有关小学生六年级植物作文400字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学生六年级植物作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生六年级植物作文400字 篇1
今天我很早就起床了，因为我要和一年级一班的小朋友一起去济南植物园，心情很激动。
在去植物园的路上，我见到了郁郁葱葱的小树，绿绿的草坪，还有各色鲜艳的花。中途下车休息时，我看见一簇簇香味迷人的鲜花，禁不住伸手去摘。就在我碰到花的一刹那，我忽然想起了刚读到的一篇文章《告别南极，不带滴水片石》。这篇文章写的是要保护环境。想到这，我打消了摘花的念头，然后继续上车前行。
一进植物园的大门，一眼就看见了一条巨大的瀑布。瀑布底下有一个洞，不知道洞里有什么。我们想进去看一下，不料被大人们一口否定了，因为路太湿太滑了。我们只能静静地凝望着远处的瀑布……
过了一会，我发现了一个关于植物、动物知识的展厅。我们认真地读着介绍。二楼是介绍昆虫知识的，还有一些蝴蝶标本呢，真是让人大开眼界！一楼的角落里有个“森林怪屋”。这个屋子确实很怪，因为你在屋子里呆的时间越长，你就越晕，那地面是倾斜的呢！
走在植物园里，最吸引人的就属花了。花美极了，姹紫嫣红：黄花赛金，红花似霞，白花像雪。花们像赶集似的聚拢来，引得游客纷纷拍照留念。
接着我们又来到童乐园。这里有很多秋千和跷跷板。我最喜欢玩秋千，坐在秋千上，一荡一荡的，心情也变得很快乐。
最后，我们依依不舍地离开了。
小学生六年级植物作文400字 篇2
星期六，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去了植物园游玩。
那天早上起床时已经不早了，我们以最快的速度洗脸刷完牙，又神速地吃完了早餐，然后又“飞奔”着下了楼。
我们来到了植物园门口，当妈妈告诉我们每人只能玩儿一个游戏时，我们的心头怦然一震，顿时呆若木鸡。“啊！我的天哪！只能玩儿一个游戏，还让不让我活了！”姐姐痛苦的叫到，“行了，咱们赶紧进去吧！”我说着就拉着姐姐的手向前走去。我们向前走，看见有许多小鸽子在儿童乐园里飞来飞去，有的是灰色的；有的是白色的；有的`是黑色的；还有的是黑白相间的。有的鸽子在天空中飞着；有的在地下啄食；还有的飞到了人们的肩膀上，好像在说：“你不给我吃的，我就不下来。”似的，可爱极了！儿童乐园里不但有可爱的鸽子，还有一些健身器材和滑梯。有许多小朋友在那里玩耍，看着他们的表情你就知道他们玩得有多么开心了……
下了“天桥”我们穿过了一片小竹林，便来到了“一片花的海洋”，那里全都是五颜六色的花朵，我和姐姐在花丛中穿梭。我们用手摘下花朵玩儿“天女散花”的游戏，看着从天上飘落下来的花朵，我想起了林心如唱的落花这首歌，花开的时候最珍贵，花落了就枯萎……
时候不早了，我们要走了。我望着植物园心里想：再见美丽的植物园，下次有空我一定还来。
小学生六年级植物作文400字 篇3
学校的植物园一年四季都生机勃勃，是一个美丽的地方，我常常到植物园来放松心情。
今天放学，我向植物园走去。走到操场，剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士，那利剑般的叶子，使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园，走进植物园，迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树，它们像是植物园的主人，来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上，鸟儿欢快地歌唱，像在说：“有客人到植物园做客啦！”而在橡树后面，还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘，风一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的左边，有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会，黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞，草儿也不甘示弱，一起跳着“草裙舞”，而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿，风便带着花儿们的香味，匆匆地走了。
而在不远处，还有一群可爱的“小动物”，它们虽然是石头，却被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睁得大大的，看着同学们在运动，它好像也想去和同学一起玩；那只小青蛙，总望着教学楼，好像要和同学们一起学习；那只小蜗牛，总看着植物园门口，好像看看
哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边，葡萄架上挂着一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一闪一闪的，让人看了，特想摘下一串来解口馋。
每一次走出植物园，我总是心情愉悦、精神饱满。啊！充满生机的植物园，你将成为我记忆中最深刻的一段。
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