发生在班级的一件事作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的发生在班级的一件事作文，欢迎大家分享。
发生在班级的一件事作文1
今天语文老师不在“家”前几分钟还安静的教室，现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。
有的同学埋头苦干，做作业刹时起劲（包括抄作业），有的同学子屁股—就像机关枪一样，一张嘴就是关不住；有的同学不知道能否控制自己，跑来跑去，真是猴—坐不住。有的同学津津有味地看书（教科书，小人书，漫书……）。
当老师不在时，做作业的，讲话的，追跑的，看书的……应有尽有，然而，我们应该做到老师在不在，一个样；班主任或其他老师管理，一个样；让老师放心地走，高兴地回。
你可别以为我们会乘机大闹天宫，老师不在的时候我们可认真着呢！一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”，都被组长、班长、课代表管得乖乖的，一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。老师，您一定想不到吧！我们班的“调皮鬼”勤劳多了，他们把黑板擦得乌黑发亮，把讲台收拾得干干净净，一定会受到老师的表扬。
老师，您不在的时候，组长们个个认真地对待作业检查和批改，没有一点休息的时间，有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。
老师，您不在的时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中似乎又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边，倾听您声情并茂的讲课。
这时，老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了，拿起语文书赶紧装模作样。
发生在班级的一件事作文2
“铃——”上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。怕老师来了讲他们。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场似的。同学们趁老师没来，有的争分夺秒地说话；有的争分夺秒地跑来跑去；有的争分夺秒地大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极了，好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的周梓豪大声说：“不要讲话了，否则谁讲话谁就记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教室里有恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑了。
发生在班级的一件事作文3
一个下着倾盆大雨的早上，乌黑的云没给大地留下一缕阳光，我的心情也淋得湿湿的。雨声挡不住清脆铃声的到来，“丁零零――”给同学们带来一丝丝解放。
由于下着雨，同学们都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下课安静多了，沉闷的气氛得我喘不过气来。我无聊地环顾四周，一位拿着书的同学引起了我的注意。
她把书本放在同桌面前，诚恳地问：“这题我不懂，能教教我吗？”同桌没有拒绝她期待的目光，热情地拿起书，思考起来。
不一会儿，同桌轻轻放下书，微微皱着眉头，显然她也不是很明白。“呃，我认为是这样……”“同桌说。
“可是……”她说。
“那大概是这样的吧……”
“好像也不太对，因为……”
“这倒也是……”
“你说这样行吗？……”
“有点道理，但是我觉得呢……”
她们你一言我一语地说开了，我在一旁目不转睛地看着，觉得不只同桌是在帮助她，更是她们在一起探讨，互相帮助。我用手指围成一个四边形的框，想象着摄影角度。
啊，宛如一幅画……
“哦！我知道了，是这样，是这样……”思考良久之后，同桌受到她们讨论结果的启发，茅塞顿开，终于研究出了正确答案。
“谢谢！”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足的她拿回了书，嘴角边洋溢着的微笑久久不肯离去。
“丁零零――”耳熟能详的铃声又再次响起。那幅温馨的画不知什么时候刻在我的脑海里。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮湿，已被一股温暖溶化了。
发生在班级的一件事作文4
还记得是上学期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上学期的一天下午。“叮叮叮叮”，下课铃声响了，愉快的大课间来了。只见我们班的王大波和刘小御一起冲下楼去，我和我的朋友也一起下楼玩了起来。
我们玩得正快乐。突然，我们看见王大波和18班的一个同学打架了，刘小御站在旁边，并没有去阻止他们，反而是在一边为王大波加油，喊得声音很大。我和我的朋友们也一起过去看看。好朋友黄宇辉上前去阻止，可是王大波很不耐烦地说：“让开，不要多管闲事”。我们只好在旁边观看。“大战”开始了，王大波把那位同学脸上的一块皮给抓破了。这时，楼上18班的老师发现有人打架，叫同学通知他们上楼。
王大波被叫到楼上后，18班的老师就过来了。老师问他：“怎么回事，为什么打架？”王大波眼珠一转，对老师说：“是他先打我的”。18班的同学说：“我只是摸一下你的手，你就打我！”这时，我们班老师也走了过来，问到底是谁打了谁？他们异口同声地指着对方说：“是他先动手的。”这时，有同学指出来，是王大波先动手打人的。王大波抵赖不过去，只好承认了。
18班的老师对王大波同学说：“既然你打了人，那这位同学的医疗费，就由你家来付。”王大波不敢争辩了，连忙道歉认错。我们班老师说，希望他引以为戒，不要再犯同样的错误了。
我们心想，可不能向王大波同学那样呀。我们要诚实，遵守校规，做一个文明的好孩子！
作文点评：
这是一篇瑕瑜互见的记叙文。事件过程记叙得很清楚，层次分明，文字通顺。特别欣赏文中“王大波眼珠一转，对老师说”那一句，用简省的笔法把一个犯了错误还想撒谎的同学的神态写得活灵活现。但全文记叙事件有些程式化，重点不突出，开头不够简练。即便如此，小作者的写作能力较强已经显露出来了。
发生在班级的一件事作文5
新学年总是先排座位—这是惯例!. 下午第三节，班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”地一 下跑到教室外边站队去了。
其实.干什么亊都有诀窍，排座位也是。太靠前了要吃粉笔末儿.太靠后上课又容易分散注意力，总之，不前不后三四排，不偏不倚正中间，才是最好的位置。
为了坐上好座位，我就进行过严密的计算：每棑八个人，四名男生四名女生，坐在第三排正中间应排在第几位……
站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷数了般、 悄悄插了进去。我的个头在班上不算太低，为了不使老师看出 来,我悄悄屈着点腿。
终于功夫不负有心人,我如愿以偿，心里就像喝了蜜.甜滋滋的。
“老师～”正当我得意之际，忽然听到身后发出喊声。 “什么事?”
“我……我看不见……”一个矮矮的女同学站了起来.她脸 色微微泛红，伸手指着我说：“他把黑板挡去了 一大半……” “糟糕!”我心里略噔一下：这下准要坏亊” 果然不出所料，老师沉思了片到、对我说：“这位同学，你是不是和后边的同学调换一下座位? ”
“老师!”我急忙回答，“老师～我近视眼，还有.耳朵也不大好 使……”为了保住这个座位，我可以找出很多‘‘理由”。
上帝保佑，老师总算没让我和耶位同学调换”最后，老师 慢慢踱上讲台，环视了一下全班，总结道：“咱们的座位就暂时这 样定了，谁有特殊情况，再个別找我商量。”他顿了顿’接着说： “也许有的同学对自己的座位不太满意，不过这不要紧。优异的 学习成绩并不取决于位置的好坏，而是靠自己艰苦的努力和拼 搏。人就天天空中的星星，各有各的位置。有人能够找到自己的 位置，有人却一聿辈子也找不到。同学们，我相信你们经过努力，一 定会在同学中间，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的
“在同学中间，在人道路上……”我呆呆地坐在这个本不属 于我的位置上，陷入了深深的`思索之中……
发生在班级的一件事作文6
新学年总是先排座位—这是惯例！。下午第三节，班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了。
其实。干什么亊都有诀窍，排座位也是。太靠前了要吃粉笔末儿。太靠后上课又容易分散注意力，总之，不前不后三四排，不偏不倚正中间，才是最好的位置。
为了坐上好座位，我就进行过严密的计算：每棑八个人，四名男生四名女生，坐在第三排正中间应排在第几位……
站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷数了般、悄悄插了进去。我的个头在班上不算太低，为了不使老师看出来，我悄悄屈着点腿。
终于功夫不负有心人，我如愿以偿，心里就像喝了蜜。甜滋滋的。
“老师～”正当我得意之际，忽然听到身后发出喊声。“什么事？”
“我……我看不见……”一个矮矮的女同学站了起来。她脸色微微泛红，伸手指着我说：“他把黑板挡去了一大半……”“糟糕！”我心里略噔一下：这下准要坏亊”果然不出所料，老师沉思了片到、对我说：“这位同学，你是不是和后边的同学调换一下座位？”
“老师！”我急忙回答，“老师～我近视眼，还有。耳朵也不大好使……”为了保住这个座位，我可以找出很多‘‘理由”。
上帝保佑，老师总算没让我和耶位同学调换”最后，老师慢慢踱上讲台，环视了一下全班，总结道：“咱们的座位就暂时这样定了，谁有特殊情况，再个別找我商量。”他顿了顿’接着说：“也许有的同学对自己的座位不太满意，不过这不要紧。优异的学习成绩并不取决于位置的好坏，而是靠自己艰苦的努力和拼搏。人就天天空中的星星，各有各的位置。有人能够找到自己的位置，有人却一聿辈子也找不到。同学们，我相信你们经过努力，一定会在同学中间，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的。
“在同学中间，在人道路上……”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上，陷入了深深的思索之中……
发生在班级的一件事作文7
爱无处不在，有父母爱，有师生爱……而这件事却表达了同学之间的爱。这份爱如湖面平平淡淡却又真情浓厚。
在一天的第三节课刚开始上课，而且大家都上得很好，可是课上到一半的时候，正当所有同学都聚精会神听课之时，突然只听得一声“呕”。于是所有人都把目光聚集向张皓景。
只见他的桌子上，地上都摊满了吐出来的东西，还散发出一股馊味。他面色苍白，嘴唇发紫，有气无力地趴在桌子上，两眼红红的，还含着一些眼泪。周围的同学闻到味道都做出排斥张皓景的动作，有的捂着鼻子竟跑出了教室，有的一手捂着鼻子，一手朝张皓景挥了挥，还不停地向后退。而有几个大个子同学看了，便主动拿扫帚的拿扫帚，拿拖把的拿拖把，帮忙打扫清理，大家还帮他清洗，逗他开心“没关系，可能受凉了。”带他到医务室，医生说：“没什么大问题，过几天就好。”大家这才放心。
这件事过后，老师重重地表扬了那几个大个子——施圣伟、王可昊……也批评了那些排斥张皓景的人。通过这件事让我明白了同学间的友爱虽然平淡却很浓厚。
我们要向施圣伟、王可昊他们学习，让世界到处充满爱。
“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干……祝愿你幸福平安！”
发生在班级的一件事作文8
“铃——”上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话……刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑了。
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