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班主任作文

时间:2022-02-12 10:31:16 关于班主任的作文

实用的班主任作文合集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的班主任作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的班主任作文合集8篇

班主任作文 篇1

  记得在我上二年级的时候,由于教我们的两位老师都要去别的学校任教一年,所以我们班的语文、数学两位和蔼可亲的老师都要换了。班主任换成了陆老师,她当时也是从别的学校调来的,在我们学校任教一年后再回到自己的学校。

  刚开始看到陆老师觉得她应该好凶,但在她给我们上课后发现,在课堂上,她对我们确实严格要求,可下课后,老师就像是一位和蔼可亲的妈妈。

  在陆老师给我们上课的那一年里,上课时我有过不听话、表现不好的时候,当时很是让老师生气,但每次老师都是耐心的教育我,让我很快的改正自己的错误。

  记得那年快到“六一”儿童节的时候,老师不小心把腿烫伤了,当时我们每天除了正常上课,还要找时间排练节目,她为了不耽误我们的正常上课和准备“六一”的节目,带着烫伤每天都来到学校,她为了我们,而不顾自己的伤痛,当时我们班上的同学都被陆老师的行为给感动了。

  时间过得好快,她回到自己的学校已经一年多了。转眼间,我也已经是四年级的学生了。也许,陆老师您现在都不记得我的名字了,但我会永远都记住您的。

  老师,我会努力学习,用最好的成绩来回报您。

班主任作文 篇2

  从走进学校起到现在,陪我们走过漫漫学程的,除了同学,还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹,老师就像我们的父母,而班主任就像我们的一位大家长。我们的班主任就是尉老师我心中的班主任应该是爱我们的。当我们身体不适、跌倒摔伤时,班主任会像妈妈一样,细心地呵护我们;当我们一再地出错、一再地犯傻时,班主任又会像爸爸一样,严厉地指正我们;当我们迷惘无助、情绪低落时,班主任会像姐姐一样,耐心地开导我们;当我们沉溺于网吧、沉迷于游戏时,班主任又会像兄长一样,坚定地拉出我们。

  我们的尉老师很关心我们,记得二年级下学期的一天,我从尉老师办公室出来的时候,因为跑的太快,和三年级五班的一个同学迎头相撞,结果把头给碰破了,流了好多血,当时我非常害怕,赶紧去找尉老师,尉老师看见我头破了,特别着急,立刻带我去了医务室并以迅雷不及掩耳的速度通知了我的妈妈,但校医说要缝针,尉老师又和爸爸妈妈一起把我送到医院,当医生要给我缝针时,我吓的哇哇大哭,拼命挣扎,根本不给医生下手的机会,爸爸妈妈安慰的话我根本听不进去,大夫都有些烦了。最后还是尉老师在旁边不停的鼓励我、安慰我,动之以情,晓之以理……我才鼓足勇气让大夫给我治疗。治疗完后,天已经黑了下来,望着老师远去的疲惫的身影,我觉得尉老师既是老师又像妈妈,让我特别感动。在这里我想对尉老师说一声:“谢谢您,我永远爱您!”

  尉老师,她是事业上的强者,是百花园中的辛勤园丁。她是平凡的,又是伟大的。尉老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了!

班主任作文 篇3

  我们同学都坐着,老师,只有您站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们看见耸立着一棵好高的树。您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷地落了下来。

  您一生都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许现在您已经很累了,毕竟我们坐着比您站着要好受得多。您也许想这样做,但是您却没有这样做。因为您最清楚,一旦您坐下,世界就会少很多站起来的人。

  风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。

  有人说您站得很稳很稳,从来就没有动摇过。是啊,您脚下这块土地便是您深深扎根的'地方。这里便是您永远苍翠的世界。

  有人说您已找到了自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐地排列的却是学生的座位,您的位置只在我们的心里。

  谁能比您站得更高,看得更远呢,老师?

  站得久了,腰酸、背痛、四肢麻木、头晕目眩,您仍然不坐下。满头的青丝变成了苍老的白发;饱满红润的脸上,也增加了几道深深的皱纹,但是您还是这样站着。

  在我们坐着的时候,您站着;在我们站着的时候您也许还是站着。只有您——老师,您一生都这样站着,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑。

  敬爱的老师,冬去春来,夏至秋又还。月复一月,年复一年,您为我们流下了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,留下了多少充满师生深情的动人画面……我依恋着春暖花开的春日,但更依恋老师那胜似春暖的深情;我依恋母校欢快的夏日,但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋秋天母校林荫道口的清爽,但更依恋老师那种诤诤的赤诚;我依恋冬天校园集体生活的勃勃生机,更依恋老师对学生的满腔热忱……

  也许,有一天,当您再也不能站起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排的绿树。

班主任作文 篇4

张老师:

  您好!

  您从四年级接任我们的班主任到现在,已经快三年了。我们还有一学期就要毕业了,就要离开令我们无比怀念的二班了,也要离开您了,我们十分舍不得。

  当我迈进东方小学东校的大门时,我还以为学习还会像一至三年级那么容易。但是,事情没有想象中的那么简单。到了四年级后,我的学习成绩渐渐没有那么好了。但是,您总是在鼓励我、支持我,使我有了信心,为了不辜负您的一片心意,我连忙更抓紧、认真地学习,现在,我的成绩仍然不错,并且十分自信能取得更好的成绩。这都要归功于您平时对我的教导。

  有一次,我看见两个附近的同学打架,但我只是看着他们打架,无动于衷。当您赶到后,不仅把他们俩和解了,还批评了他们。我本以为没我什么事,但是您也把我和几个同学批评了,我不明白怎么回事,原来是因为我无动于衷的行为造成。我后来觉得很委屈,并且十分不服气,因为我没有直接参与打架。我现在明白了,您是为了使我更有集体荣誉感,面对两个同学打架,假如每个同学都为了不卷进去而不管不顾的话,只会使同学之间的矛盾加深,打架事件就会更多。而您为了告诫我们不要再做这样的事,才批评了我们。我现在一点儿也不委屈了,还十分感激您。

  我们都十分感激您,我们长大后一定要在社会上有出息,来报答您的苦心。

  您的学生:张扬

  1月5日

班主任作文 篇5

  我的班主任是潭老师,她扎着一个马尾辫。那炯炯有神的大眼睛随时会观察四周的动静。她的耳朵像数字“3”,而且,连同学们细微的声音都听的一清二楚。她的嘴巴不大不小,像一颗红红的樱桃。我觉得潭老师很漂亮。

  潭老师上课很严厉,不管任何人都管地非常严,有一次,有人上课做小动作,被老师发现了,老师警告他上课不要做小动作,但他不听,还是要做小动作,于是,老师严厉的批评了他。还有一次,有人贪玩没完成作业,虽然她不想被老师发现,但是还是被发现了。于是,老师要求她把今天的作业多做10倍,这时同学们都发出一阵阵惊叹声,因为他们从来没见过这么严厉的老师。

  谭老师不仅严厉,而且还很可爱,她对同学很温和,经常和同学们一起做游戏、聊天、讲故事。有一天,我们正在做游戏,谭老师看见了,说:“我来和你们一起做游戏吧!”同学们都很惊讶,因为他们从来没有和老师一起做过游戏,所以,都异口同声地说:“好呀,好呀!”于是,老师就和大家一起玩老鹰抓小鸡的游戏,我们玩得很开心!还有一天,我们班有人和别人打了一架,有一个人被打伤了,有人立刻告诉老师,老师听了,就立刻赶上去了,看见他躺在地上一动不动,于是,老师立刻把他送到医院救治。

  谭老师不仅严厉、可爱,而且还很勤劳,学校布置给她的任务,她都会一丝不苟地完成,她总是兢兢业业地给我们上课和批改同学们的作业,就连课余时间也不闲着。有一次,谭老师要批改的作业很多,虽然她觉得很累,但她从来不喊累,一直批改到晚上十二点钟。还有一次,她要上的课很多,上到后面,声音都哑了,但是她还是坚持上完了这几节课。

  我们的班主任谭老师是一位好老师,我喜欢她,并且我要永远记住她!

班主任作文 篇6

  “木之就规矩,在梓匠轮舆。”我认为张老师就是我这三年修身求学最关键的匠师。他严谨、认真、专注的对我们学业精雕细刻,他以身作则、言传身教对我们精神世界精心塑造。

  张老师的治学态度是严谨严厉但又有很多巧妙的方法。上课时他不允许自己教授的内容有任何模糊的内容,总是直面问题认真分析,从不含糊;对于晦涩难懂的知识点,总是旁征博引,列举出生活中的实例启发我们;有时又会用所学的知识分析习以为常的身边小事,让我们恍然大悟,加深了我们对知识点的理解,可谓“如切如磋,如琢如磨”。

  作为思维活跃,开始有主见和想法的高中生,我们不喜欢唠唠叨叨、婆婆妈妈的教导。但是,张老师的教导总是高屋建瓴、恰到好处,让我们理解到“灯火稍可亲,简编可卷舒。岂不旦夕念,为尔惜居诸。恩义有相夺,‘教导’劝踌躇”。在我们心目中,就像他名字中的那个“山”一样,巍峨峻拔,他让我们能得高看得远。

  晨光熹微,他的办公室早已灯火通明;华灯初上,他的办公室灯光应和着万家灯火。奋斗的路上,我们从来不是一个人。

班主任作文 篇7

  走进校园,放眼望去,在一群着装风格迥异的老师中有一位迷人的老师,她身形丰满,因此看起来不算高,白皙的皮肤泛着健康的光泽,一件柠檬黄的风衣衬得她的皮肤白里透红,高高的鼻子下嵌着一张能说会道的嘴巴。她就是我们的班主任王老师。

  王老师对自己的工作非常负责任。每一学期,她都会把扫教室和清洁区的人分配一下。星期一早读的时候,学校要检查卫生,她就带着第一小组的学生去扫地,不一会儿,清洁区被扫得干干净净的。

  上课的时候,王老师对我们说:“你们先写大练习册。”然后在教室里转了几圈,走到了孙艺萌的位置旁,看见孙文艺萌有道题不会,王老师就站在她跟前,耐心地给她讲,讲了一遍后,王老师看到孙艺萌还有点不懂,又讲了一遍,直到她懂了为止。

  每一次上课,王老师都会用温和的态度对待我们。有一次上课铃声响了。王老师走进教室,看见还有几位同学没上来,就等了一会儿,那几个同学气喘吁吁地跑上来,王老师不但没有骂他们,反而平静地告诉他们:“以后上课来早一点。”他们垂头丧气地走到自己的位置上坐下来。

  王老师是同学们眼中独具魅力的老师,是家长们心目中负责任的班主任,有这样一位老师陪我们度过美好的童年时光,是班上每个同学最大的幸运。

班主任作文 篇8

  我的班主任是付腾飞老师,付老师那弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,让人看了以后感觉十分和蔼可亲。

  付老师总是和我们一块儿玩游戏:打雪仗、堆雪人等有趣的游戏。

  有一次,我们快乐作文班一起去爬南山。一路上欢声

  笑语响成一片。

  “哎哟喂!累死我了!”快到山顶时,我们不禁埋怨起来。老师见我们有气无力地上着楼梯,便对我们说:“再加把劲,马上就到山顶了!”我们听了之后就加快了速度,不一会儿,就爬到了山顶。

  吃完“加餐”之后,我们光着脚丫在石子铺的小路上奔跑着,老师也加入到我们的行列之中,嬉闹着……

  你说,我们的付老师是不是非常的和蔼可亲呀?

  付老师不仅和蔼可亲,而且付老师的课也生动有趣。

  自从付老师开始带我起,我对语文就情有独钟。原来,我只要一提到语文课,就不情愿去上课,从一年级到现在,我认为只有两个老师讲课生动,一个是郭老师,另一个就是付老师。

  而现在,只要一听到“语文”这个词语时,我又高兴又难过。高兴的是又可以听到付老师那娓娓动听的话语了,难过的是,现在的语文课太少了。

  在我的心目中,付老师是我见过的最和蔼可亲,最亲切的语文老师了。

  付老师,我想对您说:“老师,我爱您!”

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