猴子作文

时间：2022-03-11 11:22:52 关于猴子的作文

有关猴子作文合集8篇

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的猴子作文8篇，欢迎阅读与收藏。

有关猴子作文合集8篇

猴子作文篇1

　　今天，老师说带着同学们一起去看猴子。老师问：“你们知道为什么要去吗？”没有一个同学知道。老师就说：“因为今年是猴年。”有的同学非常高兴，有的同学不高兴。高兴的都是属猴的。

　　老师带我们乘上公交车，我们就出发了。到了那里，老师就带我们一起去看猴子。哇！这里的草真绿啊！这里的花真红啊！老师让转过身来。同学们一看，是好大的一只。有人说是美猴王，有人说是孙悟空。老师说：“你们还是慢慢地看猴子吧！”

　　小红问小刚：“那只最小的猴子在干什么？”小刚回答：“好像它在盯着你看。”小红说：“是么？”老师说：“你们看，那只可爱的小猴在荡秋千。”有的还在假山上跳舞，还有的在吃着苹果往下看我们呢！还有很多……小明问我：“你喜欢哪一只小猴子啊？”我说：“喜欢那只荡秋千的。小明，你喜欢哪一只猴子啊？”

猴子作文篇2

　　今天，老师带着一群同学到动物园看猴子。刚到动物园，同学们飞快地跑跑到了看猴子的地方。

　　同学们觉得：天，仿佛格外的蓝，阳光，仿佛更加灿烂！

　　老师亲切地说：“同学们，你们一定要仔细地观察呀！”大家开始认真地看了起来。小明笑眯眯地说；“我看见了，猴子有的在吃苹果，有都在吃香蕉。它们好象在高高兴兴地对我们说，谢谢你们，送这么多好吃的水果给我们。”小红说：“那只在荡秋千的猴子太可爱了，我真想和它拥抱一下。”大家在下面七嘴八舌地说着……

　　大家开心的说：“小猴子真是太可爱了！”老师听了情不自禁地笑了！

猴子作文篇3

　　在外婆家的生活是十分快乐的，这不，今天又是快乐的一天。

　　中午，我和小宇姐姐、坤坤妹妹、乐乐弟弟一起登上后山去玩。我们来到了一个水池边才知道，小姨也跟着我们呢！我们在四四方方的水池上（可别以为是水面上哦，是水池的顶盖上）进行了简易的野餐：把水池打扫一下，找来几片叶子，把从家里带的瓜子、花生、饼干、糖果还有桔子放上去，就可以吃了。

　　吃完了东西，小姨看看周围，有许多绿绿的、挺立的竹子，突然说一声，“好材料！”。我们莫名其妙，一口同声的问“做什么的好材料？”。小姨狡黠一笑，要我们猜，做背篓、做鱼竿、做椅子、做烧烤的竹签……谁知小姨竟然说爬竿的好材料，我们都半信半疑，非要缠着小姨给我们表演，俗话说“好女怕缠狼”，今天是“好姨怕缠孩”，小姨拗不过我们四个人团结的力量，乖乖的投降了。小姨挑中了一根能一把抓住的竹子，往手心里吐口唾沫，使劲搓搓，“嘿、嘿”的喊叫了两声，双手抓住竹竿，用力一跳，双腿叉在竹竿上，手一把一把的向上换，爬了好高，还就势做了个“孙悟空”探路的姿势，真厉害啊！小姨一下来，我们就一拥而上，争先恐后地让小姨教。

　　在小姨手把手的指导下，我们四个小孩竟然也学到了一点点爬竿的技巧。通过一个下午的训练，我能换三把，坤坤能换两把，小宇姐最厉害，有一次换了七把。呵呵，乐乐在小姨“千斤顶”的帮助下，比我们大家爬得都高。

　　以后的几天里，我们都来练爬竿，且乐此不彼。

猴子作文篇4

　　在一座高山上，有两个高人在下棋，突然，有一只小猴子爬在一棵高大挺拔的树上看两位高人下棋。只见两高人的棋法是如此犀利，小猴子非常好奇，便偷偷学习。

　　一天，两位高人不在，小猴灵巧地从大树上跳了下来，摆弄了一下桌上的棋子。一位樵夫走了上来，看见小猴子在那下棋，觉得很有趣，便和小猴下了一局，樵夫竟然输了。樵夫觉得不服气，带着村里所有的下棋高手和小猴子切磋，可万万没想到全部都输给了这一只小猴子。这件事一传十，十传百，百传千，传到了县太爷的耳朵里。县太爷心想：嘿嘿，要是把这只猴子送到皇上手里，一定会升官发财的。

　　于是，他派了一些官兵去捉拿小猴子，小猴子得知有人要捉它，便到处逃跑，可是那些官兵太多太多了，小猴子不一会就被捉住，被带到了皇宫里和其他人切磋棋艺，结果皇宫里所有的大臣都被小猴子打败了。皇上以为只有他一个人才能打败这只猴子，不料，就连皇上也成为了小猴子的“手下败将”，皇上生气极了，就贴了皇榜招人来对战小猴子，赏金是一千两黄金。

　　终于有人愿意来挑战小猴子了。开始下棋了，对战的人在小猴子的旁边放着一盘又大又鲜美的水蜜桃，小猴子迫不及待地想去吃桃子，自然也没有心情下棋了，那高人不一会就把小猴子打败了。

　　小猴子很后悔，从此以后，小猴子明白了一个道理：做什么事都要专心致志，全神贯注，不能三心二意。

猴子作文篇5

　　同样在舞台上长大的小豪一直有一个电影梦。听说最近，有剧组正在跟小豪联系。身怀绝技的小豪在网上已经有了几个剧情简单的动作片。小豪说，那都是友情出演，朋友之间帮帮忙罢了。

　　问他愿不愿意当替身，小豪连连摆头，“我想拍电影，但绝不做替身。”

　　“我们坐飞机去了四川，在拍摄现场看到了‘唐僧’罗家英，还有《功夫》里面剃头的那个搞笑的演员。”

　　小豪说，去的目的就是想体验一下什么感觉，并没期望能演什么角色。“跟剧组的这些日子，我看到了许多，尤其是替身，比谁都辛苦，比谁都赚得少，让我很是心疼。”去的时候剧组说要让小豪当替身，后来被小豪坚持拒绝了。“不是因为身份问题，是我绝对不会当替身，也说不清为什么。”

　　爱电影的小豪梦想着有一天也能像大卫一样主演一部《B13》，能把跑酷的绝技和跑酷自由随性的生活状态表现出来。

　　“听说有人马上要跟你们谈电影的事儿？”

　　“是。但我看得很轻。这么多年在舞台上，我慢慢地变成平常心了。”

　　“想让自己当明星帅哥吧？”

　　“今年我是运动范儿，不用当帅哥。我不是小孩了，帅不会放在第一位。呵呵……”

猴子作文篇6

　　五百年前，如果有人说：“人是猴子变的”，人们会崇拜他。因为他不是一个思想家也是一个巫师。家喻户晓的《西游记》，不就是吴承恩老先生根据前人的“先知先觉”而编出来的吗？

　　五十年前，如果有人说：“人是猴子变的”，人们会骂他。这是一个疯子，疯得可爱极了。人们会给他冷漠与嘲讽：身体发肤，受之于父母，谁人不晓？

　　五年之前，如果有人说：“人是猴子变的”，绝大多数人会不屑一顾。这个道理，谁不知道？达尔文的进化论和北京猿人、元谋猿人、山顶洞人的发现，早就给我们揭示了这一真理。如果谁表示怀疑，无异于标榜自己为文盲。

　　然而，今天就有人开始否认这一说法。他们有另一说：“人应该不是猴子变的”。我便是“持不同政见者”之一。

　　道理有许多许多，我仅举一例。现代生物学的最新成果告诉我们，人的大脑在人的一生中，即便是学界泰斗，其用量也不会超过5%。也就是说，现代人的大脑至少有95%是闲置的。那么，就产生了诸多的问题，也可以讲是悖论。

　　我们先来第一个假设：“类人猿的大脑和现代人容量一样”。那么类人猿早就有了一个现代人的大脑，类人猿就不可能比现代人愚昧落后。事实告诉我们，结论正好相反，我们比类人猿聪明多了。

　　我们再来一个假设：“现代人的大脑是在长期的劳动和思维中慢慢增多到现在的容量”。那么这就否定了现代生物学的成果，也就是说人的大脑是100%的在运用。因为只有这样，才符合“适者生存”的进化论观点。问题是现代生物学的成果明白的告诉我们，结论正好相反，我们的大脑更多的部分是闲置着。

　　现代人无缘无故多出来的大部分大脑，把进化论的观点变成胡说八道。所以“人不一定是猴子变的”。我们的大脑不是进化来的，是先天就有的，它给我们提供了学习知识、储存知识的无限能力和空间。我们用不着等到进一步进化，我们应该全力来开发自己闲置的能量。

　　五年后、五十年后、五百年后，人们又怎么说？也许五千年后，有人会说：“猴子是人变的”。

　　我们看过马戏表演。那直立起来的狗熊，笨拙地用前肢摆弄着道具，其情憨态可掬，很象刚会坐的婴儿。由此我想到人的手。据现在正统的观点，人手原本象其它四肢动物一样是着地的。因为生存的必须，经过劳动变成了“手”。那么狗熊如果在以后的.漫长岁月中，代代继续用前肢摆弄东西，是否也会进化出一双“手”来呢？科学家告诉我们：不可能！

　　为什么不可能？狗熊如果硬要直立起来，就会丧失掉追捕猎物和逃避猎杀的速度。正如老虎直立，追不到羚羊；斑马直立，等于送死。动物的速度就是生命。狗熊直立，只能休闲一下，决不能以此参与生存竞争。因为任何四肢着地的动物，四肢着地远比两腿着地跑得快。要想在生存竞争机制中保留物种，那就只能把休闲的前肢放下来，因为，速度决定生存。

　　只有人是特例。因为人有其它动物不可能具备的大脑，可以借助思维产生的巨大能量。速度不是现代人必备的生存本能。而人类学家的理论告诉我们：人的手是由前肢进化来的；手和脚的分离才促进了大脑的进化。也就是说人的祖先也是四肢着地，速度同样是人类祖先生存的决定因素。

　　于是，我便困惑不解？当人类祖先理应加快行进速度，加强生存本领时，为何反其道而行之，拼命直立起来呢？这不是一种生存反动吗？

　　讲到这里，我们不难发现，原来前人给我们的知识，我们普遍认为的真理，也不是天衣无缝。用狗熊为镜子照照人类才知道，人类对自身的迷惑比狗熊还多。

　　大家可能要问了：你对猴子、狗熊和人发表了如此这般的“高论”，到底想告诉我们什么？是说前人搞错了？或我们学的知识不对？或我们根本不用去探索什么，因为越探索就会越糊涂？

　　非也！我仅仅想说明这样一个平凡的道理：人对事物的认识是没有止境的。人必须经过刻苦的学习和研究才能一步步接近真理。在整个过程中找到的每一个答案，都是向真理接近的一个台阶。“肯定、否定、否定之否定，循环往复，以至无穷。”这是本世纪一个民族伟人指出的向真理前进的道路。所以，任何时候，人们都不能因满足而放弃探索。

　　为了接近真理，我们必须刻苦学习前人的知识积累。只有明白了前人的研究成果，才具备了更上一层楼的梯阶，才能认知新的知识并鉴别前人的结论正确与否。

　　所以，我要大声疾呼：为了真理，刻苦学习！因为，未知的世界要比已知的世界更广大、更精彩、更为纷繁复杂。