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放青蛙作文

时间:2021-01-23 15:37:09 关于青蛙的作文

放青蛙作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的放青蛙作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

放青蛙作文15篇

放青蛙作文1

  下午放学时,小明正要回家,在学校旁边,他看见了一位捕捉青蛙的叔叔,那位叔叔拿着一张网子,网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳,好像想出去一样。小明心里想:多可怜的小青蛙啊,它可是我们捕捉害虫的好帮手呀!

  小明对那位叔叔说:“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫,我们不能捉它们。”叔叔说:“小屁孩,别多管闲事,你给我钱,我就把网子里的青蛙都给你。”小明说:“你在这里等我,我这就回家给你拿钱。”说完,小明就飞快地回到家,把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边,把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

  小明把那张网子打开,把小青蛙放进小河里,小青蛙开开心心地“呱呱”叫着,好像在对小明说:“谢谢。”

  我们要保护小青蛙,它为我们做许多好事,我们不能伤害它们。爱护动物,人人有责。

放青蛙作文2

  在一个风和日丽的早上,小明背着书包去上学。他刚走一半路,就看到了一个捉青蛙的人,还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙,乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看,还有一个人在数着青蛙。

  小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里,它们乱蹦乱跳地想挣脱出来,小明就对捉青蛙的人说:“你应该把青蛙放了,因为它是益虫,可以吃掉害虫,保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说:“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你给我钱呀!”小明说:“那你等着我,别卖给别人。”

  小明跑回家,把自己的零花钱,全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把钱都给了他,捉青蛙的人拿到了钱,高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里,青蛙们高兴地“呱呱”叫,好像在说:“谢谢。”

  小明到学校,老师正在讲课,老师看见了小明,说:“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍,老师表扬了小明,说:“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

放青蛙作文3

  有一天,一个活泼可爱的小弟弟小明,在家里拿来一个篮子和一个大网兜去捕捉小青蛙。他飞快地跑到一条小河边,把大网兜放进这条小河里,等了一会儿小明迫不及待的把大网兜拉上来,就捉到 了一只小青蛙。小明把小青蛙放进篮子里,小明得意洋洋的提着篮子和大网兜往家走。回到家里小明把篮子和大网兜都放在一旁。然后,一边看百科书,一边听收音机。

  突然,小明听见了收音机里说:“请保护青蛙,因为,青蛙能保护庄稼”。要是我把青蛙捉了,庄稼就会枯死,这样我们就会饿死。

  于是,小明小心翼翼地捧着篮子飞快地跑到小河边。打开盖子小青蛙从篮子里跳到水里,呱呱呱的叫着,好像在说“谢谢你放了我,”就钻进水里不见了。

放青蛙作文4

  “叮零零”,放学了,小明高兴地往家跑去,他一边走一边唱,可高兴了。

  突然,他看见一个戴草帽的男人抓了一些青蛙,脸上充满了笑容,有位太太问他买青蛙。

  小明立刻去阻止,生气地说:“动物是我们的朋友,青蛙是益虫,能帮我们除掉害虫,不可以伤害它﹗”那个男人轻蔑地说:“青蛙是我辛辛苦苦抓来的,我才不会白送你呢!”于是,小明想了想说:“你卖给我吧,我给你钱。”那个男人点点头。

  小明赶紧往家跑去,放好书包,把自己的零钱拿来,全部都交给了那个男人,那个男人把青蛙给了小明。

  小明赶紧拿起青蛙,把它放回了池塘中,又高高兴兴地回家了。

放青蛙作文5

  在我家门口附近,有一条清清的小河,河里有许多的小青蛙在自由自在得跳来跳去。

  小青蛙长得可漂亮呢!披着一身碧绿的衣服,两只鼓鼓的灯泡似的眼睛,嘴巴扁扁的,肚皮白白的,我和哥哥忍不住抓来了一只来玩,我摸摸它那光滑的身子,接着我们用一根绳子把它的大腿 系住,我牵着线,跟着它蹦蹦跳跳地走,它跳远了,我用绳子一拉它就回来了,真有趣。真当我玩的高兴的时候,爸爸回来了,他看见我在玩青蛙,严肃地说:“青蛙是庄稼的好卫士,是人类的好朋友 ,我们应该保护它。”我听了爸爸的话,解开了青蛙的绳子,依依不舍地把它放回到河里,我轻声地说:“回家吧,小青蛙。”扑通一声,青蛙跳进河里不见了。

放青蛙作文6

  今天天气好,小明和一群伙伴来到池塘边玩耍。小明看见一群小蝌蚪向他游来。它们可爱极了,像美妙的音乐里的音符。我就忍不住捞回家养去。

  过了几天,小蝌蚪的前腿长出来了,又过了几天它的后腿长出来了,又过了几天,它渐渐地的变绿了,变成了小青蛙。

  一天,我在津津有味地听广播,忽然广播上说要保护小青蛙。小明了想“保护青蛙有什么用?”我就在家里放了个遍,终于在家里找到了《十万个为什么》。书上写着:一只青蛙一天能吃二十只害 虫,一年能吃一万五千只害虫。我再一看,小青蛙好像说:“放了我吧,我要回家找妈妈!”我一看抱着鱼缸飞快地跑到河边放了小青蛙。

  小青蛙在水中自由地游着泳说:“谢谢你,谢谢你!”这时小草显得更绿,河水显得更清。

放青蛙作文7

  一天,我拿着水桶到外面去打水,忽然,我在井里看见有一些小蝌蚪,于是,我就把它们一起带回家了。

  回到家里,姐姐看到我把蝌蚪也带回来了,就说:“蝌蚪的成虫是青蛙,青蛙是益虫,赶快把它们放了吧!”我说:“好的!”我又走出门外把蝌蚪放了。

  过了几个星期,我再去打水的时候,有许多青蛙在水里叫,好象在感谢我呢!

放青蛙作文8

  没当我看见翠绿的河水中的青蛙时。我就想起阿婆家养的大青蛙。

  在一个星光灿烂的夜晚我到阿婆家玩,一听明天晚上要吃青蛙,我高兴不已,可是我又想:青蛙是益虫可以帮农民伯伯捉害虫我一定要想个办法救救这些青蛙。我想:还是今天晚上放青蛙好。

  到了晚上我看着大家都正在熟睡中,我便开始行动起来。我想贼一样的到厨房拿起剪刀,在蹑手蹑脚的回到房间拿起剪刀,还巡视着周围有什么动静。突然一只青蛙大叫一声“哇哇哇”把我吓得胆 战心惊。我站在原地不动,只见外公翻了个身吧我下的踮起脚来。心想:千万别发现我,结果没被发现。我把这特重的青蛙放到了门前,把门打开了,在向网剪了一个大洞。我心急如焚,害怕有人发现 让计划破灭。我看见青蛙一个个跳出去心里高兴极了,最后一个青蛙回过头来,好像在向我表示深深的谢意。

  一大早,外公发现青蛙不见了,看看带子出了一个洞,外公还发现青蛙跑走说:“呀,一大群好端端的青蛙都能跑走!”我想:对不起外公,但我们还是要保护益虫的。

放青蛙作文9

  一天,小明高高兴兴地去捉青蛙。他左手拿着渔网,右手拿着鱼篓。他在池塘里捉了不少青蛙。青蛙在鱼篓里活蹦乱跳的。他回家后把青蛙放在凳子上,然后打开收音机听广播。这时,广播里传来青蛙人类的好朋友,是捕捉虫子的能手,一定要保护青蛙。

  小明听到心很烦,就把广播关了,又拿起报纸看了起来,可报纸上也写着人人都要保护青蛙。小明犹豫了,放,还是不放?最后他下定决心要把青蛙放了。他来到池塘边,把一篓青蛙都倒到池塘里。看到青蛙在池塘里自由地游泳,他开心地笑了。青蛙也向小明呱!呱!呱地叫,好像在说:“谢谢你把我放了。”

放青蛙作文10

  在一个炎热的上午,小明正要去上学。

  上学的路上,小明看见有一个人拿着一张网,网里面一大群小青蛙,小青蛙乱蹦乱跳,非常想逃出去,旁边还有许多人围观。

  小明看见了,赶紧制止他,想让那个人把青蛙放了。那个人不听,还说:“小屁孩,滚一边去,这里没你的事,想放了他们,除非你给我钱,把它们全买下来。”小明想:这个人真是个钱迷。“好,我现在就回家拿钱去,你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。

  小明飞奔回家,把钱都倒了出来,又赶紧回到刚才的地方,把钱都给了卖青蛙的人,卖青蛙的人拿到钱,便把全部的青蛙都给了小明。

  就这样,小明把青蛙都放回了小河里,小青蛙“呱呱”地叫着,仿佛在说:“谢谢。”

  来到学校,老师问:“小明,你怎么这么晚才来?”小明便对老师说了今天发生的事,老师了解后,夸他真是个好孩子。当小明回到家后,发现钱不见的妈妈问小明:“小明,你的钱呢?”小明也如实地告诉了妈妈,妈妈了解后,开心地表扬了小明。

  这个故事告诉我们:保护动物,人人有责。

放青蛙作文11

  有一天,小明放学回家的途中,看到一个人正在路边卖青蛙。小明心里想:青蛙是庄稼的保护神,我应该叫那个人放走青蛙。然后小明就跟那个卖青蛙的人说:“青蛙是庄稼的保护神,请你放走它们”。卖青蛙的人说:“走开,关你什么事!”然后小明就回家了。

  小明回家后,拿出自已所有的零花钱去买青蛙。买到青蛙后,他来到清清的小河边,把青蛙全放到了清清的河水里。

  小明看到一只只青蛙活蹦乱跳的青蛙回到了自己的世界,心里高兴极了。

放青蛙作文12

  在一个晴朗的早晨,小明去上学,他在上学的路上看见了一个叔叔。那个叔叔手里拿着一个网,网里面有许多的小青蛙。

  叔叔咧开了嘴心想:这么多的青蛙,我一定能挣许多钱。

  小明跑过去劝叔叔放了这些小青蛙,可是那个叔叔不放,还说:“小屁孩,快给我滚一边儿去,不要妨碍我挣钱。”小明说:“叔叔您在这儿等着我,我回家取钱,不能把小青蛙给别人。”叔叔说:“好的.,那你放心吧。”

  小明赶紧跑回家,把他的钱都拿出来,又跑到叔叔的面前把钱交给他了。

  之后,小明就赶到河边,把小青蛙放走了。可是那见钱眼开的叔叔还在原地数钱呢,他可真是个财迷呀!

  这个故事告诉了我们要保护小动物,动物也是我们人类的伙伴。

放青蛙作文13

  夏天的清晨,小红、小明和小华来到池塘边,看见了一只小青蛙蹲在一张又圆又大的、碧绿碧绿的荷叶上“呱呱”地唱着美妙的歌。

  小华心想,这只青蛙不仅唱歌唱得好听,而且长得又好看,把它带回去,爸爸肯定赞赏我的。于是小华卷起裤腿,跳进了水池中,慢慢地靠近了小青蛙,伸水把小青蛙捉住,他喊:“我捉到小青蛙 了!我捉到小青蛙了!”

  到了家里,小华把小青蛙放到金鱼缸里,给爸爸看。爸爸一看到小青蛙就跟小华说:“青蛙是人类的朋友。”小华心想:“爸爸说得对。”小华又来到小池塘,对小青蛙说:“小青蛙你回家吧!” 说着,把小青蛙给放了。不久,荷叶深处又传来“呱呱”的声音,仿佛在说:“谢谢你,让我回家了。”

放青蛙作文14

  一天,小明在上学的途中看见有人卖青蛙。小明想:“他这样做是违法的!”于是小明和同学开始劝说那个人放掉这批青蛙。那个人不但不讲道理而且还说这青蛙是他自己的,聪明的小明想出 了好办法,他跑回家找到了妈妈给的压岁钱买到了全部的青蛙,并把它们全部放走了。

放青蛙作文15

  放学后,我看见路旁有一位叔叔正在卖青蛙。我看见网里的青蛙拼命地挣扎,好像在说:“小朋友,你快救救我呀!”

  我想到青蛙是庄稼的“保护神”,赶紧对那位叔叔说:“叔叔一只青蛙一年可以吃几万只害虫,你这满满意袋的青蛙一年可以吃成千上万只害虫,如果你把这一袋青蛙杀了,那不就是保护了害虫, 破坏课庄稼吗?”那位叔叔却理都不理我说:“你要是想放走它们,你就拿钱来买我的一网青蛙。”

  我只好飞快地跑回家,拿出存钱罐,把里面的钱全倒了出来,放进口袋里。接着我跑到卖青蛙的叔叔那里,买下了这一袋青蛙。

  我拎着满满一袋青蛙来到田边,打开了网口,把所有的青蛙都放了,青蛙对我说:“谢谢你,小朋友。”

  小朋友我们一定要保护青蛙哟!

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