班级的风波作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的班级的风波作文，欢迎阅读与收藏。
班级的风波作文1
“她自荐当班长，真有她的！”
“哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。”
“她当班长，有这能耐吗？”
……
她自荐的消息像春风一样，立刻传遍了全班。顿时，教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。然而她呢，显得信心十足，泰然自若。
“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐就能当班长？如果那样，我们个个同学都可以当！”
“对，我们当面向她领教。”
几个同学找到了她，立刻向她发起进攻。
“我作为班级的一员，有权利自荐。其次，面对班级的不良现象和混乱局面，必须有一个人来带头管理。为了班级，我自荐当班长。我有信心管理好班级，也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人！这一番话逼得几个同学哑口无言，只好悄悄退下，但心里并不服气。
她当然也看得出来。于是，课间、课后，她就主动找他们谈话，讲清自己的目的、要求；她与他们交心，成为朋友，取得了他们的信任；她广泛地征求意见，进一步拟定班级工作计划……
很快，她取得了大部分同学的支持，许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。
然而，一波刚平，一波又起，以前任班长为首的一部分同学，又向她提出了更严峻的问题：“你的信心很强，劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯？你采取什么计划、措施？你对原班长又是怎样看的？”面对着这一大堆的问题，她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默，但一个新的'计划在她的心中酝酿着……
班会课终于来到了，她开始了她的就职演说：“我自荐当班长，也许，有人会说我狂妄。但是，同学们，当今是改革的时代，一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理，为什么学校里就不能自荐当班长呢？我深知：作为一班之长，事事都要带好头，从现在起，我要更严格地要求自己，请同学们监督、督促。”
她停了一下，胸有成竹地接着说：“下面宣布工作计划。一个好的班级，必须有铁的纪律。因此，我决定成立纪律监督小组，专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩，我决定成立学习领导小组，负责开展学习竞赛，弄清同学作业缺交的原因，及时帮助学习有困难的同学……”
她越讲越激动，大家越听越兴奋，她又接着说：“我和原班长是好朋友，我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆，缺乏改革者的创新精神。最后，我宣布：一切计划、措施，从明天开始实施！”
班上响起了一阵阵掌声，一阵比一阵热烈，一阵比一阵激动。班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。
班级的风波作文2
“她推荐自己当班长，真有她！”“嗯，这么泼辣真恶心。”“她是班长，能有这个能力吗？”她自我推荐的消息立刻像春风一样传遍了全班。突然，教室的每个角落都充满了争论，包括支持的，支持的，支持的，讽刺的，但大多数人都反对。然而，她自信而泰然自若。
“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐可以当班长？如果是这样，我们所有的同学都可以！”“是的，我们应该向她学习。”几个同学发现了她，立刻攻击她。“作为班级的一员，我有推荐自己的权利。其次，面对班级的不良现象和混乱，必须有一个人带头管理。为了班级着想，我推荐自己当班长。我有信心管理好班级，我一定会得到大家的支持。”真是先发制人！这几句话把几个同学逼得说不出话来，只好悄悄退下，却不以为然。
她当然能看到，所以，下课、下课后，她主动找他们谈话，说明她的目的和要求；她和他们交了朋友，获得了他们的信任。她广泛征求意见，进一步制定了班级工作计划.很快，她就赢得了大部分同学的支持，很多同学都主动找她谈班上的问题和解决方法。然而，波刚一平，就一次又一次地开始了，一些学生在前班长的带领下，向她提出了更严厉的问题：“你有很强的信心和很大的能量。但是言行可以混淆吗？你有什么计划和措施？你觉得原来的班长怎么样？”面对很多问题，她想了很久。
她表面上保持沉默，但脑子里酝酿着新的计划……班会课终于到了，她开始了就职演说：“我推荐自己当班长。也许，有人会说我自大。但是，同学们，今天是改革的时代，所有有志之士都应该投身于改革的洪流中。社会可以推荐自己当厂长，当经理。为什么学校不能推荐自己当班长？我很清楚，作为一个班级的负责人，我必须在每一件事上都发挥好带头作用。从现在开始，我会对自己更严格，让同学监督监督。”停了一会儿，她自信地补充道：“让我们宣布工作计划。一个好的班级必须有严格的纪律。因此，我决定成立一个纪律监督小组，对纪律的执行情况进行检查和评估。一个好的班级也必须有好的成绩。
我决定成立一个学习领导小组，负责开展学习竞赛，找出学生作业不足的原因，及时帮助学习困难的学生.“她越讲，大家越激动，大家越激动。她接着说：“我和我以前的班长是好朋友，我不得不承认她的确是个好同学。但她不够大胆，缺乏改革者的创新精神。最后，我宣布，所有计划和措施将从明天开始实施！”班里响起一阵掌声，一个接一个，一个接一个，一个接一个。班级骚动也在这经久不息的掌声中悄然平息。
班级的风波作文3
上个星期，班里制定了班级公约。有了这个“紧箍咒”以后，大多数的同学都有了脱胎换骨的大变化。
先来说说“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑话创作人，随便给他个什么材料，他都能编出一段能让你笑得肚子痛的笑话，与周立波的“海派清口”有的一拼。不，应该是更厉害，因为他连草稿也不用打，哈哈！可就是因为这样，他才养成了爱讲话的习惯。但是有了班级公约后，他主动管住了自己的嘴巴，而且字迹也有了很大进步，今天就被周老师表扬了。
再来说说有 “拖后腿”的赵亚杰吧。他可是年级闻名的“不做作业王”。一翻他的本子，妈呀！你千万别有心脏病，不然，就不好办了。翻开本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是结合了中、日、韩、美、法、英等各国特色的综合字，一般人还看不懂。但是设立了班级公约后，他就有了很大的进步。作业字迹不再潦草，作业按时完成，不再少做漏做。老师为了让他有始有终，还对他说，如果到学期结束，他都没有漏做一次作业，就给他一样特殊的礼物。听了老师的话，他就更来劲了，正向好学生的队伍靠近……
还有江现龙，他和赵亚杰可谓是我们班的“黑白双煞”。有了公约后，他表面上还是老样子，但心里也在悄悄地变化着。有时同学们说要扣他的分。他眼里含着眼泪说：“扣吧，扣吧，扣成负分我也没意见，你们就会用这个来对待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴还挺硬。真希望他犯的错能少一些，这样也能少扣点分，做一个好学生。
有了班级公约后，我相信每个同学都会改掉自己的坏习惯的。
评语：你抓住了典型学生的表现，把我们班几个重点人物的变化写出来了，而且一针见血呢！继续观察，写出更能体现我们学习风貌的日记来。
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