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幽默的老师作文

时间:2021-10-22 12:53:42 关于老师的作文

幽默的老师作文(通用15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的幽默的老师作文,希望能够帮助到大家。

幽默的老师作文(通用15篇)

幽默的老师作文1

  新学期、新面貌、新班级、新老师。这不分了班,换了同学也了老师。

  新老师就是——郭老师,有双花生般大的眼睛、大鼻子和一口能说会到,说话妙语连珠,头头是道的嘴巴。还有一双灵敏的大耳朵,长相就十分幽默有趣,为什么幽默呢?如下。

  这节课是语文课,郭老师早就来到教室,上课以后他讲的课让我们听得那是葏葏有味呀!比吃鸡还过隐呢?突然,郭老师以迅雷不及腌耳知势的话题转入笑语连珠。阚壮你回家宁螺丝帽吧!为什么说他呢?因为他的心早已远走高飞了。顿时,班内从鸦雀无声变成了大声喧哗,有哈哈大笑的,有手舞足蹈拍桌子的,就连阚壮自己也不禁笑了起来。班内哄堂大笑,“好!停!”倾刻间,班内有如墓地中安静,连一根发丝掉在地上也能听到。还有郭老师只印了20份,也发了20人,问这20人中有没有不愿意做的请举手。举手的人廖廖无几,突然,一只小手摇摇欲坠的举起来,不看不知到,一看吓一跳,原来是阚壮。郭老师问他为什么不做,阚壮理直气壮的说;我不学数学,只学语文。郭老师一听喜笑颜开的向阚壮致谢,阚壮的嘴已笑成s型了。为什么致谢阚壮高兴呢?因为郭老师双手抱拳,鞠躬给他致谢,他能不高兴吗?不仅他笑,我们全班也是无稽之谈呀!

  我们郭老师揍人也有一项绝技,那天做操集合,侯伟同学说话,郭老师便气势汹汹的快去,之间郭老师把侯伟的胳膊拽起来,双眼紧闭,用手啪啪啪几下,那看着叫爽呀!揍完后还不说这就是……对了我们郭老师说话有这没几句话;你的良民大大的,过过过过来……

  这就是我们幽默的郭老师。

幽默的老师作文2

  学校里有许多我们喜爱的老师。如果你要问我最喜欢的老师是谁?那当然是语文老师。为什么呢?让我妈妈告诉你吧。

  她高挑的身材,一头波浪似的黑头发,夏天的时候总是穿着不同颜色的连衣裙来学校。一张瓜子脸,淡淡的眉毛下,一双乌黑透亮的大眼睛,她笑起来的时候,嘴角微微上扬。同学们都说,因为张老师课讲得特棒,所以学校请她来我校教书。她的确很棒,可是我们最喜欢的还是语文老师的幽默。不管你犯了什么错误,都会“享受”到她幽默的批评。

  有一次,发语文试卷,全班同学都差不多领悟到了,就是没有“胡梓”的望望讲台,老师正盯着一张试卷皱眉。拿起它,看着左角上的名字轻轻摇摇头,然后大声叫道:“古月梓!”大家愣了,都很纳闷,哪有叫“古月梓”的。

  同学们诧异地你看看我,我看看你,嘀咕起来。我意识到了。就用手轻轻拍了一下“胡梓”。胡梓恍然大悟,不知所措的站起来。老师煞有介事的地打量他,仿佛站在她面前的是个陌生人,她郑重的问:“你,就是古月梓同学?”我,我“胡梓很难为情,自我解嘲第摸摸后脑勺,笑了一下,”我是胡梓。”“我要找的是古月梓!”老师拿着试卷,有意的把:“古”和“月”读得很重。“老师,我是把胡字分了家。”胡梓低头解释到,顿时面红耳赤。

  “哈哈”全班同学哄堂大笑。老师把卷子递给他,胡梓赶快把古”和“月”擦掉,整整齐齐的写了“胡”字,老师点点头笑了。但很快她又收起笑容,严肃的对我们说:“有些同学字写得不好,主要问题是间接结构不正确。写字就像盖房子,架子搭得不规范,不紧凑,房子不倒才怪呢!”老师建议我们临攀庞中华字帖,说有助于练字。

  这就是曾经教过我们的语文老师,她从不跟我们横眉立目,总是让我们在笑声中认识缺点,在笑声过后领悟出道理。有时,我真想故意犯个小错误,好“幸福”地享受一下老师的幽默哈!

幽默的老师作文3

  在这六年的时间中,有无数个教过我的老师,而我认为的好老师是六年级的语文老师——张老师。他在开课的一周中,给我留下了很深的印象。

  “叮铃铃”上课铃打响了,只见我们帅气的张老师挺着啤酒肚,一步一步的像一只企鹅一样一摇一摆地走了进来,一边走还一边对我大喊道:“各位小姐姐、小哥哥们你们好!我是帅气而又风度翩翩的张涛张老师。”说完还用左手握拳抵着额头,逗得我们哈哈大笑,还有的人都已经笑的流眼泪了。这时张老师已神不知鬼不觉的“飘”到了讲台上,装作正经地宣布:“好了,别笑了!打开课本把第一课读一遍。”我们这才好不容易安静下来,捧起语文书,和大家一起读了起来:“我们爱你啊!中国……”突然,只听老师一个海豚音:“停!”把我们都吓得愣住了,只见张老师用力的拍了两下桌子,自己痛的哇哇大叫,又把我们逗得是哈哈大笑,这时,老师摆了摆手说:“都别笑,最后一句话应该是:啊,我们爱你中国!”他一边念,一边做着夸张的动作,后来他又将整篇文章读了一遍,只见他把嘴巴张的大的好像可以把一个鸡蛋塞进去,眼睛时不时的看向远方,双手不停的向天空扬去,读到龙井茶的清香时,他居然把自己的茶叶拿了出来,放在鼻子前深深的闻了一下,接着又忍不住喝了一口茶,眼睛轱辘一转,还真像一个孩子偷吃东西后,害怕别人看出破绽的样子。这样一来,张老师立刻将课堂枯燥的气氛带动的热闹起来了。这节课就在张老师夸张的动作和我们的欢声笑语中结束了。

  张老师就是这样的幽默,他把不喜欢语文课的同学都带动的爱上了语文课,这就是我心目的好老师——张老师。

幽默的老师作文4

  我们班教数学的温老师真幽默!

  温老师约摸40多岁,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一看这人,就显得很精神很机灵,他的手臂、还有腿等地方都长满长长的毛,看起来很健康。

  他平时说话特别搞笑。瞧,上课不久,他才讲了几句,就因为有同学讲小话,他生气地说:“你们太喜欢讲话了,一天二十五小时都在讲话。“我们不禁纳闷了:“咦,一天才二十四小时呀!”温老师没好气地说:“可是给你们二十四小时讲话也不够啊!”哈哈,我们全都哄堂大笑起来。

  还有一次,温老师说:“你们做作业有时不写过程,我怀疑你们是抄答案的。因为现在市面上有一本书叫《轻点易点》……”我们犯嘀咕了:啥轻点易点哟?经过仔细琢磨,有一位同学大声叫道:“是《重点难点》”。嘿嘿!这回看温老师怎么下台?谁知,还没来得及问个究竟,下课铃响了,哈,这回温老师可是堂而皇之地“溜”之大吉了!他的幽默史上,又多了一宗无头“怨”案,唉,瞧我们一个个垂头丧气的样子,甭提啦!

  因温老师是外地人,说话带有较重的家乡口音,他把“四”念成“系”,第四题,经他一念就成了“第系题”。吃饭的“吃”念成“七”,我们常开玩笑:“温老师,七饭,七饭啦!”真的是让我们笑破肚皮。

  温老师虽然幽默、风趣,但对待教学却十分严格、认真。平时练习,假如因为粗心大意出错,他会严厉批评,上课不认真听讲,他会给我们讲道理,让我们明白读书的重要性。

  我很喜欢温老师,他幽默、敬业,和上语文课的陈老师一样,是我最喜欢的老师之一。

幽默的老师作文5

  中等身材,一张娃娃脸,一双小眼睛,高挺的鼻梁上架着一副圆眼镜,再配上一个“板刷头”,以及那似笑非笑的特有表情,猛一看,还真有点像冯巩。这就是我们现任的数学老师——周老师。正因为他那固有的特点,“幽默大师”便成了我们对他的尊称。

  记得有一次,我们正在上《圆的面积》。快临近下课时,周老师突然灵机一动给我们讲起故事来了——汉武帝时代(电视上正在热播《汉武大帝》),卫青、李广等几位将军打败匈奴立了大功,皇上为他们各写了一块匾,还为他们举行了盛宴,席上对他们说:“各位将士,我那儿有一块上好的土地,我各给你们一根一样长的绳子,任由你们圈一个图形,圈住的地方就归你们。”将士们听了,高兴得不得了,都高呼谢主隆恩!……我们听得身临其境,周老师却戛然而止,笑问我们:“如果是你该如何圈?”同学们一听都来劲了,有的说三角形,有的说长方形,有的.说正方形……答案是五花八门。周老师听后笑眯眯地说:“如果让我来圈……”我们都伸长脖子,静候答案。只见他清清嗓子(还卖关子),“我就圈圆!因为在同等条件下圆的面积最大!”停顿了一下,又接着说,“我呀中间造一幢幢大厦,开个酒店、宾馆、超市……圈三角形等能办啥事?我想只有种植耍永远只能握把锄头,和烂泥菩萨打交?”我们听了都笑得前俯后仰。不过笑归笑,这个知识也被我们牢牢记住了。真不愧为“幽默大师”!

  今天晨间谈话时,我们班一个同学没喊报告就闯了进来。周老师的话被打断了,只见他眉头一皱,拿起黑板擦在讲台桌上轻轻一拍,“这正是半路上杀出个程咬金!”完全一副说书样。大伙儿先是一愣,继而发出一阵清脆的笑声。教室里顿时充满了生气!

  瞧,这就是我们可敬、可佩的“幽默大师”!

幽默的老师作文6

  老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是笔直挺立着的路灯,照亮我们前进的道路;老师,是一船之长,指引我们扬帆起航。

  在我的印象中柴老师十分幽默,也很好看。一头柔顺发亮的长发,在脑后扎了一个小辫,虽然很普通,但是看起来青春,减龄,有活力。她脸上最吸引人的,莫过于他那明亮的眼睛和鲜红的小嘴了,那大大的眼睛里仿佛有星星,十分明亮,那樱桃小嘴更是好看,小小的,红红的,与那眼睛堪称绝配!

  有一次上课前,教室里闹哄哄的,就像一个小型菜市场,谁也没有听到上课铃响。忽然,一人高声喊道:“皇上驾到——"说话声,吵闹声戛然而止,大家齐刷刷地看向讲台没发现说话之人不是他人,正是柴老师,瞬间,空气就像凝固了一般,所有人连大气都不敢出,柴老师笑着说:“大家怎么都不说话?刚刚的菜市场难不成倒闭了?”我们一听,顿时哄堂大笑,排山倒海一般的笑声震得人耳膜发疼。过了一会儿,柴老师做了一个停止的手势,示意大家安静下来,便开始讲课。

  课上到一半时,柴老师的嘴突然停了下来,眼睛一眨不眨地盯着坐在第一排的小赵,我们也看了过去,原来小赵正津津有味地啃着他的指甲呢!见我们一直盯着他,小赵感到不自在了,赶紧放下手,做出一副很认真的样子。柴老师笑了出来,问:“赵同学,指甲好吃么?要不要中午叫食堂阿姨给你做一份红烧指甲?”我们笑了,小赵脸红了,不好意思地摸摸后脑勺:“不用了,我们接着上课吧。”十多分钟过去了,下课铃响了起来,老师喊了一声:“护驾回京——”一男一女两个课代表一人手捧一沓作业本,屁颠儿屁颠儿地更在后面,教室里,又响起了此起彼伏的笑声。

  柴老师很幽默,给我们枯燥乏味的学习生活增添了一丝乐趣。

幽默的老师作文7

  张老师是教了我们四年的数学老师。她高高的个子,苗条的身材,白白净净的瓜子脸上总是带着亲切的微笑,一下子拉近了我们和张老师的距离,我们都很喜欢张老师。

  张老师给我印象最深的是张老师说话风趣幽默,常常逗得我们哈哈大笑。有一次,数学课上,张老师正在给我们讲简便运算这一部分内容,因为张老师把这部分内容讲得特别仔细,所以我们也听得特别认真。突然,张老师不讲了,随手搬来黑板旁的蓝椅子,趴在讲桌上闭着眼睛,一副睡得很香的样子。大家惊讶万分,左瞧右看。眼尖的陈志博大喊:“快看余睿杰!”大家的目光齐刷刷地投向余睿杰。“都赖余睿杰!上课居然睡着了!”“张老师肯定在学他!”“余睿杰!快把张老师叫起来!”同学们议论纷纷,教室里像炸开了锅。余睿杰醒了,揉揉眼睛,赶快走到讲桌前,轻轻拍拍张老师的手。张老师缓缓睁开眼,环视了一周,不解地问:“我大清早来上课,是在对你唱催眠曲吗?”同学们哈哈大笑,羞得余睿杰的脸一下红到了脖子根,低着头回到了座位上。张老师又继续讲起了课,这一回,再也没有一个同学敢睡觉了。

  张老师的风趣幽默不仅让我们的数学课气氛活跃,而且巧妙地给同学指出了缺点,维护了同学们的自尊。

  那是一个周一,数学课上,杨光立被老师叫起来回答一个问题,杨光立胡答一气,张老师摊开双手,无奈的说:“杨光立,你在课堂上喝了四年咖啡了,咋还没喝醒?别人喝咖啡是越喝越清醒,你却是越喝越糊涂,要不我再给你泡杯龙井吧!话音刚落,“哈哈哈!”同学们哄堂大笑。可张老师却一脸严肃,背着手在讲台上来回踱着方步,那样子,别提多搞笑了,“哈哈哈!”我们又笑了。从此,杨光立上课可认真了。

  这就是我们班的风趣幽默的张老师,能不令同学们喜欢吗?

幽默的老师作文8

  中等的个头的他,鼻梁上架着一副细框的黑边眼镜,常抿着嘴唇,手总是交叉着放在背后。他虽看上去很严肃,其实和蔼可亲而且幽默。他就是我的语文兼班主任——-吴老师。

  吴老师是个“全能”班主任。我们常说我们的体育是语文老师教的,我们的语文是体育老师教的。我最青睐的,还是他的幽默。他的幽默总能在我们平淡的学习生活中添上一笔色彩。

  在一次语文课上,正好学到课文《索溪峪的野》。它是一篇写景文。课上,老师提出问题后,我思考了许久后举手。吴老师请我回答。站起来时,我的余光瞟到了前桌——他将整个身子埋到了课桌下面,仿佛要去捡什么东西。当我问题回答到一半时,我感到脚下有动静。我探头看了看,原来是前桌正抠我的鞋子!我憋住没笑,叫道:“楼好,你能不能别动我的鞋子嘛!”他连忙直起身来,把头埋在桌上,生怕老师批评他。这时吴老师却笑了,说:“他也变得野了,学了这篇课文立刻就用上了。”大家笑开了。我的同桌趴在桌子上,低头闷声大笑,抬起头来时脸都笑红了;楼好本人也憋不住把笑声喷了出来,他本来就是个爱笑的人。

  还有一次,有部分同学作业没做完。吴老师让他们补好。他一边叫着没写作业的人名字,一边隔着好几桌把作业本扔给他们。只见吴老师手往前一挥,一个优美的姿势向前一抛,作业本精准地落到被叫道名字的同学那,同时响起声音:“一片飞鸿影下。”我们先是一愣,后来才顿悟这是我们刚学的元曲《天净沙·秋》里的一句。大家哈哈大笑着,紧张的气氛顿时消散。

  每当这样的时候,他的幽默每每能化解一时的尴尬。我脑子里对吴老师的印象只留下两个字:幽默。

幽默的老师作文9

  我最喜欢的老师是我们的数学老师——印永生。我们这印老师论幽默,那可是榜上有名。就连我外公和妈妈都给印老师起了一个响亮的“绰号”——老顽童。

  瞧,印老师左手攥着红笔,大摇大摆地向我们走来,有点像我们熟悉的鹅老爷。“叮铃铃”上课了,这节数学课我们学的是面积计算单位的进率是多少,印老师讲得非常生动,快下课时,印老师突然问了个问题:“现在这一讲已经结束了,那么1平方米和1公顷进率是几个零?”丛博文第一个举手:“应该是2个零。”“你真是个大笨蛋,不对,连笨蛋都算不上!”印老师瞪了丛博文说道。李朝震又举手:“应该是4个零!”“你真是大聪明,你真厉害!”印老师又一次回答道。(“大聪明”这可是贬义词)李朝震当场蒙圈,嘴里嘀咕道:“不就是4个零吗?”接着又是田俊彤回答,他也说的是4个零,印老师同样夸他聪明。每次回答下面都有数不尽的笑声。“不卖关子了,答案就是4个零,给田俊彤和李朝震各加十分!”话音刚落,同学们都露出了一副不可置信的样子,都有点不相信这题的答案是4个零,我想:印老师你存心就想坑我们嘛!真是个“老顽童”!

  中午,我们做数学补充习题,题目十分简单,我很轻松地写完了,大半时间过去了,我在写自己的语文作业,“嗯!坐好了!”我一猜,八成是印老师,就端正坐好,“还有哪几位高材生没有交补充习题啊?”印老师质问道,几位“高材生”站了起来,讲台下的同学哄堂大笑。印老师紧锁眉头,眼睛微微下垂,嘟着嘴,“咂”一声,用扬中话说了几句话:“哟!你们不得了了呗,拖这么长的时间,你们是不是在解中国界的大难题呀,怎么这么优秀啦!来,组长,给他们各扣十分!我给他们留下珍贵的照片!”他话音刚落,从裤袋里掏出了手机,拍起了“高材生”的照。等等!大家注意一下,印老师的手指摆出了标准的兰花指,好似在唱戏的演员,我不禁笑了起来。

  这就是我们班出了名的“幽默”先生,说他“老顽童”是不是名副其实呢!

幽默的老师作文10

  “哈哈哈″这笑声是从哪里传来的?原来是我们班幽默风趣的柴老师,又把同学逗笑了,到底是什么事情把同学们逗的哈哈大笑呢?让我们去一探究竟。

  原来是老师在上课的时候,发现“捣蛋鬼“陈屹勃在和一位同学说话,老师悄悄地走到陈屹勃身旁问:“陈屹勃,你来告诉我,我刚才讲的是什么?”陈屹勃回答不上来。因为陈屹勃的名字里带有一个勃字,老师走上讲台,皱着眉头说:“你个‘臭′勃勃″。顿时班里笑声满满,有的笑得前俯后仰,有的同学笑得肚子疼,有同学笑的都倒在地上了。过了一会儿,老师让同学们站起来背书,同学们背完后,老师说:“我来挑同学背一下,因为这一段太长了,所以咱们分开背”。只见一位同学立刻把手举得高高的,原来是陈屹勃,陈屹勃站起来傲娇的说道:“我要连起来背″。说完,他便开始背了,在他背的过程中一个字都没有错,等到他背完之后,班里响起了热烈的掌声。老师走下讲台,给陈屹勃点了一个大大的赞,便说道:“现在不是‘臭’勃勃,是‘香’勃勃了”。这时,班级里又充满了笑声,有的同学笑的背都直不起来了,有的同学一直在拍桌子,有的同学已经笑到喘不过来气儿了。笑声淹没了教室,就连陈屹勃也忍不住笑了起来,老师也跟着同学们开始哈哈大笑了。

  我们班主任柴老师是不是很幽默风趣呢?在这个班里,你几乎每节语文课都可以听到同学们开心的笑声。

  柴老师是哪位呀?瞧,那边中等身材,有着浓密的柳叶眉,纤长的眼睫毛,明亮的眼眸下有着一张能说会道的嘴的就是她。每每遇到她,总见她身着黑长裙,上衬白衣,穿着平底鞋。轻盈的步伐,温暖的笑容,目视前方、炯炯有神。

  如果你问我最喜欢上什么课?我一定会告诉你,我最喜欢上幽默风趣柴老师的语文课。

幽默的老师作文11

  今天是星期六,我在老妈的威胁下,我极不情愿地跟着老妈来到作文培训班。到了那一看教我们的是个男老师,我平生最怕男老师了,听同学们说男老师可凶了。想到这我便死活不肯进去。那个老师看见我不肯进来,便走过来对我说:"小朋友,怎么了是不是怕我啊?"我吓的直往妈妈怀里躲,但是我还是被逼进去了。我想:哼,先给你个下马威,再说。想到这我便仔细观察起来,他中等个子,黑黑的脸,额头上有一个像月亮一样的疤痕。我便给他取了绰号叫———法西斯。

  开始上课了,他先自我介绍:我叫瞿宗川,能认识我,是你们的荣誉,我有很多优点,但是我只给你们说三个:“第一,我很开朗;第二,我很幽默;第三,我发表了很多作品"。他看了看大家说:“这么多同学我们都不认识,大家来做个自我介绍!就从这位同学开始吧!”看着同学一个一个的上去,我的心砰砰直跳,不一会,到我了,我慢慢的走上讲台,结结巴巴的说:“我叫刘怡,是云师附小五年级的学生。我的爱好是跳舞,我希望在以后的日子里我们大家能互帮互助!”走下讲台我的心还跳个不停!这时瞿老师走上讲台大声说:“刚才这位同学讲的很好,大家给她掌声!”顿时教室里响起了雷鸣般的声音!“停!”突然,瞿老师大喊一声,我们停止鼓掌,瞿老师接着说:“虽然这位同学说的很好,但是里面也有我的一半功劳,所以同学们还是把其他的掌声献给我吧!”听了瞿老师的话,全班同学哄堂大笑,看我们的瞿老师是不是很幽默啊!

幽默的老师作文12

  “静静的深夜,群星在闪耀。老师的窗前灯火明亮……”老师在我心里总是那么可亲可敬,从幼儿园到小学,每一位老师都给了我无尽的关心与爱护。

  这一学期,我们的班主任由原先温柔美丽的许老师换成了一位文质彬彬的男老师——赵龙。他个子很高,但很清瘦,那长长的脸似乎比别人装了更多的知识,鼻梁上架着智慧的眼镜儿,一副严肃的模样。当他走进教室的时候,我们都充满好奇,心里又有些害怕,男老师会不会很凶呢?

  可是,过了不久,我们都喜欢上了赵老师。因为他非常幽默,上课时常常把我们逗得哈哈大笑。他经常做课件,电脑上全是丰富的资料,能把人看晕。我深深地喜爱上了他的课,放学后,常常手舞足蹈地把语文课上的一些趣事描绘给妈妈听,妈妈常笑我:“你都快成赵老师的超级粉丝了吧?”

  赵老师教育人的方法也很有趣。有一次张陈上课跳舞,只见他一边甩着一件夹克,一边扭着屁股,转着圈,大家都笑得前仰后俯。这时赵老师不但没生气地发大火,反而不动声色地说:“哦!耍猴儿咯!扔个西瓜给你好不好?”我们都感到很意外,立刻不说话了,偷偷地看着张陈。张陈呢,也很不好意思,立刻不跳了,静静地坐在位置上。赵老师呢,继续讲他的课,一场课堂风波就这样悄悄地平息了。

  赵老师爱布置作文小练笔,几乎天天都有,题目也很有趣。比如《空欢喜一场》、《好坏水罐》、《说说我的一家》等等……听妈妈说,只有把作文写好,才算是真正提高了自己的语文水平。看来赵老师很注重培养我们的语文内功哟!这样考试时作文也会少扣分,真是一举两得!他真是一位充满智慧的老师。

  我喜欢我们的赵老师!

幽默的老师作文13

  新学期,我们换了一位新的数学。尽管他还没教我们几天,但我对他的印象已经十分深刻了。

  他姓饶,长得很高,大眼,头发有点少,头顶光光溜溜的。

  饶老师讲课风趣幽默,每一节数学课都深深吸引着我。

  有一次,我们学“认识负数”这一课,饶老师在PPT上出示了一只温度计,然后把“0”刻度线以下的部分用蓝色框起来,“0”刻度线以上部分用红色框起来,问道:“你们知道为什么要这样画吗?”一个回答说:“因为红色是暖色,蓝色是冷色,零上几度比较暖和,零下几度却很冷。”我本以为饶老师一定会表扬一下那个,再继续上课的。哪知饶老师听后,做了个鬼脸,说:“我也不懂你们美术课讲的冷暖色之类的,不过我倒是知道白色是中色,所以医院的墙都是白色的……”天哪!我情不自禁地想,饶老师啊饶老师,这究竟是数学课还是美术课呀!

  还有一次,当我们讲到有关地理数据的正负数时,他忽然神秘地说:“太平洋最深处是海拔-11034米,同学们,你们知道这是在哪儿吗?”我们大眼瞪小眼,冥思苦想了好一会儿,还是答不上来。饶老师乐了,露出一个得意的笑容,提醒我们:“它在太平洋的关岛附近……”“马里亚纳海沟!”立刻有同学答出来了。“哇!你怎么也知道?”饶老师瞪大眼睛,像看外星人似的紧盯着那位同学。那位同学有点不好意思地说:“我在书上看到的。”饶老师的表情180度大转换,只见他露出一个赞许的笑容,竖起大拇指说:“你知识丰富!好样儿的!”

  饶老师不仅数学教得好,而且热爱运动。几乎每天下午,我们都会看到饶老师身穿11号白色球服,蓝色短裤,和其他几位老师在上切磋球艺呢!此时的饶老师成了一个活力十足的大,只见他风风火火地运球,然后一边躲避别人,一边慢慢地逼近篮筐,最后冷不丁地用力一投,好球!放学排队的我们全都忍不住拍手欢呼,太棒了!我喜欢这位风趣幽默,热爱运动的饶老师!

幽默的老师作文14

  我有一个幽默的语文老师。

  我有一个幽默的语文老师,她姓陈,名字叫陈培青。我们的语文老师她有一头乌黑而又棕色的头发,他还有一个标准性的瓜子脸。使人一看到就会感觉她很漂亮。我们都很喜欢她。因为他很幽默。比方我给你举一个例子吧!

  有一天,在上第一节课的时候,我们老师他给我们说:“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说:“哦。”后来老师还说:“如果长时间不洗澡、不洗脖子,脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”老师说完以后,全班立刻笑了起来。起先,是我们前面开始笑得,后来,后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后,老师也禁不住笑,最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。我还有一个例子呢!请看下一段。

  我记得在星期二的时候。早上,我刚去了学校,我交了作业以后,刚从讲台上下来,我就发现我前桌石阔,从凳子上摔了下来,这一幕,也让刚到的语文老师看见啦。后来,老师赶忙过来把石阔扶了起来,说:“你看看你的凳子该修修啦。都这么破啦。”后来老师接着说:“你没事的时候,自己拿一张白纸,再白纸上画一画凳子,等画好了以后,我给你拿一点木头来。你自己修修啊。”老师说完了以后,我们全班又开始哈哈大笑了起来。

  你说:“我们的语文老师幽默吗?”

  我虽然不知道你会不会觉得我们老师幽不幽默。但是,在我们全班的心中里,我们的语文老师,永远是最幽默最漂亮的。

  我希望我们班以后还能有这样子的事情。让我们班成为一个每一天都有开心高兴的班集体。

  加油!!!五一班。你永远是最棒的。

幽默的老师作文15

  每当看着同学们那羡慕的目光,听到代过我课的老师那赞不绝口的话语:“耿瑜遥的字可以堪当字帖哟!”便想起教过我书法的杨老师。

  跟着杨老师学书法是一种享受,因为他总是那么的幽默风趣。

  对那些调皮的学生,他不是大声呵斥,而是以毒攻毒,不仅能把大家逗得哈哈大笑,还能让那个学生心甘情愿地改变自己。记得那天刚上课,几个调皮学生见杨老师没来,便大展拳脚,把教室当成了战场。其实杨老师当时已站在了后门边,走上讲台他便挑了几个调皮同学去黑板上比赛写粉笔字。其中有一个姓赵的捣蛋鬼,不仅字写得歪歪扭扭,速度还最慢。终于写完后,他不光不脸红,竟还手舞足蹈起来,嘴里喊着“请大家为我拉拉票!谢谢喽!”杨老师一把揪住他,唱了起来:“大家快来看啊!赵家相传世世代,出了一个调皮蛋!写起字来真难看,速度堪比蜗牛慢。”“哈哈哈,啊哈哈哈!”大家笑得前仰后合,歪扭七八地倒在桌子上。离老师最近的我在笑声中看到老师伏在那个调皮蛋耳旁,听到他轻声说:“下不为例,好吗?”再看那调皮蛋,羞得从脖子红到了耳根,心悦诚服地点了点头。就这样,一场“战争”在幽默中化解开了。

  那天,一位同学的钢笔不出水了,他使劲一甩,竟甩到了杨老师的白衬衫上。看着那一个个的黑点,那位同学傻了眼,我们的心也提到了嗓子眼,等着一场雷霆万钧!杨老师低头一看,笑了,说:“早知道你要甩黑墨水,那就提前通知我穿黑衣服来嘛!”一听这话,刚才的紧张空气顿时烟消云散了,大家都开心得笑了起来。

  正是在杨老师的“幽默风趣”中,我们不仅爱上了书法,习得了一手漂亮的钢笔字,更学会了做人。

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