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我的成长作文

时间:2021-03-13 11:38:31 关于成长的作文

我的成长作文(精选15篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的成长作文,欢迎阅读与收藏。

我的成长作文(精选15篇)

我的成长作文1

  我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长,不是的。时光可真是个好东西。如果你叙事不明白用什么顺序的话。 4岁之前,对!我并没有记忆,只是做一些傻事让大人们哭笑不得罢了,也可能是一顿可怕等的训斥罢了。

  可是我并不在乎,虽然它——只是以前的事情,只是一张张用相片保存的记忆。 渐渐的我开始懂事了,不再像以前那样愚笨,可是我还会常常会惹大人们生气,也会去争辩自我的想法。

  此刻的我,虽然有时惹大人们生气,可是会体谅他们,而不是没有证据的争辩。我觉得此刻的我就应去照顾父母,想想父母为自我所做的每一件事,虽然我只能干这些:普通的一句提醒,一句温馨的问候,一杯适宜的白开水,一个甜蜜的微笑,一个圆满的分数······仅仅这些就能够让父母感动的流泪。

  这就是我的成长,一个调皮的我,变成了一个善解人意的我。我并没有变完,因为我还有更多的路要走呢!

我的成长作文2

  每一步,每一个脚印,都是成长的见证……

  ——题记

  五岁——自由的脚印

  两条羊角辫,一张永远挂着笑容的脸庞,这便是我童年的写真。雨过初晴,我总爱光着脚丫在麦田间飞速地奔跑着,就像一匹小野马刚学会跑时的那股兴奋劲儿。飞奔时的凉风抚过脸颊,让我倍感舒适;用脚底去触碰那松软的土地,让我无比幸福。我就像那小鸟,翱翔在自己的天空中,毫无羁绊,在田间留下了一串自由的脚印,即便回家后被妈妈训斥,心中也还在想,什么时候再去跑一回?

  十岁——稳重的脚印

  长大了,也不会再像过去那样脱下鞋子“疯跑”,但闲暇时,也会偶尔去乡间逛逛。在麦田的小路上静静地走着,闭上眼,那芬芳的泥土气息还围绕在鼻间,仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗,在田间留下了一串稳重的脚印。

  十五岁——回忆的脚印

  步入初二,再也无心思去漫无目的地瞎逛了,更多的是换成了彻夜苦读。时常仰望天空,回想起童年时的自由与欢畅,回想起田边的稻香。可是,我没有魔法再回到过去,目光是应该向前看的。我只能把那份回忆留在了小路上,在心田里走下一串回忆的脚印……

  每一个脚印,都是我成长的点滴……

我的成长作文3

  成长就是一个将旧的世界观推翻,或将旧的世界观更新实践的过程。

  教育是成长的一部分。从很小的时候,我们开始接受的教育都是大人们头脑中认为对的东西,因此,他们迫切地希望我们受到良好的“教育”,甚至不惜将自己的认知水平降低到同“我们”一致,做出一些“出格之举”。说句离题话,这不外乎也是他们对自己遗憾的弥补。而正因他们的重视,这部分教育无比深刻的留在我们脑海中,更化为实际行动。可以说,这部分教育理应当是我们最深刻的记忆。

  凡事就败在了“理当”。

  艾宾浩斯的遗忘曲线想必很多人都有所耳闻。自从1885年客观地提出该理论之后,相信有不少人称自己错过了出名的好机会。遗忘是每个人都会有的东西,时间长,不复习,就会忘记。而我在成长中所遇到的问题就是我遗忘了很多学前教育、素质教育的内容。现在的素质教育很功利,与书面上的完全是两个意思,升学率、成绩似乎将真正获得素质教育的机会从天生学习能力差的人身上夺去。

  不论如何,遗忘到底也算一种成长。用我贫瘠呆板的政治语言来说,我的世界观受到了重创,但依稀有重建的趋势,尽管见效甚微,进程很慢,甚至我会在同龄人眼中呈现低龄化表象,但我仍旧认为这是一种进步,一种成长。

我的成长作文4

  本人今年10岁,学习一一般般,是一个平平凡凡的小学生,但是我的成长故事可不一般哦!我的成长故事有酸和甜,两种,下面,我就给你说说吧!

  成长故事中的“酸”就在一次上综合实践课时老师要我们看书,我毫不犹豫的把《冒险小虎队》之被诅咒的海底城堡拿了出来,我在上面的名字后面写了寿烨磊,姓后面写了哆啦,连起来就是哆啦寿烨磊,接着,我津津有味的看了起来。下课呤一响,我把书放在了桌上,就冲出去玩了,等到上课了,我才发现我的书不见了,我的心里酸滋滋的,不是滋味。

  成长故事中的“甜”是在一次体育课上,我回来时自动笔找不到了,我急地像热锅上的蚂蚁,然后,我把这件事告诉了周亚峰,他说:“如果你确实找不到了,我就把我的那只送给你!”我的心里甜甜的,开心急了。

  这就是我的成长故事,有趣吧!

我的成长作文5

  一本本书籍堆成一座书山,让我攀登,寻找知识。每当看书时,我就像沐浴在知识的大海;每当看书时,爸爸怎么叫我,我都不愿意起来。我就像一只蛀书虫,直到把一本书读熟为止,否则我善不甘休。今天我就把这颗星星“摘”下来送给你当礼物。

  在上幼儿园时我就喜欢阅读,中午同学们在睡觉,我就偷偷跑到教室拿一本书叫保安叔叔给我讲故事。我常常缠着妈妈买书,直到上小学我就开始利用课间、午睡时间来看书。周末我常常叫妈妈带我去图书馆。有一次妈妈不给我买书,我便在房间边写作业边哭,哭得眼睛都红了。我喜欢读伍美珍、杨红樱的书。我读过《生命流泪的样子》把我感动死了,我还读过《我家来了外星人》《没有秘密长不大》等等。我有许许多多的梦想,其中有个梦想就是当一个像伍美珍一样的作家。有很人问过我作文为什么怎么好,我说多读课外书就能写好作文。

  怎么样,我是一个小书虫吧?

我的成长作文6

  早晨,太阳探出了头,它向天边射放出无数耀眼的光束,犹如黄金号角在天边奏鸣,光撒到了花上,那浓艳地像天边燃烧的霞,如绫如绸。

  我驾着春风,来到了阔别已久的校园,又见到了他,那个盛装莅临我成长的人——王薪皓,——短小的身躯,刷子似的头发,灵活的四肢,像一朵花,静静地装点了我多姿多彩的生活。

  又想起来!——那也是个春风拂面的季节,迎春花静静地萦绕我们心中,大汗淋淋的我们在乒乓球台上不知疲倦的打,球在上面激动的飞来飞云,就像我们的心,狂跳不已,我们的笑声,也如金属相扣,叮叮当当。

  我们相倚在台阶上,大口大口喘着气,擦拭着头上的汗珠,望着蓝天——那么湛蓝!广阔无边,我们友谊,与蓝天一般,永无尽头……

  看见了他,还是老样子,一点没变,不同的是,几簇茸茸的胡须已悄然爬上嘴角,眼神里再也难觅出一丝孩童的气息……

  我和他打趣:“好久不见啊!‘王老吉’,你也是‘黑森林!’”我们都哈哈大笑,笑声回荡于整个教室。我们都凝望天空,万里无云,到处弥漫春的气息,天还是那么湛蓝,可到底不同了,我们的肩上,早已背起了“任务”……

  我们相互一笑,是学习的竞争吗?

  谢谢你,盛装莅临我的成长——你的出现,就像一片蓝天,成为我生命中最美的点缀……

我的成长作文7

  生命的轨迹,蜿蜒,而漫长。而成长对于每个人来说都是甜蜜,但又苦涩的。我曾经幻想自己呱呱落地的那一天,皱巴巴的,带着对这个世界的好奇与初到这个世界的恐惧,张开小嘴,肆无忌惮的哭了起来,妈妈眼角晶莹的泪水是这世界对我的迎接。

  我还曾幻想自己在牙牙学语时,那含糊不清的语言却也能让父母喜笑颜开。

  我的童年最初是在一次次的跌倒后的哭声中开始的。等待着那双温暖的大手将我抱起。然而有一天,那双大手开始袖手旁观了。我只能在哭过,怨过气,过后爬起来。

  继续走自己的路,我跟着成长的脚步,一步一个脚印地走着。恍惚间发现长大离我越来越近了。

  岁月的脚步总是匆匆不知从什么时候起我学会了深思,学会了忍让与原谅,学会了自信,学会了努力和奋斗,学会了在朋友需要安慰时应该送上一份真诚的关怀,学会了当与他人发生矛盾时,我们应该多一份理解和宽容,这就是我走向成熟的表现。

  十二岁的我步入了初中的殿堂迎来了新的挑战与机遇站在了人生中又一个新的起跑线上加油吧彼岸的辉煌将迎接着你的到来!

  成长,好似一杯黑咖啡。第一口充满苦涩,但倘若你能勇敢的喝下第二口,苦涩中也会夹杂着些许的甘甜,使人回味无穷。

我的成长作文8

  按妈妈的话说,我是一个摔跤摔大的孩子,起初我听了还白妈妈一眼,认为妈妈说的有些过了,后来越长大,我越觉得妈妈说的在理,我不就是摔跤摔大的孩子吗?至今还好好活着,全因为我坚强!

  石头给我的考验,我都当做了给我的机会,牢牢抓紧。摔跤摔大的孩子,成长路上多的是石头,小石子、大砖块,也有漂亮的雨花石。这些石头总是我在刚刚收获喜悦的时候出现,似乎在对着我说“别高兴的太早!”小石子呢,不至于让我摔跤,但会让我走在路上的双脚有些硌得慌,碰见这样的石子,我会停下来,清理一下鞋子,把小石子放回大地,谢谢它们的光临;大砖块常常在我遇到困难的时候来凑热闹,摔了我一个大跟头后,我会反过来走走,把大砖块拿过来垫在自己的脚下,让它们成为我的垫脚石,重新送我去远方;而雨花石呢,则会在我心灰意冷的时候出现在我的面前,我要是看见它们还不开心,那它们也还是绊倒我的石头,可我却欢喜这些石头,这些漂亮的石头让我发现成长里也有风景。

  命运给我的玩笑,我都当做了给我的微笑,坦然面对。摔跤摔大的孩子,成长路上多的是命运对他们的玩笑,让他们在错以为自己已经得到,其实是另一种失去。命运开的玩笑不是善意的笑,可我都当做了命运给我的微笑,我把这些玩笑定格在了微笑的那一帧画面,告诉自己,这是一个微笑,坦然面对就成。久而久之,我学会了面对自己的得失,在收获的时候不骄傲,在失去的时候不气馁,把“不以物喜,不以己悲”挂在心门上,时刻提醒着自己。摔一跤,自己爬起来,拍拍身上的土,继续往前走,坚强才是我的本色,成长路上的保护色!

我的成长作文9

  时间渐渐地流逝,却流逝不掉我那缤纷多彩的成长故事,虽然在这一年中我经历的非很多,但是那经历过的一个个故事却如同颜料,在我成长的这幅画中,增添了属于它的一部分。

  在这一年之内,我经历过朋友间的悲欢离合,虽哭过,痛过,但是我在这成长中学会了很多。晓彤是伴我长大的一个知己,我们曾一起嬉闹,一起闯祸,我永远不会忘记我们曾经打闹的日子。只是天下没有不散的宴席。那一天,她说,他爸爸在外地有了份稳当的工作,一家都要随她爸爸去外地居住。听到这个消息,我又庆幸又悲痛,庆幸她家经济终于有好转的出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得这么一个知心的朋友。在她吐出这个消息的当夜,我哭了。泪水浸湿了枕头,而卧,却在这痛哭中悄悄的入睡……

  晓彤离开的那一天,我起得很早,只为和晓彤多创造一些属于我们的记忆。我也没想到,晓彤也早早的来到相约地点等我了,她冲我笑,热情的打着招呼,我却怎么也开心不起来,她倒来安慰我,告诉了我很多。不知不觉,我们说了一个上午,正当晌午,也预示着晓彤该离开了,她上车的时候,匆匆地扔下了一句——不要为了友谊而哭泣,要庆幸有那一段时光,真诚的对待每一个朋友,你也会觉得我就在你身边的。我挥手向他道别,那句话却回荡在我心中,那种感觉既陌生又熟悉……

  晓彤在我成长中留下的不是一道色彩,而是最为灿烂,最为夺目的一道七彩的彩虹。

我的成长作文10

  我喜欢没事就待在家里,很有宅男特质,只要给我一台电脑,我就会是全世界最幸福的小宅男,所以我的幸福主张,就是“给我电脑,就是给我幸福”。

  爸爸妈妈跟一般的父母一样,害怕因为我沉迷电脑,耽误了功课,说真的,我以承认自己的自制力很差,玩起游戏就失去理智了,难怪爸爸妈妈反对给我电脑。

  但,我最近发现,自己越来越喜欢写作,电脑是我最好的书写工具,也是我看电子书最好的阅读器,说不定,哪天我真的能利用电脑,写出我的第一部小说了呢!

  妈妈也很鼓励我多看、多写,渐渐的放宽我的电脑使用时间,这时我发现我的幸福像静悄悄的降临,沉浸在我的小说世界里,快乐无比。

  幸福,就是抱着我的电脑,一个字一个字的写出我心里的故事,你呢?

我的成长作文11

  在金色童年中,成长是什么?是一种调味料。调味料里有什么味道?有酸、甜、苦、辣和咸这五种味道。只要心情一变,那它的口味也就360°大转变。

  还记得上幼儿园时,有一天我没有吃早饭,饿的难受,就让妈妈买了一包薯片和饮料准备带上学吃。到了学校,和我处得好的朋友唐思琪让我给她零食吃,这时我说:“不,我不给。”她一生气就走了。

  我们在放学回家的时候,李老师让我们牵旁边同学的.手,我就拉唐思琪的手,她让我松开。我一生气,就告诉了老师,老师问她为什么这么做,她就说我故意捏痛她,老师叫我向她道歉。

  我不知道该怎么说,只好道歉,回到家时我的心里是苦的,鼻子是酸的,流下的眼泪是咸的。我的心里很难过,这时我觉得好委屈。

  到了小学四年级,我俩被分到同一桌吃午饭,刚开始我没和她说话,想装作并不认识她,更希望自己是个哑巴。我想:我和谁坐一桌不好,偏偏和她一桌。她问我在四几班,我假装没听到。她又问我为什么不理她,我就把幼儿园的事讲了一遍,她向我道了歉,我也同样,对她说了对不起。后来我们再次成为形影不离的好朋友。

  我的心里比吃了糖还甜,这是我人成长历程中一个难忘的小插曲,那你的呢?说来听听吧。

我的成长作文12

  我觉得玩拼图可以刺激脑力,又可以和家人一起玩增进亲子交流,是既好玩又有益的休闲活动,完成时更可以享受无穷的成就感,这种好活动真应该大大的推荐啦!

  记得我第一次玩拼图时,可是碰到好多次的失败才完成的。刚开始拼不下去时,我的信心跌落到谷底,根本没有继续下去的动力,还好爸爸、妈妈在一旁鼓励,看到他们陪我慢慢努力拼,我们一起合力把我的第一张拼图完成了。完成的瞬间,我被喜悦灌满,根本忘记之前的失志与挫败,真是感谢父母让我体会到玩拼图的乐趣。

  这让我想到要完成一件事,必须要有耐心和恒心,不能半途而废,一定要坚持到底,就算碰到失败、挫折也没啥大不了,因为“失败为成功之母”,更何况努力付出的过程,有时比最后的成功更令人有收获。像许多白手起家的企业家,他们都是肯吃苦,愿意面对挑战,历经千辛万苦,咬紧牙关不放弃,最后才能冲破困境,获得现在荣耀的成就啊!所以,能吃苦耐劳,就有机会摘取成功的果实。

  拼图的过程,就像我成长学习的缩影,一路上一定有许多酸甜苦辣的体会,只要我以拼图的精神,一步一步脚踏实地,相信能闯过许多问题,让我体会到成长的喜悦。

我的成长作文13

  在我三岁那年,妈妈把我送进幼儿园,在第一节课上,一个年轻美貌的女老师走进教室,亲切地对我们说:“同学们,你们开心吗?”我们齐声说:“开心!”老师又对我们说:“我姓马,你们以后就叫我马老师吧!”“好!我们现在开始上课。”说完,老师就开始讲课了,我看着老师在讲台上给我们开心的讲课,我忽然想要是我长大当一名老师多好呀!

  在我六岁那年,在一次美术课上,老师让我们把上次画的画拿出来,我一听,很快把画拿了出来,老师一看,对我说:“你画的太棒了!”我对老师说:“没有那么好看。”老师说:“不,不,你画的很好!”我问老师是真的吗?老师说是真的。我一听心想:“我一定要当一位画家。”放学回家后,我让妈妈带我去买了一些颜料、纸……每天放学后,只要把作业做完,我就画画。星期六和星期日也不出去玩,就在家里画画。

  九岁那年,我的作文写得不好,妈妈给我报了作文班。在一次课堂上,我的作文写得好,老师给同学们读了一下,同学们都鼓掌了,我想:“我一定要当一名作家。”于是我让爸爸带我去买了一些书,我每个星期日和星期六没事干的时候就看书。

  我想,我以后一定会有更多的梦想,不管以后怎样,我都要努力学习。

  亢 洁老师点评:每个孩子都是怀揣着梦想长大的,可爱的你也不例外。文中你用娴熟的文笔,一一细数了你儿时的每一个梦想,可爱而精彩。全文层次分明,语言优美,写的很棒!你一直在飞速进步,天天向上,坚持下去,你一定是个小美女作家。

我的成长作文14

  在我读一年级的时候,我总是缠着妈妈,让她接送,妈妈直接倒床就睡,可是我不知事,只知道一天吃喝玩乐,心里想着反正有妈妈。

  在一、二年级的时候,妈妈要一大早起来做早餐,还要叫我起床,有时候还有起床气,妈妈也无可奈何,就只好哄着我。

  妈妈吃完早点,就带着我和我的哥哥骑单车送我们去学校。

  直到三年级的时候,我才学会自己坐公交车去上学,妈妈第一次带着我坐,第二次让我自己坐,不过我还是坐对了。

  到后来,我的妈妈学会了开车(其实早就考了驾照,可是后来忘了)。

  有一天,我想早起爸爸妈妈做一桌丰盛的早饭,我把时钟调到了6:30,我才发现早起是那么的不容易。

  在厨房里,我手忙脚乱地做早饭,又想做好又担心吵到爸爸妈妈。到了最后,我勉勉强强地做了一顿早饭,在桌上放了一张纸条,就出去晨跑了。

  在这时,我才明白,妈妈的不容易,妈妈太辛苦。在这时,我才明白妈妈的不辞辛劳。

  这就是我成长过程中的觉悟,一种领悟,一个必过的台阶。

我的成长作文15

  我的成长故事多又多,想听听的话,就让我给你讲一讲吧!

  四岁时,我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄,我和姐姐想独自去玩,于是我就去和妈妈说:“妈妈,我能够和姐姐一齐去玩吗?”妈妈说:“能够,但是要注意安全哦!”听了妈妈的话,我就和姐姐兴高采烈地去玩了。

  走着走着,我和姐姐来到一个鱼塘旁边,鱼塘里有很多鱼,有红的、黑的,好看极了。鱼塘的护栏很低,十分容易掉进水里。我飞快的跑过去,突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎,姐姐发现了我,一把抓住了我,把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的,像只落汤鸡。我想:“我真该听妈妈的话,注意安全!”

  还有一次,我十分想买一个玩具,但是我的妈妈却不给我买,妈妈说:“如果你很想买这个玩具的话,你就要靠自我的老大来获得!”于是我开始每一天做一些力所能及的家务事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累,最后有钱能够买到那个玩具了。我想:“妈妈必须想透过这件事情告诉我,老大就能够得到回报,同时挣钱是十分辛苦的,这两个道理。”

  我的成长故事还多的数不清,说也说不尽,在那里就不一一介绍了。

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