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活动作文

时间:2021-02-28 16:40:43 活动作文

【必备】活动作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的活动作文10篇,欢迎大家分享。

【必备】活动作文十篇

活动作文 篇1

  今天我们举行了“绿野寻宝”的活动,我们全班分成了“A、B、C、D”四组。我是A组的成员。不一会儿,寻宝活动就开始了。

  我们领取了地图,确定了寻宝的大概位置——法冬林,我们全队全奔了过去,我们从食堂的东面找到了一直西面。“不对我们走错了!”张梓宇双手拍腿大声喊道。他从姚轶抢过地图,仔细一读题,还真走错了,应该在南面。我们又打算跑回去,正在这时只听姚轶大喊:“找到了!找到了!”我们大家围了过去,哪知道那签竟是D组的,我们都垂头丧气地走开了。“找到了!”张梓宇大喊,他边喊边把签丛树枝上摘了下来。他手握着签,跑在队伍的前头,我们也跟在他后面奔向篮球场。

  找到了签来到了徐老师的身边,徐老师给我们布置了任务——丈量土地。我是测量员,测量时我小心翼翼,生怕有一点点的差错,我的头上渗出了豆大的汗珠,我想:我总算没有辜负同学们的希望。

  有了第一次的经验,我们顺藤摸瓜找到了二、三号签。今天的活动真精彩!

活动作文 篇2

  今天,老师布置了一个任务,名字叫做“护蛋活动”。我们听到这个消息觉得很好玩。我心想:这个蛋有什么好护的呀,只要多上几层“保护层”而且不随意走动,除了上厕所和上体育课几乎不下座位,那不就行了吗。可我经历了一天之后就觉得这件事非常难做。

  第一天早上,我给准备好的鸡蛋足足裹了四个“保护层”。第一层是双层纸巾,第二层是一个大而透明的盒子,第三层是美术工具袋。心想:这样鸡蛋就不会那么轻易地破碎了。我布置好了以后再把鸡蛋拿出来,用绿色水彩笔画出它的脸、头发、鼻子等五官,最后我给鸡蛋起名为“坚强勇士”,因为我想让它坚强的存活下去,并且突破重重困难获得安全。

  来到学校我的第一件事就是查看鸡蛋,看到鸡蛋完好无损,我心中的那块大石头才落了地。跑步时,因为美术工具袋比较大,所以袋子一直在地上拖来拖去,为了鸡蛋的安全,我尽量把手抬高避免鸡蛋破碎,虽然我已累得精疲力竭,但我也没放松思想。回到教室,我听到的第一个声音就是“啊”的一声尖叫,顺着声音看去,原来是仇创的蛋破了,他告诉我们:他看到盒子的口开了,想关好它,却不曾想到自己可爱的蛋蛋滑下来摔碎了。我为仇创的蛋而感到惋惜,鸡蛋原来是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保护蛋了。

  第三节是体育课,体育老师要我们拿着鸡蛋跳绳,我起初跳得很慢,随后越来越 快,正在我跳的尽兴时,随着“啊”的一声惨叫,我急忙上去看个究竟,原来张子麒的蛋破了,这时我突然想到了自己的鸡蛋了,我赶紧打开口袋:还好,我的鸡蛋没上天堂和同学的鸡蛋聚会了……

  通过这次活动让我懂得了:做什么事都必须要有细心、耐心、恒心,只有这三心合一才会做好每一件事。

活动作文 篇3

  “加油!加油!”操场上不时传来阵阵呐喊声。

  星期五下午,我们在老师的带领下排着整齐的队伍走向操场。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,我们将要参加激动人心的穿衣服比赛啦!老师宣布比赛的规则:准备一件上衣,参赛同学快速把衣服穿好,以赛跑的速度越过障碍,然后返回原处,把衣服脱下递给下一个同学,每班参加十人,哪个班最先做完,就获胜!这个比赛主要锻炼我们的动手能力和团队协作精神。

  我站在我们班级队伍的最前排,平时同学们都叫我“飞毛腿”,今天终于要大展身手啦!随着裁判老师一声令下,我飞快地穿上衣服,扣上扣子,箭一般地窜了出去,碰到障碍来了个急刹车。好险啊,急刹车时由于刹得过急,我的身子急速向前倾斜,差点儿摔倒!我镇定一下,站直身子,迈开双腿、咬紧牙关越过障碍,然后使劲向终点冲去。快到终点时,我便不由自主的解扣子,谁知太紧张了,手心出汗,手指也变得滑溜溜的,扣子在我手中就像泥鳅一样滑。尽管我使出浑身解数可总显得心有余而力不足,我急的心里砰砰直跳都快哭出来了。情急之中我也顾不了优雅斯文的形象了,索性把手上的汗水在衣服上擦了擦,终于在到达终点时解开了所有的扣子并快速把衣服脱下递给了下一个人马琳洁!

  我如释重负地长出了一口气,站到了队伍的末端,擦擦满头豆大的汗珠,平复下砰砰直跳的心,看着跑在最前面的马琳洁,我开心的笑了!

  这时我才注意到操场上的加油声一浪高过一浪,特别是我们四二班的学生。他们有的用力挥舞着彩旗;有的急的站在凳子上;有的把手卷成喇叭状喊得脸红脖子粗;有的竟把红领巾取下来高挥......那热情饱满的状态一点也不亚于比赛场上飞奔的选手!

  操场上的气氛越来越激烈,比赛也进入了白热化的程度,我班的最后一名选手杨召舜更是身手敏捷、快步如飞,看着他离我们队伍越来越近,其他三个班级的选手也都毫不示弱,相距很近,我的心几乎提到了嗓子眼上,在原地急的直跺脚搓手,恨不得迎上前几步接过他手中的衣服。就在这千钧一发的紧急时刻,四一班的最后一位选手犹如脚底生风一般快速冲向了终点,利索的解扣脱衣!哎,我们班的杨召舜同学也紧随其后完成了最后的使命,位居全年级第二!虽然没有取得梦寐以求的第一名,但我们的`成绩也很不错,而且我们班的十个同学都付出了最大的努力,我们配合得也很好!全班同学都为我们这来之不易的第二欢呼、呐喊、跳跃......

活动作文 篇4

  大年初三,我和爸爸妈妈姐姐一起去沈阳棋盘山冰雪大世界体验了一回滑雪。

  刚到冰雪大世界的游乐场,我被眼前的雪山所吸引住了。呀!这么高!我看着都眼晕,可怎么爬上去呀?姐姐好像看出了我的心思,就说:“小弟,你是不是不敢玩呀?”我一听,怒了:“哼,玩就玩,有什么了不起的!”于是我和姐姐爬到了雪山的顶端,往下一看我真后悔刚才的冲动所说的话。

  在雪山顶端工作人员,给我和姐姐滑雪的用具。我仔细观察,他们是怎样滑雪的,于是我学着他们滑雪的样子。慢慢地自己也学着他们的样子滑了起来。

  第一次我鼓起勇气滑了起来,还是摔倒了……经过多次的练习我终于会滑雪了。我很高兴。

  这次我有勇气和姐姐比赛。我和姐姐一下子从山的顶端,滑到了山底。我赢了姐姐。

  经过这次,我终于明白了功夫不负有心人。

活动作文 篇5

  我的外婆和外公在上虞农村。正月初三,我和爸爸,妈妈一起到外婆家过年。到了乡下,人山人海、热闹非凡、车水马龙,真是过年的景象。我和小姐姐王佳泳打牌、跳绳、画画…我们玩得真开心。玩好了,我又开始练书法。第一张写得不好,不灰心;写第二张。外公说:“写得太快,要认真点,要有耐心。这样才能把字写好。”我记住了外公的话,果然,字写得方方正正、越写越好。大家都在夸奖我,我心里比吃了蜜还甜!

  第二天,我心里面有一件但心的事,明天就要走了,真遗憾!我问妈妈可不可以在呆一天。妈妈说:“不行!”没办法了,只好回上海了…乡下真好玩,有机会我还要去乡下。

活动作文 篇6

  今天,老师带着我们去惠友超市“寻宝”。

  早晨八点半,我到达了惠友超市。老师正在介绍活动规则:“在惠友超市里藏着许多礼品盒,你们需要根据谜语找到它们。”我和赵思涵结成一组,我们的谜语是“不露脸”(打一食品),我们拿着谜语纸条,走进了超市。

  我们左思右想“不露脸是什么?”我们怎么也想不出来,就在超市里乱逛,我们看到许多人都已经找到了“宝物”,我们可真是羡慕极了。赵思涵着急了,见着什么说什么:“你看这个西瓜是不是?这个包子是不是?这不都看不到里面吗?不会是埋在瓜子里面吧?”我可真是烦了。我想:他说打一食品,如果是水果或者蔬菜他就不会这么说了,应该是熟食之类的。我们就到了卖熟食的地方,我们俩左瞧瞧,右看看,怎么也找不到宝物。我们只好去问老师,“老师,这个不露脸是什么?”老师看了看,想了一会儿,告诉我们,“脸还有一个说法叫面,不露脸就是被包裹住了,所以是面包。”我们听后,像离弦的箭一般冲向了面食区。

  新的探索开始了,我们在面包柜那儿把脸贴着玻璃,把眼睛睁得大大的,仔细的看。突然,我们听见了一片笑声,我们扭头一看,是惠友超市的工作人员在笑我们呢。我看到赵思涵的脸刷的一下红了,我也感觉自己的脸忽的一下热了起来。我们赶紧冲向另一个面包区“寻宝”,可是“宝物”像是要和我们玩捉迷藏似的,怎么也不出现。活动时间结束了,老师给没有找到礼物的同学发了礼品,我们也得到了礼物,还没来得及高兴,老师把我们叫了回来“我们学校有一个小朋友没有礼物,急哭了,你们把这个礼品盒给他,回学校再给你们补上好吗?”我们听后,果断得把礼品盒给了他。(虽然没有得到礼物,但是我们玩得还挺高兴的。

  这次超市寻宝玩得真高兴。

活动作文 篇7

  下午,我们一行人来到武进特殊学校。一进校门,就看到一块大石头上刻着“飞向未来”四个大字,上面还有一尊雕塑。

  在这阳光灿烂的初夏,我们迎来了全国第22届助残日。今天我非常荣幸代表湖小集团去武进特殊学校参加活动。我们不仅给那里的同学带去节日的问候和诚挚的祝福,还送上了我们全校师生的爱心捐款。

  就是一个美丽的大花园。我们先参观了 下午,我们一行人来到武进特殊学校学校的油画室。这些油画真的都很有艺术特色,令我们啧啧赞叹。这是我见过的最美的油画,我真佩服他们。这些小朋友虽然和我们生活在同一片蓝天下,然而由于身体残疾,感受不到大自然的美好与奇妙。但是,他们没有气馁,通过自己的刻苦努力,画出了如此优秀的作品,真可谓“身多献一份爱心残志坚”啊!参观完油画,捐赠仪式就开始了。前几天,我们全校同学开展了“少吃一份零食,”的活动,这些捐款凝聚着我们湖小集团每位师生的爱心。当我拿着学校的牌子和他们合影时,我的心中无比自豪和激动。帮助别人的同时,我们也得到了快乐。捐赠仪式完成之后,我们陪着智障孩子上了一节数学课。这些孩子虽然身体有残缺,但他们却很执着,在老师的教导下,认真学习,对知识充满了渴望。我被他们这种热爱学习的精神感动着。我还和智障儿童进行了交流,他们讲话很费劲,行动也不是那么敏捷,但可以看出,他们很开心。

  通过这次活动,我觉得特殊学校的同学那种自强不息的精神值得我们学习。残疾人能如此积极乐观地面对生活和学习,而我们健康的人,是不是要做得更好呢?我呼吁:让我们尊重残疾人,帮助残疾人,给他们送去更多的阳光和快乐,让世界充满爱!

活动作文 篇8

  转眼间,一个愉快的寒假结束了,回想起来,还真让人难忘。最让我回忆又感到自豪的是过年写春联。大年三十上午,爷爷对我说:“王坤,今天爷爷请你写春联,写好了,给予奖励”当时听了没多想就答到:“行,您给我一次锻炼机会,可钱我不能收”。爷爷听了之后,哈哈大笑,并夸奖我是的懂事的孩子。

  准备写春联。我先想好春联的内容,当时心里暗暗地高兴,以前学过的春联这回可派上用场了。“春回大地千山秀,日照神州百业兴”、“勤劳门第春光好,和睦家庭幸福多”、“梅开春烂漫,竹报岁平安” ……

  我调好墨、折好纸,开始写春联,写的时候很认真,一笔一划,一丝不苟。当我第一副写好后,家里人都竖起了大拇指说:“很好!未来的书法家”。听了之后,我更加有信心。接着写第二副,第三副 … … 上午,我一共写了十副对联,运用了三种字体,有楷书、隶书、行书。我看着写好的春联,听着大人们的表扬声,我心里高兴极了。

  每当我想起写春联这件事,心里就美滋滋的,就像吃了蜜一样甜。

  

活动作文 篇9

  俗话说:一年之计在于春。说得对,春天的确很美。正当冬爷爷依依不舍离去的一秒钟,春姑娘悄悄地来到了人间。太阳爷爷出来了,对那洁白的棉被说:小雪花,该起床了,已经到了春天了!小雪花听了,马上化成了水,去四处流浪。就在这时,我邀了几个同学去大草原上去旅游。

  我们在大草原上玩耍,做游戏,玩得很高兴。我们休息了一会儿,就在这时,我提议:我们往前走,看一看前面有什么景物吧!好吗?我问大家。大家都举手赞成。我们一直往前走,路旁有许多花草树木,像一个个小朋友在排队,美丽极了!天空中,成群的大雁正往我们这儿飞呢!我们被这美丽的景象迷住了,便不知不觉地唱起了歌儿:春天在哪里呀,春天在哪里......

  我们唱呀跳呀,不知不觉的就来到了一条河边。我们怎么过河呀!我自言自语地说。我们现在的情况就像急了的鸭子团团转。这时,有一艘小木船向我们游来,我们心里充满了希望,高兴地对船主说:这是什么河呀?您能让我们坐你的船过河去吗?那个船主对我们说:这是一条诗河。我们这儿有一个规定:要过河的人必须要背(读)出一首描写春天的诗来。话音刚落,我们每个人的嘴里马上吐出一大堆诗,背(读)了起来。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。天街小雨润如酥,草色遥看近却元。我们终于过了河,便又高兴地唱起了歌儿:我们真高兴,终于通过了诗河。

  我们来到了美丽的林中,这儿花儿微笑,草儿跳舞,鸟儿唱歌,真像一个快乐的乐队呀!这时一只美得无法形容的鸟儿朝我这边飞了过来,对我说:这儿是词林,我们规定:要想通过这词林,必须要说出三个以上描写春天的成语才行。我们一个一个地说:‘春风得意’、‘春寒料峭’......我们通过了词林,又高兴地唱起了歌儿。

  我看见前面有一个小亭子,便对大家说:我们到那个小亭子休息休息吧!于是,我们朝小亭子走去。我们刚坐下,就有一只可爱得无法形容的小兔子朝我这边走来,对我说:这儿是佳句亭,你们每人必须说出一个描写春天的句子,才可以通过这儿。我们一个接一个地说起来:春姑娘把草儿披上了绿色的新衣裳。我们过了佳句亭,又唱起了歌儿。

  我们来到了一座峰上,一只漂亮得无法形容的小蝴蝶飞过来对我说:你们胜利了,你们分别通过了诗、词、句三个关,你们真聪明!它让我们登上美丽的热气球,去看一下遥远的美丽风景。

  我们登上了美丽的热气球,看见了许多美丽的鸟儿在空中飞来飞去。看见许多小动物在玩耍,看见......最后热气球带着我们回了家,我觉得这次旅行真得非常有意义。

活动作文 篇10

  快放学了,徐老师说:“明天进行护蛋行动,请准备一个煮熟的鸡蛋……”什么,明天一整天都要带着鸡蛋?那会是一个怎样有趣的日子呢?我巴不得现在就是明天早上。

  整一个回家路上,我都在想:明天护蛋行动到底会发生哪些事呢?回到家,做好作业,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,明天要护蛋行动,请帮我烧一个鸡蛋好吗?”妈妈爽快地答应了。鸡蛋烧好了,我对小鸡蛋说:“小鸡蛋呀小鸡蛋,明天你可千万别碎了。”我又精心制作了一个小盒子,把鸡蛋放进去,对鸡蛋说:“亲爱的小鸡蛋,明天你就老老实实地待在里头吧!可别逃走了!”鸡蛋好像听懂了我的话似的,乖乖地躺在盒子里。连晚上睡觉我也想着蛋,还梦见鸡蛋完好无损地待在盒子里。

  一起床,我急匆匆地跑去看鸡蛋,真好,鸡蛋悠闲地躺在盒子里“睡大觉”呢。我拿着盒子兴高采烈地去上学。我上课不想鸡蛋,但下课总不免要看看宝贝蛋。中午玩的时候,我心里想:蛋宝宝呀蛋宝宝,千万别被人丢了。

  糟糕,体育课怎么办呢?“天灵灵,地灵灵,体育课不要前滚翻。”我默默地祈祷。体育课跑步时,我拿着盒子,排队时我拿着盒子,跨栏时我也拿着盒子,小心翼翼地保护着鸡蛋。太好了,果真没有前滚翻,但我们的蛋却还是差点命丧黄泉!好险啊!

  终于到放学了,我如释重负:保护鸡蛋真难!如果这是一个能生小鸡的蛋,相信有我们这般悉心照料,小鸡一定会快快乐乐地来到温暖的人间!

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