【实用】幸福幸福作文500字合集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的幸福幸福作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福幸福作文500字 篇1
幸福，是你饥饿的时候老妈端出来的可口美味的饭菜；幸福，是你困难时有人伸出的一只援助之手；幸福，是你伤心时有人聆听你的倾诉。
从前的我，对“幸福”是陌生的，是遥远的。但自从那一次，我享受到了幸福的滋味。
“同学们，幸福是什么？”老师一上课便问道。“是有好的房子住。”小A说道。小B立马接话，说：“还有好的车开。”小C也马上说道：“对对，还要天天有麦当劳、肯德基吃，这样才幸福。”老师叹了口气，摇摇头说：“幸福其实很简单，只是你缺少了发现幸福的眼睛，幸福是无处不在的。”“叮铃铃”老师的话音刚落，下课铃声立马打响了。
我依然像一个木头人一样坐在那儿，心想：从现在开始，我要用心观察幸福。“叮咚叮咚”上课铃打响了，这节是语文课，我连忙找语文书，我找来找去，语文书却像一个顽皮的孩子，在和我玩捉迷藏。我忽然记起，昨晚忘记放到书包里了。这时，只见同桌把语文书放在中间，让我们两个人都看得到。顿时，我感受到了幸福，幸福是甜的，甜入了我的心底。
下午最后一节课，我参加了兴趣班训练得很晚，回到教室，发现桌子摆得整整齐齐，窗户关得紧紧的，教室里鸦雀无声，我抬头一看，黑板也被擦得发亮。我忽然想起：作业还不知道，明天肯定会被骂的。我走到自己的座位上，看到上面贴了一张小纸条，纸条上已经抄好了各科的作业，我大吃一惊。这时，我被感动了，我又一次感受到了幸福。我心里暖暖的，仿佛一股温水流过我的心田。
朋友们！幸福无处不在，从现在起去感受幸福的滋味吧！
幸福幸福作文500字 篇2
幸福是什么？以前，我认为幸福是在家中看电视，是在饭店大吃一顿，是在晚上，睡在床上，做自己的美梦。现在，读了这本书，我才明白“幸福”不是享受而来的。而是靠创造、奋斗赢来人民的利益。
《建设幸福中国》字里行间都透漏着人民的幸福感，如：家境贫困的学生，正常上学、困难家庭住上新房等等。为人民解决了多少烦心事啊！“幸福中国”真是为人民谋幸福啊！作为读者的我，胸怀远大理想，懂得了自己肩负的社会责任，确定了自己的使命。
现在，我们的学费也不用交了，一切都是国家提供的，“十一五”期间，人民都感受到了受教育的幸福，人民也渐渐过上了好日子。我不禁问妈妈，：“妈妈，你小的时候，对生活有那些期望啊？”妈妈听了，唉声叹气的：”唉！我们小的时候，哪儿像你们一样‘衣来伸手，饭来张口’的啊！那时，我还挨过饿呢！想上学，可是没钱啊！看看你们，连学费都不用交，生了病，去医院也方便，而且家家都有车，你们现在的生活，就是我小时，对生活的期望，你们现在对生活的期望已经不同了，你们是身在福中不知福啊！”
听了妈妈的一番话，我才明白，我们现在的生活来之不易啊！现在，“建设幸福中国”真的成为了全国人民最殷切的希望。
身为少先队员，我们应当肩负中国人民的期望，做“建设幸福中国”的建设者。我们要从学习开始，奋发向上，加强思想品德的修养，陶冶情操，为建设幸福中国而奋斗！！
“幸福中国”飞翔在中国的大地，
“幸福中国”飞翔在中国人民的心里。
为“建设幸福中国”而奋斗，我相信，“幸福中国”将在以后，不会再是虚影，不再是人民的期望，而是事实。
幸福幸福作文500字 篇3
岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……
长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，她用温柔的双手抚摸着我的头说，饭热好了，吃吧。曾几何时，我手捧不理想的成绩单站在她面前，她说，没关系，下次努力，你永远是我的骄傲。她的眼中闪现出一丝光彩，我知道，那是宽容。长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次下雨，她总是第一个给我送伞，她说，我也没事，闲着也是闲着。曾记得，每次高烧，她总是细心地照料我，她说，以后可要注意点，多穿点衣服。她挥动手臂拭着额上的汗珠，我知道，那是慈爱。她，我的母亲。母亲啊，您温柔的双手牵我走过高山，趟过河流，一路走来，一路吟唱。小时候，突然迷上了自行车，我缠着您学。您微笑着，仔细地向我传授方法。我歪歪扭扭地蹬几下，摔倒了。您又微笑着说，好孩子，自己爬起来。我站起来，接着骑，又摔倒，您还是鼓励着我。我烦了，您依旧微笑着鼓励我。慢慢地，我学会了，我欢喜地笑着，您欣慰地笑着……母亲啊，女儿没有用高山、大海来形容您，女儿觉得，您给我的，是真实的、确切的、触摸得到的爱与关怀，而不是遥远的、空洞的、模糊的一个概念。您执着地守护着我，就像蓝天执着地守护着白云，大海执着地守护着鱼儿。母亲啊，你在女儿心中是那不可磨灭的印记，是那不可丢弃的生命。岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手…
幸福幸福作文500字 篇4
对爱吃的人来说，只要天天都能吃得饱饱的，就很幸福。对爱看书的人来说，只要能天天都窝在图书馆里“咬文嚼字”就很幸福。对喜欢逛街的人来说，只要能够天天去逛街，就很幸福了。每个人对幸福的定义不尽相同，但每个人都十分渴望能尝到这“幸福的滋味”。
我们都希望自己能幸福，所以不断的想办法得到它。但是有人为了自己的幸福而十分自私的去追求，却不管在这个过程中伤害了多少人。像这种自私的幸福是不会长久的，也无法得到大家的'认同。
每个人都想尝尝幸福的滋味，但是都说不上来幸福到底是什么。当心愿缩小，细细体察时就会发现其实我们都很幸福！我们有健全的四肢，能让我们用双手做出许多东西，让我们的生活更便利，能让我们用双脚站在这美丽的地球上。我们有关心我们的家人、师长及同学，有他们陪着我们，让我们永远都有人关心，永远都不孤单。我们有良好的生活环境：吃得饱、穿得暖、睡得好、被尊重与保护、有家可归。我们因为有辛苦赚钱的父母，所以能够读书，甚至学习一技之长。这是多么幸福！所以我们应该要“知福惜福”。
我们需要幸福，别人也是需要的。既然我们是有能力的人，那我们就能在我们的能力范围之下把幸福带给需要的人。例如：当朋友的情绪十分低落时，我们可以安慰他，这时，无论是心再硬、再冰冷的人都会感到心里有一股暖流涌了上来，这股暖流能给他勇气和力量去面对问题。而这股“暖流”就是我们给他的“小幸福”。我们也可以透过一些慈善团体给需要的人幸福，量力的捐出金或物资，他们就会善用这些资源去帮助需要帮助的人。
我们给别人幸福的同时，自己就能感受到快乐。人人传递幸福的种子，这个世界就会充满着幸福，成为一个“幸福的世界”！祝大家拥有幸福的每一天！
幸福幸福作文500字 篇5
小“果冻”是双鸭山公寓的一个小厨师，二十出头的年纪，白胖浑圆的身子，皮肤白晰透明得能掐出水。最好看的，是那双精灵柔情的眼睛，淌流着幸福的蜜。更好看的是，周正的小嘴两侧，各有一个深深的梨窝。这么好看，肉都都的小帅哥，让大妈们不由得想起自己的儿子，想不喜欢他都不行。
厨师，在公寓算是一线岗位，脏累闹，脏累自不必说了，闹是个啥呢？就是乘务员反映。大家都有感触，住的地方有时可以忍忍，吃是万万不能小觑滴。长时间车上值乘，就想到公寓吃口好饭，睡个好觉，最重要的还得省钱。是啊，有时厨师自己也调侃，说餐厅是唯一需要乘务员自己掏钱的地方，住洗娱，全免单。
就这岗位，被指责、被投诉、被口角是常有的事。年轻孩子，独生子女惯了，自己吃都是父母做，饭店买，西餐厅点，谁愿意干这活，厨师岗位招工难，已不是老生长谈。
但是这个小“果冻”，竟爱上了这个岗位，俊秀的小脸放着光。问他：“你有啥困难吗？”他笑着摇摇头，说：“没有。”问他：“有对象了吗？”这时，他的脸上的光更闪了，略带害羞地说：“有”，又挺了挺胸脯，说：“旸旺汤医院护士。”接着略带自信而小忧伤地说：“见过她妈一面，就再没领我见其他人，也没让我去她家！”我看出了初恋的唯美、羞涩与甜蜜，他是由衷喜欢那个护士的，于是说：“那么喜欢，就早点结婚吧！”他：“她家考验我呢！书记，我结婚想请你当我的证婚人！”
这就是小“果冻”的幸福生活，小小厨师的精神世界！小“果冻”的诉说求。
小“果冻”，加油，我等着做你的“证婚人”！
幸福幸福作文500字 篇6
幸福是什么?幸福在哪里?我迷茫着、困惑着，不知道所谓的幸福是什么，我渴望得到幸福，却又不知道该如何去寻找幸福。
虽然我不知道幸福是什么，但是我却认为它从来不曾来到过我的身边，我感叹这世界的不公，渴望着幸福能够降临在我的身上。我虚无地度过一天又一天，期盼着幸福的早日降临。
就在前几天，妈妈在看一部叫《樱桃》的电视剧，我也偶尔看了一点，剧中主要讲述了一位智障母亲含辛茹苦地抚养一个弃婴的故事，他们经历了许多波折，许多磨难，最终一家人团聚在一起。对于他们来说，一家人能和和睦睦是多么不容易，又是多么美好的事情啊!我忽然意识到，这不就是传说中的幸福吗?然而这一切对于我来说是多么平常的事情啊。
早晨，带着愉快的心情上学，阳光丝丝缕缕的照耀在我的身上，迎着阳光微笑，感受它的温暖，它的炽热，这不就是简简单单的幸福吗?在温馨的教室中上课，感受着老师妈妈般的关爱，感受着同学们亲如手足的关心，跟那些饱受战乱的孩子们相比，这难道不是一种幸福吗?晚上，回到家中，父母那一声声亲切的问候，那早已准备好的饭菜，安逸的学习环境，舒服的床……这一切的一切，难道不是幸福吗?我忽然明白了，其实幸福就在我的身边，只是我以前没有感觉到它的存在。
现在的我已经不再迷茫，不再困惑，因为我知道，不用刻意地去寻找幸福，只要我们用心去感悟，幸福时刻都在我们身边。
幸福幸福作文500字 篇7
回忆着这小学里的六个春秋，每一堂课都让我受益匪浅，我最记忆犹新的就是那堂语文课，它让我懂得了许多，许多……
那是在三年级的一节作文课，老师让我们自己来朗读作文，她扫视了一下整个班级，没有人举手，她又反悔目光再扫视了一遍，还是没有人举手，教室里安静极了，就这样沉默了一分钟，两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落——金家威身上，因为他是我们班作文比较好的学生。
金家威的学习成绩很好，每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门——他的右腿在五岁的时候残疾了，这对当时年幼的他打击是多么沉重啊！以至于他变得自闭，变得忧郁……他从来都不跟别人玩，也很少跟人说话，上课时，他没有举过一次手，下课了，也只是躲到那个角落里，拨动着手中的弹珠……
金家威发现同学们和老师都在望着他，脸不由得涨的通红，头也低了下去。手指不停地转动着，脚尖也在地上久久地摩擦着，时间一分一秒地过去了。许久，他才慢慢地抬起头来，老师目不转睛地望着他，那眼神仿佛在说：“站起来，金家威，不要怕，老师相信你能行的，站起来！”金家威开始要站起来了，他用手撑着桌子，脚慢慢伸直了，这时，他的手开始抖动起来，可能是因为疼痛吧！一分钟，两分钟……他终于凭着自己的力量，勇敢地站了起来！全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子，手中拿着作文，摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了，尽管他的声音小得几乎只有老师能听见，但我们听得是那么津津有味……读完了，全班又给他了一阵雷鸣般的掌声，为他的勇气而鼓掌，为他战胜了自己而鼓掌！
那一刻，金家威哭了，两行热泪从他的脸颊上滑落。我想，这就是幸福的眼泪吧……
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