溺爱孩子作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的溺爱孩子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
溺爱孩子作文1
有个故事，说是一个十来岁的孩子，一次与同学在外面吃饭，吃到鸡蛋时，他说那里的鸡蛋不好吃，和家里的不一样。问他怎样不一样，他说是太硬了，家里的鸡蛋是白皮的，很软，拿着就能吃。原先，他父母一向把鸡蛋剥了才给他吃。
爱是对别人无私的付出，而溺爱是父母对自我儿女倾注的过份的爱，他们并没有意识到温室里的鲜花经受不起狂风暴雨的。
法国教育家卢梭说：“你明白运用什么方法，必须能够使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。
我看到过这样一幅漫画，他的题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的资料是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。
这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求能够满足；无理要求，就不应当答应。
户勤说过一句话：“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。可是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，仅有让孩子正确的应对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。
家长们，觉悟吧，独生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大阳”，而是要建设祖国的精英！
溺爱孩子作文2
在当今的社会上，孩子们都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔坏了，含在嘴里怕溶化了，使得父母对孩子产生了溺爱。
今日我看了一幅漫画。漫画中的孩子坐在座位上，而孩子的父母则在两边伺候着这个“小祖宗”。他们给孩子端茶递水，而地上则是孩子玩过的玩具，孩子的手上还拿着一个雪糕，津津有味地吃着，丝毫不体谅父母的辛劳。
我看完了这篇漫画，一股无名的怒火便涌上了心头。此刻的父母把自已的孩子都当成了掌上明珠，不让孩子做一些自已力所能及的事情，事事都帮着孩子做，久而久之，孩子既不会做事也把父母做的事看成了“理所当然”。他们这样做，不仅仅不是为了孩子好，而是在害孩子啊！这样做使孩子没有了实践的本事，但一些家长却认为此刻的社会知识是最重要，实践有什么用。可是你们想过吗？如果孩子仅仅只是会纸上谈兵，在做事时事事都做得一败涂地，哪又是有什么用呢？你们这样做，其实是无异于断送了孩子的前途啊！并且不让他们劳动，他们又怎能体会到劳动的喜悦，又如何明白先苦后甜的道理呢？
其实在生活中，这样的现象并不罕见，电视上，报纸上，到处都有这样事例，许多的大学生，在小时候被父母惯坏了，事事都不会做，到了大学，都无法自我生活下去，要依靠父母才能生活，使得自我生活不能自理，其实，如果我们不能在生活中遇到困难、挫折自我解决，无法经历生活中的大风大浪，就不能在社会立足。
让我们不再在父母的羽翼下成长，在风雨中努力成长，尽情绽放自我的光彩。
溺爱孩子作文3
世界上有很多种受，可是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱能够帮忙孩子健康的成长，但溺爱却阻止她们成长。
孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。
在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自我的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，她们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎样才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。
然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，她们却懂得怎样来教育孩子，让孩子从小养成自我动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让她们自我站起来，应对困难自我动脑解决。这就培养了她们的决定力与分析潜力及应变潜力。即使父母不在身边，她们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。
望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。可是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵完美的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！
溺爱孩子作文4
给小动物关爱是一件好事，但过于关爱变成溺爱，让它失去动物的天性和生存竞争的本事却是一种伤害。
这不由得让我想到了此刻很多家长对孩子的溺爱！
有可能此刻都是独生子女的关系，家长越来越溺爱自我的孩子，有的家长十分溺爱自我家的孩子，对孩子百依百顺，这是不对的。孩子，你的父母如此对你，你能受得起吗？
我曾看过一幅漫画：有一个小男孩在客厅看电视，玩玩具吹着空调，而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做饭，热的满头大汗。开饭了，孩子的动画片还没演完，妈妈把饭菜端到客厅，妈妈负责喂小男孩，爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了，妈妈哄孩子吃饭，但孩子还不想吃饭，到爸爸了，爸爸开始演各种动物，小男孩笑了，妈妈这才喂上一口。
我想问问漫画中的爸爸、妈妈，你们不累吗？我想告诉你们，你们这样会让你的孩子陷入深渊的。
安徽有一个小女孩，她五岁那年，妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了，家里还有一位病重的奶奶，但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自我微弱的力量支撑起整个大家庭。
溺爱是青春的绊脚石，溺爱是一种温柔的“杀人武器”，让孩子没有自强自立的本事，溺爱还能够削弱孩子对待挫折的勇气，溺爱是一种伤害，所以请家长不要溺爱孩子。
自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴，在你遇到困难时，它给予你全力以赴的支持，是你驱赶痛苦时的一盏心灯，当你应对挑战时，不妨告诉自我：“自强自立是体现生命价值永远的试金石！”
溺爱孩子作文5
爱在很多人的眼里是完美的不会和坏的事物有一点联系。但任何事物都有两面性。大家可别忘了和“爱”有关的词还有个“溺爱”。
爱能够让人成功，让人在幸福。但溺爱只会让人在一开始很高兴，但到最来溺爱只会让你彻彻底底的失败。
小时候，妈妈就开始培养我的独立自主。在别人都在被妈妈拉着小手细心翼翼的过马路时，我已经习惯了自我一个人横穿马路；在别人都在被妈妈带着买自我的玩具时，我已经习惯了小小的手紧握着钱独自去为妈妈买烧饭用的东西；在别人都习惯了在爸爸妈妈背后座位上上学放学时，我已经习惯了自我小小的身子背着个小小的书包迈着小小的步子走过那一千多米的距离上学、放学……小小的我有很多和别人不一样的地方。那时，我错误的认为妈妈、爸爸不爱我。此刻我才明白那是爱是为了我此刻的爱。每当我独自一人过马路、去买东西时，妈妈的目光总会一向跟随我，每当我上学、放学时，妈妈总会担心我。妈妈这样的爱是让我幸福、欢乐的真正的爱。
从前我会羡慕那些被父母捧在手心怕摔着，含在嘴里怕化了的同学。虽然在小学我明白那是溺爱，待我还是很向往那种溺爱。在六年级参加的夏令营中，我才真正地体会到妈妈那样爱的好处。当她们还在困惑怎样开始洗衣服时，我已经把洗干净的.衣服晒了起来；但她们用手机抱怨自我有多么苦，食物有多么难吃时，我却在和妈妈聊那天的趣味的事，丝毫不感觉苦；当她们在为自我离开父母晚上睡不着哭泣时，我已经入梦乡……溺爱让她们有着太多的不可能、做不到；溺爱让她们几乎一无是处。
爱是一把双刃剑。真正的爱让人欢乐、幸福但溺爱只会让人一无是处。
溺爱孩子作文6
路边有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树……
大树把小树看作自我的孩子，不让小树受到一丝一毫的伤害。当红日朦朦胧胧、在雾气的掩映下，自晨曦中缓缓升起的时候，大树就张开它那茂盛的枝叶，为小树挡住炎炎烈日。当震耳欲聋的霹雳响彻大地，豆大的雨点从空中直泻而下的时候，大树就用身体护住小树，不让雨点打落在小树身上。
一天天，一年年，小树在大树的庇护下，慢慢地长大了。大树也已经渐渐地老了，枝叶不再繁茂，不再有本事为小树遮风挡雨了。在一个风雨肆虐的夏日，小树失去了大树的庇护，没有本事独当一面，最终被连根拔起了。
看了这幅漫画，我不禁陷入了沉思：是什么使小树如此脆弱、不堪一击呢？是大树过分的溺爱。回想我们自身，哪个不是被父母千宠万宠惯着的“小皇帝”“小公主”呢？饿了，渴了，呼一声爸爸，唤一下妈妈，自然有人为你端茶送水，烹煮美味家肴。我们过着衣来伸手、饭来张口的生活，殊不知，这样的溺爱，只会使孩子失去生存本事，无法在社会上立足。假如有一天，父母需要我们，比如说他们生病了，我们根本不知如何应对，不会为他们做一顿可口的饭菜，甚至连出门买个菜都做不到。我们就像废人一样，一无是处。
俗话说，花盆里养不出参天松，庭院里养不出千里马。这种溺爱，只会让我们以自我为中心，不懂关心他人，更不会孝敬父母，甚至使我们丧失生存的本事，最终只会像小树那样，当失去了父母的庇护时，只能慢慢地灭亡。真正的爱不是将孩子牢牢拥在自我怀中，而是放手，让孩子像雏鹰一样展翅翱翔，闯出一番新天地！
溺爱孩子作文7
我曾听过一个故事，大体资料是这样的：
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方，可是，一些北方人因为喜欢鸭子，经常为它们供给食物。于是，一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方，并渐渐被驯化成了家鸭，连飞也飞不动了。所以，人们只要停止供给食物，它们就仅有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢？它们活的好好地，并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说，咱们中国人，尤其是女的，十个当中都不必须能找得出一个会做家务的，这种现象不正好违背了中国的传统了吗！！你们明白造成这种现象的原因吗？很简单，就是因为此刻的父母，都把孩子当掌上明珠，比香港的都还要珍贵，从来不让孩子扫一回地，洗一次碗，真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了”
就这样，造成孩子长大后什么都不会做，连最基本的做饭，洗衣服都不会，听说邮递公司接的最多的单子，就是大学生在外地向家里邮的脏衣服，让父母洗完了，，再给他们邮回去。
你们想想，你们能照顾自我的孩子一辈子吗？一辈子给孩子洗衣服做饭，可能吗，你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过，如果哪天你们离开这个世界了，而你们的孩子却什么都不会，他们怎样办，我打个比喻，就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上，这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了，祖国未来的继承人都让你们惯成这样了，
如果不是喜欢鸭子的人，，那些可怜的野鸭子就不会死，
所以，有时候“爱”不是爱，而是一种残害啊！
溺爱孩子作文8
一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。
蝴蝶务必在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使她们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下方的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊！
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，她的父亲便教她习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求她每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因她们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。
可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说她将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就能够去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏群众观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！
家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为仅有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。
溺爱孩子作文9
有一天，我在家里百般无奈地走来走去。忽然，我看到了一本漫画书横躺在地面上，我好奇地把那本书拿了起来，在里面我看到了一组漫画：妈妈将好吃的鱼肉留给儿子，自我却吃没有肉的鱼头，但长大后的儿子却将鱼肉留给自我，将鱼骨头给妈妈。看了漫画之后我似乎意识到：小时候妈妈对儿子的溺爱，才造就了今日的儿子。
对呀，我们身边难道就没有这样的人吗？帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依靠习惯、娇纵、任性等坏习惯。我的身边就有这么一个任性鬼，他是我的弟弟。
记得有一次，我和弟弟一齐去商场里买东西。一进商场，弟弟就像进了羊圈里的狼一样，两眼放光，飞似的跑向玩具摊。我见状，立马像一匹脱了缰的野马一样飞奔了过去，一把将弟弟给拉回来。可是弟弟人小脾气可不小，他倔强地将我的手一推，继续往玩具摊跑去，我急了，紧紧跟在后面。
他跑到玩具摊，抓起一个玩具就喊：“我要买这个。”我瞪了他一眼，没好气地说：“你想要这个？没门！”他一见我不给他买，便拿出了他的必杀锏：哭、闹以及喊。只见他往地上一躺喊了起来：“呜……呜……我要买，我要买嘛。”弄得商场里的人都围过来看，我一见尴尬极了，想把他拉起来。他不但不领情，哭得还更大声了。我被弄得走投无路，只好将那个玩具买给了他。
真正的爱有千种万种，可许多父母却过度疼爱儿女，把理智的爱变成了盲目的溺爱。仅有在儿女们小时候就舍得让他们受点小苦，长大了才不会误入歧途，这样他们才会懂事，才会懂得做人。期望父母不要太溺爱孩子。
溺爱孩子作文10
在山顶上，耸立着一棵枝繁叶茂的树。周围云雾缭绕，五彩缤纷的花儿竞相开放，远处，绿草如茵，旁边还流着一条清澈见底的小河。鸟爸爸、鸟妈妈和它们的鸟宝宝把家安在这。
为了让鸟宝宝吃得更好，长得更壮，鸟爸爸和鸟妈妈决定出去觅食。可是又怕鸟宝宝被食肉动物吃了，便把鸟巢移到上一个枝头，便放心地出去了。
一只狼已经好几天没吃东西了，饿得前肚皮紧贴后脊梁，经过这棵树看到鸟宝宝便喜出望外。它的眼睛里流露着凶恶的眼神，时不时挥动着它那锋利的前爪，张大嘴巴，发出嚎叫声，吓得鸟宝宝魂飞魄散，大声尖叫。就在这时，狼把前爪搭在树上，用力地摇树，设法摇下一只鸟宝宝。“咚”一只鸟宝宝掉了下来，就在狼要吃掉它时，鸟宝宝和鸟妈妈回来了，它们叫来了蜜蜂，狼这才连滚带爬地逃走了。
一天，鸟爸爸和鸟妈妈又要出去觅食了，吸取了教训，把鸟巢又往上一个枝头移。可是又想：要是蛇来了呢它们灵机一动，把鸟巢移到了枝头上。
可谁明白，忽然乌云密布，狂风大作、雷电交加，顿时倾盆大雨。豆大的雨点似长鞭抽打着鸟宝宝低沉的怒雷恐吓着它们，闪电像一把把利剑从天而降，台风甚至以排山倒海之势把它们的鸟巢击落了。鸟宝宝大哭着，它们是那么的害怕、恐惧。有一只鸟宝宝的翅膀还受伤了。鸟宝宝和鸟妈妈自然也回来了，把受伤的、还陷在恐惧之中的鸟宝宝带到屋檐下避雨。
鸟宝宝的杯具就是鸟宝宝和鸟妈妈过度的溺爱造成的。多让孩子去尝试，探险一番，给他们一点独立的空间，其实这样对他们的帮忙也不小。
溺爱孩子作文11
孩子是家庭的未来，社会的花朵，祖国的未来，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。
当前，一些孩子受家庭的溺爱而显得畸形。不少家长对孩子的疼爱已经发展到十分发指的地步。孩子走路跌倒了，家长急忙跑过去把他扶起来，还要轻言细语不停地哐哄；孩子吃饭，家长给他把饭送到嘴里；孩子睡觉，家长给他被子铺下，一向陪在旁边，直至睡着，尽管这些孩子已八九岁有余……如此等等，不一而足。
当然，家长对孩子的疼爱是人之常情，然而一旦这种疼爱转变成溺爱，就变了质了。我们常说，溺爱就等于抹杀了一个孩子，适度的疼爱才是有分寸的。仅有适度的疼爱，合理的引导才能成就一个健康，能干的好孩子。但不少家长对于这个道理却孰视无睹。如果家长代替了孩子所力所能及的事情，那么客观上家长便间接抹杀了孩子的独立生活本事，更谈不上自我创新与实践本事。以往有这样一个故事。讲一个博士生，他的成绩十分优秀，却因为从小受到父母溺爱导致长大后连自我的日常生活都不能自理，离不开父母的陪伴，终因父母的离世而自杀。
须知，人天生是有惰性的。只可是这种惰性在某些人身上更会显得十分突出。一个人如果从小习惯了父母的溺爱，那么他绝对不会是家庭的期望，社会的栋梁，祖国的未来。
就中国目前情景而言，不少父母对孩子的溺爱，已经到了无以复加的地步。连名字都叫的异常亲昵，像什么宝贝、乖乖、细心肝等等。因为溺爱，所以出现了各种娇纵，自私的温室花朵，他们经不起风吹雨淋，稍稍遇到困难，便直言放弃，更有甚者，因一时的念头而犯下弥天大错，成为了监狱里的囚犯。
毋庸讳言，家长对孩子的溺爱确实存在着极大的弊端。为了孩子的健康成长，请家长们吝啬一点你的溺爱吧！
溺爱孩子作文12
现在，许多父母都溺爱孩子，望子成龙，望女成凤，什么家务活都不让做，给孩子报许多补习班：奥数班，英语班，作文班，美术班……让孩子每天整天都在“啃”那些堆成小山似的资料。
那些被溺爱的孩子，你们知道他们有多少苦恼吗？当看到那些小伙伴在窗外欢快地玩耍，听到他们嘻嘻哈哈的欢笑声，你们知道孩子们是多么渴望自由吗？是多么去追寻童年的快乐吗？当他们乞求出去玩一会儿的时候，听到的只是重重地关门声和斥骂声，他们这时会常常望着窗外发呆，看见天空中的鸟儿在天空中自由自在地飞翔，如果我就是那窗外的一只鸟儿，就不用整天埋在习题中，就可以在天空中畅游，想飞多高就飞多高，想飞多远就飞多远，无拘无束，……。
父母不仅让孩子做许多习题，还不让他们做家务，但是，你们想过没有，总有一天孩子们会离开你们，你们不可能永远照顾他们一辈子，即使取得再辉煌的成绩，那他们不会独立生活，那也是徒劳的。不会独立的孩子，就像躲在应妈妈翅膀下的雏鹰，永远长不大！你们应该让他们做家务，做一些力所能及的劳动，让他们去闯一片属于自己的天地，你们这样娇惯他们，溺爱他们，就是在毁掉他们自己！看看国外的孩子，六岁就让他们练习骑马，摔倒了也不管，让他们自己爬起来，外国妈妈们心里明白，这样是在帮助他们自己，他们从不娇惯孩子，让孩子独立生活！
那些溺爱孩子的父母啊，你们为孩子想一想，他们是多么苦恼，还给他们自由，让他们自己去开辟一个属于自己的活动天地吧！
溺爱孩子作文13
我是一个地地道道的漫画的忠实画迷。漫画中那些幽默的画面，总是能让我捧腹大笑，这是我十分喜欢看漫画的原因之一，还有就是漫画中蕴含的道理。今天，我看了《父与子》这幅漫画，使我深有所触。
漫画的画面是这样的：一天，小东阴着脸回到了家，坐在做作业的桌子面前，正准备做家庭作业。小东的爸爸满脸笑脸地走到小东面前，亲切的说：宝贝儿子，今天，还要我帮你做作业吗？小东满怀怨气地对爸爸说：不敢让你做了，昨天你把‘一顿饭’写成了‘一吨饭’。害得老师骂我是大饭桶！对不起，对不起啊，儿子，老爸不是故意的。爸爸十分抱歉的说，要不这样吧，今天我帮你做作业，如果我写错了字，我请你吃肯德基，怎么样？这还差不多，你慢慢做，我先去踢足球了！小东说完就走出了家门。爸爸拿起笔，开始做了起来.
不会吧？这不是真的吧？我看了好几遍，都还是不相信自己所看到的一切。
图中的爸爸太溺爱孩子了，连做作业的事也给包了。图中的爸爸教育方法出现了严重的偏差。这样持续下去，小东会变成衣来伸手，饭来张口的小皇帝。使小东变成生活在温室里的花朵，经不起风吹雨打，更别说做搏击长空的雄鹰了！
在现实生活中，这样溺爱孩子的父母们也随处可见：有一次，我和妈妈一起上街，看见一位母亲带着一个年幼的小弟弟。一位卖冰糖葫芦的叔叔走了过去，小弟弟看见了冰糖葫芦，便叫妈妈买，一开口便要4根。我想这位妈妈一定不会给他买，没想到这位妈妈毫不犹豫买了4根冰糖葫芦。我妈妈看了对我说了两个字：溺爱
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