寻找春天作文

时间：2021-02-13 17:52:20 关于春天的作文

寻找春天作文合集15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的寻找春天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

寻找春天作文合集15篇

寻找春天作文1

　　不知不觉中，春天就到来了。

　　春天在哪里呢？春风一直在寻找，它找到了冰雪，冰雪流着汗水说：“春天去找迎春花了。”

　　它敲了敲迎春花的枝条，迎春花探出了头，给春风一个笑脸，张开六瓣小花片：“春天刚刚走，它去和柳树荡秋千了。”

　　春风来到了柳树下，柳树荡起了秋千，嫩黄的小脑袋贴在枝条上快乐的说：“谢谢你，春风，我们一起来玩吧！”春风问柳树：“你知道春天在哪里吗？”柳条跳动着说：“它去了田野，要和小草玩耍，还要去叫醒小青蛙呢！”

　　春风从田野吹过，枯黄的野草下面开始出现绿色，一支支尖尖的小脑袋从地下钻了出来，和春风打起了招呼：“春风、春风你去哪里呀，你见到春天了吗？”春风摇了摇头，叹了口气，吹的小草低下了头。

　　池塘的水暖了，小鱼在欢快的游戏，青蛙妈妈开始产卵了，春风悄悄的来了，又悄悄的走了，吹皱了一池春水，荡开一片片的涟漪。

　　春风来到了桃花丛中，杏花林里，桃花、杏花在春风中跳起欢迎的舞蹈，一片片漫天飞舞着：“春风、春风，我们一起跳舞吧！春天来了！”春风伤心的说：“春天也不知道去了哪里，我找了很久了，怎么也找不到它。”桃花舞的更美了：“春天一直和你在一起啊，你看，田野绿了，桃花红了，杏花开了，小鸟也开始歌唱了，青蛙正在“孵”小宝贝了，春天就在这片美丽的大地呀！”

　　春风笑了，开心的笑了：“春天真的一直和我在一起呀！我要走遍这片土地，将春天的颜色涂遍这里，让大地变得更加美丽！”

　　春风陪伴着森林唱歌了，春风里，森林穿上了新装，野花张开笑脸，披上了五彩斑斓的衣服，和春风一起迎接春天的到来。

寻找春天作文2

　　为让学业繁重的我们感受到春的来临，老师特地安排了采风，让我们放松身心去寻找春天的踪迹。

　　走出教学楼，温暖的春风迎面吹拂，明媚的阳光照耀大地，枝叶繁茂的松树底下已经可以乘阴。我们一同踏上甬路，开始了寻找春天的旅程。我起初认为：这些大树依然光秃秃，有些甚至连枯叶都未落净，何谈春天？然而我之后的发现却并非如此……

　　我与一位同学来到广场上，大家各自散开，三五成群，对着许多角落指指点点，我却还没发现“目标”。此时，我的同学拉着我向楼前种的一排植物跑去——我的眼前豁然开朗，原来这里种的玉兰花都已经开的差不多了！我赶紧凑到长势最好的花跟前，嘻嘻的观察了起来。

　　这株玉兰花通体白色，花瓣的根部微微透粉，在阳光的照射下仿佛发着柔和的光，花间有蜜蜂飞翔舞蹈，这副景色，俨然一副“校园春色图”！我走向另一颗玉兰，只见娇嫩的花朵仍被毛绒的萼片包围着，偶尔几多半舒展开来，紫红的花瓣呈现在我眼前。附近有几株迎春，印象中的小黄花并未出现，取而代之的是一个个小小的绿色“花芽”，好似明天就要开放。校园中其他开花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我还不曾遇到过。

　　逛累了，我坐在树底乘凉，较为寒冷的风让我意识到春天还未完全来到这世上。这次采风，带走了我心中所有压抑与委屈，自觉精神开爽，又鼓足了尽头要向学业水平考试冲刺了。

寻找春天作文3

　　春天的色彩真是五彩缤纷：太阳是金灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切没的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

　　春天的雨是连绵的，柔和的'，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地：在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成啦小河，积成了深谭，啊，原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而来的，早春带点儿寒气的风，吹醒啦万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?

　　在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……连成一片，汇成海。人们面对着蓝的，红的，黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来向上的力量和信心!

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。

　　在蓝天白云的照耀下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们同时也在努力打扮着春天，增添着春天多彩缤纷的色彩吗?

　　但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会在悦目的色彩中，发现还有零星的枯草，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，你不防剥去冬草的冬衣，便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天

　　我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚嫩的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草孕育着。

寻找春天作文4

　　冰雪消融，天气渐渐暖和起来，大地悄悄地发生变化。让我们走出门，到大自然里去找春天。

　　春天在哪里？瞧，田野穿上了花衣裳，好像一个花枝招展的小姑娘。绿色的是麦田，一大片一大片，在雨水的滋润下茁壮成长。金黄色的是油菜花田，这儿一块，那儿一块，长的方的，仿佛绿地毯绣上了黄色的大花。各种野花缀满了田间地头，蒲公英、地丁草、长茅草、紫云英，还有很多叫不出名字的野花，竟不比公园里的花逊色，一样美丽大方。

　　春天在哪里？看，公园里游人如织。草地那么绿，那么软，在上面坐也可以，躺也可以。如果你愿意，还可以在上面打几个滚，舒服极了！一阵清香飘来，啊，桃花开了。远远望去，就像燃烧的火焰，一朵朵，一簇簇，在阳光下，熠熠生辉。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，是春姑娘的巧手，把柳叶裁剪得如此均匀，如此秀气。孩子们在公园里追逐着，奔跑着，尽情享受着这美好的春光。

　　春天在哪里？背上书包，走进校园。看，操场中间，小草从地上钻了出来，犹如一片绿地毯。教学楼前的樱花开了，一朵朵白里透粉，粉里透红，真惹人喜爱。有风吹过，樱花们就会洒下一阵花瓣雨，她们从树上慢慢落下，有的左摇右晃，有的随风旋转，犹如一个个花仙子。玉兰花含苞待放，四季桂毫不逊色。空气中弥漫着花的清香，勤劳的小蜜蜂在花丛里嗡嗡嗡地唱着歌，酿造甜美的生活。

　　我们找到了春天，她在我们的眼里，在我们的心里，在我们的奋斗里……

　　团队修改、点评：

　　春天在哪里呀，春天在哪里……一看到小作者的文章，就能让我们立马想到《春天在哪里》这首欢快的儿歌。小作者用反复的手法，通过自己优美的语言描绘了田野里、公园里、校园里春天来到后欣欣向荣的景象，表达了小作者对大自然的喜爱之情。

寻找春天作文5

　　怀着一颗好奇的心，去寻找属于春天的气息。

　　春天，万物复苏，一切事物都苏醒过来了。一眼望去，映入眼帘的是一大片一大片的金黄。瞧，一阵阵春风袭来，吹落了花瓣，也吹进我的心田，让人不由得感觉到心旷神怡。飘落的花瓣随风飘扬，在那和风中尽情地舞动。飘远了，把那不愉快的心绪飘走，留下那美好的回忆。走进油菜花田，只见勤劳的蜜蜂在采蜜。我迷失在这美丽的花海里，渐渐地，袭来一阵暗暗的清香。在这广阔的花海里，只留下我一人独自欣赏这美丽的景色。

　　跟随风的脚步，继续去寻找属于春天的气息。

　　看那远处的小草，模糊地能看到它正在蜕去它的旧衣裳。走近了看，清楚地看到它用那稚嫩的身躯奋力地钻出地面。小草带着点泥泞，在春风中享受着春的洗礼。瞧，那小草顽强不屈的精神，感染着我们。小草“死而复生”，正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　春天很奇妙，有很多趣味，让我们继续探索春天的奥秘。

　　春天气候温和，人们都出来运动了，就连小动物也忍不住出来透透气。在人们的嬉笑声中，春天渐渐显形了。

　　春天很深奥，让我们寻找春天。

　　评：油菜花里的迷失、孤单，小草地里的顽强，你心中的春天到底是什么？写景费了不少笔墨，但，有点让人迷糊。

寻找春天作文6

　　我爱那骄阳似火的夏天；我爱那秋高气爽的秋天；我爱那万里冰封的冬天。但是我更爱生机勃勃、万紫千红的春天。

　　一切都像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼睛。一切都焕然一新，柳树长出了绿芽，小草从土里钻出来了，太阳的脸红起来了。

　　春天的足迹，在那茂密大森林中。瞧，大树长出新鲜的嫩芽，花儿绽放出灿烂的笑脸，这一簇，那一朵。在深处走，小溪唱着歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清凉的的山泉水，是那么的沁人心脾。再向里走，小鹿撒欢似地在林间自由奔跑，小鸟“唧唧喳喳”欢快地唱着春天的赞歌。

　　春天的足迹，在那细腻的春雨中。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”窗外下起绵绵细雨，看，雨就像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织成朦胧的丝布。他没有夏雨的狂暴洒脱，他没有秋雨的惆怅悲凉；而它更多了几分细腻、几分缠绵、几分羞涩和几分温和。

　　春天的足迹，在那高歌的风中。春天不总是温和的，它的脾气时而也会焦躁起来。春风呼啸着，浩浩荡荡，苍苍莽莽，呼声如哨，卷起万丈狂沙。待春风稍作歇息，摇曳的纸鸢就闪亮登场了。你看，天空中星星点点的风筝，它们伴着白云给单调的蓝天增添无限的色彩。

　　俗话说“一年之计在于春”。春天就是一年中的领头者，它为一年起了一个好头，它带领我们一步步前行。

　　风霜雨雪，四季轮回。人生又何尝不是如此哪？我常想，青少年正像这明媚的春天，只有努力拼搏，才能有秋的收获，只有不负春光，才能留下一行行人生春天坚实的足迹。

寻找春天作文7

　　陈老师微笑着走上讲台，说：“今天我们来寻找春天。”我瞅着灰蒙蒙的天空和光头一样的树，疑惑了：“春天在哪里呢?”老师让我们拿出《唐诗80首》，我一翻，果真有一幅幅生机勃勃的春景图在书里出现了。

　　春风是早春的先锋队。你看，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春风呼呼地吹着，吹开了灰蒙蒙的雾霾，吹落了枝头上的枯叶，吹软了坚硬的大地。春风在大地上撒欢儿，连续高喊着：“春天到来了，万物复苏了。”

　　跟着春风的春雨开始报幕了。它悄悄地降落到人间。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”亮晶晶的雨丝像春姑娘纺织的线，交织成一张若隐若现的网。雨丝飘进树洞里，唤醒了沉睡的小熊;雨丝落在柳树上，唤醒了干瘪的柳条;雨丝洒在田野上，唤醒了枯黄的小草。春姑娘把雨水洒在大地上，对大地来说这就是脉动、红牛能量饮料，它立刻苏醒了。

　　草绿了，花开了，柳树上钻出了一个个嫩芽。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草探出了淡黄的小脑袋，大口大口呼吸着清香的空气。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春风吹拂，柳条摆动着翠绿的长发，那一片片柳叶像一片片耀眼的翡翠。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”阳春三月，无论是道边、花园，都能看到五彩缤纷的鲜花，闻到淡淡的花香。

　　小鸟也来参加春天的派对了。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”叽叽喳喳，啁啁啾啾…鸳鸯戏水，野鸭叼鱼，燕子做窝，好一副热闹的春景图。

　　这样一幅桃红柳绿，生机勃勃的画面，怎能少了儿童的身影呢?“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”孩子们在广场上、田野里奔跑着，跳跃着，呼喊着，笑闹着…我真想有一个时光机穿越回古代，和孩子们一起撒欢儿玩耍。

　　古诗里的春天真是多姿多彩呀!

寻找春天作文8

　　春天春暖花开，万物复苏，充满了生机和希望。

　　春天的美景真是美不胜收，我和家人一起走在公园的小路上，公园里到处生机勃勃。以前那些落光了叶子的树上已经长满小小嫩嫩的绿叶了，小草也睡醒了，从土里钻出来迎接春天，湖边的柳树也在争芳斗艳的选美呢。如果我是评委的话，我一定选择那颗最小的柳树，因为它小巧可爱，像我一样。

　　往前走，我发现了一棵叶子都还没有掉完的树，于是我连忙问爸爸：“这是什么树啊？”爸爸回答到“这是懒惰的'梧桐树”，我总觉得梧桐树还留在秋天呢，我想对他说你不要一直停留在老年时代哦。前面的那棵桃树同它恰恰相反，这颗桃树似乎跨越了一个年代，桃树不但长出嫩叶，还开出了美丽的花朵。桃花的香味，我隔了十米远都能闻到。我想把它摘下来带回家慢慢欣赏，可是我不忍心破坏它的美，所以也只能把它留在我的脑海里了。

　　在清清的河水里，小蝌蚪正在游来游去，可是他们很笨，每一次我总能网到四五只，其实有可能他们全部都近视了吧。看见这些可爱的小蝌蚪我就不由自主的想起夏天，这么多的小青蛙在池塘边呱呱呱的叫，那场景怎么不叫人陶醉呢。所以我把小蝌蚪放回了水里，希望夏天还能够和他们重逢。

　　春天在公园里，在河水里，在我们的眼睛里……

寻找春天作文9

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”新冠肺炎病毒虽厉害，但樱花已开，柳枝已绿，它没有阻挡春天的到来。今天阳光明媚，微风吹拂，我拿出最心爱的“奥特曼”风筝，和妈妈一起到单位操场上去放，继续寻找春天。

　　到了操场，我把风筝打开，固定好它的双翅，把线绑上。风筝要逆风放，今天是西北风，所以我们跑到了操场东南角。把风筝往天上一抛，慢慢的放线，风筝也慢慢的飞了起来。正当我高兴时，风筝像喝醉了酒似的，晃悠悠的要往下落。这时妈妈在旁边大喊：“快跑起来，快跑起来，快跑就不会落下来！”我听了妈妈的话赶紧跑起来，果然那风筝左摇摇右摇摇，像跳芭蕾舞一样，一步步跳上了天空。我把线放到了底，风筝飞到了最高。我时不时地扭头看一眼风筝，它在天空中多么自由、快乐。此时，我多么想变成奥特曼，把病毒都消灭，跟美丽的风筝一起飞，飞向校园，去和老师同学们一起上课一起做游戏啊！

　　放了一会，我觉得少了和同伴们一起在操场奔跑的乐趣，便开始收线了。收着收着，看着慢慢收回的风筝，突然想到了电视新闻上最美“疫”孔——“哈佛八剑客”，他们就像这风筝一样，不管飞的多高多远，只要祖国有危难，需要他们的时候他们都会毫不犹豫地回到祖国的怀抱。

　　想到这里，一股自豪感油然而生：是啊，中华民族在五千多年的发展历程中，历经无数惊涛骇浪，在艰辛磨难中自强不息，繁衍至今。中华儿女不畏牺牲、前仆后继、众志成城、艰苦奋斗，就像“哈弗八剑客”，就像千千万万的医护工作者——国有难、召必至、战必胜！

　　我突然不再觉得无趣，反而热血沸腾——今日的蛰伏是为了来日笑得更痛快！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这个春天我们在隐忍中度过，是为了未来更加自由的呼吸！我在内心暗暗告诉自己：好好学习，长大后也为国家做贡献，让人们都像风筝一样自由自在的在天空飞翔！

寻找春天作文10

　　周末，我们蹦蹦跳跳的穿梭在田间的小路上，开始了我们寻找春天的旅程。

　　闻着淡淡的花香，迎面吹来一股清爽的风。只觉得心胸在扩展，身体向自然张开，像溪流从脑海中穿过，一切仿佛闭着眼睛也在身体里跳跃的气息。

　　哦，我找到了，这就是春天沁人心脾的泥土的气息！

　　看，那一朵朵迷人的花。樱花穿着好几层粉色或白色的裙子，生怕别人看不出它的美丽。苹果花永远是花儿中的“白雪公主。”看它披着白色的外衣，中间有些微红，仿佛在害羞着呢！桃花开的早一点，大多都落下来，可是从花芯中却探出一个个毛茸茸的桃子宝宝，远远望去，可爱极了。

　　哦，我找到了，这就是春天迷人的五彩斑斓的外衣！

　　柳树轻轻抚摸着湖面，鸟儿成群的站在千万条嫩黄色芽苞包围的柳枝上。小蝌蚪成群结队游玩在碧绿的小溪里。小溪像玉带一样穿越在山谷中，直至天边灿烂的云霞。

　　哦，我找到了，这就是春天万马奔腾的生命血液！

　　春天也和我们一样，在每一片绿叶红花上跳跃，在每一寸的土地上奔跑，在每一片的白云上飞翔！春天还在和我们捉着迷藏、、、、、、让万物跟着它的音符一起跳动，高低而起伏，在万物上尽情挥洒着它的节拍，这美丽的乐曲赛过维也纳的交响曲。每一分钟，每一秒钟都有不同感觉的音符飞出来，令人心旷神怡！

　　哦，我找到了，春天是一曲百听不厌的欢快的乐曲！

　　我找到春天了！我想天天伴随着春天，飞到大江南北，飞到世界的西东。春天是生命的色彩，我爱这美丽生机勃勃的春天！

寻找春天作文11

　　春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。

　　春姑娘的步伐多么轻盈！她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。

　　晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。

　　再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：多美啊！

　　操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

　　春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！

　　啊！春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？

寻找春天作文12

　　春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。“残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归”，目之所及，心之所向，皆是春韵。

　　湖边，天空艳阳高照，白云四处飘荡，像一个嬉闹的娃娃。春风轻轻地抚摸着人们红扑扑的脸蛋，让每个人的脸上挂着一副喜喜洋洋神情。你看，就连那一棵棵柳树都在春风中舒展着美丽的长发。一朵朵美丽的鲜花竞相开放，相互攀比“我才是世界上最美丽的花！”小草们也不甘示弱，争先恐后地从土里探出脑袋，感受春天的美。远远望去，波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜，倒映着蓝天、白云、远山、柳树……鱼儿在水中欢快的嬉闹追逐着，溅起点点玉珠。哇！春天就在美丽的湖边和湖中！

　　田野，油菜花开得正旺，远远望去，金黄一片，给大地上点缀了一块金黄的地毯。近看，一群群蜜蜂穿梭其中，随处可以看到它们忙碌的身影，一只只蝴蝶也穿着它们鲜艳的裙子，翩翩起舞，舞姿优美，让人们忍不住陶醉其中。麦苗悄悄地探出头来，大口大口呼吸着春天新鲜的空气，享受着春风的爱抚，像一个个精灵一样有活力。农民伯伯们拿起锄头耕地，汗珠子一滴一滴洒落到了田地，却浇灌了希望的种苗。他们忙碌的身影与广阔的田野形成了一道希望的风景线。哇！春天就在生机勃勃的田野里！

　　我知道了，春天就在天空、在远山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生机勃勃的代表，孕育着生命和希望。啊！春天，我爱你！

寻找春天作文13

　　那天，我们迎着绵绵的细雨，和老师一起来到革命公园寻找春天的足迹。

　　扒开枯草，我们惊喜地发现，翠绿色的小草破土而出，在路边，在石缝，在草丛中。叽叽叽喳喳喳。头上的鸟儿欢快地叫着，小小的叶苞好像也在倾听着小鸟的歌唱；湖里的鱼儿游上了水面，仿佛也在迎接春天的到来；细细的雨丝斜打在水中，荡起一圈圈波纹；微风吹皱一池春水，起了一层微微的涟漪。

　　远处什么声音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被这迷人的春景陶醉了。空地上，老人们在做各种各样的运动：瞧，那边的老奶奶正在抖空竹，她玩得多带劲呀！这边的老爷爷在玩双杠，一、二、三。他连续作了十个动作，微微有些气喘，几位年轻人正在写生，他们画得多么入神呀！

　　有一首歌，是这样唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我们的脚下，春天在枝头上，春天在湖水中，春天在人们的活动中。望着这满园的春色，我也陶醉了。这让我想起了张致和的诗句：“斜风细雨不须归。”的确，从小草、涟漪、鱼儿、小鸟、芽苞、吹笛的人、锻炼的老人、写生的青年，都可以体现出春天来了。是的，正如朱自清《春》里的一句话：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”

　　今天，我真正地感受到了春天的气息。

寻找春天作文14

　　老天爷变得真快，前一刻还是冬天那无情的严寒，现在就变成春天温和的阳光了。我躺在沙发上，悠闲地阅读《沪上春歌》，这些老上海的故事，我从小就喜欢看。

　　“迟来的春天，终于来了！”随着文章的最后一句话，我合上了书，看着窗外那柳树枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱着，忽然想到一个问题，我的春天来了吗？

　　绞尽脑汁也想不出来，一低头，便看见了《沪上春歌》的封面。对了，既然春歌能迎来春天，那我来可以学她呀！

　　春歌是谁？她是《沪上春歌》的主人公，她叫蒋春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐还有弟弟生活在一条弄堂里。由于长期受不到长辈的疼爱，她十分孤独和自卑。后来她的爸爸失踪了，发生了一连串离奇的事情。她也在这些事情中变得懂事和自信，最终找到了春天。

　　看着春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾经也因为胆怯而不敢上台表演，遇到困难便退缩不前。对于父母，我尤其感到惭愧。从小他们便是疼爱我的，不让我干任何事，以至于我现在还不会做一些力所能及的事情。当思品课上，老师问我们是否会烧饭时，全班几乎每个同学都举起了手。而我，却只能将手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一个念头；为什么不能像春歌那样？既然春歌可以站在学校大礼堂上放声歌唱，为什么我就不能战胜胆怯抬头做人？既然春哥可以为了家人在茶楼卖唱，为什么我就不能微笑面对困境，并为家庭做出一些贡献？

　　想到这儿，我已经迫不及待的站了起来，我还有很多事情要做呢！想着，一阵风吹来，轻轻地吹拂着我的脸，是春风！我笑了，我的春天，也不远了吧！