猴子作文

时间：2021-02-28 20:20:43 关于猴子的作文

有关猴子作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的猴子作文9篇，希望对大家有所帮助。

有关猴子作文9篇

猴子作文篇1

　　6岁秋天你悄悄地走来，树木都穿上了秋服，树下面有黄黄绿绿的小草，花香弥漫了整个森林。

　　夜晚十分，太阳落山了，有两只灰褐色的小猴子爬上了一棵桃树，小猴子伸手摘了一个桃子，用小手把桃子搓干净，用两只小眼睛四处看了看，确定没有人抢它的食物吃，小猴子就开始狼吞虎咽的吃桃子，吃完桃子后两只小猴子就下来你抓我，我抓你的玩耍。正在它们玩的开心的时候。忽然，一只狮子只见它的头很大，像一个太阳，它的牙锋利无比，尾巴上面还有一个毛毛球。狮子向它们跑过去，第一只小猴一下子就跑到树上去了，第二只也跑上树去了。狮子对两只小猴说：“小猴子我也和你们做朋友，你们下来和我一起玩吧。”小猴子说：“你几天没吃饭了？”狮子说：“我三天没吃饭了！”小猴说：“我们才不上你的当呢”人要机灵，才能打走坏人。

猴子作文篇2

　　有一天，一个老人卖了一上午的帽子，很累。他拿着两筐还没卖完的帽子，走到一棵树的树荫下，戴着帽子睡着了。爷爷睡觉的时候，一群调皮的猴子看见爷爷戴着帽子，就从爷爷的篮子里拿起帽子戴在头上，爬上了树。

　　突然，爷爷被这些猴子的唧唧声吵醒了。爷爷看了看他的篮子，发现他的帽子不见了。他抬头一看，发现它已经被一群调皮的猴子叼走了。爷爷举手向猴子们要了一顶帽子。小猴子也像爷爷一样举手，只是不肯把帽子还给爷爷。爷爷想了很多办法，比如用一根杆子就够了，但是杆子太短了，写不出;爷爷试着再爬树，但是他不能。

　　这位老人已经智穷力竭了。他摘下帽子，用手挠了挠头。爷爷发现在挠头的时候，小猴子在挠头。老人又试了一次。他先跳，然后是小猴子。他又蹲了下来，后面跟着小猴子。爷爷惊喜地发现，这些猴子在模仿自己的动作！

　　然后，爷爷灵机一动，想到了一个办法。爷爷先是假装无奈，然后愤怒的摘下帽子扔进了篮子里。然后，小猴子也摘下帽子，扔进了篮子里。这顶帽子回来了，老人手里拿着一个篮子走了。

猴子作文篇3

　　星期三的早上，微风习习，阳光明媚。老师带我们到动物园里参观。

　　在动物园里，我看见活泼乱跳的小兔子在开心地吃着萝卜，看见孔雀展开美丽的尾巴，最引人注目的是可爱的猴子们。瞧，有只猴子在津津有味地吃着苹果，有只猴子用脚挂住绳子，在树枝上荡秋千似的玩耍，最令我好奇的是那只摸着脑袋的猴子，他好像在说：今天怎么会有那么多人来看我们呢？

　　我正看的入迷的时候，老师叫大家回家了，我只好望着那有趣的猴子们依依不舍地离开了。

猴子作文篇4

　　星期五，老师对同学们说：“我们今天到公园里去看猴子，其中一只猴子吃完了香蕉把香蕉皮扔在了别的'小猴的头上，还有的小猴用尾巴挂在树上荡秋千，还有两只小猴子在抓痒痒，我特别喜欢那只爬在最高的小猴，它一直坐在那专心的吃苹果。还有许多的小猴子都特别有趣。

　　最后，我们依依不舍地离开了猴山。但是想想这些可爱的小猴子，心里可开心了。

猴子作文篇5

　　咦，那里在干什么?围着那么多大人、孩子，还不时发出笑声。哦!原来是猴山，许多猴子在里面玩耍。

　　瞧!这只猴子摇摇摆摆地走过独木桥，那只猴子荡着秋千，最有趣的要算猴子抢食。

　　一个小朋友扔了一个苹果在猴山里，苹果正好落在一个小猴脚前，小猴子捡起苹果看了看就往嘴里塞，这时，来了一只老猴子，它看见小猴手里的苹果，一下子扑过去，抢过小猴子手里的苹果，转身就跑，想找个地方独吃苹果。小猴可不愿意，它回过头来追老猴，边追边叫，好像在说：还我苹果!老猴见小猴追来了，跑得更快，小猴在后面紧追不舍。

　　老猴子跑到一座峥嵘嶙峋的假山上，山上又没有别的猴子，便坐下来，准备吃苹果。它刚张口，小猴就追上来了，老猴子赶快向山下跑去。跑到半山腰，见有几只猴子在相互捉虱子。它们看见老猴手里的苹果，顾不得捉虱子了，一下子涌上来抢苹果，一场苹果大战开始了。

　　只见苹果一会儿被小猴抢去，一会儿被大猴抢去，一会儿又被老猴抢去，最后，猴了越聚越多，整个猴山的猴子全来了。

　　忽然，一只猴子抢到苹果，手一滑，苹果从山顶上滚到山脚下，落到山下的小水池里，沉到水底。猴子们傻了眼，看着水面上的波纹发呆，一会儿，苹果从水底浮了上来。猴子又全涌下山围在水池旁边，看着水中的苹果。可是苹果正浮在水池中间，猴子够不着，一个个只能干瞪眼。苹果大战总算结束了。

　　一个苹果在猴子手里抢来抢去，最后，谁也没得到。

猴子作文篇6

　　老虎当上了森林之王，因为老虎的力气很大。

　　猴子对这件事很不满意，只有力气，没有智慧的老虎怎么当上森林之王呢？于是，猴子总是想试试这只有力气的老虎是不是也有智慧？

　　有一天，猴子在陷阱里发现了一块又肥又大的肉，虽然猴子非常想吃，但是它知道只要一跳下去就会没命的。猴子眼睛一亮想：“那我就用这块肉来试试老虎大王吧！”于是，猴子风风火火跑到老虎面前，恭恭敬敬地说：“大王，我有一个好消息要报告！”

　　老虎看见一向对自己不服气的猴子也变得如此恭敬，一点防备心也没有，说：“有什么好消息，快说？”

　　猴子神秘兮兮地说：“大王，我刚才在不远处的森林里发现了一件宝贝。”

　　“那你怎么不拿给我。”

　　猴子赔着笑脸说：“对于这个宝贝，不要说占为已有了，连碰也不敢碰一下。我一发现，就来报告您，请您亲自去拿。”

　　老虎听了，心花怒放地说：“走，看看那宝贝去！”

　　猴子，老虎一前一后出发了。

　　快到了陷阱，猴子忽然不走了，老虎奇怪地问：“怎么了？”

　　“宝贝就在前面”猴子慢吞吞地说。

　　老虎还没走两步，扑通一声，掉进了陷阱，这才意识到上了当，在里面大骂：“如果你救我出来，我就对你的处分轻一点，如果……”

　　“我才不救你呢？光有力气，没有智慧怎么能当大王。”猴子哈哈大笑。

　　老虎越想往上爬，越是往下陷得深，老虎嚎啕大哭。

猴子作文篇7

　　有一天，猴子在树上自由自在地玩耍。这时，有一个猎人走过来说道：“猴子，这是又大又红的桃子，想吃吗？”猴子急忙说：“当然想吃”，猴子挠挠脑袋，接着说，“如果我下树来，你不给我桃子怎么办？” 猎人说：“不会的，如果你不相信我，那我就先放在地上。你什么时候要就随时下来拿，我先走了。” 猎人一说完就离开了。

　　猴子想，这下，可以去吃啦。等猴子下树拿到桃子正想吃时，猎人从隐蔽的草丛中悄悄地走出来逮住了猴子，之后猴子被猎人装进了一只袋子里。猎人大声地说：“傻猴子，我只是想骗骗你，没想到你还真上当了，今天你就是我的战果了，哈哈哈……”。

　　猴子伤心地低下了头，自言自语地对自己说：“要是我早知道这是一个骗局，那该多好啊！”

猴子作文篇8

　　一天，鳄鱼的妻子生了病，想吃猴子的心脏，鳄鱼马上就去找猴子的心脏。

　　鳄鱼找到猴子后，便欺骗它说：“河对岸有一个果林，什么果子都有。”猴子信以为真，便坐在鳄鱼背上向河对岸游去。游到中间，鳄鱼突然叫住猴子，说：“你上当了，我是要挖你的心给我的妻子吃呢！”猴子这下明白了，不是鳄鱼好心带自己吃水果，而是另有打算。猴子眼珠一转说：“我的心在树上呢，我这就给你拿去。”猴子让鳄鱼驮着自己回到了岸边，一转身，它爬到了树上去拿自己的心脏了。

　　过了一会儿，鳄鱼发现猴子回来了，就说：“把心脏给我吧。”猴子不慌不忙地从背后拿起一个轮子向鳄鱼砸去，鳄鱼连声叫痛。突然，猴子又爬上橡树，晃动树枝，橡子纷纷落下，鳄鱼被从天而降的橡子砸得晕晕乎乎的，又在同时，眼里飞入了沙子，鳄鱼大叫一声，逃向小河深处。就这样，小猴子战胜了大鳄鱼。

　　这个故事告诉我们：遇到坏人只要肯动脑筋，坏人就会被打败。

猴子作文篇9

　　利用假期的时间，我读了一本从学校图书室借的书，名叫《猴子》，那是一本让人受益匪浅的书。

　　小说围绕石猴这个调皮的小学生，讲述了大家对石猴的讨厌到对石猴喜爱、敬佩的一系列精彩有趣的故事，书中蕴含了许多道理，有些不经过仔细体会是揣摩不出的。

　　当我读到起初大家都认为石猴是一个调皮捣蛋的人，有一次差点被学校开除时，我很是为石猴感到不平。其实，石猴有一颗纯朴的心，这一点是很多人都没有的。有一次，我和妈妈在南门口逛街，看到路边商店旁有一个垃圾桶倒了下，我故意不把垃圾桶扶起，因为等下还要再次经过这里，看看有没有人会把垃圾桶扶起。结果出乎我的意料，在一个多小时里，竟没有一个人把垃圾桶扶起，最后还是我把它扶起的。

　　当我读到石猴要把自己和金英老师一起捕捉的獾拿到集市上去卖时，我不禁为石猴的这种知错就改，敢于承担责任的举动感动了。石猴卖獾是为了给金英老师买药治脚伤，而金英老师的脚恰恰是石猴搞恶作剧扭伤的。在这个时候，石猴没有选择逃避，毅然决定把自己千辛万苦和金英老师捕的獾拿去卖了——尽管自己非常喜欢小动物，尽管万分舍不得。和石猴相比，我的表现差劲多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的明行分。最后老师问起的时候，我却没有勇气去承认错误，没能像石猴那样敢做敢为，敢于承担责任。

　　每个人都有自己的优点和缺点，石猴也不例外。虽然他的学习不好，但是他小小年纪就会捕捉动物，喜爱动物，饲养动物，能够准确的说出动物的名字，也知道许多关于动物的知识。如果举行一场动物知识竞赛，石猴肯定名茅！有些差生可能和石猴当初的想法一样，认为学习没什么，大不了长大了就当农民，种点菜，捉些小动物拿到集市上去卖，照样能养活自己。其实，这种想法是错误的！就像石猴的爸爸“拼命三郎”从小没读书，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去买醋。弄出了一个大笑话，搞得家喻户晓。所以说学习很重要，不好好学习，就会弄出笑话。

　　读完全书，我想对全世界的老师说：“没有哪个人是一生出就很聪明，也没有哪个人是一生出就很笨的，只有您不断地培养他学习的兴趣，他才能学得更好！”我也想对全世界的家长说：“随着年龄的增加，学生的学习负担也更多，压力也更大。如果孩子考试没考好，千万不要打骂孩子，而是给予他更多的鼓励。”我更想对全世界的孩子说：“趁现在自己还小，要认真读书，不能有石猴一开始那种错误的想法。好好学习吧！不要辜负了爸爸妈妈的心血，好好珍惜现在的每一分，每一秒！”

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