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我的同学小学作文500字

时间:2020-10-24 18:17:36 关于同学的作文

【精华】我的同学小学作文500字集锦十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的同学小学作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】我的同学小学作文500字集锦十篇

我的同学小学作文500字 篇1

  在我的同学中,有一位人称傻“木瓜”的同学,干什么都傻傻呆呆。其实,傻“木瓜”并不傻,因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明,露出自我的傻相,我们无人读得懂他的“聪明”。

  回报的多少,在于人为因素。如果你不相信,那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。

  那是初一的故事了。在初一的下学期,班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向,平常也不和其他人说话聊天,只顾自我埋头往题海里扎。早上,开门的同学还没来,他已等候多时了。晚上,走得最晚,带回宿舍一大书包的书。然后晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所,他根本不离开教室。所以,同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学,却不见成绩有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

  直到有一天,当初二期中考试后,大家大吃一惊,原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时,他的成绩一向位于全班的中下游,怎样,怎样会,他怎样会进入前10名呢?大家议论纷纷:“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师,人家不必须收你为徒呢。”一时光,然后大家说什么的都有,谁都忘记了他平常的苦学,都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿,星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头,没说什么,也没准备什么演讲稿。

  在星期天的班会上,班主任让“木瓜”介绍学习经验,只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上,还没说话,脸就憋地通红。站了半天才说出几句话:“我没什么学习经验,只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》,里面有一句歌词‘世间自有公道,付出总有回报。’”说完,就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。

  世间自有公道,付出就有回报。相信自我,相信这句话,然后这虽不是什么名言,但也可称得上伟句。

我的同学小学作文500字 篇2

  她有着一头乌黑亮丽的中长发、白白的皮肤、一张锥子脸、一双水汪汪的大眼睛和樱桃小嘴,笑起来脸上的肉团鼓得似包子,谁看到都想咬上一口。她很可爱,挺喜欢看书。她就是我的同学及好朋友——王晓晴。

  王晓晴的成绩挺好的。有一次语文考试,没有谁能考上八十五分,但她就考上了八十七分。其他同学都挺惊讶的,但我觉得这是不奇怪的,因为平时她很努力学习,我都看见了,也挺敬佩她。

  王晓晴的好奇心也挺强的。有一次,“调皮蛋”小银送了她一个“礼物”,因为那天正好是愚人节。我就劝她不要打开礼物,她说她一定要打开,因为她好奇心较强。然后她就打开了礼物,谁知,刚打开它,突然,只“嘣”的一声,王晓晴的脸上就挂满了纸片。逗得“调皮蛋”哈哈大笑,但王晓晴的脸上和心里却是黑黑的。所以,古话说的“好奇心害死猫。”是不会有错的。

  王晓晴还很喜欢看书,而且还是一目十行的那种。就比如说那天,那天她同桌带了一本小说来学校,她就借来看,结果,不到一个上午她就看完了,她同桌还以为她会借两三天呢。她还经常买书来看。前几天,我去她家做客,她向我展示了她那些多得一个房间都快装不下的书,她还说如果想看这里的书,可以借给我。我可真是服了她了,能看那么多书,我看到那么多书都快晕了,更别说全部看完了。我问她:“ 为什么这么喜欢看书? ”她说:“多看书可以增加知识、知道一些修辞手法的用法等。”的确,看书可以获得许多有用的知识。

  这就是我的那个成绩好、好奇心强、喜欢看书的同学。

我的同学小学作文500字 篇3

  我有一个很要好的同学,他叫唐加成,因为他人比较老实,一些事情他总是让着我,所以我和他很合得来。

  他有一个特长,那就是书法。他从二年级就开始学习书法了,所以写了一手好书法,每当班级出黑板报的时候,

  我们班主任茅老师就一定会让他来写字。在早操后评选最佳黑板报总有我们班,这大半的功劳可都要算唐加成的。蒋老师说:“你们每次都让唐加成写字,每次你们都获奖,别的班都没的评了,现在我规定你们不能每次都让唐加成出!”教我们书法的石老师只学了两年书法而已,而他已经学了四年了。字写得比石老师还好,所以石老师就说要拜他为师。怎么样,知道他写书法有多强了吧!

  如果你站在挤满人的地方的话,别人一定找不到你。但是,如果唐加成站在挤满人的地方的话,你一定一眼就认出他。为什么呢?因为呀,他有两只又大又长的“招风耳”。我听爸爸说:“哪一个人有招风耳的话,他的成绩一定很好。”这可能就是他学习成绩好的原因吧。在太阳光下,他的影子就像“外星人”一样。哦,不是像,应该是一模一样。在平常,他那正正方方的头加上大耳朵,活像一只可爱的“小猴子”。

  我还通过唐加成认识了一个新朋友,他叫盛律律。他和盛律律从一年级就认识了,一直到现在。两个人关系好得有点“不同寻常”。所以盛律律常常来唐加成的座位玩,我就认识了他。

  唐加成还是一个热心肠的人,每当我遇到不认识的题目而去问他的时候,他从不推辞,他总会细心的教我怎么做这道题目。他会把自己发现的好方法毫不保留地教给我。我为有这么一个好朋友而感到高兴!

我的同学小学作文500字 篇4

  一双明亮的大眼睛,一张爱笑的娃娃脸,一头很有战斗力的发型,一天总有用不完的牛劲,劳动总是最积极,班上有事儿总是最热心,他就是我们班充满正能量的元气“小正太”——蔡博康!

  以前,他在我们小组的时候,每到作业发下来,发现同桌陈顺莉有错题不会改正,他会立刻凑上前去:“你哪道题不会改?我来给你讲方法吧!”陈顺莉感激地点点头。“你看,这道题应该先求出它的体积,然后再……”

  一次作文课,我思绪的闸门刚刚打开,兴奋地挥笔疾书。写着写着,钢笔不知怎么啦,老是跟我作对,居然不出墨水了,我随手拿起钢笔使劲甩了几甩,在草稿本上画了几画,仍然不见墨水出来,我再次使劲甩了几下,将笔“啪”的一声重重地摔在桌子上,恼怒地望着这不争气的钢笔,恨不得一下子将它折成两半。这时我旁边的蔡博康似乎明白了一切,赶紧从文具盒里找出一支钢笔递到我的手里,爽快地说:“你拿去用吧!用完还我就行!”他不仅是个热心肠,而且上课会很积极地答问!虽然有时候会出现点儿小问题……

  那次,老师提了一个问题,他想出了答案,立马站了起来,把脚踮得高高的,一只手撑在桌子上,一只手高高举过头顶,嘴里不停地喊着:“老师,我来!我来!”他终于如愿以偿了!老师同意他回答问题!“呃……呃……”看他吞吞吐吐的样子,估计是一激动把答案给忘了!情况不妙啊!眼看我们这组就要失去加操行分的机会,心想,哼,我怎么能让到手的鸭子飞了呢?于是,我灵机一动,拉了拉他的衣角,再用手拍了拍他的草稿本,示意他看草稿本,他眼睛一亮,明白了我的用意,立刻看了一眼自己的草稿本,他瞟了一眼本子,终于回答正确,化险为夷了!两分的操行分到手,又让我们小组胜出一筹。

  这就是我们班的元气“小正太”蔡博康!

我的同学小学作文500字 篇5

  他,个子高高的,瘦瘦的,有着一双细长细长的眼睛,两只尖尖的耳朵,一张能说会道的大嘴巴。他性格开朗、活跃,每当哈哈一笑就露出两个大大的门牙。他可还是一个幽默的人哦!

  每学期都要换一次同桌,我们已经升入五年级了,现在我又换了新同桌。成绩非常好的他,语、数、英三门课的考试成绩从没有下过90分,做作业总是那么仔细认真,还经常受到老师的表扬。

  英语是他的强项。在英语课上他总是大胆的举手,踊跃的发言,积极的参加各种英语大赛,还能获得好成绩。他最棒的是英语发音准确,英语老师给家长发信息表扬他的发音有了一些“洋味儿”哦。对了,我们班的同学还称他为英语学霸呢!

  我的同桌还有许多外号。其中最搞笑的一个就是“刘颜博”。那是在一次语文课上,我们的宋老师刚来,还不熟悉我们班同学的名字,老师让回答问题,他就把手高高的举起,嘴里还一边喊着:“老师,老师!”

  宋老师说:“刘颜博。”

  结果,他把高高举着的手顺势捂住头,使劲的闭着眼睛,嘴里喊着:“哎....呀!”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。

  第二次回答问题,宋老师又叫成了“刘颜博”结果,他双手抱头,嘴里喊着:“唉....呀妈呀!”腰弯的更低了!从此他又多了一个外号:“刘颜博!”

  有着幽默风趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时,他总是把手举得高高的,如果老师不叫他,他恨不能把手举到老师的脸上。有时我也故意喊他:“刘颜博!”没想到他头一伸,嘴一撅的说:“宗小姐有何吩咐!”我正来气呢!但是,周围的同学倒是被他逗得前仰后合的笑着。

  他就是我的幽默同桌--赵颜博。我也感到很幸运能遇到这么优秀的同桌。以后我们在学习上会互相帮助,互相学习,取长补短,共同进步。

我的同学小学作文500字 篇6

  一张又大又圆的脸,嵌上两颗炯炯有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上还挂着一对乌黑发亮的小“月亮”,乌黑的头发向前翘起,爱玩的鼻子一天到晚闲不住,他还有一张能说会辩的小巧嘴呢!你们猜他是谁?对,他就是人称“胖小子”的刘斌同学。

  刘斌虽然胖,但胖而不笨,肥而不懒,是我们班的尖子也是一名优秀的少先队员、优秀队干,做事认真负责仔细。说起认真负责,他可一点也不马虎”老师同学给他的任务他都努力做好,有时候还做得超过别人的想象。至于头脑灵活、尖子生那也不是虚名,他每次语数考试几乎部在95分以上,所以数学组长、数学课代表也一直成为他的“家常饭”。他那能说善辩的嘴更是一点不假,每当别人说出的问题,他先认真思考片刻,组合一下自己的语言,然后一举把对方压下去,有时压不下去,他也会坚持自己的看法跟对方“斗”到底,真可谓是一张能说善辩的嘴呀!这种雅称用在刘斌同学身上,一点也不夸张。

  刘斌同学语数都很好,如果你也同样认为其它学科也好,那你可看错。这不,这一个个小问题便蹦出来了。

  刘斌呀!文行,武不行。一到体育课他就不行了,光他那身肥肉把他整得很惨,“武”这一个字呀,总能高高地压在身上,让他起也起不来。就拿这一件事来说吧!这节是体育课,老师要考试仰卧起坐,最低标准50个,刘斌拿下这50分!可真够难,这不,轮到他了,他提足精神,伸伸腰,揉揉腿做了,好一会儿热身运动,躺了下来,只听一声令下开始了,别看刘斌做得东一歪西一歪,可还是竭尽全力地去做,但六秒做一个太慢了,连女生都比他做得快,肥胖的身体就是一个累赘坠着他,豆大的汗水也顺着脸往下流,最后他一鼓作气使出九牛二虎之力也才做了26个,真是难为他,这时的他已经疲不堪,拿下最后的24个,可真不容易!

  刘斌同学就是这样一个文行,武不行的人。

我的同学小学作文500字 篇7

  小学的六年里,我接触过很多同学,每一位同学都有各自的闪光点,都曾给予过我帮助,但印象最深刻的就是吴思哲同学。

  他很会鼓励人。今年的运动会,我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动,六十米跑完,我便已经是上气不接下气,腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时,吴思哲走了过来,轻声地问:“程麦,你怎么了?”我告诉他我的腹部有些疼痛,话音刚落,他就帮我扶到休息室,让我躺在椅子上,蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部,边揉边说:“没关系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就会好的,我相信你。”他的话让我感觉特别的暖心。当我跑一千五的时候,他全程为我喊加油,一刻也没有停过,在他的鼓励下,我坚持跑到了终点,虽然没有得到好的名次,但终究没有当一个逃兵,半途而废。

  他待人很宽容。记得有一次,我俩在玩耍的时候,他不小心把我的手臂撞疼了,当时我就非常的生气,不仅连续反击了他而且还不断指责他,可吴思哲不但没有和我互掐,还来逗我开心,缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容,不与我计较,我自惭形秽了。

  他心地很善良。我们在放学的路上,经常会看到一些流浪的小猫小狗,只有吴思哲总会把自己带的零食喂给它们吃,眼里充满了怜爱;还有,我们同学在玩耍打闹时候,会不经意折下路边的树枝当武器,吴思哲总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊,我们应该爱惜它们。”我们听了也会自叹不如,吴思哲的境界就是比我们高啊。

  他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了,吴思哲总会主动的把自己的借给别人用;当有同学需要帮助时,他也是第一时间上前去帮助别人,他在班里的口碑真无二话,人见人夸。

  吴思哲真是一位好同学,我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。

我的同学小学作文500字 篇8

  同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。

  有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的'!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。

  时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

我的同学小学作文500字 篇9

  我的同学蔡瑜长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧

  那是一年级时,有一天,我邀请蔡瑜到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和蔡瑜异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看蔡瑜的画,这一看可把我吓了一跳,这是蔡瑜画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。蔡瑜被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把蔡瑜辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪蔡瑜一起开心的重新画。

  之后,我们的关系就越来越好了。

  真想我们就一起考上:初中、高中、大学……

我的同学小学作文500字 篇10

  时代在变,时间在流。小学过得好快好快,我还没有准备好,一切早已变了模样,我们不见面已有半年了,我们的友谊好比一杯淡淡的茶,茶里散发着诱人的,浓郁的幽香。

  我们曾有过争吵、大脑、指责、欢笑和泪水。但我们彼此之间不管遇到什么磨练与打击,只会让我们的友谊更加牢固。从小,我们一起玩耍,一起嬉闹,一起犯错被责骂。我们一起进入幼儿园,我们还是那样爱哭的,离不开父母的怀抱,在老师的关怀下停止了哭泣,开始每一天,逐渐适应学校的环境。一年级,考完期末考试就是放大假。又一次的开学,再也没有小孩的哭声了,我们变得更坚强了。一二年级的我们幼稚,单纯得像一张纸,无忧无虑快乐的度过每一天。三年级,英语走进了我们的学习范围,刚开始学英语,同学们都好奇,一回到家就迫不及待的上网搜查英语,常常在班里拽英语,但是这股英语风很快过去了,我们越来越烦,因为复习时又加上了一个科目。五年级,即将就是要上毕业班了,老师紧张了,学习紧张了,我们彼此之间一区学习,一起钻研难题,再紧张的学习,我们也会抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年级来了,学习让我们的见面次数随之减少,但我们的记忆李彼此的印象愈加深刻!现在,回想我与你御前做的蠢事,反而有点怀念,景观,那个在学习上帮助你,鼓励你,在你伤心之际安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯与你一起去涉险、下水、摘花的朋友离开了你的身旁,但我们的心却深刻烙下了对方的名字。我俩打小认识,是无话不谈的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互学习的同学。我的号朋友,感谢你伴我走过春夏秋冬那段花样年华,我们彼此信任,彼此依靠,彼此学习进步,就算时间不饶人,我们的友谊之花一样会愈加耀眼,愈加璀璨!谢谢你,我亲密无间的发小。

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