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文化广场作文

时间:2021-12-13 17:18:34 关于广场的作文

【实用】文化广场作文3篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的文化广场作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】文化广场作文3篇

文化广场作文 篇1

  每个人心中,都会有一个美好的幻想,而在我的记忆深处,却只是希望着能有一个属于我们自己的文化广场。是的,它单单只是我们孩子的文化陶冶天地。

  我的文化广场,不需要太宏伟的建筑,只需要像古代一样古色古香即可。路过一道草色青青的小路,便来到了文化广场的大门口,门前悬挂着一块大匾,书海畅游4个烫金的大字悬挂其中。推开木质大门,眼前是一道长长的小径,小径两旁的香炉里,不断有香气传来,虚虚渺渺的青烟,仿佛一只无形的披纱,半有半无,半现半隐地笼罩了整个文化长廊,笼罩了墙壁上数幅的文人头像,伴着优雅的《春江花月夜》,徐徐走进小径。

  沿着这条小径往前走,是一个巨大的壁室,壁室里悬挂数幅名画与数篇诗文。好画配好诗,还有音乐齐舞,这里的意境更加浓烈了,好诗与好画,将人的心情随着画中人物的感情,随心而动,随欲而动,使人有一次有一次的沉醉。

  离开壁室,走进一间书香苑,房内摆设着与古代相仿的文房四宝和一条长长的石阶,背后的墙上,是一片又一片,一首又一首的散文,佳作,好字,让人赞不绝口!白居易桃花源的美丽淡雅,岳飞满江红的豪言壮语……宋徽宗刚劲有力的瘦金体,王羲之端庄典雅的楷体,形形色色,无一不有,无一不叫人惊叹!唐宋八大家的提名与拟照分别于四壁之上。在这里,音乐也变成了儒雅脱俗的《荷塘月色》。音乐是美丽的艺术,在文学小房的一端,有一台手控钢琴,人们可以藉由弹出自己喜欢的乐曲,房间正中的笔墨纸砚也可由各方文人挥洒墨汁……

  走出书香苑,是一条读书长廊,这里集合了长千上万本图书,完全符合中小学生的读书口味,是一个室内的图书角,同学们可以由此借阅书籍,只是要注意,请你们保持安静,这里是一个梦想启程的地方。

  下面是最后一个项目了,文学天地,这将是一个最自由的项目,你可以尽情展示自己的文风,在铺满了宣纸的墙上挂满你自己撰写的诗歌,散文。这里是你文学之梦飞翔的地方,你可以没有羁绊,没有约束,因为在文学的世界里,需要的不是循规蹈矩的照抄,而是天马行空的'想象与不断的创新。

  这就是我心中的文化广场,它就像是一个袖珍的文化建筑。我希望的并不是真正有这么一个广场,我只是希望,所有人都可以在文化的海洋里地畅游。

文化广场作文 篇2

  "多美的文化广场啊!"

  "真了不起!"

  在外工作的叔叔阿姨回来见到新建的文化广场赞叹不已。

  文化广场座落在县城中华西路入口处,占地近四万平方米。它于20xx年元月在治理南街河中建成的,是广宁目前最大的广场。

  夜晚,当你踏着石级走上全部用花岗岩石板铺成的文化广场,首先映入眼帘的是一个半圆形的舞台,舞台前边建有一条半环形的水沟,沟中有十来个喷得又矮又粗的喷泉,在彩灯的照射下,就像盛开的各色大花滚动在舞台前边,十分惹人喜爱。每逢节日,当舞台上放电影或表演节目的时候,台下人山人海,不时爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。

  舞台前边是宽阔的广场。广场中央有一个用深红色的大理石板铺成的八角星图案,广场上人来人往,有的带着孩子欣赏这里的美景,有的老人三五成群地一边用赞许的目光看着迷人的景色,一边聊天。还有的小孩子在广场上又蹦又跳,可高兴啦!

  当你细心地环视四周,便会新奇地发现许多形状不一的花坛环绕着广场。上面长着各种美丽的花木,还安装了形态各异的霓虹灯,千姿百态,犹如仙境一般。

  广场右面有一个弯成半圆形的走廊,那里贴着几张科普宣砖画,吸引了一些知识青年前来阅览。

  "沙——沙——"你听到没有 广场左面的河里,壮观的喷泉正有节奏地唱着动听的歌儿。不少男女老少站在河岸上欣赏它的风姿。那些喷泉喷出的水柱足足有三四层楼高,在灯光的照射下,五光十色,十分美丽壮观。河岸还建起了绿化带,绿草如茵,花开遍地。令你感到特别舒服。

  "看!这儿有人照相!"不知哪个幼稚的小孩惊奇地喊了一声。只见绿化带中的一块大石头前,人们纷纷来到县委书记刘惠祥书记题词的"堤固民安"四个红色的大字前拍照留念。瞧!南街河两岸的防洪大堤多坚固,广宁人民再也不用担心发洪灾了。人们总是激动地说:"县政府领导为我们办了一件多好的事啊!"

文化广场作文 篇3

  傍晚,我和爸爸、妈妈吃过晚饭出去散步,有说有笑不一会儿就走到了热闹非凡的文化广场。(开门见山开头,交代时间、地点、人物、事情的起因,要注意运用词汇,免得文章枯燥。)

  我们(原句缺少主语。)来到广场,看到许多人们在造型精致的凉椅上休息、聊天。(能用优美词汇作修饰,就要处处修饰,将要说明的事物写的形象具体。)最吸 引我的是广场上滑旱冰、玩滑板的小朋友。他们有的滑出很多高难度的动作,有的是刚刚开始学习,滑几步就摔倒,但是他们还是坚强的爬了起来继续学习。孩子们 在广场上你追我赶、嬉戏玩耍,他们笑声充满整个了广场。

  突然,一阵铿锵有力的锣鼓声传来。(注意优美词汇的运用。)我顺着声音的方向走去,原来是一群老爷爷和老奶奶穿着漂亮的衣服,拿着扇子,手绢随着鼓声在扭 秧歌。这时围观的人很多。我走向前听到他们在议论。他们说;“这些老人的身体真硬朗,这是他们长年累月出来锻炼的结果啊!真令人羡慕!!”

  我也迫不及待地拿出旱冰鞋在广场上滑,在人群中穿行。虽然滑得一般,但是我要向滑得好的大哥哥学习,滑出优美的姿势。

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