有关蜻蜓作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的蜻蜓作文8篇，希望能够帮助到大家。
蜻蜓作文 篇1
暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起来到了外婆家。
傍晚的时候，我在外婆家房子后面洗衣服的地方发现了一只漂亮的蜻蜓。它的身体是蓝色的，翅膀是透明的，头是黑色的，顶着两个圆溜溜的大眼睛，可爱极了！我真想把它捉来天天看着它，可是现在已经快吃晚饭了，所以我准备第二天再来捉这只蜻蜓。
第二天下午，妈妈在那里洗衣服，我看见那只蜻蜓就停在池塘边。我拿了一根毛竹棒，绕到离蜻蜓近的地方，伸出毛竹棒，对着它喊：“大蜻蜓，过来吧！”那只蜻蜓好像听懂了我的话，果然飞过来，停在毛竹棒的头上。我慢慢地把毛竹棒往妈妈那边移，还没等我移到，蜻蜓就飞走了，我很失望，它飞了一圈又飞了回来。
就这样，我和这只蜻蜓就这样斗了很多次，最后一次它不飞回来了。妈妈说这只蜻蜓是逗我玩的，我希望下次回外婆家，它还会陪我玩。
蜻蜓作文 篇2
去年暑期里的一天，我和妈妈去散步，看见有几个小朋友在捕蜻蜓，我也拿了一根树枝捕打起来。
我看见一只蜻蜓在低处快活地飞着。我用树枝对着它“忽”地一下，没打到，它猛地转向另一个方向远远的飞去。又有一只蜻蜓飞过来，我又一下，又没打着。这只蜻蜓像长了一双可以认出人的眼睛和一个可以思考的脑袋似的，故意在我身边飞来飞去。我连连打了好几次，累得我满头大汗，才算捕到一只。我高兴地拿在手上，仔细一看，哟！多好看的小蜻蜓呀！
我高高兴兴的'回到家。像把它系起来，后来一想蜻蜓是益虫。它可以吃害虫，想了想放它飞走。
蜻蜓作文 篇3
你一定见过“蜻蜓点水”吧！但是你也许不知道其中的奥秘！
一天晚上，我正在外婆家门前的小池塘前玩耍，这时，飞来一只蜻蜓，这只蜻蜓很奇怪，它一边飞还一边点水。
这个现象使我感到奇怪，于是我就跑回外婆家，问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“遇到问题要动脑筋，不能依赖现成的答案，要自己动手动脑去探索。如果你实在想不出来，就去上网查找答案吧！”吃了妈妈的这一碗“闭门羹”，我只好去找电脑帮忙了。我查了一会儿，终于在一个网页上找到了我想要的答案，原来，蜻蜓边飞边点水是在产卵，它把卵产在水面上，卵慢慢长大，并吃水面上的一些虫子。直到卵长成小蜻蜓时，就飞向蓝天，开始自己生活了。
看了这些资料，我终于揭开了“蜻蜓点水”之谜。啊，生活中处处有科学，只要你留心观察，做个有心人，就会学到许多知识。
蜻蜓作文 篇4
一个夏日的午后，我走在一条小路上，看到前方不远处有一只蜻蜓。只见它的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的，穿着五彩斑斓的衣服，在草丛中翩翩起舞，真是美丽极了。
瞧，它停了下来，在草丛中休息呢！我屏住呼吸，眼睛紧盯着它，蹑手蹑脚i地悄悄走到近处，用手一捏......唉！还没碰到它呢，它就飞了。可是，它并没有飞远，就停在不远处的一朵玫瑰花上，像是故意要和我捉迷藏。我紧紧地跟着它，出其不意地猛扑过去......它还是成功逃脱了。
虽然前两次捉蜻蜓都没成功，但我没有气馁。这次蜻蜓停在了小河边。我吸取了前两次的教训，把外衣脱了下来，举在头顶猛罩过去......哈哈！蜻蜓无处可逃，终于被我逮住了。
这只蜻蜓可真漂亮，大大的眼睛，薄薄的纱一般的翅膀，蓝紫色细细长长的肚子，在太阳光下还会变换不同的颜色，好可爱啊！但是想到蜻蜓是一种益虫，我还是忍痛割爱，将它放归大自然了，希望它在大自然中多吃害虫，保卫我们的家园。
蜻蜓作文 篇5
今天的天气十分晴朗，我和爸爸妈妈一同到高新区的运动公园玩儿。
我第一眼看到的是湖水，非常爱玩水的我飞快地向那儿跑去。哇，好多荷叶呀！一片堆在另一片上面，像一个个碧绿的大圆盘。咦，这是什么？我好奇地走向芦苇，仔细地看上面的红杆子。突然，那个红杆子飞了起来。啊，原来是只红蜻蜓呀！
听别人说，红蜻蜓代表着梦想。一向喜欢小动物的我怎么不会陶醉！我真想让一只红蜻蜓停在我手上，哪怕只一会儿。妈妈劝我不要痴心妄想了，那不大可能。
我可不是一个轻言放弃的人。我想了又想，说不定它会和我做朋友呢。我选择了一只红蜻蜓，试图接近它，并和它做朋友。它飞到那儿，我就轻声轻脚地追它到那儿。起初，那只红蜻蜓还对我很陌生，每次我一接近，它便毫不犹豫地飞走。我试着和它对话，学它的样子，终于起了作用。过了一会儿，它似乎听懂了我的话，开始信任我了，竟然停在了我的手指上，过了一小会儿，就飞走了。我好激动呀！
我想让它再停我手上一次。我跟着它，飞到东，我跟到东；它飞到西，我就跟到西。可过了很久很久，它总是和我捉迷藏，却不停在我手上。正当我累得满头大汗想要放弃时，它却神奇地停在我的手背上。我当时觉得好幸福。
谁说人不能和小动物做朋友?谁说人不能和小动物接触？小动物们也需要人类和它们做朋友!我们应好好保护它们，让它们自由自在地生存在地球上，延续着它们鲜活的生命。
当红蜻蜓从我手背上再次飞走时，我大声对它说：拜拜，小蜻蜓！
蜻蜓作文 篇6
今天，阳光明媚、空气清新，天空透蓝透蓝的，像一面无边无际的水晶镜子。我高高兴兴地背着书包来袁老师补习。
我到了那里，就正式开始上课了。我们课堂上表现好，老师就让我们玩个游戏——竹蜻蜓。老师拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一条彩虹似的。外面的一层透明袋，就像它的白纱裙，可漂亮啦！
老师把竹蜻蜓发给了我们，我激动地手舞足蹈，立即把它的“白纱裙”给撕开了，发出了“沙沙”的声音，就好像在说：“小主人，轻点儿，别把我弄疼了！”我一手拿着它的身子，一手拿着它的翅膀，眼睛瞄着翅膀上的孔，往上一插轻轻一转，就安装好了。它好像在说：“谢谢你，小主人，我终于自由了，你真棒！”
我松开了手，竹蜻蜓像一只小鸟飞在天空中，旋转得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞，似乎在说：“我终于飞向蓝天了！”看着它在空中不停的旋转，飞舞着，我心里乐开了花！
竹蜻蜓就快降落了，我飞快的接住了它，它好像在说：“谢谢你，把我接住了！”我喜欢竹蜻蜓，你们呢？小朋友！
蜻蜓作文 篇7
童年时，家乡水多、鱼多、芦苇多，因此年年繁衍了好多蜻蜓，最珍贵的当属红蜻蜓和蓝蜻蜓。每年夏季傍晚，成群的蜻蜓飞舞在村口、河边、街道的上空，我和小伙伴们拿着扫帚去扑，追逐半天也捉不到几只。每当大雨来临气压低，蜻蜓超低空飞翔正是捕捉的好时机。谁要捉到一只红蜻蜓，那可是兴奋极了。听大人们说，红蜻蜓是灶王爷的“坐骑”，很有灵性，一般不容易捉到。
捕捉蜻蜓的方法很多，最笨拙的方法是举着大扫帚，迎着蜻蜓飞的方向扑。最简单的方法是把捉到的母蜻蜓用细线拴在它的大腿上，攥住线头儿，在小河边不停地晃动，一会儿工夫，一只雄性蜻蜓就俯冲下来，死死咬住雌性蜻蜓，这时一收手中的线，一对“恩爱”的蜻蜓便被俘获了。这招儿捕捉蜻蜓十分灵巧，但不免有些残忍。
蜻蜓属益虫，吃蚊子。故乡水多、草多、蚊子更多，我们就把捉来的蜻蜓放飞在屋里，蜻蜓趴在窗户上，进屋来的蚊子都被它吃掉。到了秋季早晨，浓浓的雾水淋湿了苇叶，蜻蜓的翅膀被淋湿，趴在苇叶上动弹不得。清晨打草时，我们毫不费劲儿就捉到几只。秋季早晨，我们都喜欢去割草，当然不仅是主动完成父母派下的任务，而是因为蜻蜓在吸引我们。
村里有我一个十分要好的伙伴，他长我四岁，打草、捉蜻蜓都是他带着我，形影不离。一天早晨，我们割完草，他在芦苇叶上捉到一只蓝蜻蜓，我捉到一只红蜻蜓，我们俩躺在草地上，看着各自手里的蜻蜓。面对这有灵性的小家伙，也许是童心善良的一些怜悯，我俩默默无语，半晌，同时举起手，把蜻蜓放飞了。让它们自由地飞到属于它们的天空，去找它们的爸爸妈妈和好朋友吧……
蜻蜓作文 篇8
捉蜻蜓今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然．
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