蜗牛小学作文(汇编15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的蜗牛小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蜗牛小学作文1
在一个心情愉悦的早晨，我决定去公园做运动，因为昨天刚下了一场大雨，所以许多生物都出来和人们打招呼。就在刚开始运动没多久，我发现了一只右大又肥的老蜗牛，我对他产生了好奇心，于是停下来好好观察他。但没多久，他竟然被小弟弟期的脚踏辗过去，那位小弟弟居然毫不在意，他的粗心真是令人讶异。
因为发生了那起事件，所以我更加留心于它，还好他的壳只有些许裂痕，并无大碍，所以它就继续行走，让我发觉了耐心的可贵，他一直努力的往目标前去，即使别人抢先了也不努力追赶，只是老老实实的以自己的速度朝目标前进，不耍些偷鸡摸狗的招数已打成目的。
我也发现蜗牛十分独立，自己背着保护自己的壳，不向蚯蚓需要钻进土里躲避敌人，更不用像枯叶蝶和竹节虫只能在有保护色的地方生存，和他们相比蜗牛真的很独立呢!
从老蜗牛身上，让我体悟作人要有耐心，俗话说：棒打出头鸟，不能强出头，有耐心你会等到机会的；俗话也说：靠山山倒，靠人人跑农凡是依靠别人，要学会独立，否则当别人不在提供依靠时，你要如何？
我也知道了原来微不足道的小东西、简单的事物也可能蕴含丰富的大道哩，所以可以多观察身边的事物，说不定能得到启发呢！
蜗牛小学作文2
“说它是牛不像牛，背着房子到处走。”同学们，你们知道这个谜语写的是哪个动物吗？对了，是蜗牛。
昨天中午下了一场小雨，我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里，它们的壳是银灰色的，圆圆的，上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺，身体软软的、粘粘的，身上背着一个“小圆球。”
我先得做个家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，终于想了一个好办法：我拿来了一个大盒子，放了几片菜叶，洒了些水。过了一会儿，蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来，伸出长长的触角，津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方，都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下，它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物：乌龟。告诉你们一个秘密：乌龟和蜗牛比赛，速度还是蜗牛快哦。
想不到，蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱！
蜗牛小学作文3
有一天，蚯蚓看见蜗牛在墙角下，就问：“蜗牛哥哥，你在干什么呀？”蜗牛说：“我要爬到墙顶上去。”蚯蚓哈哈大笑，说：“就你，这慢吞吞的样子也能爬到墙顶上去？真是笑话！
”蜗牛没理它，蚯蚓觉得蜗牛很愚蠢，于是，它就钻到土里睡觉去了。等蚯蚓大梦初醒时，蜗牛已经不见了，它感到很奇怪，原来，蜗牛早已爬到墙顶上了。蜗牛刚爬到墙顶，就看见了远处高楼林立的地方，就对下面的蚯蚓说：“蚯蚓弟弟，你快上来呀，上来了可以看到更远的风景，再不上来就天黑啦！
”蚯蚓还是很害怕自己一上去的时候突然跌下来，就找了一个又一个的托辞。夕阳西下，蜗牛装着“满脑子”的风景回来了，而蚯蚓呢，它除了睡了一觉之外什么也没看到。这个故事告诉我们，站得更高，才能看得更远，只要坚持不懈的努力，什么事情都可以成功的。
蜗牛小学作文4
两对短短的小棒子般的触角，一个小房子似的硬壳，一个又软又扁的身体与一个鲍鱼一样的腹足，这就是蜗牛。
蜗牛最爱吃的就是菜叶子。别看它嘴巴小小的，里面可是有两万多颗牙齿，是地球上牙齿最多的动物。每一次我给它放了一片菜叶子，它半个小时就吃完了，还朝我摆动着触角，我就再给它一片叶子，心里想：它可真是个小馋鬼！
蜗牛还是一个攀岩家，它的腹足可以泌出粘液，使它紧贴在墙。靠着这两件法宝，蜗牛哪里都能去。它甚至还能在天花板上爬呢！
蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活。石头缝里、草叶子下面泥土缝中都有它的身影。所以，为了给它提供更好的生活环境，不妨将它放在阳光照射不到、水分十分充足的地方吧。
这就是可爱的小蜗牛，这就是我自己的小蜗牛！
蜗牛小学作文5
今天晚上，妈妈陪我上完声乐课，我们走在回家的 路上，妈妈偶然发现单元门口的过道上有一条长约五厘米的蜗牛，我问妈妈：“妈妈，这小蜗牛的壳哪儿去了？”妈妈摇摇头，笑着说：“这小蜗牛，一定是个马大 哈，不然怎么连自己的家都弄丢了！”我捡起一片树叶，碰了碰它的触角，它的触角立刻缩了进去，过了一会儿，它见没什么危险，又试探着将触角慢慢伸出，越伸 越长，我又用树叶碰了碰它的尾巴，霎时间它的身体渐渐缩短，最后变成一个椭圆形，尾部还渗出了乳白色的液体，妈妈说：“当蜗牛遇到危险时就会把身体躲进壳 里，那液体就是它往壳里钻时的润滑剂。”我问妈妈怎么懂得那么多，妈妈笑着告诉我，只要用心观察，多想多问，知识就慢慢积累起来了。我看着这个可怜的小家 伙，担心的问妈妈：“它会被经过的人踩死吗？”只见妈妈捡起一根树枝，把小蜗牛拨入草丛中，我这才放心地跟着妈妈回家了。
明天早上，我一定要去看看小蜗牛还在吗！
蜗牛小学作文6
今天是个阳光灿烂的一天，我显得格外兴奋，早早地起了床，拿着“小睡床”里正熟睡的小蜗牛仔仔细细地打量着这一个个可怜巴巴、没睡好的小家伙们，不由地心想，老师让我们带蜗牛做一个有趣的实验，会是什么呢？我带着一连串的疑问与兴奋匆匆地来到了学校。
上科学课了！老师走了进来问：“同学们，带蜗牛了吗？”大家齐声回答：“带了！”“那么把你的蜗牛放在棉线上，看看蜗牛能不能站在上面？”老师说道。胆小的我让同桌把蜗牛放在棉线上，一开始蜗牛完全缩在壳里，不敢探出头来，当放在棉线上时，它才慢慢地探出头来看看是否安全。我俩把线拉直了，只见蜗牛倒立着，居然还能在棉线上快速地爬行，好像在给我们表演杂技呢！我拿来放大镜仔细观察，发现有白色的东西，老师说这是黏液，可以滋润它的腹足。
这节课让我发现了一个生活里的一个小秘密。
蜗牛小学作文7
“啪啪啪”，是哪里在放鞭炮呀？哦，原来是小蜗牛的快递公司开张啦！不一会儿就吸引了许多顾客。
猫小姐就是第一个顾客，她想要寄一条短裙给她姐姐。她笑着说：“小蜗牛，能给我寄一条短裙吗？”“能！”小蜗牛快速地回答。“寄到哪儿呀？”“寄到城东。”“城西到城东挺近的，我保证三天到达。”小蜗牛说。“OK。”猫小姐说。
第二天，小蜗牛出发啦！它不停地赶路，走呀走呀，树上的叶子变黄了，纷纷落了下来；走呀走呀，大雁排着队伍往南飞了；走呀走呀，有几片雪花落在了它的头上。终于，小蜗牛到达了猫小姐的姐姐家，它说：“您的妹妹猫小姐寄给您的短裙，请您收好。”“咦，这是什么时候寄的呀？”“夏天。”小蜗牛说。“唉，可惜已经穿不着了。”小蜗牛听了，不好意思地低下了头。
小蜗牛慢慢地走回了家。它想，我爬得这样慢，还开一家快递公司，恐怕有点不合适了，看来，选一项适合自己的工作很重要。
蜗牛小学作文8
今天，我回到家，我就看见了我们家的新成员——蜗牛。蜗牛小小的 ，长长的触角，可爱极了！我把菜叶放进盒子里，可蜗牛像一个不屈服的勇士，怎么也不肯吃，我只好去写作业了，但是，当我写好出来的时候，看见菜叶已经被蜗牛吃光了，我这才知道，有人在的时候，蜗牛不敢吃，人不在的时候，蜗牛就放心大胆地吃了。 第二天早上，是国庆长假，我早早地起了床，把蜗牛带到楼下，让它们进行比赛，我挑出前三名再度比赛。可我万万没有想到，最小最不起眼的“小小”竟拿了冠军，我真是对它刮目相看，那只最大最肥的蜗牛在第一场比赛中，竟然拿了最后一名，我都快气疯了。 我最喜欢“小可”，因为，它比全部的蜗牛都善良，我为什么这么说呢？在昨天，我看见“灵儿”被“大胖”欺负了，要不是“小可”出手相救，“灵儿”就挂了。 我喜欢我的蜗牛，它们给我的生活添加了不少快乐，我希望永远和它们在一起。 小作者通过认真观察，发现并描写了小蜗牛许多有趣的现象，让人觉得这些小家伙超级可爱。观察细致、语言生动，是这篇习作值得学习的地方。
蜗牛小学作文9
它有一个美丽又舒适的大房子，如果它没有了这个大房子就不能生活下去了。它走起路来总是慢吞吞的，头上有一对长长的触角，它们上面都有一个圆溜溜的小黑点，像两个小小的黑宝石！那就是它的小眼睛。如果它遇见了它的天敌就会缩进自己的大房子里。你猜猜它是谁？原来是一只可爱的——小蜗牛……凡是小蜗牛经过的地方都会有一条条长长的黏液。我说：“哇——真恶心！不看了！”妈妈说：“做一件事要有耐心和恒心！”我又开始观察了！我发现它喜欢潮湿，松软的土壤，又喜欢吃娇嫰的绿叶子……听老师说：“蜗牛还会冬眠呢！”我还发现刚刚生下来的小蜗牛大约才只有一只小蚂蚁呢！我又想知道蜗牛最大有多么大？我就去问妈妈。妈妈说：“不知道呢？”我就把一只蜗牛放在笔上，“哇——哇——”我大叫起来！妈妈问：“怎么了？”我大声说到：“蜗牛会”过桥！“”妈妈说：“冷静！”
今天我感到无比的开心！今天是令人高兴的一天，更是令人难忘的一天……
蜗牛小学作文10
我养了两只可爱的小蜗牛。一只叫“快快”，一只叫“乐乐”。“乐乐”的触角十分长，壳的颜色是灰褐色的，壳上的花纹非常精美。“快快”比“乐乐”胖，但是比起来还是“乐乐”厉害。它们吃东西很快，我有时在蜗牛的饲养碗里放上两片青菜，它们没两天就吃光了。蜗牛爬得很慢很慢，它们在一分钟之内只能爬行十厘米呢！怪不得人们笑话别人走路慢会说“像蜗牛在爬”！
我在蜗牛的饲养碗里放了两块美丽的鹅卵石，两只蜗牛纷纷爬到鹅卵石上，“快快”爬到黑色的鹅卵石上，“乐乐”爬到白色的鹅卵石上，好像皇上坐在宝殿上一样。
小蜗牛和我们一样，到了晚上，就会睡觉。只不过我们是睡在被窝里，蜗牛是悄悄地缩进壳里睡大觉。我观察发现蜗牛有时候缩进壳里就不出来了，而且，外面的壳口结了一层白色的膜，这是为什么呢？后来，我查了资料才知道，原来是因为太阳光照射到蜗牛的身上，蜗牛怕太阳吸收它的水分就躲进壳里结了一层膜。那可不是简单的.膜，有了这层膜，太阳也休想吸收蜗牛的水分。
通过长时间的观察，我发现了蜗牛的很多趣事，也发现蜗牛原来也是一种很聪明、很可爱的小动物！
蜗牛小学作文11
最爱爷爷！因为他总是带给我惊喜。今天，当爷爷把我带到垃圾箩旁，送给我这只肥肥的蜗牛时，我兴奋得差点跳了起来。
这可是比我的小拳头还大的一只蜗牛，肥肥的身体上还有一个像陀螺一样的壳。我好想知道，蜗牛有没有触角呢？有几对呢？于是我等着蜗牛把头探出来好观察。过了一会儿，蜗牛真的把头探出来了，我站在蜗牛后面害怕吓着它。我发现蜗牛有两对像雷达一样的触角，我试着碰它的触角，一碰，它立刻把触角收了回去。我想，真是个胆小鬼。
蜗牛的嘴巴长在很奇特的地方，在头的最底下。有次我在蜗牛周围放满苹果皮，想看它吃东西。可是过了半天，一点动静也没有，我把它拿开一看，苹果皮已经被咬了个大洞。
真幸福！在我的阳台上又多了一只小宠物。
蜗牛小学作文12
我有两只可爱的小蜗牛，它们都是从奶奶买来的青菜里爬出来的，神奇吧？我把小蜗牛放进水杯里，还放进了几片菜叶，算是给它们安了一个家。
小蜗牛很可爱，它们背着一座“小房子”，房子上有螺纹，一只是顺时针的，另外一只是逆时针的。它们头上有一对长短不一的触角，长的触角上还有一对小小的眼睛，真有趣。我碰了碰，蜗牛马上就缩进了壳里。嗨，真是个胆小鬼。
第二天，我起床去看这两只蜗牛。我发现只有一只了，我很着急，连忙拿起一片菜叶找。哈哈！原来另外一只爬在上面吃菜叶哩！我笑着说：“你真顽皮！”
第三天，我看到一只蜗牛爬在水杯的盖子上，而另外一只蜗牛还是躲在菜叶底下。我想：是不是它们在玩捉迷藏呢？我仔细观察，发现在顶上的蜗牛看见另外一只蜗牛出现了，就飞快地向下爬去，好像在说：“我找到你了。”在下面的蜗牛却向菜叶下面爬去，仿佛在说：“你捉不到，来追我吧！”
我的蜗牛是不是很有趣？
蜗牛小学作文13
我家有一只很可爱的小蜗牛，而且它吃起菜叶和黄瓜来很快，一会儿的功夫一片菜叶就已经被它咬得不成样子了。下面就让我们见识一下这只小蜗牛。
我刚把这只小蜗牛买来时，它只有一丁点大。但是，它很贪吃，只要你给它菜叶和黄瓜吃，到黄昏再去看它时，你就可以看见那菜叶已经被它咬得伤痕累累，黄瓜片中间也被咬了一个很大的洞。我想它一定是太饿了，于是把它吃过的拿出来，鲜美的食物再放进去，这时候，我万万想不到的是，它居然不吃了，真是好心没好报啊！
还有一次，我正在专心致志地看书，突然看了小蜗牛一眼，看见它没有食物吃，就去为它弄了两片菜叶和一片黄瓜片放在里面，想不到它便毫不犹豫地慢慢爬过来，以很快的速度张开嘴巴。我一看，发现它的嘴巴有它的身体那样宽。
我把这个收获告诉了妈妈，妈妈观察后直夸我观察认真呢，我很高兴！
蜗牛小学作文14
我的好朋友送了我一只小蜗牛，它可真可爱啊！
它有两对触角，一对长，一对短。长的那对触角上长着一双芝麻般大小的小眼睛，短的那对触角就像它的小鼻子，用来闻各种各样的食物气味。小蜗牛的身体，像一个果冻，软软的。身上背着个透明的壳，而且这只小蜗牛的壳很小很小，大约只有一厘米长。
小蜗牛最爱吃嫩叶了。我先拿来一个小盒子，在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜叶子，再把小蜗牛放到小盒子里。我静静地盯着它，只见他在菜叶子上慢慢移动。我发现只要是它爬过的地方，都留下了一个大洞。如果换成其他叶子，它就静静的趴在上面，一口都不吃。
小蜗牛特别坚强。有一天，我看见蜗牛在盒子里使劲地向上爬，我在心里不停地笑话它，心想：就你这么小的蜗牛还想爬出去，真是痴心妄想！就在这时，奇迹发生了：小蜗牛已经爬到了盒子的边缘上。我吃惊地看着小蜗牛，心里想：小蜗牛怎么可能爬得这么快？这个盒子可是有八厘米高。对于小蜗牛来说是很高的，如果换成我的话，可能才爬了一会儿就放弃了。我真是由衷地为它赞叹：你真是一只了不起的蜗牛！
小蜗牛真是一种既可爱又坚强的小动物啊！
蜗牛小学作文15
“说它牛不是牛，每天背着房子走，小眼睛长角上，走起路来慢悠悠。”你能猜到它是什么吗？对了，它就是——小蜗牛。
爷爷从菜地里给我捉到了一只小蜗牛，我可喜欢这只小蜗牛啦！我的小蜗牛背上有一座“小房子”，针眼一样大小的眼睛长在一对细细的触角上，真是可爱极了！不过，我的小蜗牛最好玩的地方也是它的触角，每次我用小棒轻轻碰它的触角时，它就会立刻把触角收进去，然后，它又会不紧不慢地把触角伸出来。
有一次，我把小蜗牛轻轻地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蜗牛慢慢地爬行，忽然，我发现在蜗牛头下面的最顶部有一张月牙形的小嘴在动！我非常激动。这时，一个奇怪的问题闪过我的脑海：蜗牛有没有牙齿？于是，我去书里找答案，找了好久，我终于找到了正确的答案，原来，蜗牛的嘴虽小，但它的嘴里却有好几万颗牙齿！真是让人难以想象，怪不得它吃菜叶的速度这么快！
小小的蜗牛真神奇啊！
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