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我心目中的班级作文

时间:2021-06-21 16:27:30 关于班级的作文

我心目中的班级作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我心目中的班级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心目中的班级作文

我心目中的班级作文1

  我心目中的好班级,一定离不开一位神通广大的班主任,一群令人又爱又恨的学生,一个温馨和谐的学习环境。

  班主任作为一个班集体的领导核心,他应该是学识渊博,严谨多思;又不失和善亲切,风趣幽默的。他从容淡定,宽容理智;他阳光乐观,笑容温暖。他身负传道授业解惑之责,也怀揣着教学相长的谦卑之心。

  这个班级的学生应该是积极上进,朝气蓬勃的。他们能够仰望星空,也能够脚踏实地;他们遵守规则、严以律己,也不失个性张扬、独立自主;他们携手度过成长中唯一仅有的每一天。

  他们共同维护着他们自己的班集体,一个干净舒适的教室环境,一些温馨精致的创意贴画,一个图书角……

  他们有共同的奋斗目标,并以此为前进的动力;他们具有强大的班级凝聚力,向心力;他们共同努力,成果共享;他们在分享集体的欢乐与幸福中,收获满满的集体荣誉感和责任感。

  他们具有良好的班风、学风,也具有独特的班级公约。或约束、或感染、或熏陶、或激励,在扶正压邪、奖善惩恶的过程中,他们以不断地提升、发展为目标。

  他们充满爱心,乐于帮助同伴。不管谁有困难、不管困难有多大,他们都会尽力帮助。在他们的班集体,有家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情,温暖的情谊在每个班级成员的心中流淌。或许有矛盾、或许有分歧,但是他们一定能化干戈为玉帛,在分歧中寻求统一。

  他们的课堂能静能动。静时凝神静气,全神贯注;动时生龙活虎,能言善辩。他们乐学、善学;他们多思、善思。

  ……

  衡量一个好班级的标准有很多。但是在我心中,一个真正的好班级,一定是大家都拥有“少了谁都不可以”的默契。

我心目中的班级作文2

  我的班级在实验中学初一那可是数一数二的,不是我吹,我们班可是一个文武双全的班级,英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流,抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。

  不用多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊,无地自容,君子动口不动手吗?

  还有那一个个作文小天才,小说家张甜甜,他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声,看着万里无云的天空,那绿色绿的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么?哦那是太阳照到湖面反来的光。

  我们班的大将军也很多十分的厉害,这一次的会操比赛要不是有张猛,老师还真的要不知所措,看他那腰板,听他那洪亮的嗓音,你就会知道他是体育委员,但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。

  全班大都督就是我了,虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗?全班就只是靠我了,在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律,卫生,学习等方面都是在全年级数一数二的.,当然这也有老师的功劳。

  怎么样现在了解我们办了吧?我想他是你梦想的班级吧。

我心目中的班级作文3

  班级不仅是我们学习的场所,更加是我们的家,我们将要在这个家中度过三年的时间,我们将同携手,共努力,共同度过在三中的三年时间,不管我们最后何去何从,我们都要珍惜。

  我认为班级,是一个十分团结的班级,在这个班级中,没有分帮结派,没有相互仇视,更没有内部之间的矛盾,有的只是我们在一起,彼此之间欢欢乐乐,我希望大家都可以放弃对班级中的某个人的仇恨,不要总是记住仇恨,没有什么事情是不可以原谅的,我们每个人都原谅他人,那么这个班级就会增加一份和谐,不要斤斤计较。

  我心目中的班级是一个学习氛围特别好的班级,我认为,环境也是可以改变一个人的,一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。就像前人所述,近朱者赤,近墨者黑,多数人的行为会潜移默化的影响着一小部分人,只有那一大部份的人积极努力,才会带动那一小部分的人也学起来,这样才会营造一个良好的学风。

  一个班级只有一个好的学风,班级的成绩才会上去,才会不断的前进,我们每一个人都不可以总是幻想着小学的美好时光,不要总是抱怨初中生活多么的劳累,要坚持不懈,勇往直前,勇攀知识的高峰,徜徉知识的海洋。

  最为一个理想的班级,就应该要有共同的目标,只有了共同的目标,我们才能心往一块使,劲往一块用。就好像给走夜路的时候,哪怕前边是一点点微弱的光源,也能够指引我们前进,只有这样,才能跟好的发挥集体的作用与力量。让我们大家一起共同建设理想中的班级吧。

我心目中的班级作文4

  英雄,是什么?是英烈,是雄杰。有的拯救了世界,有的做出了贡献。有的站在世界的尖端,而有的,就在我们身边。班级英雄,就在我们眼前。

  英雄,是勇气与才能都超乎常人之人。有着坚韧不拔的意志和勇于向前的精神,以努力和天赋共同锻炼出自己超常的才能。先成为自己人生中的英雄,再切身实地影响他人,帮助他人成为他们自己的英雄。突破条条框框的限制,绽放出属于自己的光彩。这样的英雄能得到自己的成就与独特的人生,有着不错的成绩,带动同学前进,领着头,先踏出前行的道路。在学业上,他们为集体做出了贡献,自己也品尝到成功的果实。英雄是具有英雄品质的人。能够舍弃自身利益为集体奉献,能够负起责任,让集体更好,让大家更好。

  英雄是能做到无私奉献,先人后己的人。事实上,班级中的英雄被称为榜样更合适。在班级日常学习生活中积极主动帮助同学,热心服务班级事务的同学,是榜样;在运动场上奋力拼搏,坚持到最后的具有强烈的班级荣誉感的同学,是榜样。那些牺牲小我顾全大局的有风度有气量的同学,那些团结同学,协调纪律的同学,都是榜样。也许他们的行为是一种义务,一种责任,甚至许多人觉得这不能称作英雄或榜样。但是,尽管这义务琐碎而难理,同学依旧将责任担起。在生活中,我们每个人都是没有英雄光环的普通人。但只要我们能做好自己,担起自己的责任,就是榜样,就是英雄。无论能力大小,无论天赋高低,广义上来讲,在一个班集体中,每个人各尽其责,各守其职,班级便会良好地运作下去。

  我们每个人做好自己,我们就是英雄。

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