描写小金鱼的小学生作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写小金鱼的小学生作文，希望对大家有所帮助。
描写小金鱼的小学生作文1
我最喜欢我家的小金鱼，小金鱼美丽而又灵敏。它头部不太大，可眼睛却很突出。它的小嘴巴一张一合，吐着许多小泡泡。小金鱼身上的鳞片大而圆，宛如一个个透明的贝壳。那大大的尾巴，好像一把把展开的扇子，多么漂亮呀！其实那是金鱼的鱼鳍。金鱼的鱼鳍像船桨一样，在水中划来划去，鱼鳍一摆，鱼的整个胖身子都会晃动起来，可有趣了。
每条金鱼的颜色都各不相同，在水中呈现出五颜六色。我最喜欢的要属那条金黄色的金鱼了。这条鱼最小，可是它最机灵，总是把食物抢到并自己吃下去。真是一条“小馋鱼”。
有一次，我把鱼食扔进了鱼缸。刚才还很安静的那条金黄色的金鱼一下子把大家的食物抢到并一口吞下去了。然后吐出许多小泡泡，好像在说：“瞧我多有本事呀！”
有一次，我看电视的时候，把音量调大了些，那些小家伙们就在鱼缸里游来游去，还不时地吐出许多水泡泡。可能是它们也高兴，在跳舞吧！
多么可爱的小金鱼呀！
描写小金鱼的小学生作文2
一周前，我的小金鱼——喜怒无常生病了。他在水中游得很慢很慢，就连他的身体都是倾斜的，他的`头上出现了一个黑色的小斑点，他的肚子比其他的两兄弟也大很多。我和妈妈有一种不祥之兆，他真的生病了，而且好像很严重。就连我的医生妈妈也束手无策。
我还是像往常一样给他们喂食，喜气洋洋和喜出望外很兴奋，急匆匆游过来抢食物。可是，喜怒无常仍然无动于衷，他的漠然，让我感到一种莫名的忧伤。难道他快不行了？喜气洋洋和喜出望外看到他们的亲密伙伴没有吃东西，急忙赶来推动他的身体，希望他一如既往地和他们一起吃、一起玩。看到这一幕，我很感动！
最难过的一天，还是来了。星期二的下午，我的喜怒无常一动不动，连呼吸的力气都没有了。仔细观察才知道，他已经离开我们了。当妈妈把它的遗体从水缸里捞出来，喜气洋洋和喜出望外疯狂地游来游去，到处找他，再一次，我非常感动。虽然他们在一个无声的世界，但是，我懂他们。
我和妈妈冒雨把它的遗体埋葬在我们小区的花坛里。希望喜气洋洋和喜出望外在未来的日子里仍然开心！
描写小金鱼的小学生作文3
有一天，我和妈妈在菜场里买菜，看到有卖金鱼的，我看到活泼可爱的金鱼就缠妈妈给我。
妈妈给我买了五条金鱼，两条黑的三条红的。金鱼的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，像个小圆球，尾巴又软又薄，像薄纱一样。
妈妈又买了一金鱼缸，为它们安了一个家，小金鱼在鱼缸里快活地游着，就像幸福的一家人。它们摆动着尾巴，有的一下子浮到水面，有的一下子沉到水底，有趣极了。可是有一天。我看到金鱼不动了，就大声地喊妈妈：“妈妈，你快看啊！金鱼快死了！”妈妈跑过来一看，告诉我：“不是金鱼快要死了，是要给金鱼换水了。”我赶紧给金鱼换了水，金鱼又活蹦乱跳起来了。
我最喜欢给小金鱼喂食，看它们争抢鱼食。我把鱼食撒在鱼缸里，小金鱼看到鱼食，立刻仰起头，竖起身子，张开大嘴，迅速冲到水面，一口将鱼食吞进肚里。它们你争我抢，大概是饿极了。
可爱的小金鱼给我带来了很多乐趣，我非常喜欢它们。不知道为什么，这些金鱼后来死了，我伤心了很久。
描写小金鱼的小学生作文4
星期一，我放学回家后，看见茶几上多了两个筐：一个是放蜗牛的，一个是放金鱼的。我先看了蜗牛，它一动不动，好像睡觉了。我又去看小金鱼。
小金鱼一共四只：一只是黑里透白的，一只是雪白的，还有一只是红里有金的，最后一只最大，是红白交加的。它们的眼睛大大的，小嘴一动一动，好像在向我要食物。我扔下几粒鱼食，黑金鱼最先反应过来，把头向上一仰，一下接了两颗，它心满意足地吃起来，其它的金鱼也争着吃食，可是小嘴还张着。我问妈妈：“这是为什么？”妈妈说：“它们整天没事情干，就想吃食。不过，你可得小心，金鱼吃太多食物会饱死的。”我又长知识了，真高兴！
小金鱼真可爱，我喜欢。
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