描写小金鱼的作文2篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的描写小金鱼的作文，欢迎阅读与收藏。
描写小金鱼的作文1
今天，我把作业做完了，正走在回家的路上，忽然看见有许多人挤在一起，他们在干什么呢？我感到很好奇。于是，我就凑过去，我看见有一个卖金鱼的人正准备把一条小金鱼给扔掉，原来这条小金鱼快要死掉了，但它依然还在呼吸，这也是一条生命，我觉得小金鱼很可怜，我连忙说：“叔叔，别扔，你把这条金鱼送给我，好吗？”叔叔很爽快地答应了。于是叔叔把金鱼装到了一个装满水的方便袋里，送给了我，我谢过叔叔端着金鱼高高兴兴的回了家。
回到家里，妈妈连忙把家里原有的一个很大的金鱼缸找了出来，洗净后装满了水，把这条奄奄一息的鱼放进去了。妈妈说，要给它足够的空间让它呼吸。忙完这阵儿，妈妈才问我鱼的由来，我把事情的来龙去脉都讲给妈妈听了，妈妈用赞许的目光看着我，夸我是个善良、有爱心的孩子，妈妈决定和我一起努力，救活小金鱼。妈妈给小金鱼喂吃的，和我一起看着小金鱼，妈妈说小金鱼能否活下来，现在只有看金鱼自己的了，我们唯有的只是祈福。我这才仔细观察小金鱼，它长着一双又大又圆的眼睛、嘴巴小小的，扁扁的成椭园状，腹部和背上还有些鳞片，红色和黑色组成了身体的颜色，非常的漂亮。可它老是偏着身子游来游去的，我想它一定是哪里受伤了，游不动了。这条金鱼吸引了院子里许多小朋友，他们都跑来观看小金鱼，也为小金鱼的生命担忧。虽然我们对小金鱼是百般呵护，但是小金鱼还是没有逃脱命运的折磨，经过数小时的抗争，它游的越来越慢了，呼吸也越来越弱了，最后还是死掉了。我们大家都很伤心，决定用鞭炮的形式把小金鱼送往去天国的路。
到了晚上，小朋友们都来了，我看着人到齐了，就宣布仪式开始了。我们在小金鱼周围点上了蜡烛，把准备好的电光鞭拿出来，每人发了几根，同时点燃。我把准备好的录音机打开，音乐随着金光闪闪的焰火响起，我和李安琪也随着优美的旋律跳起了“拉丁舞”。我们都希望能把快乐传给小金鱼，让它高高兴兴地踏上去天国的路。就这样，我们一直玩到半夜才回家。
我们在心里默默的祈祷小金鱼能在天国过上美好的日子！
描写小金鱼的作文2
我家有三条小金鱼，分别是：“一点红” “花莲” “黑泡泡”。
“一点红”全身银白色，它的头上有一块大红斑，特别引人注目，就像戴了一顶大红帽子一样。它的身子正如它的`名字“一点红”一样，仿佛是红色的颜料点在了头上，流到了背上。它的身体肥肥的、胖胖的，看起来很可笑。那白白的鱼鳍和鱼尾看上去轻飘飘的，其实你仔细一看，会发现鱼鳍和鱼尾是透明的。
“花莲”全身五彩缤纷，有：黑色、银色、橙色、白色等等。它的头部主要颜色为橙、黑两色，搭配起来十分鲜艳。身子的颜色主要是灰、白、黑三色。鱼鳍和鱼尾的前半部分是彩色的，后半部分是透明的。你仔细看，会发现只要是没有色彩的地方，都是透明的，可以看到鱼的五脏六肺。
而“黑泡泡”，你一听就知道它全身乌黑。圆圆的脑袋上长着两个大泡泡眼，像两颗黑珍珠一样又黑又亮。身体稍微瘦一点，身上还有一块鱼鳞没有了。大大的尾巴轻盈地舒展着，就像轻盈的舞裙，微风吹拂就翩翩起舞。
鱼儿们大概饿了，“一点红”不时地把头浮出水面，东看看，西瞧瞧，好奇地望着外面的世界，还要看看有没有好吃的来了，它呀，一定要第一个吃到。“花莲”不停地在水里东游游，西游游，焦急地等待食物，时不时还露出水面看看，渴望着食物的到来。而“黑泡泡”呢？你可别看它比较文静，其实也不停在盆壁上东啄啄，西找找，就是找不着。我把饼干屑撒进鱼缸里，小鱼们谁也不让谁，争先恐后地吃着。咦？“花莲”发现了一粒大饼干屑，那边的“一点红”也发现了，最后两条鱼挤在一起，互相用尾巴干扰对方。但是，还是被“一点红”抢着了，“一点红”开心地尝着美食，而“花莲”只好失落地找别的食物了。而“黑泡泡”呢？在那儿不服气地找着饼干屑，心想：哼，我一定能找一个比你们大的饼干屑！说干就干。咦？前面又有一块很大的饼干屑！“黑泡泡”赶忙游过去，一口将食物吞下了肚，可是，食物又大又硬。于是，“黑泡泡”又吐了出来，可是，又怕被同伴抢去，所以只好又吃了进去……
小金鱼真有趣，有的调皮，有的文静，有的活泼，有的乖巧……，你觉得我家的小金鱼可爱吗？
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