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猴子作文

时间:2022-03-06 15:09:34 关于猴子的作文

【精华】猴子作文十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的猴子作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】猴子作文十篇

猴子作文 篇1

  小猴子,是一个发明家,它很聪明,很爱动脑筋。

  有一天,小猴子突然想发明一台电脑,它就马上动脑筋想一想,过了几天小猴子果然把电脑发明出来,小猴子非常开心,就把这个消息告诉了好朋友们,小猴子就分别叫了小鸟,兔子,和一子大狗熊来玩自己刚发明的电脑,大家都玩的很开心,知道小猴子发明电脑这个消息的动物越来越多,都纷纷来到小猴子家,都想玩玩这台电脑,大家都玩得开心,一连好几天它们都占用这台电脑,小猴子这时想到:这台电脑是我自己发明的,为什么要给它们玩。小猴子就不开心起来了,就把动物们给赶出去了,小猴子自己独自玩啊玩啊,一直玩了一天一夜,这时小猴子感觉头很晕很晕,又饿又渴,小鸟经过小猴子家,发现小猴晕倒在家,就告诉了小兔和大狗熊们,然后它们带了药和食物给小猴子,过了一会小猴子醒过来,看见它们帮助了自己,这时想到自己当初不该把朋友赶出去,小猴又子马上拿出了电脑和大家玩,大家开开心心地玩电脑了。

  小猴子最终知道了和大家分享快乐才是真正的快乐。

猴子作文 篇2

  在美丽的大森林里,生活着许多动物,其中有一只叫皮皮的猴子,特别爱美。天天拿着一面小镜子左照照右看看,总想让自己成为森林中最美的一只猴子。

  第一天小猴子听到小鸟议论,孔雀的羽毛是最美的,特别是在它开屏的时候,五彩的羽毛闪烁着夺目的光辉。小猴子非常高兴,它向孔雀去借羽毛,于是孔雀就把自己身上最漂亮的羽毛借给了小猴子。拥有了孔雀羽毛的小猴子觉得自己美多了。

  第二天小猴子听小鸟说。松鼠的尾巴最漂亮,它的尾巴蓬蓬松松的,跳伞的时候能做降落伞。于是它向松鼠去借尾巴。不一会儿,松鼠把珍藏了好久的一条尾巴借给了小猴子。小猴子把松鼠的尾巴牢牢地扎在自己的尾巴上。它在树上开心的蹦啊跳啊,觉得自己美极了。

  第三天,小猴子听河马又说。兔子的耳朵最美,于是它向兔子借来了两只长耳朵,小猴子觉得自己更美了。

  小猴子有了两只逼真的兔耳朵,它低头看看胸前漂亮的孔雀羽毛,挠了挠尾巴上蓬松的松鼠尾巴,觉得自己肯定是最美的,就离开大森林回到了猴群。

  小猴子没想到,见到它的猴子都对它指指点点,嘻嘻哈哈地笑它。

  这时候,猴妈妈走过来对小猴子语重心长地说:有些东西是属于你的,有些东西是属于别人的,你不一定非要拥有每一样东西,才会觉得快乐。听了妈妈的话,小猴子惭愧地低下了头。

猴子作文 篇3

  在复活节假期里,我和家人一起到金山郊野公园游玩,那里有很多猴子,有的在爬树,有的在翻筋斗,有的向途人讨食物,十分可爱。看见这个情景,突然令我想起了一件往事。

  小时候,祖母家的邻居饲养了一只猴子,它每天也会和主人一起到市集卖艺为生。它懂得表演翻筋斗,穿钢圈和转木棒。他们相依为命,却过着愉快的生活。

  有一天,它的主人因为年纪老迈而去世了,可怜的猴子被人遗弃到山上。暑假某天,我和祖母到后花园打理果树时,发现这只猴子害怕地躲在树后,它看着祖母手上刚摘下来的水果,忧愁地发出了呜呜的声音,祖母立刻把手上的水果送给它饱肚,它向祖母鞠躬后,便一口把水果吞进肚子里,然后跑回山上。

  自此之后,这只猴子每天也会到来讨食物,祖母也很乐意每天为它准备新鲜的水果。不知不觉,我们便成为了好朋友。每次到祖母家时,我也会和它玩耍。到了冬天,我还亲手做了一件衣服给它保暖,它穿起衣服的样子,像小孩子一样,十分活泼可爱。在数年前,它因病去世了,我非常挂念它呢!

猴子作文 篇4

  北京野生动物园里的那只小猴子,我好想再去看看它呀!

  记得小时候,我特别喜欢去动物园玩。那里,大象的鼻子“啪”地一甩,孔雀的尾巴“唰”地一下开屏,长颈鹿的脖子伸得好长,河马的嘴巴张得好大,一切一切,对于我来说都是那么新鲜、那么有趣!但最让我难忘的是偶然遇见的那只小猴子,至今让我回味。

  那时,我刚上小学。周末,爸爸、妈妈带着我去动物园,拜访了大象、孔雀、长颈鹿、河马等几位“好友”,我钻进了猴馆。当我在玻璃房前站定,目光立刻被一只特殊的小猴子吸引。瞧!那只猴子比别的猴子都小,一身浅灰色的毛,个头不过半尺多高,圆圆的小头,和我的拳头差不多,四肢很细,尾巴很短,但是它的机灵劲儿,却足以让人注意到它。

  我手里拿着剥开的香蕉,盯着它看了好一会儿。它忽然看到了我,一下子就蹿到了我的面前,隔着玻璃目不转睛地盯着我手里的香蕉。我发觉它想吃香蕉,但我却没有办法给它吃,只好拿着香蕉逗它玩。我一会儿晃到左边,一会儿晃到右边,小猴子的眼睛也跟着我的手左右摇摆,那样子逗极了。但它可不傻,当发现我在逗它玩时,目光立刻从香蕉的身上转到了我身上,好像是在生气,瞪了我一会儿,然后一转身,一溜烟儿就窜到了树上去了,抱着树枝东张西望,仿佛在寻找下一个捕食目标。我们也转身离开了猴馆,去其他的馆参观。

  我们终于逛完了偌大的动物园,准备离开的时候,我们又来到猴馆。我一眼就看到了那只小猴子,它也看见了我,居然高兴地跑过来,和我隔着玻璃打招呼,似乎在问:“香蕉呢?”我想再和它玩一会儿,可惜天快黑了,我们要回家了。但当我刚一转身要走时,小猴子生气地“啪啪”拍起了玻璃,好像在说:“别走啊,再玩一会儿!”原来,它是舍不得我们走啊!我有些踌躇了,它似乎很失望,举起了它那只小小的手在空中挥了挥,我也只好跟它挥手告别了。

  后来,我每次去动物园,都要去看看那只小猴子。它渐渐长大了,但还认识我,看见我就立刻兴致勃勃地跑过来,和我逗着玩,虽然它从来没吃到过我拿的香蕉。

  因为要毕业了,学习太忙,我有两年没去看那只小猴子了。我好想去看看那只小猴子,不知道它还认不认识我,也可能我都认不出它来了……

猴子作文 篇5

  “呵呵呵,哈哈哈……”“真是太好笑了,哈哈……”各种各样的笑声在教室中回荡。你猜猜是谁引得我们如此大笑?自然是我们班那大名鼎鼎的——“孙猴子”。

  “孙猴子”姓孙,是我们班上的“幽默大师”。他长得并不像孙猴子,孙悟空尖嘴猴腮,他帅气潇洒,但他却学来了孙悟空的绝招——七十二变。安静时,他俨然是个学富五车的小博士;活泼时,他那“魔性”的笑声常引得我们哈哈大笑。因为他性格多变,于是“孙猴子”成了他的雅号。

  “孙猴子”常喜欢在做阅读时突然“表演”阅读中人物,他那惟妙惟肖的“表演”常引得我们大笑不止。一天下午,我们正在学习一篇阅读文章《丰碑》。当学到军长听闻死去的战士是军需处长的时候,“孙猴子”一下子“变身”为军长。只见他两眼瞪得如铜铃般大,一手指着前方,断断续续地说:“不是,不是有棉衣的吗?怎么......怎么有人冻死了?”看着他精彩的表演,我和同学禁不住一边鼓掌,一边笑了起来。不料,“孙猴子”看见我们笑了,也抑制不住自己,一手依然指着前方,两边嘴角却不由自主地向上微微翘起。这时,钱老师打趣地说:“小孙,你这不是惊讶,是惊喜呀,怎么看一个战友像看一只你喜欢的动物似的啊!”我和小周笑得更欢了。这时,“小孙猴子”完全开启了他的“魔性”笑声模式。“噫嘿嘿嘿,哈哈哈哈!”他一边笑,一边在桌子下舞着大腿。看见我们还在笑,他表演得更加起劲了,一会儿指着前方作惊讶状,一会儿又似伤心模样……他那帅气的外表下藏了无数笑细胞。他的笑使课堂原本严肃的气氛变得轻松活跃起来。我们很快就轻松地学完了《丰碑》这篇阅读。

  不过,他也有文静的一面呢。当老师在讲“答题有四步时”,他坐得端端正正,仔细地听讲。那时,他可一点都不“魔性”。“孙猴子”真可谓善变,当我们有难题时,他成了和蔼可亲的“小老师”。当我们忘了带文具时,他成了“助人为乐”的“爱心天使”。当老师让他帮忙时,他又成了尽职尽责的“小助理”。

  这就是我们班上千变万化的“孙猴子”,他还有着许多故事呢,下回再给你们分享吧!

猴子作文 篇6

  “猴医生,猴医生,不好了,出事了”,兔子一边跑一边急匆匆地说。

  “怎么了,发生什么事了?”猴医生关心的问。

  “象爷爷……象爷爷它……它……”

  “别着急,喝口水,喘口气,慢慢说”,猴医生说着就递给小兔子一杯水。

  兔子快速的喝完水,说:“事情是这样的,我本来打算去散步,可是走了几步就听到象爷爷的呻吟,我走近一看,发现象爷爷掉进了猎人挖的陷阱,再过不久猎人就会来了,我没有一点办法,只好找你求救来了”。

  “听着,小兔子,你跑的快,你快去森林里通知小动物们,我先准备药物,然后你们到我这里集合,我们一群去救象爷爷”,猴医生说完就转身去屋里准备药物了。

  兔子果然不负期望,几分钟就通知了森林里的所有动物们。大家一起到猴医生的家里集合后,由兔子带路,一条长长的队伍从猴医生家里浩浩荡荡的出发。

  到了陷阱那里,猴医生给他们布置了工作,大家齐心协力救出象爷爷后不久后,就听到了很远处传来猎人的枪声,而且枪声越来越靠近,猴医生赶紧安排大家撤离,就在它们撤离后不久,猎人也到了有陷阱的地方,当它看到陷阱已被破坏且什么动物都没有的时候,他气急败坏地朝天空开了几枪,然后悻悻离去。

  此时,动物们在开庆功宴,而开庆功宴为的就是小兔子,小兔子成了大家心中的英雄,好不开心啊!

猴子作文 篇7

  我有一个小猴子弟弟,非常调皮。为什么叫他小猴子呢?这还得从那件事说起。

  一天,我带着弟弟逛超市。我突然想上厕所,就让弟弟守着购物车。哪知弟弟趁我不在,把货架上的东西砸坏很多。我回来时,工作人员要求我把坏了的东西全买走,没办法,我只好花巨资进行赔偿。到家后,我向爸妈告状,弟弟不仅不承认,还让我拿出证据。这下把我怼到了枪口上,只得拿出购物券,事实面前,弟弟被骂了一通。

  自从挨骂后,弟弟很不服气,一直想着报仇。上周星期天,妈妈的朋友过生日,她准备了一个大蛋糕,暂时放在厨房。不久,弟弟在厨房门口向我招手,我走过去一瞧,弟弟已经把蛋糕吃了,地上一片狼藉。我大声喊:爸爸妈妈,你们快看弟弟把厨房弄成什么样子了!弟弟反应得很快,爸妈还没来,他已经从窗户跳出去,回到自己的房间了。等爸妈赶来时,弟弟早已不见踪迹。

  等爸妈把他从房间揪出来时,他大呼冤枉,还让爸妈查找证据。很快,在弟弟的指引下,妈妈在地板上发现几个我的鞋印,还有几根我的头发。幸亏我机灵,让爸妈查看监控,心想:要不是客厅的监控正好照到厨房,恐怕我跳进黄河也洗不清了。

  监控里,弟弟像只猴子般蹿上蹿下,一会儿大口大口地吃蛋糕,一会儿用我的鞋子在地上弄印子,一会儿将我的头发挂在残余的蛋糕上爸妈看着监控,很是生气。弟弟一见形式不对,吓得在客厅里蹿来蹿去,弄得我们哭笑不得。一直等爸妈气消了,他才敢停下。妈妈无可奈何地说:你可真是只调皮的小猴子呀!

  之后,我们就都叫他小猴子,亲戚朋友也开始跟风,这就是弟弟小猴子这个称号的由来。你喜欢他吗?如果喜欢就送给你吧,这只猴子可是很调皮的哦!

猴子作文 篇8

  楼下大伯家养了一只猴子.他老是训练猴子怎样吃他手中的事物,或怎样绕着水泥板转圈圈。白天,能听见"禁止进入"这牌子外的人们对猴子的赞扬声晚上,能听见那猴子哀伤凄凉的吟声。

  一天放学,又看见一群围在牌子外的人们在高声喊:"好!"我想也没想就围上去观看。那猴子的"技术"还不太熟练,十有七个对.大伯手里拿着一根香蕉,猴子在地上不停得走路──我也不知道为什么.大伯脸上乐开了花,笑呵呵得指挥猴子表演,大概是刚才猴子做的几个动作令他满意.大伯拿着鞭子往放又香蕉的.园盘上一挥,猴子呆在那里一动不动。大伯火了,举起拿着鞭子的右手往猴子身上抽去。这回,猴子跑得倒快,一溜烟跑倒园盘上。人们发出一阵哄笑,又些小孩开心得蹬着脚──过一会儿也是如此。大伯第二回鞭子没落空,抽下去的时候听见猴子一声惨叫.我的心一揪,便回去做作业了。

  我经常把橘子掰一半下来从窗户上扔下去,希望猴子吃。虽然我相信猴子吃得不赖。又时候我的钢琴声飘到猴子耳朵里,它便会抬起那张布满皱纹,丑得不可再丑(至少我这么认为)的小脸往上面望一望,我便马上把橘子扔下去。可有时候不巧,恰好砸到出来看猴子的大伯头上。我便马上躲起来.那时候常觉得很好玩。

  小学的时候,我跟那些人们一样觉得家里养只猴子很有趣。现在我明白猴子那哀伤凄凉的叫声意味着什么,意味着它将失去一生的自由,终生在这"禁止进入"的小牌子里面度过,终生与那根毫不留情的鞭子在一起,终生要在人们一阵大笑后独自咀嚼痛苦。

  今天,仍然看见那个大伯,那群看猴子的人和那只可怜的猴子。我忽然冒出一个不可能的想法:把那只猴子放了──它不属于任何人,只属于大自然。

猴子作文 篇9

  天空上万里乌云,阳光明媚,小动物们正在开心得玩耍着,到处一片欢乐的景象。森林里小动物有的在捉迷藏,有的在画画,还有的在讲故事,小猴子们在树上,上串下跳、你追我赶追逐着,正玩的起劲的时候,一只小猴发现不远处,山羊羊爷爷扛着两颗嫩绿大白菜,他走两步停一停,显得非常吃力,小猴心想山羊爷爷那么大的年龄,哪能拿的动那么重的大白菜呢?我应该去帮帮它,别的小猴子说:“你不要多管闲事了,我们还是玩我们的吧”。小猴子说:“不行我便去帮山羊爷爷”。小猴蹦蹦跳跳跑到山羊羊那里说:“山羊羊爷爷我帮你拿一颗吧”,山羊羊爷爷和蔼地说:“好孩子你太小,还是爷爷自己拿吧”。小猴一听爷爷不用它拿,着急的说:“山羊羊爷爷别看我长的小,我的力气可大着呢!”说着一把夺过山羊爷爷手中的大白菜,头也不回,直往前走去,山羊爷爷紧跟上去,小猴子把大白菜一直送到了山羊爷爷的家中,山羊爷爷赶忙拿吃的给小猴,感谢小猴帮了它的大忙,小猴连忙摆手,“不用了,山羊爷爷!这是我应该的,山羊爷爷激动地直夸小猴真是一个懂事的孩子。不久以后,小猴帮助山羊爷爷的事情一传十、十传百,整个森林里的小动物们都知道了,大家都夸小猴是一个助人为乐的小猴,小猴听了心里美滋滋的。

猴子作文 篇10

  在找朋友大会那天早上,小猪提前把点心做好了,等朋友过来。

  小象、小猴、小兔、小山羊到了,小猪把点心拿过来,等朋友们都吃好了,小猴说:“实在是太难吃了。”小山羊说:“你太不把别人的劳动成果放在眼里了,小猪熬了一天一夜,才把点心做好的,你还说难吃!”小猪说:“没事了,没事了,这是我第一次做点心,难吃可以提意见,你们两个别吵了。”

  小猴被请了出去,他一边走一边自言自语道:“我真的太过分了。”小猪走过来说:“别责怪自己了,我们回去玩吧。”小猴说:“小山羊会不会又说我呢?”小猪说:“每个人都会有犯错的时候,只要你知错就改,照样还是我们的好朋友,你就和我回去吧,我们一起做游戏。”小猴说:“好吧!”

  小猴跟小猪回去,和好朋友们一起快乐地玩耍着。

  之后,小猴再也没有看不起别人了,朋友哪里做得不对,就真诚地告诉别人该怎么做。

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