描写同学的作文600字
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写同学的作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写同学的作文600字1
“看我的小宋飞沫！”“盾牌！反攻！”“哎呀！我中弹了！”“有战斗的地方就有我，我是牛牛报道的刘燕字琦，上次的‘宋高之战’已经够激烈了，这次这队‘同桌冤家’又会闹出啥事儿呢？让偶们拭目以待！”
SMH是我们有名的“飞沫大王”，也许因为幼时太爱吃糖，到目前快上六年级了牙齿还只有三颗白的，四年级开始，他与“变色龙”GY就是同桌了，还是“冤家”哩！他们是“路上相遇一声吼啊，还没准备就出手哇！”
某天SMH约我陪他买文具，原因是我与文具店老板比较熟，加上他钱没带多，让我说下给打个折扣。前几天他与GY又大战一场，班上同学怕连累自己可怜的学桌学椅，就把它们搬到了一边，与老师一同到厕所里打了几桶水，浇到他俩身上，弄得教室闹水灾并给他们的文具洗了个凉水澡，现在只能重买了。
所谓“冤家路窄”，在去文具店的路上杀出了一个高家大门暗器――迷魂飞抢！（在母亲大人的洁面水中泡过的空笔壳，SMH也拿出杀手锏――人肉护盾！说罢，宋猛得一推，“暗器”朝我飞来，我很巧妙地用食指和中指接住了“暗器”，往后一砸，宋负伤倒地，“以后不准再用这烂招了！”“哈哈哈哈哈！SMH你真是个废柴，还要别人帮着接招！去死吧！”于是二人在文化广场上打起了架，搞得众人围观，还有人拍下来发在了网上，如果不是我禁止了发表，那他们的丑行将暴露给全世界！
“啊哈哈哈哈！SMH你真是个废柴！”“GY我永远会‘恨’着你的！”这些话天天都会在我的耳边回响，这对“冤家”真麻辣！
描写同学的作文600字2
嘿，好朋友又和他的同桌到我这儿伸冤了，上次为了二边都不得罪，我只好判了平等，谁知那波未平，这波又起。
“叮铃铃”，下课了。“今天生活真愉快，真愉快。”我哼起小曲儿，可恶，就和走廊相差一步之遥呀，又被好朋友揪了回来，准是又让我评判。“两个人都没错。”“我还没说，你怎么就知道？”“每次都是过一天都好，干吗又找我，难道我上辈子欠他俩了？”“我告诉你这次事关重大。”“切，我不判，找别人。”“不行。”说完她连拉带推，把我放进我座位。
她从口袋中抽出一封信，我一接信，就傻了眼，因为信封上写两个大字“休书”。“啥，休书？”我一拍桌子“嗖”地站了起来，这时许多同学都看着我，我不好意思地挠挠头，立马坐了下来。“对，休书，我要休了这个‘垃圾桶’同桌。”她握紧拳头“砰”一声打在桌上咬牙切齿的说。呼，我倒吸了口气“还好不是那个”“告诉你我跟那个同桌没法活了，就拿今天说吧，我就超了‘三八线’一厘米，他就骂我，害我今天被老师骂。”“他真挺过分的。”“本来就是。”这时，她同桌又怒气冲冲来，“她还向你告我的状，有一次，我超线了，她就。”“打住，打住。”我可记不得了，“什么？我还从没见过你这个刁蛮同桌”“我还。”“行了，你们要吵，向老师说去，每次我都要当你们倾诉对象。”“什么，亏我把你当我好朋友。”“什么，亏我对你这么信任。”“就是，哼。”“咱们以后再也不找她了。”“好。”说完他们拍拍对方的肩走了。
瞧，这对欢喜冤家又和好了。
描写同学的作文600字3
话说东台市实验小学504班可谓是人才济济呀！有钢琴家，数学王子，欢乐豆儿，翩翩美少女，要说起来，真是十年十月十天都说不完呀！今儿个，我就给您讲讲我班“四大才子”吧！
才子一：FF
F大爷位居我班四大才子之首，他那张嘴，就像坏了而且过了十年都没修的水龙头一样，有用的没用的统统说。连老师都对他佩服的“趴到地‘下’去了”。有此，启平有一老师到我班上课，那个老师被他头头是道的发言给迷住了，最后还跟他握手了呢！你要跟他说话，我敢打包票，你说不过两句保准笑翻！但是，我别以为我跟他是朋友，其实恰恰相反，他同时也位居我的十大仇人之首，嘿嘿！
才子二：SYC
“沈城小偷”是我们班的'第二大才子，他是一典型的数学迷。有些题目我们左推敲，右推敲，想破了头都想不出来，可他呢？眼睛一瞄都做出来了。而且呀！他的算术能力一级棒！我都怀疑他上辈子是不是一台计算器！数学课时，老师都经常请他当助教呢！但是，每次考试，他都只考八十几，这问题都快成“我班十大未解之谜”之一了！
才子三：XC
XC天生长着一副缺德样，眼睛小得跟芝麻似的，整天鬼鬼祟祟的，不知道的还以为他是一小偷儿呢！可是每当上语文课时，他和FF就成了“黑白双煞”，联手打倒语文老师提出的各种“疑难杂症”。他还有一特点，就是读书特缺德，“有模有样，一本正经”，时不时还晃晃脑袋，每次都能带来阵阵爆笑！
才子四：XPC
XPC是咱班出了名儿的考神，每次考试，无论语文、数学还是英语，第一名都非他莫属呀！这同时也是我们班的“十大未解之谜”之一。（现在正在研究中）
这就是我们班的“四大才子”，怎么样，名副其实吧？
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