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班主任作文

时间:2022-01-02 10:34:23 关于班主任的作文

【必备】班主任作文汇总五篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的班主任作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】班主任作文汇总五篇

班主任作文 篇1

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,他们也许是给了我们很多关爱,也许是教给了我们很多知识,也许是帮我们改正一个又一个的缺点……而我最敬佩的老师就是我们的班主任徐老师了!

  徐老师的个子不高不低,瘦瘦的,不怎么爱打扮,很朴素,白白的脸上总是挂着一张能说会道的嘴巴!而她既有和蔼的一面,也有严厉的一面。

  我记得二年级的时候,有一次我晚上回去,吃完饭后就看起了动画片,打起了游戏,有一两项作业没有完成,第二天,我怀着侥幸的心理把不到一半的作业拿了过去,老师好像有读心术?突击检查了我的作业。我被发现了,我心里忐忑不安,老师看了看我,没有说些什么?可我的心里好像装着一块石头,被压的喘不过气来!老师真是厉害,从那以后我便再没有犯过相同的错误了!

  我的老师有时会心细温和,对我们就像对自己的孩子一样好!让我感到很亲切。但我们如果犯了错,老师会严厉的批评我们,教育我们怎么做个好学生!而老师讲起课来生动有趣,我们都很喜欢听,因此班里好多同学都很喜欢上徐老师的课!老师对我们的学习也是一丝不苟,认真负责,每次作业她都会批改检查,遇到难点就认真讲解一严厉的外表下又是那么让人敬佩。

  这就是我们的徐老师!

班主任作文 篇2

  我们的班主任姚老师是个美丽温柔,和蔼可亲,充满爱心的数学老师。她心底善良,亲切宽容,很少批评或指责学生,对待犯错误的同学她总是语气温和地耐心教育,以理服人,让人口服心服。对待学习进步的同学她总是给予表扬,对待学习退步的同学她总是给予鼓励,很多同学都爱和她说心里话,向她倾诉自己烦恼和忧虑,大家都很信任她,把她当成知心朋友。同学们都亲切地称呼她为“姚美丽”,可见她在大家心目中的地位有多高,形象有多好。

  姚老师不仅脾气好,很有爱心,教学水平也很高。她知识渊博,讲课生动风趣,引人入胜,把一般人看来枯燥无味的数学讲得绘声绘色,妙趣横生,使一些对数学不感兴趣的同学也能聚精会神地听课。她经常说:“如果学生课听不进去,那就是老师讲得不生动”,她所开讲的全市公开课就赢得了所有在场听课的老师的一致好评,校长也在全校教工大会上表扬了她。

  我的数学基础较差,成绩老是上不去,她就经常帮我分析原因,一到互动时间她就在我的作业上批批点点,点明学习要点,传授学习方法和技巧。有些难题我想了好久还解不出来,她就对我单独辅导,不仅循循善诱,还指定其他同学帮助我,鼓励我要问老师,多和同学交流。平时要提前预习,要多做习题,多看参考书,要不断调整自己的解题思路,改进自己的学习方法。对于我的每一个细小的进步,她都会给予及时表扬。每当我成绩下降时她总是安慰和鼓励。我生性胆小,害怕抛头露面,不敢在众人面前大声说话。她就鼓励我竞选班干部,多负责班级工作,目的是增加我的胆量和信心,培养我的责任心和集体荣誉感。

  姚老师最善于做思想工作,有一双能洞察同学内心想法和心理变化的敏锐眼睛。她擅长挖掘学生的学习潜力和调动学生的`学习积极性,她有一句名言“到了一个新的单元,一切从头开始,大家起点都一样,无论你过去学得好坏,只要从现在开始认真听课,就都能学好。”除了关注学生的学习状况外,她还格外关注学生的精神状态,留心每位同学的情绪变化,及时开导和帮助他们卸下思想包袱,调整学习状态。她经常拿自己的求学经历来教育学生,鼓励大家勤奋努力,刻苦学习。对于每位同学知识的掌握和用功程度她都心中有数,对于他们各自的特点和专长更是了如指掌。她就像慈母一样无微不至关怀我们的成长和进步,对我们倾注了太多的爱和心血。她不但教授我们知识,还传授我们做人的道理,在同学们的眼中她就是我们最尊敬、最崇拜、最信任、最贴心的好老师。

班主任作文 篇3

  八戒的体型里酝酿着悟净的忠实,悟空的智慧里包容着玄奘的悲天悯人,骨子里充斥着顽皮,眉宇前洋溢着可爱。骑着知识的白马,奋斗在教育事业的路途上,天庭饱满,地阔方圆,浑然的脸蛋可与懒羊羊争靓,多谋的深计可与灰太狼比美,嘴角不时扬起的笑,总令人爱恨不得,欲罢不能……

  我敢说,我摸透了老师这一人物,表面似乎很凶,可内心,在笔挺的西装下,绅士的包装里,却有挡不住的童真童趣和一份可爱。这就是一颗孩童心,尽责之心,友爱之心!

  每一天,他的脚步一进入教室,就好比安上了钢琴的大理石,就在他站定在讲台前的一刻,铃声的最后一个音阶会灰飞烟灭,灭于耳际,同学们都说:“上老李同志的课,第一天是朦胧‘阴天’;第二天是明朗‘晴天’!”不错,老李同志就是眼前这位身高不高,体重不轻的人物,他用他的智慧、思想、健康以及身材,撞开了知识的大门,我们在遨游,他在掌舵———我们也与语文老师交际过,可大部分时间,他的桌上桌下几乎被作业,文件所占据,从窗外看见的,不是那一双胖胖的手抓着一杯“浓茶”,在忘我的备课,就是握着一杯“咖啡”在奋力批改,我们都为之自豪!

  蝉音躁动人声,伴着一声“上课”,我的思绪才穿过九曲连环,回归本体,“同学们,请先不要打开书,我提几个问题……”红烛点亮了,他在我眼前跳跃,上下不定,左右不定,舞娘一样,不分昼夜,不问贫贱,他为每一个需要光明的的人跳,为每一个渴求温暖的人跳!

  “请所有回答过问题并答对的同学站起来。”十几位七(2)冲锋队成员,一字长蛇从东南角到西北角贯成一条线,“那么,请其他同学课后自行搞熟!”强调“自行”的嘴角又溢出令人臣服的一角笑容,抛起粉笔,顺势接住,又“借力打力”,骤地,一个转身,面向黑板,行楷写下“黔之驴”三个大字,他腰间的钥匙又响起———那个胖嘟嘟的脸又转向我们。

  十分钟,二十分钟 ,三十分钟,暑气凌人,他却置暑气于不顾,转身,回转,他用自己独特的嗓音,编织梦想,左一针,右一针!衣服全湿透了,他依旧不管,依然挺着将军肚,持着粉笔,为我们“斩妖除魔”,走在最前沿。

  老李同志停了下来,稍事休息,上半身伏在桌上,一览全班风貌而无余!我们回想起课堂上的眉飞色舞,呕心沥血,他在抛唾液,撒汗水,只为我们读好“圣贤书”!

  我喜欢李老师,不只是因为他是班主任,更因为他处理事务的民主,对学生的衷心,对教育的衷心。自然,还有上下跳动的将军肚!我想,我永远也不会忘了我的这支红烛,这个我眼前晃动的将军肚,这位恩师,以及他的光,他的暖,他的思想,他的语言,还有他的微笑。

  你说对吗?老李同志?

班主任作文 篇4

  一个人的一生,从离开父母进入学校开始便结识了一群将会影响自己命运的人——老师,而老师中又会以班主任的影响最为深远。别人我不敢说一定是这样,但我自己的人生列车就是这样行驶的。

  勿以善小而不为,勿恶小而为之

  人们总认为看到的就是真实的,其实不然。

  到初中时我已经是个懂事又独立的小女孩了,家里父母在外务工,奶奶已是古稀之年而且体弱多病早已卧病在床,我不得不一个人在家,晚上简单的炒个菜煮个饭将就着,白天可以在学校吃中餐,早餐也可以在外面吃点。

  也许正是这样的情况我跟同学走得很近,尤其是个别住在学校附近的男同学,因为他们离家近不会一放学就回家,我就可以跟他们多玩会,而且回家的路也顺一段。但这在别人的眼中看来就并不是那么回事,自然地认为这里边不简单,这些人里也就包括了我当时的班主任——胡齐荣。正好碰到考试没有考好,在随后的家长会里胡老师将这个情况反映给了我的父母,我也因此受到了惩罚,所以那一段时间里我很不喜欢她。“勿以善小而不为,勿恶小而为之”这句话是胡老师给我改作文的时候的评语,原因是我在作文里暗着说了她的坏话。没过多久发生了一件事让我重新认识了这个让我受惩罚的班主任。

  我最怕是就是下雨天读书,衣服鞋子湿了也没人理,放学才下雨又没带雨衣更糟糕,但这人有时候越怕什么就越会遇到什么。

  那时应该已经是春末时节,天气有点闷觉得暖暖的又有点湿湿的,但是没有下雨,刚好那天起晚了,前几天又是大太阳,所以跟本没记得要带雨衣。一路上狂踩着自行车奔向学校,刚出门没多久,狂风暴雨就紧跟着来了,路上的同学们都来不及穿上雨衣被淋成了一个个落汤鸡。当我们都狼狈的赶到教室的时候,当时的班主任胡老师早已在教室门口等着我们了,她知道这场雨来得突然,知道我的父母不在家,淋湿了肯定没人送衣服来,她把衣服、鞋子给了我,让我换上。又看到淋湿的同学很多,她又吩咐我(当时是班长)清点一下同学们淋湿的情况,然后到她的房间去拿。后来我才知道是她的衣服和鞋子不够又担心同学们的家长没那么快送衣服鞋子到学校来,所以她要去跟其他老师借。也许是我从没有这样被家长关心过(下雨天送衣服、鞋子、伞),那一刻我觉得胡老师是那么美,其它什么都是浮云,我觉得她是关心我的,是发自内心的关心而不是只怕学生成绩不好的老师。或许是从胡老师开始,我知道了好老师的定义。

班主任作文 篇5

  有一种职业,疲惫劳累,夜以继日;有一种职业,亲切和蔼,责任重大。他们是学生成长道路上的人生导师,是家长和学校沟通的桥梁;他们肩负着教育的重任,承担着学校的荣辱兴衰。如此光荣的职业当属班主任老师了。

  班主任在我眼里自古以来便是严厉的,“凶狠的”,对她们我总有一丝莫名的惧怕。升入柳泉以来,班主任的魅力与严厉似徐徐春风让我钦佩不已却又无路可藏。

  只是因为在人群中多看了她一眼,就注定了我们之间的某种联系。我初中入校时,进入了那陌生的初一十班教室,看到了那一张张陌生的面孔;这时一位老师突然走上了讲台,她个子不高,一头棕色的短发干练而整洁,眼神炯炯有神,散发着闪亮的光芒,对我们讲道:“大家好,我是你们的班主任徐娇娇,你们可以直接称呼我JOJO。”短短几句话,轻松而坚定。她的魅力从刚开学的那一瞬间便给我留下深刻的印象。她真的好霸气!

  令我最印象深刻的便是那次运动会开幕式了。我们班心血来潮编排了一个街舞节目,这个编排出乎了所有人的预料。但最让我们意想不到的是,徐老师竟然要上台当领舞!结果她的神奇表现征服了所有人,霸气的动作,敏捷的步伐,精准无误的配合,潇洒帅气的服装着实让我钦佩不已。她的魅力由外到内都给予我极大的震撼,她真的好酷!

  那是一次惨痛的记忆。期末考试时,心态的不平衡与准备的不充分导致我的成绩一落千丈。我的心情特别低落,面子上也很挂不住。回家后,为了不让父母知道真相,我告诉他们了一个“假成绩”,徐老师得知真相后,把我叫去了办公室:“孩子,你要时刻记住,诚信第一!不怕犯错误,错误并不可怕。做一个成功的人,任何失败都不算真正的失败。”

  她的魅力,体现在对我的严格管教。她真的好睿智!

  徐老师正是这样的一个人,霸气、帅气、睿智、和蔼、幽默,她向我们拳头十班诠释着一个又一个的不可能,以及如何将不可能化作可能。往事历历在目回应在我的脑海里,她的话语我将永刻于心。我将努力去学习,努力去进取,来报答她对我的关心和期望以及师生一场的缘分!

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