我走向医务室，我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动，便说：“来我背你。”“不用了”我说。“不行，你看你脚上的血还在不停地流着，一定很疼，我背你吧！”她说。“好吧，谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我，困难地迈出每一步。

　　到医务室了，当医生给我消毒的时候，我再也忍不住了，大哭了起来。“别哭了，别哭了，忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想：陈茜是多么关心我啊！

　　有一次，我和她去逛街，突然，她驻足痴望，原来她看见一位残疾人在街头卖艺，她十分感动，走过去捐了一块钱。虽然钱不多，但是她有那份爱心。

　　陈茜是多么关心我啊！我要感谢她在我跌倒时把我扶起，遇到不会做的题目，耐心地教我。谢谢你陈茜！我为有你这样的同学感到自豪！

描写同学的作文2

　　马屁精打口水战是一流高手，他总能找到英雄用武之地，占他人一点便宜。戴刚同学的阿姨从法国回来，给他带了礼物，一个新款式的卷笔刀。邵军看到了，就上前要借用一下：老兄，别那么小气嘛，我看你这个人呢，是非常大方的，而且英俊潇洒，不同凡响，既然你待人大方，为何不待我大方呢，你那新款式的卷笔刀戴刚走到哪儿，邵军就一路跟到哪儿，口中的三寸不烂之舌反复嚼动。最后的结果是，戴刚被他的口水逼得无路可走，只得把卷笔刀借给了他。

　　怎么样？我们班的马屁精称得上是口水在此，无往不利吧！

　　要说起我们班谁的口才最好，每个人的答案都是一样的，那就是——邵军。不过，这位大名鼎鼎的人物好口才用的不是地方，他都把好口才都用在拍马屁上了，所以得了个雅号，叫马屁精。

　　邵军第一个拍马的对象当然是我们的老班吴老师，每次吴老师来上过课后，邵军就和老师粘上了。这不，你听，马屁精又开始滔滔不绝了：吴老师，您真是太有风度了，别人都是越活越来，您怎么就像吃了仙丹一样越活越年轻呀，有您来当我们的班主任，实在是我们班级的荣幸，而且，您又那么辛苦操劳，尽心尽力，在您的教导下，我们班的同学个个都是天才儿童，您吴老师早就对他这一套了解得很透彻了，微笑着点点头，径自走进了办公室，只可怜了跟在后面的几位同学，拼命地忍住笑意。跑到一个偏僻的角落里，才爆发出来，笑得前仰后合。

　　马屁精虽然口才好，可是做起事情来并不好。今天，他在走廊上练习加速跑，不小心撞到了林芬身上。林芬生气地一拉脸，正想数落他几句。谁知道，邵军一看人家的脸色就知道会发生什么事情了，赶紧使出他的保命招数，口若悬河地拍上了：林芬呀，你真不愧是我们班的班花，那么漂亮，而且脾气温柔，你这样高贵的大人物就不要和我一般见识，所谓‘大人不计小人过’，你和我斤斤计较，就不好了，你要可怜了林芬同学被弄得哭笑不得，几次张嘴都说不出话了，无奈，只得一甩头，扬长而去。

描写同学的作文3

　　“古文”中记载;我国有一市，名唤郑州；市内有一校，名曰六中；其内一班，牛气冲天!“我就是其中一员，而我今天的目的就是晒晒我们班的"牛人"!

　　第一个“牛人”，是我们班的“学习牛”王颖；这厮学习之好可谓羡煞旁人，数次名列榜首，其光辉照的我们这些”凡人“几乎睁不开眼睛！她拥有坚强的意志，遇到困难绝不放弃，非要死磕到底，如果遇到搞不懂的题，怎么也琢磨不透，她就会去向老师请教，知道弄懂那道题。

　　除“学习牛”吾班还有一位"达芬奇画家牛“，她就是弓悠然。一日我兴致勃勃的拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战"，证明谁才是本班的画画之王，不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画，画中之人栩栩如生!惊的我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!之后再也不敢去"自取其辱“了。

　　吾班还有一位代表性的“牛人”，被尊称为“魔方神牛”!他就是靳梓鑫，便看他长得瘦小，其手指的灵活程度可不比我们班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭发射"、书写的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌，不光荣!

　　自上面三位牛人之后，还有一位“书法牛人”范慧婷，她写出的字生动，像一个个被赋予生命的小精灵，无论哪个老师看到她的字，都会竖起大拇指赞叹。在班级内，总能看见她在后方画黑板报的身影。

　　好啦！我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等各位”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜！

描写同学的作文4

　　我们班上有个女生叫张××，她的长相用个字来说，就是“四眼神鸡，痘满苍山”。她还有三大爱好：爱吃、爱睡、爱玩。张××的这三大爱好谁都知道，不过令我记忆最深的还是她的爱吃。记得以前要做报告，我和韩××、徐××、张××一起去徐××大妈妈那个村子，一路上，我们都在吃“哇哇叫”，就张××吃得最多，还一个人跑去食品店买吃的。研究完，我们又去徐××妹妹家吃饭，由于一路上吃了太多的“哇哇叫”，我们的肚子几乎都被填饱了，饭只吃了一点点，可张××是个例外，她一路上吃比我们谁都多，但还没有吃饱，又盛了满满一大碗饭，在那里头也不抬地拼命吃。

　　这一没有影响我们吃饭，可上次秋游时，张××的贪吃可把我们害惨了！上次我们秋游去册子月亮湾，午饭是吃烧烤，我们几个倒霉的人为了凑人数，又和张怡然一组。开始吃饭了，那些食物都是生的，必须要烤熟了才能吃。我们把食物一端来，张××就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一会儿，有的食物还没有完全熟，她就开吃了！一边吃，嘴里还一边发出“吧叽吧叽”的声音，似乎那些生的食物也很好吃。

　　这倒不说，她竟然趁我们不注意，把我们的烤肉、烤虾都吃了，还在不停地吃我们的土豆、青菜……吃完了，她还不够，又买了一桶方便面吃，而且还是大桶的方便面！到最后，张怡然终于吃饱喝足了，找了个遮阳光的地方，打了地铺，睡觉去了，而我们只能在那里拼命吃她剩下的少得可怜的食物填补饿得“呱呱”叫的肚子。正是因为张××太会吃，从此以后，我们凡是有吃饭的活动，我们都避她三分。也正是因为她太会吃，她现在的体重已经超过九十斤！张××，少吃点，减减肥吧！你太会吃了！

描写同学的作文5

　　风轻轻托起一片泛红的枫叶，在半空中划一道优美的弧，而后悄然落下，不偏不倚，飘落在怡的课桌上。

　　怡轻轻地抚弄着枫叶。半红的枫叶在她白净的掌心中更显得红艳。怡将红叶夹入阅读的书中。“不久，它将是一枚精致的书签了呢。”怡看着转过身来的我，浅笑嫣然。

　　我静静地看着怡。怡还算漂亮，皮肤白皙，颇有小家碧玉的韵味。只是脸上的痘痘让她逊色不少。怡见我不说话，也不再说什么。问了旁人下节课是语文。怡是语文科代表。不得不承认，怡非常优秀，擅舞文弄墨，篇篇习作都被老师当作范文朗读；还喜绘画，钟情于漫画。这段日子我还缠着她要拜师呢。音乐也是她极喜爱的。

　　怡看了看钟，喃喃自语：“还有三分钟就要打预备铃了呢。”忽又向沉默着的我调皮的一笑；“这节课是讲评试卷哦。嘻嘻，这次肯定又是我第一。”得意洋洋的样子让我想到了趾高气扬的孔雀。

　　预备铃响起，极微弱，几不可闻，但怡还是听到了。她缓步走上讲台，看了我一眼。我拿出哨子，置于唇边，嘹亮的哨声响彻班级。短暂的寂静后，是较小声却依旧嘈杂的交谈。

　　怡轻轻拿起教鞭，敲击讲台，大声朗读起一篇课文。我也大声地一起朗读，好让我们的声音尽量盖过其他人的窃窃私语。怡不时地用手推一推她那淡紫色的眼镜，口中朗读依旧。怡的声音清脆悦耳，朗读极富感情。越来越多的同学加入到了朗读的行列，交谈声虽还有，但较之前已极微弱了。

　　老师已经到了。怡略欢快地走下讲台，看得出来，她心情不错。果然回到座位，她开心地轻声对我说：“我第二呢，你第三，要加油哟。我们一起努力吧！”

　　初中，我的同学很多，如同那一树的枫叶，各有千秋，但留给我最深刻印象的，却是那枚极精致的红叶。它姿态优美地划过半空中时，我已被吸引。因为它是那样的自信，那样的张扬。对，它就是她，她就是怡。

描写同学的作文6

　　莹，班上唯一短发的女孩儿，瘦高身材，小脸蛋，细长眼睛。言行干脆利落，从不拖泥带水。目前是跆拳道黄带。谁惹了她，第一反应是跆拳道的防御姿势，却从没动过真格。班上还有一跆拳道绿带小子，莹偶尔会跟他凑在老师面前说他们跆拳道的事儿。

　　开学初，我喊颖儿的名字，再喊莹，莹说老师你别给我加儿化音，不然和颖儿一样了。

　　前几周，一下课经常第一个冲到我前面来的是莹，总问同一个问题："我能到一年级去看看我弟弟吗？" 得到许可，欢欣雀跃而去。可一开始，我这个马大哈或者"女儿控"老是不自觉地问莹："妹妹在一年级还习惯吗？"莹一脸无奈，再三说："老师，是弟弟，不是妹妹。你下次记住了。"等我终于没再弄错，莹开心地对着我笑。

　　上思品课《画画我自己》时，莹问："老师，我不画我现在的样子，我画我希望的样子，行吗？""当然行。"

　　作业收上来时，看到莹的自画像——居然是个长发飘飘，穿着蛋糕公主裙的小淑女呢。原来莹心里面住着一个美丽的小公主。

　　周末，莹给我打电话，一听声音，我还以为是我那个娇滴滴的外甥女，所以第一反应就是说："婧婧，怎么想起给我打电话了？"结果电话那边传来不满意的一句——"刘老师，我是莹！"哗！吓我一跳！莹其实没啥问题，就是聊了几句话，但电话里那甜甜的声音真的让人整个周末都甜蜜蜜的。

　　我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！

描写同学的作文7

　　在学校里，我不太喜欢跟人家说话，因为我不擅长，所以我总是闷声坐在一旁。要知道干坐在一旁甚么都不做，对我这种个性沈闷的人来说，也是会受不了的渐渐地我开始喜欢观察起别人来。

　　我最喜欢郭沛恩的脸了，皮肤又白又滑的，简直像剥了壳的鸡蛋！美中不足的就是多了几颗雀班。而白白嫰嫰的脸上也嵌着一双黑白分明的大眼睛，水汪汪的漂亮极了！爱漂亮的她最喜欢照镜子，如果只用随身带备的小镜子满足不了她，那她就会跑去厕所照大镜子，要是没有五六七分钟，她还回不来呢！

　　我们班就数林最有女人缘了，前一阵子还令一大堆女同学为此争风吃醋呢！请不要误会，这位林同学可是个女孩子，不过她的性格比较像男的不但行为举止粗鲁，做起事来也爽快干脆，一点也不像一般女孩子那样扭扭揑揑的不过她走路的姿势就比较怪了，曾经有个同学拿她开玩笑说，她很像周渝民—上半身不遂，走起路来不但驼背，两只手更像钉死在两旁，动也不动。她怎么做到的呢？

　　郭是个很会搞笑的人，她的搞笑技能高超到几乎只要看她一眼就会让人咧开嘴笑的地步。她的表情和动作经常都会很夸张，就像漫画和动画里的人物一样。她最喜欢做的就放飞吻，眨眼睛大放秋波或是用两根手指擢着脸蛋装可爱扮害羞之类恶心到令人想吐的动作。不过她那圆圆胖胖的身裁配上这些动作真的好滑稽，经常逗得大家乐不可支。

　　我还留意到很多其它同学的特征，例如曾同学笑起来会像个精神病患者一样，非常的歇斯底里；连同学那像马啼的笑声；陈同学不管在甚么地方都能睡觉的本事；黄同学不管在学校里或在街上看到熟人就会抱他的怪习惯……呃！我怎么突然觉得我班上尽是些行为怪异的人？

描写同学的作文8

　　我很少敬佩别人，使我敬佩的人，只有李白大诗人、聪明人、老舍大作家、鲁迅思想家，在现实生活中，只有她让我觉得她值得我敬佩。

　　她，就是我的同学——梁启铟。听了这个名字，是不是已经感觉到她是一个文静含蓄的女孩？其实她也挺活泼的。她，高个子，近视眼，小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢？使我敬佩她的是，她勤奋好学。每天，我已经是很早上学的了，但她比我还要早，我们回到学校先做的是：玩，玩够了才读书。但她并不像我们，她回到学校后，先做的是收作业，收完作业就读书，一直读到早读，她才肯把书收好。一下课，我们就去玩，但，我每次都叫不到她去玩。因为，她下课后，不是想着玩什么，而是想着读什么书，读完后，有哪些书好看，再去买。那次，我带了一本《语文世界》上学，她看见了，问我：“可儿，你看的是什么书啊？”“《语文世界》”我说。“可以借给我看吗？”她问。

　　于是，我就把书借了给她。到了第二节课下课后，我一手抢了书，她生气地说：“哎，你干什么？我看到最重要那里，你就把它给抢走了！”因为，我有一个缺点，那就是喜欢这样捉弄人。老师经常都在大家面前赞她的，当然，我也有！她很细心，每一次作业她都用心去做，做完就细心检查，哪怕是少了一个字或是错了一个字，她也能看出来。老师说她的字写得很漂亮、很整洁，让人看了很舒服，我不相信，因为，我喜欢实事求是，不是亲眼看到的，我就不相信！有一次，她交作文本给我，于是，我就看了她的作文，她写的作文真好，字又漂亮，跟我的一比，真是好得多了，使我无地自容。从此，我便不敢再低估她了！

　　她就是现实生活中使我敬佩的一个人——梁启铟。

描写同学的作文9

　　她——我的同学，又是坐在我后面的人，但是在我们之间却发生了一件不愉快的事情。

　　三年级第一学期考数学小卷子，我一看前几道题就急忙地写了起来——谢天谢地题目出得真简单，老师还说是思考题呢，纯粹吓唬人!我顺利地做完了前几道题，心里暗自庆幸，不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思考题，我左思右想脑子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龚妮婕，她是我们班数学成绩很好的一位同学，她一定能做出这道题。想到这，我不禁朝后面看了一眼，只见她满头大汗，笔还在不停地写着、算着。终于，她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思考题，我想给她通个信号，可转念一想，我们俩都学习成绩差不多，她能告诉我吗?想到这，我的手不由得缩了回来。哎，还是自己算吧!但是左算右算就是算不出，没别的办法不得不向她发出信号，可她瞧了我一眼并没有作声，一看到她那样子，我气得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考题吗?丁零零、丁零零……下课铃响了，我只好交了卷。

　　放学了，同学们陆续走出教室，教室里只剩下我和两个人了。四周静悄悄的，我背起书包刚要走——”明博文“!她喊了我，我先是猛一惊，接着冷冷地答道：”干什么?“她说道”那题你会了吗?“我淡淡地说：”会不会，与您无关!“她没有生气，仍然笑着说：”怎么能说与我无关呢?同学们不会的题，我这个少先队干部就不能帮一下吗?“她这一说，我倒说不出什么来了。就这样，我俩坐在一起，学习起来了。她讲了好半天，我才明白了解这道题的正确思路。看着她那满头大汗，我的眼泪不由自主地流了下来。

　　是呀，对于同学之间的友谊我应该思索一下子了。

描写同学的作文10

　　我的同班同学雷茜媛是我的好朋友。

　　雷茜媛脸上戴着一副眼镜，头上戴着一个扎死人的发夹，后脑勺扎着一条麻花辫，辫子上还扎着一个金色小猫橡皮筋。她的皮肤白白的，手腕上戴着一块紫色手表。雷茜媛上身里面穿着一件天蓝色的毛衣，外面穿着一件粉色和蓝色搭配的衣服，衣服的'背后有一个38。下身穿着一条蓝色打底裤，脚上穿着一双红色运动鞋。

　　雷茜媛当清洁委员很认真。有一次，我不小心把纸团掉在地上了，我没有发现。但雷茜媛发现了，她走过来说：李田田，提醒一次，快把垃圾捡起来!我没听见。雷茜媛又说：李田田，提醒两次，快把垃圾捡起来!我听见了一看，原来是一个纸团呀!我赶紧走过去把纸团捡了起来。我想：真险啊!幸好还有一次机会，否则我就被记名字了。啊!老天保佑，南无阿弥托佛。

　　雷茜媛很爱玩关于劈叉呀、糖醋排骨鸡呀，还有三打白骨精的游戏。今天我和雷茜媛玩劈叉游戏，我们用石头剪刀布决定谁先劈叉。雷茜媛输了三次，做了三次劈叉;我输了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。这一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪烂，雷茜媛输了。我正准备让她受苦的时候，雷茜媛突然说：你后出!我说：什么嘛，我不玩儿了!说完我就气呼呼的走进教室了。

　　雷茜媛爱多管闲事。有一次，老师在班队课上说不能玩身体接触的游戏，因为这样很危险。这句话就被雷茜媛利用了。是因为我不小心轻轻地碰了一下谈翎吉，不巧被雷茜媛看见了。她就指着我说：李田田，你身体接触了谈翎吉，我要去报告老师!我就追着她说：行行好，雷雷不要去告诉老师嘛。雷茜媛勉强答应我，说：好吧。我的那颗悬着的心终于放了下来。我想：噢耶!又被我忽悠过去了。

　　看，这就是我的班上好友。

描写同学的作文11

　　他，身体结实，个子搞搞的，皮肤黑黑的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，乌黑色的秀发，帅极了。

　　我最欣赏他的人品和他的聪明。他为人乐观，乐于助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好，所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友，就不用忧愁了。

　　他的也很好，读他的，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的动作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

　　他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。

　　每当他的朋友需要她的帮助，他一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时，不会骄傲，总说“本来还可以考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时，他就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自己不是最可爱，不是最聪明。当然同时，他有困难时都会有人帮助他。

　　有一次，他在校丢了钱，他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，他吸吸鼻子说没什么，在我和他的好朋友劝说下，他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了，他人缘那么好，谁这么败坏啊，居然，干这种事。在几天后，他的书桌下出现了，他丢失的钱，他笑了，在这几天里他总于笑了。

　　他就是我的同学，也是我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习，更加努力！加油！加油！

描写同学的作文12

　　他长着一双炯炯有神的大眼睛，小而尖的鼻梁下挂着一张扁扁的嘴巴，活像一只鸭子一样。他就是我课外英语班的同学――Mike 。

　　他是一个比较开朗的人，一个勤奋、刻苦的人。

　　有一次，外教老师在黑板上写了一些英语句子来说明我们那天的课程。当时在我看来，那些语句都是那么生疏，于是我们开始在课本上搜寻，但是没有找预想中的解答。看到同学们有些迷茫，外教老师企图在黑板上画图说明，但这下我们却更看不懂了。就在这时，一直在一旁一言不发的Mike居然给出了一个答案。可大家都不相信，吵着要找翻译老师。然而，翻译老师的到来却证明了Mike的答案，我们都对他敬佩不以。“大家是一个英语班上的同学，难道实力悬殊就那么大吗？”我心想。

　　一天，我因发烧去医院打吊瓶，却意外地看到了他熟悉的身影，左手打着针右手抱着一本中英对照小说全神贯注地阅读……他还一个非常喜欢帮助他人的人，是老师的好帮手。

　　那是一个夏天的中午，教室的空调坏了，只有一台小风扇在吹着，老师的粉笔还在黑板上写着一个又一个英语单词，大家的心情也越来越烦躁。课间休息的时间到了，同学们像一支支离弦的箭一样飞奔出去，教室里只剩下我、Mike和一个补作业的同学。我把书看一遍后刚要出门，“Bob（我的英文名字）” 有人在叫我，回头一看，原来是补作业的那位同学有一道难题想问我。这时有一股热气钻进了我的身体，“这里太热了，而你也太聪明了”我讽刺了他，并没停下我的脚步。走到拐角回头一看，Mike 正在为那位同学讲题呢。休息结束，我们又回到教室，只见Mike大汗淋漓，嘴角边却带着微笑，我的脸却红了……他是我们学习的榜样，虽然我现在还不知道他的中文名字。但是我要向他学习，做一个勤奋、乐于助人的人。

描写同学的作文13

　　“啊，石月，起来！你睡觉时为什么流口水？”我拿着被石月口水浸湿的被子，无奈地说。“呃-哦？那我就拿回去给你洗。”石岳说道。

　　星期五下午放学后，我把被子给了石悦，并希望她记得在星期一把它带来。

　　结果，周六和周日都是多云，但周一，天空阴云密布，天空中乌云密布空，雨滴的飞溅不再被描述为豆类。风像被困的野兽一样怒吼。我用伞试了试，结果发现雨像飞溅的水一样倾盆而下，伞发出嘎嘎的响声。幸运的是，我妈妈骑自行车带我去学校。我坐在后面，雨衣鼓得像帆一样，好像要把我瘦弱的身体卷向灰色的天空。那时，几乎是深秋，雨衣和雨伞根本挡不住斜斜的雨。刺骨的寒风凛冽刺骨。它似乎比刀子还疼。雨水顺着我的脖子往下流。天气很冷。

　　看着狂风暴雨，我对自己说:在这样恶劣的天气里，石很难不被雨淋，而且这几天天气多云。她应该等到星期二给我被子。”

　　没想到，我一到学校，就看到我的被子躺在桌子上。我伸手摸了摸它。我发现被子还是干的，还很暖和。再看看石岳。就像刚洗完头发一样，他的衣服是湿的，他的裤子像腿上的干海带一样僵硬。鞋子里也充满了泥和水。石月捋了捋头发，说道:由于这些天没有太阳，我在家里用了一整天的暖气给你烘干被子。”

　　这时，我注意到石悦的书包湿了一大半，他的伞也破了。我可以想象当时的情景:石月一脚深一脚浅地走在泥泞的路上。虽然他手里拿着很多东西，但他的伞总是斜靠在被子上。后来史悦成了一只标准的落汤鸡，但被子一点也不湿。

　　“史悦，你知道今天天气不好，为什么要送来？”

　　“因为...因为我答应过你今天送来。不管怎样，我必须把它寄出去。这是我的责任。”石岳说道。

　　听完之后，我给了石悦一个大大的拥抱。虽然石月总是鲁莽，喜欢帮助别人，但她信守诺言，是一个值得交往的朋友。

描写同学的作文14

　　我迈入新的校门，走进新的教室，观看新的环境，结交新的同学……

　　我的新同学中最调皮的还是张震，他很矮小，又很瘦，但很有力气，每次英语老师说他很瘦，要多吃点饭，可他总是摆出一副很强壮的样子，来掩盖自己的瘦小。

　　他很胆大。记得有一次，我们在英语课上时，老师突然指着张震对我们大家说：“Heisshort！"可他却在座位上装着一副很害怕的样子和同桌窃窃私语：“我很矮小吗？哎！这可怎么办呢？”这话正好被老师听见，说：“放心，到了初二这个阶段，你会更高的。”“你怎么知道？”他反抗道。“因为我有这样的体验。”“难道你和我一样？”“是的”这才解除了他的疑问。

　　他爱打玩，尤其跟女孩子逗，我的同桌姜天芸，总是站先风。每次下课，他总是拿着教棒跟姜天芸逗。有一次，讲台上有一个三角板，陈姜天芸不注意时，拿着它偷偷摸摸的往正在津津有味的看着书的姜天芸面前一摆，挡住了她的视线，姜天芸不想跟他计较，因为正看到精彩的内容，便叫他拿开，可张震却不识好歹，硬放着不拿走东西。姜天芸也不甘心，拿着尺子的另一头，与张震争夺，谁都想拿教尺打另一个人，就在这时，“咔”的一声，三角板变成了三块长尺，他们立刻拿着手中的尺子，互相残杀，渐渐地，张震快支撑不住，连爬带跑，姜天芸立即追杀，最后，还是她胜了这场战争。哎！张震可真是没事找事做呀！

　　这就是我的新同学，我们无人不知他跟姜天芸俩人之间的恩怨。当然，我们班还有许多有关他的故事，你们想听吗？那赶快来我们班吧！

描写同学的作文15

　　要说全班最令人捉摸不透的人一定是徐华健，此人十分奇葩，颇受争议。疯话说本班有三大疯神，位居首位的自然是徐华健。每天下课，都有一些“幽灵”在教室里窜来窜去，桌子有节奏地摇晃着，三大疯神又在进行激烈地斗争，每次上课时都是最后进教室。老师没来之前，章逸卓，眼中透出一种恨铁不成钢的感觉，似乎在说：“叶祎民，为你师父报仇呀！”而徐华健就坐在座位上，摆出一副你就是捉不到我的神情，气得章逸卓直咬牙。烦有时候，你同别人说起一些事情时，徐华健就会凑在一边，无论是他知道的还是他不知道的，他都会在旁边说两句，弄得别人莫名其妙。

　　上次在昝老师家补课时，正巧，我的一位小学同学也在老师家补，八年级学生还没下课，而徐华健还在那废话，不胜其烦。呆徐华健给人的感觉有点呆，不会见好就收。有一天，王珂的东西坏了，她正气得想哭时，徐华健还在一旁尽讲一些风凉话，王珂越想越气，将手中的矿泉水瓶狠狠地砸向徐华健的手臂，从徐华健的表情可以看出王珂砸得很有劲，谁叫他看见王珂气得直发抖，还说一些风凉话？奇说起徐华健，他有一些奇葩是地方。上星期去数学老师家补课后，我与吴意姿一同下楼，下楼时徐华健还在前面。到公交站台时，人也在，等车来时，人却蒸发了，前后仅一分钟，人就不见了。还有他的衣着方面，他经常穿一件衣服到脏得不能再脏的时候，或是别人说他时，他才会换。昨天，王金燕看不下去了，说：“徐华健，你就不能换件衣服？看看！衣服脏得！换件衣服好不好？”今天下午才换了一件黑色的衣服。但放学后，衣服上又不知道从哪儿“借”来一身灰。尽每次上体育课，都会看见徐华健在打篮球的身影，很尽兴的样子，与一群男生一起疯，烈日，下雨，天气不是问题，他的体育细胞是不是太多了？想想自己，好久没有像他那样尽兴地玩了！分析了这么多，这是不是一位令人琢磨不透的人！

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