【推荐】蜻蜓作文400字6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的蜻蜓作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜻蜓作文400字 篇1
假如我是一只蜻蜓,我会飞到清澈的小溪里和亲爱的溪宝宝们玩耍,而且让他们知道他们不只是清水里的国王,而且是陆地上人们不可缺少的东西,还是人们喜欢的好宝宝. 假如我是一只蜻蜓,我会飞到天空上找云儿谈心事,告诉他我心里所受的委屈,还会找雨哥哥,告诉他,谢谢您给干旱的大地带来那滋润可口的水,这当然少不了去拜访太阳公公,告诉他,你知道吗?你每天早晨都给人们带来了灿烂的阳光,让人们早早地起床锻炼好自己的身体. 假如我是一只蜻蜓,我会飞到静寂的森林里听那树叶的沙沙声,听那小鸟的欢乐声,听那雨水的叮叮声和那石头磨的咚咚声,哇!真是在享受着这美好的音乐团奏出的美妙的声音,多么好听,多么美妙,真让人听到睡觉时能笑出来,上课时注意起来,工作上时精神起来. 假如我是一只蜻蜓,我会到那无边无际的青青草原上,我是来看望那生病的花朵,而且叫鸟儿们到那里去歌唱,瞧只叫了几声,生病的花儿们马上伸直了腰.
假如我是一制蜻蜓,我会做很多的事情,我会让世界充满快乐
蜻蜓作文400字 篇2
在大自然中，有许多奥秘值得我们动手动脑。只有勤于思考、善于发现，善于提问题，就会发现很多动植物的秘密。
一天中午，我走在放学回家的路上，当走到兴安路旁的护城河时，不经意向水中看了一眼，忽然发现有许多蜻蜓在水面上飞来飞去，而且它们飞着飞着，忽然尾部轻轻一点，它们是在喝水吗？我仔细观察了一会儿，发现它们是用尾巴点水的.，不是在喝水，喝水得用嘴巴呀！那它们又在干什么呢？我心中不禁打了一个大问号。一路上，我不停地想，也没想明白。
第二天早晨，我早早地来到桥边，发现没有蜻蜓啦，是不是蜻蜓还没起床啊！我想，还是先上学吧。中午一放学，我就迫不及待地跑到桥边，又是昨天那一幕，蜻蜓们又在点水。我仔细观察，发现它们得点好几次呢？这让我百思不得其解。
一回到家，我就从书架上翻出几本《十万个为什么》，从目录中查找，找了大约半小时，我终于找到了答案。原来蜻蜓点水真的不是在喝水，而是在产卵。它们把卵产在水里，卵孵出来后叫水虿，水虿专门吃蚊子的幼虫。当水虿羽化为成虫时，便不吃不喝，肚子越来越细，翅膀也逐渐展开，成了一只蜻蜓。噢，原来“蜻蜓点水”是在产卵哪，真有趣！看来，蜻蜓的幼虫还是灭蚊功臣呢！
这就是蜻蜓点水的秘密啦！
蜻蜓作文400字 篇3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
每到烈日炎炎的夏天，我的耳边经常会响起这句诗。我不理解这些人为什么要经常提到这句诗，一直到昨天去了滨河公园，我才真正体会这句诗的精妙之处。
当我来到滨河公园之时，一阵微风轻轻吹过，河面上泛起了层层波纹，岸边的荷叶开始随风舞动，打破了原来水平如镜的河面。
几分钟后风停了，水面又慢慢的恢复到平静。就在这时忽然传来几声小野鸭的叫声，我抬头向远处望去，只看到河道的中央有几只灰褐色的小野鸭，在水里欢快的嬉戏。这让我想起了童话故事里的丑小鸭，再看河里的小鸭，有的像游泳健将，在水中互相追逐，有的像个调皮的孩子，在荷叶间来回地穿梭，还有的像文质彬彬的绅士，在水面上慢条斯理的游着，仿佛在思考人生。
这时又刮来一阵风，荷花在风中摇摆起来，像一位婀娜多姿的少女，跳起美妙的舞蹈，一只蜻蜓在空中飞来飞去，然后立在了一朵荷花身上。
看到这一幕，我脑海里忽然想到了宋朝诗人杨万里的《小池》。就在刹那间我终于理解那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的含义。
我呆呆的看着，直到那只蜻蜓飞走才回过神来。
蜻蜓作文400字 篇4
在一个阳光灿烂的中午，有一只小蜻蜓飞累了，正想找个地方休息，忽然，小蜻蜓看到了一个小男孩在荡秋千，小蜻蜓已经很久没有荡秋千了，看着小男孩高兴的样子，想：“我都这么久没有荡秋千了，这次我一定要去荡秋千。”话音刚落，小蜻蜓已经召来了许多蜻蜓，大家一窝蜂地朝秋千飞去，小男孩看见了，立刻捉住了几只小蜻蜓，它们费了九牛二虎之力才从小男孩手里逃出来，一边喘气，一边对小蜻蜓说：“算了吧！我们还是去其它地方荡秋千吧！”于是大家都走了。小蜻蜓想：“我还是去找小熊帮忙吧！”
到了小熊家，小蜻蜓对小熊说：“小熊，你能帮我推一下秋千吗？”小熊骄傲地说：“那还不简单，给我说，秋千在哪里。”于是小蜻蜓就告诉了小熊小男孩荡秋千的地方。到了那儿，小熊并没有帮小蜻蜓，而是自己荡起了秋千。没过多久，只听“咔”的一声秋千被折断了，小蜻蜓又去找其它小动物了......
找了很多小动物也没有帮小蜻蜓推秋千，小蜻蜓伤心地坐到一片树叶上，忽然，一阵风把竹叶吹得摇来摇去，小蜻蜓想：“到处都有秋千啊！为什么我偏要去坐那么大的秋千呢？”以后我再也不犯这样的错误了！
蜻蜓作文400字 篇5
夏天到了，草坪上盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。
小明和他的伙伴看到这美丽的景象，就想：“捉一只蜻蜓做标本，给同学们欣赏该多好啊！”小明说做就做，他拿来网兜，来到草坪上。瞧，一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时悬在半空中一动不动，就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上，就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了！小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边，用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了，小明扑了个空。
蜻蜓飞上了高空中，好像在和天空比高低。没过一会儿，它又轻轻落在草尖上，好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓，心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿，小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁，乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档，奋力地一扑，终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着，好似在说：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你们人类的好朋友啊！”小明看到蜻蜓难过的样子，又想到蜻蜓是益虫，于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了，小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了，它并没有飞远，而是在小明的头顶不停地盘旋着，好似在说：“谢谢你，我一定会多吃害虫，报答你们人类的！”
让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧！
蜻蜓作文400字 篇6
我过生日时，爸爸送给我一只小蜻蜓。我开心得不得了！我怕把它弄丢，所以只好把它放起来，它真是我的小宝贝呀！
它的全身是翠绿的，好似一块长了翅膀的绿宝石，闪闪发亮，摸起来光溜溜的。它的头圆圆的、大大的。眼睛好似一对圆圆的红宝石，而且特别大。翅膀是绿莹莹的，可以看见上面的花纹。它的身体油亮亮的，好似一块绿玻璃一样闪亮，它的腿虽说很小，却十分有力，脚上有小小的钩子，足可以把它的身体支撑起来。如果你把它放在手心里，能感觉出来上面还有小绒毛，轻轻动一下，它的绒毛会让你觉得痒痒的，可爱极了。身上是从浅绿到深绿，尾端还有点发黑，最上的那一节的绿色有点发白，中间的一段不发白也不发黑的绿色特别鲜艳，尾端的绿色像墨绿色。三段连在一起显得格外美丽。
有一天，我捉了一只小虫子给小蜻蜓，看它时它不吃，我心想它可能害怕了吧！我一转身，就在这一眨眼的工夫，小虫就不见了。有时喂它时，小虫子想逃走，它一下就窜过去把小虫子吃掉了，吃撑了就一圈一圈的飞，可能是怕吃饱了，撑着吧。小蜻蜓不仅吃食有趣，飞行更有趣，可以正着飞还可以倒着飞，有危险时飞的速度特别快，快得好似一道蓝盈盈的闪电，会发出嗡嗡的声音，好像在说：“刺激！”它睡觉时间短，却总是站着睡，开始我不知道它为什么要站着睡，爸爸说小昆虫都是站着睡的，我一下子恍然大悟地说：“哦！原来是这样的啊！”
它虽然如此的微小，却已经融入了我们的家。
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