【实用】班级作文锦集五篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的班级作文5篇，欢迎大家分享。
班级作文 篇1
星期二的上午，阳光明媚，我们学校的操场上将举行一场足球班级联赛，我们大步走到了操场上，五三班的同学也匆匆忙忙地来到操场上，我们班选出的足球队员将要和五三班的运动员们大干一场。
足球队员上场了，观众发出了热烈的呐喊声，有为五三班加油的，也有为我们班加油的第一场我们班队员都像脚底生了风一样抢球，趁他们一不注意我们体检一宿，我们都大声喊“咡！——”我们的队长把每一个人都抱了起来，好像想把我们扔到天空上去。
第二场比赛开始了，五三班的队员都无精打采，我们冲了上去，好像猛虎从山下跑下来一样，气势高涨。我们队员把球一不小心运丢了，运到了五三班的队员手里，但是他们都懵了，不知道下面要干什么。我们趁机抢注了球，一脚射门，只听“扑通”一声，我们又进球啦！我们班的啦啦队又发出了欢呼声，声音越来越大，所有人都为我们欢呼。
裁判员吹起了哨子，我们赢了。五三班则连连败退，输得一塌糊涂，老师安慰了五三班的运动员，我们和他们拥抱了一下，表示友谊第一，比赛第二。
这场比赛我们赢的太开心了，现在想起来还特别特别的激动。
班级作文 篇2
今天下午，我们班在班队课上举行了班级擂台赛。
“今天班队课主题是：考你记忆力和绕口令！”李静喊道。
李静先考我们词语，她准备了两组词语，必须在一分钟内背出。“小草，小草，钢铁，钢铁，大树，大树……”同学们已经开始记了。过了一小会儿，王诗琪喊道：“停！时间到！”李静说：“好，谁先来？”“嗯，嗯，我先来！”“好！你！”李静指着钭昱涵说。钭昱涵可厉害了，不到30秒，他就把两组词语全部流利地、一字不漏地背了出来，李静见难不倒钭昱涵，就马上把鼠标一按，显示屏里又出现了三个长长的句子，同学们不约而同地说：“啊？这么难，谁会呀？”王诗琪马上说：“给你们五分钟的时间，五分钟后即将开始！”
时间一分一秒地过去了，五分钟也到了，第一组的人都不敢了，到了关键时刻，都成了缩头乌龟了，第二组的任奕瑾飞快地背出了两组句子，第三组的钭昱涵也很厉害，他一次性就背了两组，说自己第三组不行……
“下面我们来练习绕口令，待会儿可是要比赛的哦！”李静说。说着就给了我们六首绕口令来练习。经过几分钟的“苦练”，我们组的郑楷龙信心十足地举了手，李静请了他，他飞快地读了《小三去登山》，听得我们觉得好像蚊子嗡嗡响。
“接下来是比赛有谁来挑战吗？”“我！”一个洪亮的声音喊道。原来是黄一笑，黄一笑一字不落地、快速地读了出来，为我们组争了光。
班级擂台赛结束以后，李老师说：“下次可以举行各种各样的节目或活动，不过，一定要安排好！”
班级作文 篇3
家是我们每个人温暖与平静的避风港。对我来说，我的第二个家便是我的班级C1907！在我的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导我爱我的班，因为这是一个爱的乐园。
39名同学正如39株幼苗，在老师的抚育下茁壮成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
犹记得那次足球比赛：欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟随足球的滚动而燃烧。汗水在球场上挥洒，青春跟随球体的飞翻涌动。拦截踢球活力四溢，心脏的波动同球体跳动一起共振
看，我方9号队员灵活得像条龙，带球快如风，一闪间就冲到了对方门前，带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合着他，多少次射门都在他的脚下；看，我方5号队员盘球，过人和射门的技术，像个灵巧的小兔子，又像勇猛的'下山虎。赛场上来自我们C1907班的每一个人每一个动作都扣动我的心弦，雄健一脚射门，惊心动魄，喊声四起进球啦！呼声此起彼落震耳欲聋。球员休息暖心递水，加油打气，这就是7班！
瞧，敌方的球如流星向球门右侧飞来，而我方的守门员一个奋力鱼跃，顺势倒在地上，把球牢牢抱在怀里；瞧，敌方8号队员单刀直入，我方2号队员怎能忍气吞声？一个漂亮的晃身，将球权紧握在手。场外来自我们C1907班的每一个人都看得入了迷，像有根线把一双双眼睛拴在那飞动的足球上，足球飞到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，场外指导，这就是7班！
最终，我们以3：0的成绩打败了对手，绿茵场上巧相逢，‘四海兄弟’情意浓；同是异乡为异客，忘年球友笑争锋
在这个大家庭中，40个兄弟姐妹是一家！在这里有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱；在这里，没有孤单，没有伤心，没有自卑；只有高兴、愉快、幸福因为人人都在奉献着，都关爱着这个家。这样一个温馨的家，我又怎么能不爱呢？
我的班级我的家！
班级作文 篇4
今天，早晨我来到了四十一中报到。走进校门的那一刻，我意识到了我不再是一名小学生，我身上的担子又增加了许多。
来到校园里，我在每个班级的门口徘徊不定，不知道自己终究会被分到哪一个班。在内心惊恐和好奇时，我得知自己被分到了七年级五班。我大步向班里走去，只见讲台上坐着一位理着平头，戴着眼镜的男老师。后来得知，这位老师是要伴随着我们度过三年的班主任李老师。
在以后的日子里我便成了七(五)班这个大集体的一员，我告诉自己，要赶快在这个大集体里面成长起来，面对同学和老师那一张张陌生的脸孔，我要主动和她们交流。
下午，老师给我们讲了许多关于怎样做好一名合格的中学生的准则，我都牢记在心。我会做一名合格的中学生，在学习上希望和大家互帮互助，共同进步。
跨入中学的校门，一切都要从新开始，而小学的一切都成为历史。让我们从新开始吧!迎接更美好的明天!
班级作文 篇5
班级里的同学很多，班级里的趣事亦有很多。比如上一次，同学们在写作业，一位同学突然站了起来大声道：“妈妈，毽字怎么写？”这位同学话音刚落，全班同学就“哗”的一下笑了，老师也笑了，那位同学似乎也发现了自己的失态，脸色变得通红。
不过最夸张的还要数那一件事。一天，我们班正在上语文课，语文老师提出了一个问题，老师问：“你们看过什么报刊么？”有的同学说：“我看过《宝鸡日报》！”还有的同学说：“我看过《中国少年报》。”可最奇葩的是一个同学高呼道：“老师！我看过天气预报！”
一位同学笑的问道：“天气预报是报刊么？！”随即全班哄堂大笑，虽然同学们都笑了，可老师却气的说不出一个字。
还有一次，我和同学们在操场玩：“三个字”，我们班的陈同学老抓我们，可当他要抓到我的时候，我高呼道：“三个字”。他似乎是被我震慑到，不仅没抓到我，还自己“啪”的一下摔了一跤。同学们也都笑了起来。
班级里的趣事犹如漫天的点点繁星璀璨，又像沙漠里的沙子广阔无边。以后会有更多的趣事发生在我们身旁。
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