有关班级作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的班级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文 篇1
我们班有很多“疯子”。比如“学习疯”、“烦人疯”、“魔方疯”“垃圾疯”等，下面我就为大家一一道来。
“学习疯”----卢昱哲。他爱学习在同学们中间是出了名的，甚至名扬全校。不论课内课外，总能看到他在认真学习的身影：课堂上，他认真听讲；课间，他认真预习；就连午间休息他也不放过，仍在埋头看书。他的校园生活的百分之九十的时间都安排在了学习上。一份劳动一份收获，他的课后作业完成得又快又好，每次都得小红星。他的每次考试成绩总得优。当然，这个“学习疯”的桂冠只有卢昱哲末属了。
“烦人疯”----张霄汉。烦人的张霄汉，他可不是一般的烦人，他可是在班级里出了名的。再和协的环境，只要有了他就不和协了。有一次，我和同桌陶世一块去健身场地玩，我们玩单杠，他跟我们抢单杠，我们玩双杠，他又跟我们抢双杠，直到上课铃响，我们不得不失望地回教室去了，而他却一脸坏笑，还向我们挤眉弄眼呢。大家说“烦人疯”的桂冠应不应该戴在张霄汉的头上？
“魔方疯”----季露萌。近段时间季露萌迷上了魔方，不管在什么地方，总能见到她手里拿着魔方，一有时间就左拧右拧，把魔方拧得“喀喀”直响。她在这方面也是有收获的。在同学中间，她是魔方高手，把一个搞乱的魔方交给她，三下五下她就能够复原。谁能说季露萌不是“魔方疯”呢？
我们班还有一个“垃圾疯”呢，他就是周一凡。我可不是怨枉他，只要你往他座位旁看一眼，一切都明白了：费纸、铅笔屑满地，桌面上课本作业本横七竖八，而他从来都懒得去管它，好象这些都是他不屑一顾的小事情。他啥时侯能够真正明白这样一个道理：整个班级好的卫生环境是靠每个同学来共同维护的。我希望周一凡同学尽快去掉“垃圾疯”的帽子。
我们班的“疯子”确实很多，还有“唱歌疯”“游戏疯”等，这里我就不一一介绍了，这些“疯子”有好的，也有不好的；有值得发扬的，也有不值得发扬的。他们共同组成了我们丰富多彩的班集体，我爱我们的四七班。
班级作文 篇2
今天又是每月的检查班级卫生的日子了，我作为我们班的劳动委员兼卫生员，对于这次的校检查有着不可推脱的责任，班内的卫生必须由我检查合格以后，才能上报学校卫生检查处检查，不合格的给予通告批评，当然优秀的也会有奖励。
我们三年级2班是每个月的卫生标兵班级，卫生模范，每次的流动红旗都会在我们班挂着，所谓的流动红旗，基本上也就不流动了，“常驻”我们班。
面对这次检查，我当然信心满满，检查前的一天，我督促大家一定要把卫生搞好，不能放过每一个角落。全班上下都忙碌起来。终于到了检查的时间了，卫生处的老师来到我们班级，从前到后仔仔细细的检查，我很有信心，新心想这次的卫生标兵又是我们班的了。就在老师临出门的那一刻，发现门后边角落有一张红色的'糖纸，明显的摆在那里，老师眉头一皱，给我们打下了95分的成绩。全部检查结束以后，学校通报成绩，我们班位列第6名，这是有史以来最低的排名。那天为哭了好久，班主任也安慰我说不要仅，哪能每次都会得第一呢！以后记得认真仔细一点就好了。
后来，扔糖纸的那个同学也主动站出来道歉了，我们大家都没有责怪他。后来在班主任的带领下，我们班的卫生标兵红旗又回来了，我望着红旗，心里满满的激动，为了它，我一定好好干，让我们班做永远的“标兵”！
班级作文 篇3
今天上午，做完早操准备回教室的时候，老师表扬了我们做操很认真。这时候，我的的心情就像坐上了飞天电梯，一下子升上了顶楼，能看见远处层层叠叠的小山和郁郁葱葱的林海，无比舒畅。回到教室，老师忽然一脸严肃，我的预感告诉我很快就会有不愉快的事情发生。果不其然，老师告诉我们：昨天成钰同学哭了。突然间，我的心情电梯一下子从云端掉了下去，“哐当”一声落在了地下层，顿时犹如晴天霹雳。现在，我们开始了一番严肃的审判。
老师让成钰站起来，他迟疑了片刻才缓缓站了起来，他的嘴唇动了几下，好像想说点什么。接着，老师又让两个原告站起来，一个是江枫，一个是宇洋。他们向老师说明了那天下午的情况：成钰去踢宇洋的椅背，宇洋转过来说他，被老师发现了，就调到了江枫的后面，又踢江枫的椅背，江枫骂了他，成钰就去打江枫。成钰说：“那天下午，我并不是要打他，只是不小心拍到了他们的头而已。”一位同学帮忙说：“是这样的。”老师又问：“有谁跟成钰相处不好的?”大家开始议论纷纷，一个同学说：“是蔡琦。”蔡琦听了说：“成钰说我什么坏话都可以，只是听一听。有时我也会跟他打打闹闹。”老师语重心长地说：“你让别人一步，别人也会让你一步。”同学们听得很认真，老师还叫他们要说“对不起”。最后，老师让成钰给两位同学道歉。
通过这次审判，我知道了同学之间要有友好相处，做错事要道歉。
班级作文 篇4
“#%&*￥#%&*￥#%&*￥……”一阵反人类的叫声似是给意兴阑珊的我们服了一贴兴奋药剂，大家纷纷抬起头来，觅着声音的来源。
（画外音：追光灯追光灯！快快快……）只见好友双手叉腰，怒目圆睁，那气场，那架势，只差一杆丈八蛇矛，活脱脱一个张翼德转世。（PS：好友在班上享有“女霸王”之盛誉，这可不是浪得虚名的，敢惹她的人……不会有好下场。）
再定睛一看，原来是吾班新转来的徐某某，这位仁兄因年少无知，不幸触到了好友那神圣而不可侵犯的领地，哈，有好戏看了！
一阵阴风拂过，徐某某立刻呼应似的大叫一声，仔细一看，徐某某那白白胖胖的手上，已不知何时印上了好友的“九阴白骨爪”，再过几阵咻咻声，徐某某身上已“鲜血淋漓”。
泪水在徐某某的眼眶中打转，可他却还是梗着脖子杵在那儿，不肯认输，好友阴笑一声，我们都不由自主的打了个寒战，缩了缩脖子，唯恐灾祸降临到自己头上，那些平时唯恐天下不乱的同学们，此时也识相地闭上了嘴。
好友踮起脚尖，用芭蕾舞的步子旋转着，就那么一眨眼的功夫，便优哉游哉地坐到了自己的位置上，当然，她不会就这么善罢甘休——徐某某的铅笔盒已在不知何时悄然落地。
徐某某的泪水争先恐后的离开故乡，想与那些已被摔得支离破碎的笔为伴，他一边啜泣着，一边弯下腰去拾那些笔。好友却安然坐在座位上，一副事不关己的模样。
每当我看到好友，脑海中总会浮现出徐某某那撕心裂肺的惨叫，不由变得乖巧许多。
班级作文 篇5
当你的班级里，没有真心，没有包容，没有温暖，你会怎么做？
有的，只是虚伪。“喂！我借点东西”甲在给我借东西。可是我不愿意借给他，因为他经常借，而且不还。
“不行，这是你第几次了？”我摇摇头。甲不满地盯着我，开口道:“切，没劲。”我叹了口气，继续写作业。
又一个课间。一位胆小的同学被别人欺负着。一位同学给他起外号:“喂！你觉得，鸡窝头，胆小鬼，这两个名称哪个更适合你？”男同学嘴里带着鄙夷的语气。
其他人哈哈大笑。“你别太过分”那位同学很久才憋出一句话。“哈哈哈哈！我觉得两个都挺适合你！胆子又小，头发又像鸡窝，干脆叫胆小鸡窝头好了！噗哈哈哈，真好笑！”
其他人跟着起哄:“胆小鸡窝头，胆小鸡窝头……哈哈哈哈”那位同学眼圈泛红，没有人注意到，因为他们都在笑。
起外号，呵，把自己的快乐建立在别人的痛苦上。
饭后休息，女生们在八卦。
女生A:“诶，告诉你啊，xxx可烦人了，她还缺心眼。上次我就跟她开玩笑说了一句，她就喋喋不休，说我这样是不对的，讲了一大堆，可烦人了！我都不想和她玩了！”女生B:“那你还跟她一起嘻嘻哈哈的。”女生A：“这不是她成绩好吗？考试的时候能祝我一臂之力。”
女生B:“那让她给我传纸条啊！”女生A:“这简单，我回去跟她说不就行了，咱俩继续聊，还有xx，小气得不行……”
呵，说人坏话，表面上好，暗地里不知道什么样呢。这就是虚伪的友谊。
呵，考试作弊，这是在自欺欺人！到真正考试的时候能让你抄吗？要靠自己的努力。
考试时，班里80%的人在传纸条。互交眼神，互对暗语。然而有一部分人是靠自己的努力在答题。考完试后你问问自己，你对得起自己的良心吗？考试就是让你抄的吗？难道父母来学校就是让你抄题来了吗？
还有的同学周末的时候跟不检点的人出去玩，学坏了很多东西。以至于，在家里跟父母顶嘴；跟父母索要大量金钱；经常惹父母生气。在学校跟老师顶撞，对老师不礼貌，说老师的不好……
个个同学养成了虚伪对人的习惯了。后来呢？
抄袭的同学，本身他人做得不对，自己也没抄对。而那些努力做的人，都是自己提前复习好了的，认认真真地做了。不愧对良心，考的而且比抄袭的同学高。
起外号、说坏话的同学，已经遭受孤立了。没有人再和这些人玩。
而那些不尊重父母老师的人，现在已经知道错了，正在反省。
不，你错了。如果你是这么想的话你就错了，这个“后来”只是我的向往，对班里的一个美好的向往。
虚伪，还在班里传递着……
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