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幽默的老师作文700字

时间:2021-04-28 10:45:28 关于老师的作文

幽默的老师作文700字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的幽默的老师作文700字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幽默的老师作文700字

幽默的老师作文700字1

  我们的班主任郑老师,可谓是名副其实的幽默老师。

  郑老师长着一张白皙的脸,乌黑油亮的头发总是“耷拉”在浅颜色的衣服上,她鼻子上架着一副黑框眼镜,别以为郑老师带眼睛视力就不好,那双“咄咄逼人”的眼睛如同一个摄像头,随时扫描着你的一举一动,也别以为这样就完了,如果他发现学生上课做小动作,他就会突然停止上课,整个教室顿时鸦雀无声,一根针掉下去也听得见。那位同学要是还没反应过来,那可就有好戏看了。郑老师就会像做贼似的走过去,我真怀疑他脚上是不是长着和猫一样的肉垫,走起路来一点声音也没有。突然,对着那同学怒目圆睁大吼一声,不仅把那位学生吓了一大跳,连我们也要抖上一抖。郑老师还很喜欢说嘉兴话,上课时冷不丁冒出一句,听得我一头雾水。她还有一句口头禅——每当讲完一个重点,就会笑着对我们说:“你的明白?”

  除了同学做小动作郑老师会“面露凶残”,其他时候还是很幽默的,上课尤其有趣。

  星期五选修课时,我们坐在位子上等郑老师来。“今天要上的是心理测试”,话音刚落,我就迫不及待要上课了。可能是郑老师上的太好玩了,也可能是种种原因,比如:做小动作的不做了,讲悄悄话的不讲了,大家都投入到课堂中来,原来死气沉沉的课堂,一下子如同打比赛一样热闹,大家都开怀大笑。在一个心理测试结果即将公布时,郑老师突然停了一下,用神秘的眼光看着我们,我心里想:怎么了,为什么不说,难道这个答案很奇特……真是心要跳到嗓子里了。过了一会儿,郑老师一边手舞足蹈,一边用高了一倍的声音说:“选这个的人,心情时高时低,说不定会突然打你一下……”前一秒还在思考中的我们,后一秒都被逗乐了,快乐的笑声整幢大楼都听得到,三班的老师嫌太吵了,都把门关了,这时郑老师又像孙悟空72变一样换了一种特别轻的声音,这么大的变化真是翻脸比翻书还快。余下的课程还是在欢笑中度过,郑老师时不时会用有趣的动作和语言逗笑我们。一节课下来,不仅力气没了,肚子也笑痛了。

  郑老师,她是一位可爱、淘气、幽默、认真、负责的老师,虽然她才教我们一个月多,可是我很喜欢她,因为郑老师能让我们边玩边学,让上课不再无趣!

幽默的老师作文700字2

  在我的小学生活中,遇到许多老师,他们的严格让我知道自己是一棵小树苗,需要好的雨露才能扎根长成参天大树,他们的慈爱如阳光般哺育着我。可让我最难忘的就是那个搞笑的鹿老师。

  鹿老师,有一头乌黑亮丽的头发,经常身穿一身白,一双水灵灵的大眼睛,嘴巴能说会道的,平凡的她身上却有着与生俱来的幽默感,让那一节节乏味的课堂变得有趣。

  有一次,一位同学没有及时的拿出语文课本,老师开始讲课的时候,他还在桌空里像只老鼠一样东翻西找。老师开始搞笑了:“哎哟,有人要发财了,一直在掏金。”全班同学都哈哈大笑,过了一会,那位同学也和老师开起了玩笑:“那为什么这块‘金’卖不了钱呢?”老师笑着回答道:“你没有这块‘金’,怎么能卖钱呢?”那位同学只好低下了头,乖乖地和同桌一起看,专心极了。

  有一次,一位同学写作文的时候,一直在抓头,老师见了,说:“二丈的和尚——摸不着头脑,说的就是你。看来你得像我一样天天喝“墨水”知识才广。老师的话音刚落,只见那位同学拿起墨水瓶“咕咚——咕咚——”地喝了几大口,同学们都捂着肚子,笑得直不起腰杆。终于一位学习比较优秀的同学站起来说:“喝‘墨水’是指要多看书,多读书,这样才会下笔如有神。”话音刚落,那位同学只好灰溜溜地跑去把嘴洗干净。不过从那以后,我们班上却多了一位整天捧着书的学生,看来墨水没白喝呀!

  上面就是对鹿老师的描述,这体现出了我对老师的“倾慕”之情,但是我们鹿老师上的那些课,可以说是一个字好,两个字超好,三个字超级好。是她让我们这些曾经吊儿郎当的学生,也变得好学起来,是她让我们这些钢牙咬断铅笔头的学生变得下笔如有神,学习成绩如芝麻开花——节节高。

  鹿老师,你虽然很搞笑,但让我悟到了:不严的老师也能出高徒。

幽默的老师作文700字3

  开学第一天,我兴高采烈地走进了桥城中学大门,认识了我这个最搞怪的生物老师——林老师。

  林老师个儿高高的,身材胖胖的,是一个中年男子。他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,牙齿洁白整齐,脸上经常挂着笑容,整天穿着西装。记得他给我们上第一节课时,还没等我们向他问好,他已经开始上生物课了,这一来都让我们十分惊讶。不一会儿,林老师指着书本上的一幅图,问道:“同学们,你们知道他们在干什么吗?”我们齐声道:“观察生物。”但是林老师大声说道:“错了,同学们。他们是在装模作样地观察。你们看,他们用一个放大镜观察小鸟,但是小鸟却这么大,哪用放大镜呀!他们用放大镜有什么用,难道不是在装模作样吗?还会怎么样呢?”我们听后都哄堂大笑。我心里想:林老师,你真搞怪!感觉你上课是在跟我们开玩笑似的,完全没有摆老师的架子,而且又能让我们学到知识,不会让我们感觉上课枯燥无味。

  过了一会儿,林老师又跟我们说道:“同学们,你们都去过海滩吗?”我们大声说道:“去过。”他接着问:“你们有买珊瑚的吗?”大部分同学都回答:“有。”他又对我们嘲笑说:“你们这群笨蛋,花那么多钱去买一个臭屁珊瑚虫的尸体呀!有什么用啊!哈哈!”这时,我看了一下课本的介绍,确实如老师所说。心想:老师你真有才,课本上一大堆刻板的珊瑚与珊瑚虫知识介绍,你三言两语就讲完,并且学生都掌握了,记忆深刻啊。

  下课时,林老师大手一挥,把粉笔扔在教坛上,说道:“同学们,我们的光荣时刻到了,下课。”同学们一愣,接着鼓起了欢快的掌声。

  啊!林老师,你真搞怪,一些枯燥无味的生物知识,在你的说教下都变得生动有趣,让我们在不知不觉间掌握了相关的生物知识,真是引人入胜呀!

  林老师,你真厉害!

幽默的老师作文700字4

  说起老师,我最喜欢我们幽默风趣的体育老师周老师了。下面就让我跟大家说说他的一些幽默风趣事迹吧。

  “叮铃铃!”上课铃打响了。这节食开学的第一节体育课,我坐在座位上等待着体育老师的到来。一大堆问号在我脑海打转:体育老师有没有换?如果换了,那么新体育老师是谁?他长得怎么样?只要老师一来,我就能拨开云雾见到青天了。

  这时,教师门口传来一阵沉重的脚步声,一位人高马大,长得十分健壮的新体育老师来到了我们班。只见他的眼睛小小的,眉毛长长的,长得十分有趣。他的肚子大大的,好像里面装满了笑话似的。只见老师清了清嗓子,用洪亮的声音说道:“我姓周,这个学期就由我来做你们的体育老师。”之后的一个星期,我发现果然不出我所料,周老师的肚子里全是笑话——他上课十分幽默。

  “今天讲体育课守则!”周老师双手插在背后。“哎~”我们叹了一口气。周老师立刻喜笑颜开,眨眨眼睛说:“可以,不听的可以出去,只不过......”周老师话还没说完,我们都说:“周老师您讲吧。”于是,周老师讲了四条体育课守则,准备请一个同学复述一遍。他一眼便看中了陈航,但陈航只想出一条。周老师见我们全军覆没,便挺挺眉毛说:“没关系,一人说一条,加起来就行了。”周老师刚说完,有几个同学便跃跃欲试地站了起来,脱口而出:“第一,一律穿球鞋上课;第二,不许带轻物上课。”周老师立刻接上去:“轻物?可以,我同意你带一排针来,只不过前后滚翻时,你滚一下,针扎你一下,你痛得连针掉了都不知道。后面的同学一人滚一次,针便扎他们一下,看你怎么办。”闻臻红着脸坐下了。林浩文见闻臻败下阵来,单枪匹马迎上去:“要穿宽松的衣服,便于运动,不许带重物。”周老师又立刻面露喜色,说“你带一头大象来我并不介意。”我们听了哄堂大笑,课堂气氛一下子活跃了起来。

  还有一次,周老师让我们玩报数,报到的举手站起来,周老师深吸一口气,我们紧张到了极点,谁知周老师拍拍胸说:“好紧张呀!”害得我们虚惊一场。

  这就是我们的周老师,一个上课幽默风趣的老师。我喜欢我们的周老师,不仅我别的同学也非常喜欢他,因为在他的课上同学们都感觉很轻松。

幽默的老师作文700字5

  从小到大,我们遇到过许多老师,他们各有特点:有温柔的,有严肃的,有可爱的……其中我最喜欢的是我们班令狐老师,她教我们数学,因为很幽默,所以我们称她为“幽默”老师。

  课上,“幽默”老师总是给我们先讲几个笑话再上课,她讲课的方式也与众不同,她总是用同学们身边熟悉的东西,来讲数学。比如那节课上她用狗来代替10,猫来代替5,鸡蛋代替0,狗减猫乘二等于几?“等于一枚鸡蛋。”同学们异口同声地说。她还时常给我们开玩笑,逗得我们哈哈大笑,这种教学方法使同学们成绩大有提升,我们班的成绩呀,也总是遥遥领先。

  老师的“幽默”使同学们感到非常轻松、快乐,可是老师为了准备这一节“幽默"课,在课下要付出多少辛勤的劳动呀!

  下课后,老师快速回到办公室,认真批改我们的作业,并且还要准备下一节“幽默"课的内容。有时候老师为了能为我们上一节轻松快乐的"幽默"课,深夜都还在备课呢。我们非常感动,于是我们上课的时候大多数同学都认真听讲,不说话,也不做小动作。

  尽管老师辛苦的为我们备课,但还是会有那么些"没心没肺"的学生,不会被感动。老师并没有气馁。于是,老师就特意备一节课,专门让他们听,其他人去操场上玩去了。我一直在教室门口站着,非常好奇,老师用什么方法来让这几个同学认真听课呢?原来,老师又使用她的“杀手锏"了,老师的“杀手锏”就是幽默,这可不是一般的“幽默",而是能让人哈哈大笑一整天的哟!你别说,还真管用呢!那几个同学认认真真地听了一节课,而且没有说一句话,没有做一个小动作,竟然都学会了。我都不敢相信!

  我希望我的"幽默"老师永远健康,我爱您,"幽默"老师!

幽默的老师作文700字6

  老章鱼的头发乌黑发亮,好像被墨水泼染过似的,齐眉刘海像睡觉一样蜷缩在他的脑袋上,月牙似的眼睛水汪汪的,像宝石一样镶嵌在深邃的眼窝里,猪八戒一样的耳朵扇个不停,大嘴里躲着两排洁白的伶牙俐齿。他童年时可是一个淘气包。

  记得那是一个傍晚,晚霞姐姐趴在天空中好奇地望着大地,小鸟急急忙忙地飞回窝里哄着宝宝,清风像妈妈一般轻柔地抚摸着大地。老章鱼和二狗,还有狗蛋一起走在回家的路上。

  他们走过一个造房子的工地,工地上堆着一个大沙堆,二狗不管三七二十一冲上沙堆,说:“你们看我有多强!”说完,便张开双臂,纵身一跃,在天空中勾画出一道弧线,四平八稳地落到地上。

  狗蛋一看,不服气了,爬上一辆停在沙堆旁的拖拉机,大叫一声:“我要飞得更高!”说完也一跃而下,安全地落在地上。

  老章鱼见了,更不服气了,咬了咬牙,爬上一座未造好的房子,小心翼翼地往下看,不看不知道,一看吓一跳这房子有三米多高!这时,二狗和狗蛋在楼底下鼓励着老章鱼。老章鱼闭上眼睛,一边大叫:“我最棒!",一边往下跳。耳边风声阵阵,只听"砰"的一声,老章鱼坐在了地上,两行泪水流了下来。过了一会儿,伴随着"滴嘟滴嘟"的声音,老章鱼被送往了医院。

  老章鱼虽然十分鲁莽,但也十分乐于助人。

  记得那是一次放学,同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室,花儿们像一群舞者在风中跳着舞,青蛙们鼓着大肚皮卖力地唱着歌。老章鱼和手上转着钥匙的二狗悠闲地走在池塘边。

  突然,钥匙偏离轨道,在空中划出一道弧线便飞入了池塘。二狗欲哭无泪,红着眼睛看着老章鱼。老章鱼顿时觉得一股豪气油然而生,放下书包,挽起裤脚,拉起衣角,走入池塘,摸起钥匙来。忽然,一头死猪浮了上来,老章鱼赶紧避开,继续摸。最后,虽然老章鱼没有摸到二狗的钥匙,但二狗还是很感激老章鱼!

  这就是我幽默又乐于助人的章鱼老师!

幽默的老师作文700字7

  我的数学老师,能歌善舞,可爱至极。但她最大的特点是幽默、幽默,还是幽默。

  光是武老师的长相就很“幽默”了,水汪汪的大眼睛在白嫩的皮肤上休息,时时刻刻都撑着一把“透明的太阳伞”来遮阳,否则大眼睛就“罢工”了。但让我最最关心的还是武老师的下巴了。她的下巴又尖又长,像天上的月亮一样,但它总不会发光呀!我从早到晚都在关注这个下巴,发现晚上的时候灯光照在老师的'下巴上,似乎还有一点反光呢?

  光凭这些外表的“幽默证据”,还不能永远的在我心里驾驭“幽默大王”这个称号。假如“幽默”是交换称号的金钱,那这些还不够把袋子装满的,只有二分之一。剩下的一半我就要一一讲解了。

  在一年级时,我的两位老师要做自我介绍。说是自我介绍,其实还是由武老师来代替另一位老师介绍的,她说“同学们,我是数学老师,希望你们能喜欢数学课……另一位是,武老师……哦!是刘老师,是你们的语文老师。”

  刚说完,同学们就脱口而笑,班上传来一阵阵笑声。当然我也不例外,但这样并没有使我讨厌武老师,甚至让我更加了解了这个老师,喜欢上了数学课,也喜欢上了这个老师。因此,我的数学分数竟然破天荒地更上了好几层楼。第二件事就发生在最近上课的时候。当时,我们正在学“相交”,我们津津有味地听了一节课,但是在中午做作业的时候出现了意外。好几个同学还是不会“相交”的题,于是武老师想了一个好主意。

  她把易错的地方又强调了后说:说“相交”不能写错,时时刻刻都要记得你爱吃的那个“香蕉”。

  从此,有关“相交”的题,同学们就再也没有出过错。我们的老师因为幽默而使数学课堂轻松又快乐,每一个知识点像小星星一样落进了我们心里。

  我的老师,一个极其幽默的老师,她给我们带来了五彩缤纷的课堂。

幽默的老师作文700字8

  他第一次把头伸进我们的教室是在下课时间,他微笑着看着同学们打闹,聊天,他对自己的衣着不是很讲究,导致有的同学看到他以为他是学生。

  上课铃响了,当他夹着一本地理书,走上讲台时,我们才知道换了地理老师,而他就是我们的新老师,他很胖,戴着眼镜,看上去不是很严肃,他给我的第一印象就是这个老师应该很好相处,而他也确实如此,让我没有想到的是他还很幽默,他的第一节课让我印象很深。

  “同学们,我教你们时间真得不长,就到这学期结束吧。”他放下地理书笑着说,“啊!”同学们异口同声的喊了出来。“好了,我们开始上课。”他转过身去,在黑板上写着什么,同学们看着这位幽默的新老师也有很多想法,不由得在底下私自“交流”起来,他转过身来,手放在胸口,笑了笑,敲着讲台,待同学们安静下来后,他说:“那个,同学们,你们可以不把我放在眼里,但至少要把我放在心里是吧!”一听这话,教室里立即笑翻了天。他拍了拍手说:“好了,上课认真点,“据说”地理也是一门学课啊。”同学们刚刚喘过气,又开始大笑起来。在笑声中,不知不觉一节课下了。同学们也都有一个共同的感受,那就是“以后上地理课会很开心。”

  他跟我们说他的目标是打造和谐课堂,他不太注重礼节形式,他也不会要求我们背书,但同学们都记住他讲的知识点,他教学最大的特点就是他喜欢举例子,他会通过我们身边的一些实例,来让我们理解。他能从可持续发展扯到哥本哈根会议的“牛放屁”,从交通运输谈到建湖的发展,从城市发展讲述上海的繁华……生动形象的事例,再加上他幽默的语言,每次都能让我们在笑声中理解。他上课不怎么翻书,一些重要的知识点,在哪一册,哪一页他都记得清清楚楚,这一点让我很佩服。

  他很胖,戴着一副老式眼镜,一件衬衫,一条牛仔裤,一双球鞋,就是他的正常装扮,他是我们的老师,也是我们的朋友。

幽默的老师作文700字9

  “哈哈……”又一阵爽朗的笑声从四(9)班里传了出来,不用猜也知道,一定是陈老师正在用她独特的方法“教训”同学们呢。

  陈老师中等个子,脸上常常挂着她的招牌笑容,是一位幽默风趣的好老师。她教学有方,每当有同学犯错时,她不会直接严厉批评,而是调动幽默细胞,讲个逗趣的笑话来提醒他。她的幽默让我们在哈哈大笑的轻松气氛中不知不觉地就改掉了一个又一个坏毛病。

  有一次,我们向老师问好,可不知怎么回事,同学们都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师您好——。”陈老师听了只皱眉头。她没有直接让我们坐下,而是模仿我们的语调,特地拖长声音说:“同学们好——。”奇怪又滑稽的声音一下子吸引了大家的注意,同学们纳闷地你看着我,我看着你,面面相觑。望着大家不得其解的神情,陈老师继续放慢了几倍语速,怪声怪调地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些还是你们快一些,哪个好听?”这声音还好听?我们忍不住笑出声来了。这一问,也让我们恍然大悟,连忙调整状态,重新向老师问好。这次,我们的声音整齐响亮,铿锵有力。陈老师满意地点了点头,微笑着示意我们坐下。

  陈老师不仅教学有方,还有一双“火眼金睛”。我们在课堂上的任何一点小动作都会被她瞧得一清二楚。

  那天我没睡午觉,下午上课时昏昏欲睡,上下眼皮直打架,脑袋也不停往下掉。我无奈地用手托住头,一边和嚣张的瞌睡虫作斗争,一边晕头昏脑地听着课。这一切难逃陈老师的法眼,她走到我身旁,轻轻拍了拍我的头,问道:“你的手累不累,要不要用起重机把帮你把这铅球脑袋吊起来啊?”同学们笑得人仰马翻,我也一个激灵清醒过来,不好意思地低下了头。

  谢谢您,陈老师!你用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯,又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲之恩,我们将终生难忘!

幽默的老师作文700字10

  最近,我们班来了一位新老师,他叫胡老师,是我们的新班主任。胡老师十分幽默,同时也十分严格,下面,就让我来谈谈他吧 记得有一次,胡老师在上课铃还没响之前,就把我们叫进了教室,等我们都回到座位上时,胡老……

  最近,我们班来了一位新老师,他叫胡老师,是我们的新班主任。胡老师十分幽默,同时也十分严格,下面,就让我来谈谈他吧

  记得有一次,胡老师在上课铃还没响之前,就把我们叫进了教室,等我们都回到座位上时,胡老师郑重其事的说:“现在,我有一次坏消息和一个好消息。”说罢,他便点了几个人的名字,让他们站在门前面,等他们站好了以后,胡老师说:“你们是要听坏消息呢还是要听好消息?”全班同学有的说先听好消息,有的说先听坏消息,胡老师见状说:“咱们一个一个来吧,想听坏消息的人举手。”说完,他便开始点想听坏消息的人数,“一、二、三、四……二十六,超过一半了”,胡老师说,“那么,我们就先听坏消息吧。五月份我们管理厕所,门口的那几个人是得去打扫厕所的,现在我正式将他们组成一个小队,并正式命名为厕所第一战斗小队,五月份由他们几个首次进行厕所清洁探险任务,希望他们能够圆满完成。”胡老师接着说:“现在,我们来听好消息吧,好消息就是:五月份我们管理厕所,可以将那些把小便拉到外面的人统统抓住,并将他们所在的班级扣分。”听到这里,全班同学都大叫,“我的老天啊!”

  记得还有一次,胡老师在吃中饭时说:“谁想要肉?”我听到后,毫不犹豫地举起了手,胡老师看到后说:“我怎么把你给忘了呢,你这么瘦,应该多吃一点肥肉!”说着,就把他碗里的肥肉通通都给了我,还嘱咐我一定要把肥肉全部吃了!

  这个新班主任胡老师可真难琢磨呀,一会儿很严厉,一会儿又很幽默,简直是从南极洲一下子又到了撒哈拉,不过,说实话,我们还是挺喜欢他的。

幽默的老师作文700字11

  今天上午第一节课,郭老师告诉我们:“郝老师去外地听课了,需要一段时间,这几节的数学课会有另一位数学老师上课。”老师说完,全班都叫起来,也不知是高兴还是难过。

  下课后,我和贾沛怡一直在讨论新老师:不知新老师是男是女、多大岁数、长什么样?不会像科学老师一样一说话,嘴里露出了黑牙,或像音乐老师一样漂亮秀气呢?我的心里画了一个大大的问号。

  第二节上课了,进来了一位男老师。他中等偏高,脸瘦长,颜色黑红,不禁让我想起了科学老师,猜疑这位老师会不会也有黑黑的牙齿?我仔细看了看,老师两条一字形的眉毛下有一双闪着智慧光芒的眼睛,嘴巴好像一个开启智慧的大门,在下巴部分还有一些胡须,在他的头上顶着乌黑的头发,简直与他的年龄不附。这么冷的天,老师只穿了一件衬衫,外面套了个毛背心,穿了个夹克,顿时,我觉到了一点凉意,心想:这个老师真古怪,这么冷的天,竟然穿这么少?

  等我们唱完了歌,老师迈着矫健的步伐走上了讲台,向我们说了一下郝老师干什么去了,由他暂时上课。然后又幽默的向我们介绍了自己的名字:李德全。并让我们猜一猜自己以前干什么工作,有很多同学在下面开始议论了,最后他自己说:我以前教数学,现在电脑老师缺人,我也喜欢电脑,就上了电脑课,学校的很多课件都是由他制作的。我听了后,不禁心生敬意:李老师真是多才!

  李老师一番介绍后,我们开始讲课了,从他轻松的话语中我们得知学数学并不难,只需多思考;从他幽默的语言中我们感觉到了学习的乐趣。李老师每讲一道题,就会仔细的帮我们分析两数之间的关系,分清每个数表示什么,这个算式表示什么,为什么要用这种方法去解答。有时候,我们实在听不懂,老师也不发脾气,而是用和蔼的眼神看着我们,引导我们去思考。李老师还很虚心,上了一会之后,赵华泽突然小声说了一句:“李老师教的不好。”可李老师并不生气,还笑着说:“一个人就应该有些不好,没有不好的人不会完美。”我听了这句话,感受颇深。

  虽然李老师只给我们上了两节课,但真真实实的感受到了学习数学的乐趣。

幽默的老师作文700字12

  提到老师,在我记忆的星海中,有一颗明星格外耀眼。夏老师是曾经教了我四年的班主任,她对我们十分严格,但她的脸上却时常带着亲切的笑容。夏老师幽默风趣的教学风格,让我深深地爱上了学语文。

  一次的语文课上,因为已经临近中午,许多同学无精打采地坐在椅子上,好像一堆软绵绵的洋娃娃,根本直不起腰来,注意力极度不集中。夏老师看到这些情景,皱了皱眉,但并没有像其他老师那样突然大喊一声:坐直了!而是用眼神扫视了一下那些同学,停顿了片刻,微笑着说:咦?某些人今天怎么了?魂飞出去了?这可逃不过我的‘火眼金睛’哦!全班同学哈哈大笑,那几个同学也不好意思地笑了笑,立刻把身子挺直。

  当课上到一半时,窗外突然传来了几声清脆的鸟鸣,一些同学不由自主地往窗外看去。夏老师轻轻地叹了一口气,笑意仍然写在脸上,顺势指了指窗外:这鸟啼声的确很动听!可是我认为,课堂里的知识比窗外的世界更精彩!不是吗?你们听,鸟儿们因为你们开小差不唱歌了呢!夏老师句句幽默的话语把同学们的注意力又重新拉回了课堂,大家迅速把目光转向老师和黑板。我在心里暗自佩服夏老师的口才。

  当夏老师讲到载歌载舞这个成语的时候,觉得歌这个字比较容易写错,便拿起粉笔,在黑板上画了一幅图。图上画着一个小女孩,正在望着一个大哥哥,大哥哥手里拿着一张十元纸币,正在张着嘴巴唱歌,音符在他的头上飘荡。这是什么意思呀?同学们一脸疑惑,不知道夏老师的葫芦里卖的是什么药。只见夏老师一边指着黑板上的图画,一边笑眯眯地说道:你的哥哥欠你十块钱,你对他说:‘不用还了,唱首歌儿吧!’记住‘歌’字的写法了吗?同学们不约而同地咧开嘴巴笑了,夏老师用一幅趣图让我们牢牢地记住了歌字的写法!从那以后,班级里没有同学写错过这个字。

  十年树木,百年树人!夏老师正是通过她幽默的语言,带领我们在语文的知识海洋里愉快地畅游。

幽默的老师作文700字13

  老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是笔直挺立着的路灯,照亮我们前进的道路;老师,是一船之长,指引我们扬帆起航。

  在我的印象中柴老师十分幽默,也很好看。一头柔顺发亮的长发,在脑后扎了一个小辫,虽然很普通,但是看起来青春,减龄,有活力。她脸上最吸引人的,莫过于他那明亮的眼睛和鲜红的小嘴了,那大大的眼睛里仿佛有星星,十分明亮,那樱桃小嘴更是好看,小小的,红红的,与那眼睛堪称绝配!

  有一次上课前,教室里闹哄哄的,就像一个小型菜市场,谁也没有听到上课铃响。忽然,一人高声喊道:“皇上驾到——"说话声,吵闹声戛然而止,大家齐刷刷地看向讲台没发现说话之人不是他人,正是柴老师,瞬间,空气就像凝固了一般,所有人连大气都不敢出,柴老师笑着说:“大家怎么都不说话?刚刚的菜市场难不成倒闭了?”我们一听,顿时哄堂大笑,排山倒海一般的笑声震得人耳膜发疼。过了一会儿,柴老师做了一个停止的手势,示意大家安静下来,便开始讲课。

  课上到一半时,柴老师的嘴突然停了下来,眼睛一眨不眨地盯着坐在第一排的小赵,我们也看了过去,原来小赵正津津有味地啃着他的指甲呢!见我们一直盯着他,小赵感到不自在了,赶紧放下手,做出一副很认真的样子。柴老师笑了出来,问:“赵同学,指甲好吃么?要不要中午叫食堂阿姨给你做一份红烧指甲?”我们笑了,小赵脸红了,不好意思地摸摸后脑勺:“不用了,我们接着上课吧。”十多分钟过去了,下课铃响了起来,老师喊了一声:“护驾回京——”一男一女两个课代表一人手捧一沓作业本,屁颠儿屁颠儿地更在后面,教室里,又响起了此起彼伏的笑声。

  柴老师很幽默,给我们枯燥乏味的学习生活增添了一丝乐趣。

幽默的老师作文700字14

“来了来了!”校园里充满了欢呼声。谁来了?原来是我们日思夜想的“胖叔叔”啊!我的心跳加快了,整个人都沉浸在兴奋之中。

  当我们一行人走进电教室后,又过了一会儿,董老师也来了,就在他踏进电教室的那一刻,电教室里的所有人都同时尖叫了起来。活动开始了,董老师先介绍了《一百个孩子一百个梦》这本书。他告诉我们,是一次他的女儿在做作业时睡着了,睡着前听到了她妈妈的缝纫机发出的声音,于是做了这样的梦,她梦见妈妈的缝纫机成了作业机,针头成了铅笔,这台机器一会儿就帮她做完了作业,给了董老师启发,写成了《一百个孩子一百个梦》,在这其中,我忽然悟到,董老师讲这个的用意不就是告诉我们作文的灵感来自于生活吗?只要我们用一双敏锐的眼睛去发现生活中的各种事物,你就有了取而不尽的灵感。

  董老师又讲了个故事,是说在一次高考中,要写一篇作文,题目是《学雷锋》。结果有一千多个考生写的是捡钱包,有一个同学却写了捡牛粪,这个捡牛粪的同学得了高分。董老师告诉我们,写作文要独特、有个性、与众不同,还幽默地逗我们:少捡钱包,多捡牛粪。同学们都大声的回应着:“独特!个性!与众不同!少捡钱包,多捡牛粪!”校园里回荡着一声声同学、老师们的高喊声。

  接下来我们玩了个游戏,由董老师做动作,我们猜是什么。老师先做了一个横着的2的手势,结果教室里的人好多都说是剪刀。老师告诉我们,这叫习惯性想象,和别人想得不同,很有新意的叫超常规想象。为了让我们提高超常规想象,老师又做了几个动作,大家都纷纷展开想象的翅膀,说出了各种各样的想象,老师还用口琴吹出了一首《茉莉花》,让我们想象。我想到了在超市里品尝的一杯香醇的茉莉花茶,有人想到了胖叔叔给他的老婆一束茉莉花;还有人想到胖叔叔在给他的女儿讲茉莉花的故事······董老师教了我们一句口号“克服习惯性想象,提倡超常规想象”全校又充满同学、老师的口号声。在一阵阵口号声中,结束了这次活动。

  “再见!再见!”董老师走了,但他那头长发、长胡子,还有他的写作文的技巧却永远留在我们的心中。

幽默的老师作文700字15

  这个学期,我成为了一位五年级学生。学校也在今年暑假中,修葺一新了:操场变成了一块绿白相间的“地毯”,让人忍不住想在上面休息一番,还有一个“人造足球场”,让男生们跃跃欲试,真想畅快地踢一场足球……但这些都不足为奇,最新奇的是我们的自然课老师。

  “叮铃铃……”上课铃声响了,我们静静地坐在位子上,等待自然老师到来。没过多久,只见学校的大队辅导员孟老师拿着一箱工具,走上班级的讲台。我们心中纳闷着:孟老师会不会走错教室了?就在这时,孟老师对我们说:“从今天起,我就是你们的自然课老师了。”话音刚落,班中掀起了一阵不小的骚动,大家议论纷纷,“孟老师不是教围棋的吗,怎么又教自然了?”“对啊!”

  孟老师见状,不慌不忙地做起了自我介绍:“我是谁大家都知道吧,今天和同学们一起上课,我很高兴,但我有一个缺点,就是记忆力差,如果你在路上碰见我,对我说‘孟老师好’,我只会回答‘你好’,并不会说出你的名字。这点请大家原谅。还有,我也是个路盲,如果你看见我在找路,你看见,就帮帮我吧!”做完了自我介绍,孟老师正准备在黑板上写字,我们下面却爆发出一阵笑声,原来,我们都被孟老师幽默的话语逗笑了!“今天我们上第一课——物质的变化。”老师在杯子里倒了一点水,又举起装满色拉油的瓶子风趣地说了一句,“正宗色拉油哦。”孟老师的话又把我们给逗乐了。孟老师把油倒进水里,油马上浮在水面上,“因为油轻,又不被水分解。

  所以会浮在水上,有点像一个人睡上铺一个人睡下铺一样……”孟老师语音未落,教室里又响起了一阵阵笑声。整整一节课,我们都在孟老师的幽默的话语中欢笑度过!

  孟老师教我们自然知识,他的幽默让我们更喜欢学习自然课。啊!孟老师。

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