【热门】班级作文汇编五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的班级作文5篇，希望能够帮助到大家。
班级作文 篇1
有些看起来很棒的事，未必是一件好事;有些看起来很糟的事，也未必是一件坏事。
——题记
期中考试后，班里发生了好多事，但对我来说感触最深的一件事就是换组了。
心情：晴
开学第一天，老师就实行组制度管理，我很幸运，被分到一个较为优秀的组，并荣幸的坐在了组长的位置上。这个组里的每一位成员都各有所长，各有特点，每个人都很有团队精神，大家齐心协力争夺荣誉。印象最深的就是英语考单词，大家都很努力的记单词，最后我组五人考了100，一人考了95，这是一个不错的成绩，使我组成为班级第二。看着组里每一们成员都在努力，都进步，我不由的欣喜一笑，看着他们相处的那么融洽，我不由的欣慰一笑，我简直认为我组是黄金搭档组合。
心情：阴
就当我正沉浸在喜悦之中时，老师竟突然重新组组。这像一道晴天霹雳，使我的好心情变得阴云密布，我只能恋恋不舍的离开，组员们也无奈、伤感的到了自己的新组。我在新组里坐好，看着来来往往的同学陆陆续续的在我身旁坐下，我知道他们就是我的新组员，看着有些陌生的组员，突然不知道怎么面对他们，伤感慢慢浸入我的心头。
心情：阴转晴
在和新组员接触了一段时间后，我发现他们并没有想象中的那么差，没有想象中的那么难相处。虽然学习成绩不太好，但我相信在我的帮助下，在他们个人的努力下，成绩一定可以提上来，这是对我的耐力和能力的考验，而在过去的组里就没有这样的待遇吧﹗
塞翁失马，焉知祸福。当事已成定局后，我们不该一直沉浸在怀念过去里，而应适应新环境，并在新环境中找到乐趣。
班级作文 篇2
新的一年即将踏着钟声来临，为了庆祝元旦，老师宣布在12月31日下午举行一次班级联欢会，同学们知道后高兴极了，都在精心的准备着自己要表演的节目，期待着那一天早日来临。
这一天终于来到了，下午一点多钟，同学们都早早的来到了教室，把联欢会场装扮得格外迷人。教室里挂满了五颜六色的彩带、气球，金粉色的丝带扎成精致的蝴蝶结，装饰在窗户上、门上、黑板上……电子屏幕上“元旦快乐 ”四个大字显得格外耀眼，红色的背景洋溢着节日的喜庆。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语使整个会场充满了浓浓的节日气氛。
期待已久的联欢会正式拉开了帷幕 。我和李铭昊作为联欢会主持人昂首阔步走上讲台，用铿锵有力的声音致开幕词，然后宣布：“五年级一班元旦联欢会正式开始 ”。一阵热烈的掌声过后，精彩绝伦的表演开始了——起初，宛俊宇同学演奏葫芦丝曲《竹林深处》，演奏时大家都屏息凝神，生怕惊扰了乐曲的婉转动人；然后，胡一凡同学邀请同学们一起合唱歌曲，那嘹亮的歌声使台下的同学们也情不自禁的合唱了起来；紧接着，段铭洋同学表演起了神秘莫测的魔术，使我们摸不着头脑……
最令人难以忘怀的莫过于我们班的“著名笑星”草稿（曹港）同学表演的小品。只见他郑重其事地走上讲台，面不改色地狠狠吐槽了我和另一位无辜的同学，惹得大家的一阵哄堂大笑后，这才回归了正题，讲起他的拿手好戏——冷笑话来。“今天呢，我要给大家讲一个故事。”他学着电视中笑星一样摇头晃脑地说，“从前有个县官，他要招三种人……”草稿(曹港) 一边讲故事，一边惟妙惟肖地模仿着故事中人物的神态、动作——他一会儿可怜巴巴的看着我们，一会儿若有所思地摸着脑门，仿佛身临其境，惹得我们连连捧腹大笑……
时间过得真快啊，眼看着联欢会快接近尾声了，最激动人心的节目开始了，压轴戏——全班大合唱《一年级》将整个联欢会推向了高潮，只见同学们都不约如同地站了起来，高兴地唱着、跳着，脸上荡漾着幸福的笑容……
伴随着欢快的歌声，联欢会结束了。我们又迎来了新的一年。
班级作文 篇3
我们七年级一班是由六十个同学组成的大家庭，在这个大家庭中最幸福的，快乐的就是能认识很多很多的同学和好友。我也不例外，我也有许许多多的好朋友，我的最好的两个朋友那就是刘明燕，刘笑，我很关心她们，所以对于她们和同桌之间的苦乐之事我是了如指掌。
（一）
刘明艳的同桌是魏灿金，他是一个特别调皮的男生，他和刘明艳是一天不打架就难受，他经常欺负刘明燕，因为刘明燕脾气好，从不那么大吵大闹，让全班都知道，但是，刘明燕也不是吃素的，这一天魏灿金把刘明燕惹毛了，这可真是老虎不发威别当她是病猫啊！她今天是生气了，生大气了，刘明燕把魏灿金的书画得一点儿也不剩，全给他脸上画上了画，而魏灿金也不示弱，把刘明燕的书给撕的少皮没毛的。最后，他们撕着撕着他们又都笑了，真是，喜怒无常啊！
（二）
刘笑也有着喜怒无常的性格，人见人爱花见花开。可她偏偏遇上了车见车爆胎的一个坏的同桌，那就是张旭，说也巧了，我们三姐妹都与张旭同桌过，谁要是跟他同桌（女生），都是求天求地求祖宗求着和他分开，希望以后永远不见。而刘笑也是一个特倒霉的人，别人都求着和他别同桌，可她却偏偏与张旭同桌了！这可如何是好！也只能如此了。
一开始就开始画三八线了，发始者是臭名远扬的张旭，张旭说他三加五，刘笑是三，这样，刘笑可就不乐意了，报复的心理涌上心头：
报复一：用笔尖放在三八线上，如果张旭超线，那胳膊上就满是墨水，果然，那天张旭上当了。报复目的达到！耶！
报复二：报墨水滴在三八线上，如果张旭超过，那么，胳膊上也已经满是一大片的墨水了，果然张旭不注意，又把胳膊上沾上了墨水。报复的目的又以达到！太好了！耶！
报复三：把圆规的尖放在三八线上，如果张旭超过三八线，那就要扎痛你的胳膊，粗心的张旭固然又上当了，刚刚把胳膊伸过来，就嗷嗷叫着缩了回去，真逗。
这些报复过后，张旭还是死不悔改，依旧和刘笑打架，但他们从没有隔夜的仇。每打过一次架，不长时间就烟消云散了，然后，新一轮的打架又重新开始，我真为我的同学担心，这样闹下去，你们还学习吗？
班级作文 篇4
“毛巍鹏真了不起!”“毛巍鹏万岁!”“给毛巍鹏记一等功竺”下课铃刚响，同学们便簇拥到毛巍鹏身边欢呼起来。原来，他写了篇作文去投稿，竟在《少年儿童故事报》上发表了，还得了稿费哩!这个写作基础并不太好的同学，在一个学期内就有这么优秀的表现，教室里能不沸腾吗?
看着毛巍鹏“脸上开花”的模样，许多“馋猫”便想敲他竹杠。这个说：“请我们吃烤饼!”那个说：“去公园玩个痛快!”毛巍鹏直点头：“行!行!”
晚上放学，我们儿个好朋友立刻提醒毛巍鹏去兑现，他却不开门，双手插在裤兜里，怕钱会飞走似的。我们忍不住上前掏他的口袋，可掏来掏去，所有的口袋都底朝天了，也不见稿费。毛巍鹏这才神秘地一笑，说：“对不起，稿费飞了!”说完，转身就跑了，“小气鬼!”大家生气地喊道。我也挺纳闷：“平时毛巍鹏可是很大方的。这次葫芦里卖的是什么药?”
第二天一早，我第一个来到教室，只见台上放着一叠作文本。是新领来的?开学领的两套还没用完呢里过了一会儿，同学们陆续到了，毛巍鹏也神采飞扬地走进教室。紧接着，林老师满脸笑容地走了进来。
“同学们，”林老师说，“这是毛巍鹏同学用稿费买的50本作文本。他说，把这奖给作文写得好、学习有进步的同学。”老师的话还没说完，教室里就响起了雷鸣般的掌声，我也对着毛巍鹏直鼓掌，把他羞得满面通红。“现在，我们请毛巍鹏同学发言。”掌声又响了起来，毛巍鹏不好意思地站起来说：“同学们，其实，我是受林老师的启发才这么做的。昨天中午上学路过小店，我看见林老师在买本子，听店里的阿姨说，林老师常去买本子。我这才知道平时老师奖给我们的本子是她用自己的钱买的。于是，我就用稿费买了这些本子。希望它能给同学们鼓励和信心!再说，我发表的这篇作文是林老师指导我写的，稿费里也有她辛勤的汗水。让我代表大家谢谢林老师!”嘿!真没想到，他还挺会说的。他的话音刚落，教室里再次沸腾了。
哦，稿费飞了，飞进了同学们的心窝。
班级作文 篇5
有人说，家是遮风的港湾；有人说，家是躲雨的屋檐；有人说，家是欢乐的源泉；有人说，家是心灵的依存；有人说，家是遮风挡雨的一面墙。
六（3）班——我们的第二个家，一个由76个爱与心组成的家，我们爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的' ......在我们的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，又有谆谆的教导......我们爱我们的班级，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域......为我们指引通往海洋彼岸的地方向，他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感到班级被温暖充的满满的......76位同学正如五十株树苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，76颗真诚的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
如果你细心观察的话，会发现我们班上只有75人来上课，那么缺的一人是谁呢？她的名字叫申瑜，是位胖胖的女生，但由于疾病的骚扰，不得不在最关键的时刻停课，如今还在北京接受治疗。我们多么盼望她早日康复，快点归来，和我们一同在这春意盎然的日子里跟我们坐在教室里读书学习，她的课本老师为她保留着，座位同学们每天为她擦的一尘不染，大家都期盼着她的归来。
每天清晨，同学们还没到校，老师就早已来到。他总会在黑板的右上角写上一两句摘自《论语》的格言，下面是译文。这一两句格言虽少，但却包含了老师对我们深沉的爱。而同学们则会将这些格言牢记，像戴上西游记中的“紧箍咒”时时约束自己，养成良好的行为习惯。
因同学，老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会热心开导......
为了让后进生跟上大家的脚步，班里还组织了扶住小组，让学习好的，有精力的同学去帮差生补课，还定期评选出优秀小老师，进步生，以此来鼓励大家积极上进。班里的每位同学都有一个分数统计表，由组长根据表现好坏给大家评分，而后进行赏罚。
这就是热情而不张扬的我们，在我们各自的心中都有真理的罗盘，我们坚持自己的信念，听凭心灵的差遣，我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐，我们就是这样一群表面清泠，内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远永远有一道用爱编制的风景，在遇到困难时，我们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对同学的关心。我们为生活在这样的一个大家庭而感到幸福，而这个家也是因为有我们76个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射......
在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他学生，还是他的朋友，在我们学生的眼里，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。
在这个和睦的大家庭里中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴，愉快，幸福......因为人人都在奉献着，都在关爱着。这就是我们的班级——我们的家。
……
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