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班级作文

时间:2021-04-12 08:14:00 关于班级的作文

【热门】班级作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的班级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】班级作文7篇

班级作文 篇1

  大家看了这个题目一定很奇怪,为什么要把班比化作拖拉机呢?那是因为我们班实在太吵了,就像拖拉机那“轰轰”声一样。

  唉,我们班真是个拖拉机,整天没日没夜的响。在我们班,最吵的就是董柯和李辰禹。瞧,董柯又犯老毛病了。今天上英语课,老师正在津津有味地说着英语单词,突然,董柯“啊,哈哈”一叫了一声,引得全班都笑了起来,老师看到这种情形,便敲了敲桌子,大家都安静了下来,老师随后说:“董柯别吵了!”董柯听了后说:“晓得呢!烦…”当说到烦时就堵住了自已的嘴。老师听后无奈地叹了口气,又继续上课……

  李辰禹也是的,看到董柯这样了,就无控制地笑了起来,引得我也情不自禁地笑了起来,最后引得全班都笑了,有的人趁热打铁,竟和别的同学说起话来,板子“铛铛铛”的响起来了,可这招还是不管用,还有一些同学在说话,老师又无可奈何地叹了一口气,继续上课……

  不仅仅是他们俩,全班都是,每次上课老师没来的时候,班上说的话一会儿高、一会儿低,声音可达200多分贝,这哪是班呀!跟那闹市口差不多了,只有班长在那辛辛苦苦地管人,班长一下子火了起来,大喊一声:“别吵了!”这声音如雷声轰鸣,可是同学们还是把班长的话当耳旁风,继续说话,不知是从哪传来的一声“啪啪啪”的声音,同学们安静了下来,还有些同学看见老师没来,便说:“唉,没事,继续继续!”于是班上又变成了拖拉机,“轰隆隆”得响了起来。这时,老师真的来了,可同学们却还是说话,许多同学都被老师说了一顿。

  老师说,如果老师或班干说话不听,那就是污辱人,即使你不喜欢听,也要认认真真地听老师说,也是对得起老师的人格吧!

班级作文 篇2

  进入高中校园已有两年有余,在这个班级也待了两年,这两年的时间让我渐渐地从融入到离不开,离不开每一位同学和老师。在这个偌大的校园里,我觉得我的班级就是我的家。

  我就读高二4班,这是一个比较积极团结的班级。每次学校组织什么活动我们班级的同学都会很认真的准备,并且也都获得了比较不错的成绩,这是班级的荣誉。平时上课的时候班级里面的氛围比较融洽,不会像别的班级那样吵吵闹闹,即便有的人不学习,但不会说话吵别的同学。所以在课堂上的学习氛围我觉得是很良好的。课下,同学们会聚在一起打打闹闹,开开玩笑。瞬间压力就减了一大半。有的同学还会特别贴心的说说笑话,十分钟就这么在轻松中度过了。有的时候别的同学有困难了,我们都会很积极的帮助,只要同学需要,我们都会伸出援救之手。两年了,我们之间的友谊越来越巩固。突然很怕面对高三毕业,不想就这么和他们分离,就想这么一直学习一直前进。

  我的班级可能不是每个人都会考上北大清华,但是我们每个人都会很努力,为了自己心中那个或大或小的梦想在前进。我们团结我们友爱,我们是最好的班级。

班级作文 篇3

  每日学习如同场场战争,若不绷紧神经便会前功尽弃,九年级的我们经历着战火的洗礼,艰难的在战火中穿行,向着那胜利的彼岸,“超人”们不断前行。

  知耻后勇,我们不断前行。在本次迎战活动中我们面对强大的十二班,物理不幸落败,给我们五班人人带来极大压力。这次失利使我们明白必须争分夺秒,潜心钻研方能夺得桂冠之名。课堂上,我们专心致志、积极活跃,无论是老师还是同学都投入了百分百的精力,是谁苦口婆心、不厌其烦的反复讲解?是谁聚精会神、全力以赴的专心学习?是我们敬业的老师们,是我们刻苦求知的同学们。课外,求知之热情丝毫不减。老师刚宣布下课,同学们便团团围住老师,各式各样的疑难问题在老师的点拨下变得清晰无比;我班的两大“鬼才”——蒋诸葛和沈教授也是同学们的老师,在他们的帮助下更多同学心头的疑团得以解开。这才是龙头班级的表现,让对手明白“双优五班”并非浪得虚名。失利后的我们更加努力,今后定会一雪前耻,谱写属于我们五班的辉煌。

  创优新制,我们不断前行。迎战以来,为提高我们的学习效率,万老师绞尽脑汁,终于想出“一班两制”的方案。体育课上,成绩靠前的同学进行体育锻炼,靠后的在简单锻炼后投入学习状态。书声琅琅的教室里,有那些专心向学的同学们,放眼望去,无一敷衍,看他们紧锁的眉头渐渐展开,看他们自信的神情与姿态——他们在努力。要知道他们也展望美好的未来,在向着梦想迈着坚实的步伐。看看那些操场上运动的同学们,个个生龙活虎,在做运动时争先恐后,相比课堂中的,他们的热情丝毫不减。若想战胜对手,学习是首要,体育也不能落后,他们尽全力强身健体,欲在体考中夺取满分。

  高效课堂,我们不断前行。自接受战书以来,本组成员人人在尽力。上课听讲的重要性不言而喻,无论哪门课中,陈实总是能保持旺盛的精力,不懂就问,以前那副慵懒散漫的样子已远远抛开了,有时还要跟我争着发言呢!再来看看叶子,背书积极,思维灵活,态度端正,无论是哪门学科她总是认真对待,竭尽全力,上课的四十分钟她把握的是最好的呢。张志辉也不甘落后,上课的积极性与以前大有不同,与老师的互动越来越频繁了呢。看到他们如此努力,我们靠前的同学怎能甘心。在保证自己学好的同时还能给他们答疑解惑。

  良好环境塑造人才,身处如此一个进步的集体之中,怎么不进步?迎战的我们、战火中的我们定会奋勇拼搏,为自己、为未来而奋勇拼搏。

班级作文 篇4

  在班级这个大家庭里,曾发生过许许多多有趣的事情,在这热闹的气氛中,也曾发生过数不胜数的笑剧。然而,在我五彩斑斓的记忆里,有一件事使我哭笑不得而记忆犹新。

  在我们班没有多少自习课,但一到自习课就是我们的天下了。一到自习课,我们便欢呼雀跃。一天,自习课的上课铃一响,便有同学蠢蠢欲动了。我们班著名的贪吃鬼刘涵以每秒一千米的速度立马拿出了几包麻辣,不时还舔着手指,真是令人发笑。一旁的几个女生小声的讨论着什么问题,有时还会高兴的笑出声来。后面几个男生在决斗,扇巴掌扇的啪啪响,看着他们一个个脸蛋通红通红,真搞笑。

  突然,教室静了下来,原来是老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速变脸开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃

  正当同学们聊得起劲时,我们班的捣蛋大王姚睿又有新动作了。他突然站起来说:我能不能去上厕所?你别看他挺斯文的,估计是别有用心,想趁机出去买点吃的。班干部没有心思理他,他便大摇大摆的.出去了。不一会儿,他惊慌失措的跑回来,大叫:老师回来了!这声音虽然大约只有二十多分贝,但足以引起轩然大波。顿时,全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画,有的人还迅速拿出英语练习册,装模作样的看着,有的还紧皱眉头不停地苦思。不一会儿,英语老师接踵而至,看着班里面刻苦而安静的同学,欣慰地说:你们班这次纪律不错!我们相视而笑。

  我班有许多的事,三天三夜都说不完

班级作文 篇5

  我的班级是辽宁省抚顺市实验小学六年八班。我为我的班级骄傲、自豪,因为它让我有太多的美好回忆。

  我的班级是由59个快乐的同学和一位班主任邢老师组成的大家庭,我们从一年级原来的52名同学慢慢增加到了现在的59位。邢老师从三年级开始带我们的班,她和蔼可亲,培养了我们自信,让我们每天都快快乐乐的成长。

  我们班一直让别人羡慕,因为我们班有许多活动。午休时老师带领我们去公园游玩,留下了美好回忆,引来了游人的称赞,幸福、自豪流在我们的脸上,用相机拍下我们难忘的时光。我们班的活动总是那么多,那么快乐,那么难忘。还有市级的感恩班会,最令我难忘得是母亲节的主题班会,在这次班会中,邢老师让同学的妈妈们到学校讲演,这是一次前所未有的想法。我们的班会还上了《城市周刊》的报纸,每个家庭都受到了教育,更加珍惜父母爱、同学、师生情。

  我们班养花、养鱼、还饲养一对“小仓鼠”,我们为它取名“快快和乐乐”。“快快和乐乐”到每位同学家小住三天,同学们精心饲养、认真观察,写出作文和大家交流,共同分享那份快乐。我们班的人爱班级,教室里总是那么干净,人人都养成了良好习惯。

  我们的六年八班是快乐的集体,我爱我的班的。

  点评:六年的小学生活给同学们留下很多的回忆,同学情、师生情、父母爱都在同学们的心中扎根,对学校、班级的留念、不舍情表达得真实,这种班级的自豪感一定会永存。(班主任邢宝君)

班级作文 篇6

  记得在即将小学毕业时,与好友在一起谈天说地,谈论着进入初中、进入新班级之后会怎样,因为我在家乡上学的时候人数少,从小学到初中身边都是一些“老同志”,所以我们都说:“没什么,绝对适应!”可到了初中,很多“老同志”都因家乡的教育教学质量不好而转学到城里来上学了,当然,我也不例外。

  那是个星期日晚自习,我走进了一个新班级,望着一张张陌生的面孔,我就像是一个刚破壳的小鸡,憧憬地望着周围的人,心中不由得产生一种孤立感,感到害怕:怕同学们问这问那;怕被老师瞧不起;自己学不好……总而言之,有很大压力。

  那晚,我没有心思学习,孤独就像迷雾一样笼罩着我,心中一阵难受,不禁潸然泪下。可我很好强,怕被同学看到,赶忙拭干泪水。可那泪就像滚滚激流,不停往外流,止也止不住。那时我真恨不得冲出教室,找到妈妈,回到以前的同学身边,可我犹豫了——我怕再次回去会被同学们当作笑柄,被所有人嘲笑。于是,我强忍着下了自习,当时,我直冲出教室,拿了洗漱用品,就跑到了阿姨家,因为妈妈在那儿。一进门就抱着妈妈呜咽起来——我从没感觉到妈妈对我来说有那么重要。第二天,妈妈回家了,我一个人留在学校。只要进入那间教室,我就会情不自禁落泪,因为那里的人。只要看到他们打闹的身影,我就会感到异常孤单、寂寞。慢慢的,我开始和同学们接触,变得开心起来。可我总觉得,我与他们之间总会有很多隔阂。直到现在,我还是觉得我好像还没能融入这个集体,但我会努力,我也相信,我能做的!

  总之,走进一个新班级对于我来说是一个莫大的考验。

班级作文 篇7

  班级,顾名思义,就是一个和睦的集体,一个温馨的大家庭。每个生活在班级中的同学都应该相亲相爱、和谐共处。

  我眼中中的班级,是一个热爱祖国的班级。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。身为炎黄子孙,要满怀爱国之情。无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化;衷心欢庆祖国的巨大变化。

  我眼中中的班级,是一个遵守纪律的班级。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。如果不去执行,班级就会失去秩序。

  我眼中中的班级,是一个知错就改的班级。每个人一生都会犯错,就算是天才也有失误的时候,而当我们犯错以后,有没有认真悔改呢?其实,犯错并不可怕,不过得知道知错就改,以其为前车之鉴,避免重蹈覆辙。

  我眼中中的班级,是一个拥有集体荣誉感的班级。集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反,如果我们缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是大家各自为战,如果变成这样,必然会导致纪律涣散和意志的消沉。

  我眼中中的班级,是一个善于合作的班级。我们应该用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家,让他人乐于与你合作,与你交流,这样,班集体才会充满了活力。

  我眼中中的班级,是一个相濡以沫的班级。“己欲立而立人,己欲达而达人。” 在集体生活中,难免会发生摩擦。这时,应该推己及人,换位思考,以人为本。大家相亲相爱、互帮互助,做事做得合情合理,使人心悦诚服。

  我眼中中的班级,是一个追求完美、力求发展的班级。天下没有绝对的十全十美,只有在对照对比后才比较得出完美与否。一个领域完美了,在另一个领域还很不完美。正因有不完美,才激励人不断去求发展,求进步。把完美看成一种境界,不是片面苛求,而是激励追求,使它更臻完善。

  我眼中的班级,永远都是我避风的港湾,永远都是我的家,永远,永远……

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