精选植物的作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的植物的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物的作文 篇1
家里有各种各样的植物，但我最关心的是这四种植物：“第一盆：韭菜”韭菜现在可以吃了。韭菜一个个都很“肥”。我们还切下一块韭菜，用鲜肉炒了一盘韭菜：“嗯，真好吃！”孩子们，你们贪婪吗？
第二盆：柠檬薄荷
这种薄荷长得太快了，突然它长成了一盆。目前，在这些植物中，喝最多水的是“小盆友”。在家里，总有一股清新的气味飘进他的鼻孔。这是这些“小盆友”薄荷的功劳！
第三盆：小白菜
小白菜，白色和白色。我的小白菜不是白色的，因为它刚刚发芽，我不想等太久，我还在等着吃小白菜呢！妈妈说，它能给我提供很多维生素！
第四盆：芦笋
许多有文学成就的人养芦笋吗？我也想成为一个有文学修养的人，所以我养了文竹！小芦笋，快点长大！
我的四种植物都有各自的用途。他们对我们的家庭做出了不同的贡献！
植物的作文 篇2
妈妈买回一盆海棠，只见它花瓣如绸，花枝亭亭，花色殷殷，花香习习，我被海棠的美丽折服了。“这盆花就交给你了，你可要照顾好它啊！”我认真地朝妈妈点点头。
从那天起，我每天至少拿出半个小时的时间来照顾这盆美丽的花：松土、浇水、观赏。白天放在阳台上，晚上又搬到我的房间里。谁知，在我这样精心地照料下，十多天后它的叶子竟然泛黄了，连那最漂亮的花瓣也失去了光泽。大概是缺水了，我每天又增加浇水的次数。但几天后不仅没见成效，叶子也开始脱落，我心疼地看着地上的几片落叶，莫非花缺乏营养了？情急之下我让爸爸从花市买了些花肥埋在花盆里，谁知黄叶子越掉越多，最后竟变成了一把秃树枝了。花被养死了，我很沮丧，却又不忍扔掉它，便把它放在角落里。妈妈看见了，叹了口气，只把花的枯枝剪下，似乎也不再去管它，只是偶尔浇一点儿水。
冬去春来，一天在阳台上我不经意间瞥见了一抹新绿。原来那盆被我弃置不顾的海棠花居然长出了新叶，嫩绿嫩绿的，随着空气的流动，小小的它在不停地摇动着，仿佛向人报告春的讯息！渐渐地，叶子长得大些了，多些了，绿色也逐渐加深了，有一天我惊奇地发现在叶子中竟藏着几株含苞待放的花骨朵儿！我简直不敢相信自己的眼睛。“您用了什么灵丹妙药？”我迫不及待地跑去问妈妈。妈妈一脸惊讶“我什么也没做呀！”“不是您把花救活的吗？”“不是我，是花儿自己。”“花儿自己？”我更加不解了。“是呀。”妈妈语重心长地说：“刚开始，你过于精心地照顾它，反而让花儿禁不起气候环境的变化，稍不留神就枯萎了。但之后你把它放在了阳台上，让它充分得到光照，适应各种气候条件，最重要的是它学会了从贫瘠的土壤中汲取养分，所以它又获得了新的'生命！”
噢，原来是这样，欣赏着那红花绿叶，我读懂了它顽强的生命力。一朵小花都能学会在逆境中生存，在海棠面前，想想平时自己的一些做法我竟有些惭愧：学习上有了困难会寻求老师的讲解；生活中遇到挫折，会寻找母亲的怀抱；甚至一点儿孤独、一点儿委屈也要倾诉、发泄。枯萎的花可以开出艳丽的花朵，我们又有什么理由不能经受生活中的考验与磨炼呢？
我看着海棠，仿佛那是我的知音。海棠无语，静静地释放它的活力，它的美丽我能读懂……
植物的作文 篇3
石榴树
9月3日 星期二 晴
今天我在回家的路上，看见一棵石榴树，它的叶子呈椭圆形，头是尖的，树上已经挂满了一颗颗晶莹透亮的小石榴。你看，那小石榴一个个红彤彤、亮晶晶的，远远看去，就像一个个小灯笼挂在树上。石榴里面含有大量的维生素c，吃了对身体有利，另外，石榴里还有很多其它的营养，所以要多吃。有一次我去上学，看见了石榴树，它对着我微微笑，我也对它微微笑。石榴树真美。
雪 松
9月4日 星期三 晴
在我们所里面，有一棵高大挺拔的雪松，我把它当成心中的树王，它显得那么威武。啊！雪松，多么的美丽，它披上一层白色的大衣，就像那白衣天使站在我的面前。它旁边有几棵小树，就像是它的孩子。雪松，你是那么高大、挺拔，你是那么雄伟、壮观，你的孩子也会像你一样吗？雪松啊雪松，别人都说花儿草儿美，但我觉得，雪松是最美的。
一串红
9月9日 星期一 晴
我们所的马路旁边，有一排排一串红，它的颜色是红的，近看好像一串串红灯笼。在花展上，一串红是少不了的，它颜色鲜艳，好像在欢庆节日。我们知道，一串红是红色的，所以叫一串红，红色又很喜庆，一串红很美，它就好像是六朵小花穿在一根绳子上，所以说它像小灯笼。一串红很美，你说我说的对不对？
柳 树
9月11日 星期二 晴
我们所眼镜湖旁，有好多柳树，它们千姿百态，非常美丽。
柳树的树叶呈长条形，两头是尖的，就像是人的眉毛一样。我们所好多小朋友喜欢去摘柳枝，把它做成帽子，还有的小朋友把树枝折断了，这些都是不文明的行为。柳树多美啊，微风吹过，它轻轻地随风摆动，就像在翩翩起舞，它就像天女下凡，是多么的美丽。
植物的作文 篇4
我们搬家以后，妈妈买了几盆吊兰，那几盆吊兰绿叶茂盛，分枝异常的多，我对吊兰一片痴心。
那几盆吊兰每天都在阳台上做光合作用。它被红似火的太阳热着也不会死，这种不怕热不怕累的品质我们可以学习。在吊兰看来，这不是一场劫难而是一场考验。
之后两个月，每一盆吊兰都有了一个‘小宝宝’了，我说：“妈妈，吊兰的“小宝宝”什么时候才能种在土里呀？”
妈妈告诉我：“吊兰的‘小宝宝’根还没有长出来，不能种在土里，种在土里会没有营养的。”
妈妈又看了一眼那几盆茂盛的吊兰的“小宝宝”，它的叶子都有点儿变黑了。“应该是没有养料了，所以才变黑的，我们要把‘小宝宝’剪下来，再埋在一个新的盆子里，那里面的营养土不错。”妈妈边说边叫上我，我们准备一起把吊兰的“宝贝”给埋在盆里。
这下我可乐了，我剪、妈妈埋。就这样，把它安全地做了一个“移植手术”。一看周围，山间树林茂密，白云缭绕，大自然的美景不断“泄露”，我的心情格外好。
我们移了10个绿边的和5个白色边的。我还不肯罢休，精力和汗水付出了，脸上显示的满是阳光。
可是妈妈叫我停了。
它不怕苦不怕累的品质，让我抒写心情，所以它是我的心爱之物。
植物的作文 篇5
松树是一种很平常的树，道路两旁几乎随处可见。它的树干是那样粗壮，它的枝叶是那样茂盛，像穿着绿色军装的战士守卫在路旁。
夏天，当知了热得大叫起来的时候，松树却威武地站在那里，好像对炎热没有感觉。它那茂盛的枝叶挡住了太阳，供人们在下面乘凉。
秋天，当百花凋谢，树木落叶时，它却没有落掉一片松叶，仍然挺着飒飒秋风，挺拔地站在那里。
冬天，大雪纷飞，所有的植物都枯萎了，只有坚强的松树独自战风斗雪挺立着。“呼呼”一声狂风把松树吹得东摇西摆，发出“沙沙”的声音，仿佛在说：“来吧，我不怕冷，我要等着明年春暖花开的时候。”
春天到了，细雨如丝，松树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一簇簇翠绿的枝叶在雨雾中欢笑着。
松树啊松树，你是那么平凡，但你实际上是那么坚强。
我爱你的威武、雄壮、勇敢、坚强！
植物的作文 篇6
春回大地，万物复苏！春天，正是花草树木蓬勃生长的季节，到处是一片片欣欣向荣的景象！
我走在中澳友谊花园那铺满石子的小路上，看见路旁的草地上插着一块牌子，仔细一看上面写着：请勿踩踏草坪。我放眼望去，草地上还真坐着不少人。是啊！草地那么柔软，谁不喜欢呢！可是小草也有生命啊，看着那柔弱的小草被踩在脚下，我似乎看见它拼命的挣扎着，还有那痛苦的呻吟声！
这时，一个胖嘟嘟的小妹妹摇摇晃晃地跑到一株开满淡紫色小花的树木跟前。她不会要摘花吧？果真，她用力扯下那株漂亮的小花，欢欢喜喜地跑回大人身边，用稚嫩的声音说：“妈妈，这花好漂亮，给您！”那位母亲轻轻地抚摸着女孩的头说：“我家欣欣真是越来越乖了。”看着眼前这一幕，我的心好象被人揪了一下似的，隐隐的痛。我仿佛看见那支被扯下来的淡紫色小花，在一滴一滴的掉着眼泪。我真想对这完全沉浸在快乐之中的母女说：“花儿也是有生命的，不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。”
想起不久前，我从电视上看到一则这样的新闻：今年武汉大学的樱花开的格外炫丽多彩，数以万计的人都去武汉大学观看樱花。可是，人们发现有好些樱花的树枝被人扯断了，有些人是因为樱花美丽而随手采摘，有些人是照相时，把樱花扯下来。看完这则新闻，我的心里很不是滋味。樱花把自己最灿烂最美丽的一面绽放给人们，可是换来的却是某些人的伤害。这是一件多让人痛惜的事情啊！
一株小草的痛，你感受到了吗？一朵花分娩的痛、拔节的痛你感受到了吗？人类有痛，万物也有痛，难道我们不应该用生命的眼光看万物吗？
植物的作文 篇7
有人自己喜欢粉红的桃花，有人因为喜欢一个火红的玫瑰，还有人选择喜欢雪白的水仙花，可我最喜欢中国绿色的仙人掌。
有一次，爸爸妈妈买了一个圆圆的仙人掌，它的全身都是绿色的，像穿了一件绿色的盔甲，身上长满了荆棘，像只小刺猬。谁敢碰啊，只有我敢碰，我真的很淘气，伤害了我，也流了点血，但没关系，摘下一个小皮瓣，可以止血。
仙人掌会开花的！有红的，黄的，还有很多花瓣，很好看，不过两三天就枯萎了。
仙人掌一般还会不断结出果子来，果实像一个葡萄发展一样大，颜色绿里透着点红色，还可以吃呢！酸酸甜甜的。
我喜欢我的仙人掌。
植物的作文 篇8
姥姥带我去过很多风景不错的地方，给我留下印象最深刻的地方是植物王国。
记得上个星期日，姥姥带我去植物王国，走到大门口，一眼就能看到植物王国简介图刻在了大门旁透明的玻璃上，走进大门，五颜六色的花长在了路边的草丛中，风一吹，好像在向我们招手。那里还有一座房子，我想这应该就是植物五国主人的房子吧，我们踩着小石板走到山上，我想还会看见什么美景呢？果然不出我所料，眼前是一个大湖，湖水清澈见底，里面有好多的小鱼，在河里畅游，看到它们这样自在，我也想成为它们中的一员。如果冬天来玩就更好子，湖面结起一层厚厚的冰，往上面一看，好像一面亮晶晶的镜子。再往上看，湖面上立了一个大车轮，是木头做的，没有轮胎，这是做什么的呢？姥姥告诉我，这是水车。
再往前走，前面的景物更让我目不暇接，我仿佛进入了童话世界，在我面前有两条龙，他们威武高大，各自摆好姿势准备一决雌雄。只见黑龙出了一招白鹤亮翅，白龙也不含糊，出了一招黑虎掏心，你一招我一势，分不出胜负，突然，我感觉到下雨了，回神一看，原来是双龙在吐水呀。
不只是这些，还有惊险绝伦的铁索桥，维妙维幻的仙鹤迷宫，还有那美丽娇艳的荷花……这一切把植物王国装扮得如此美丽，让我好想住在这里。
天黑了，我们恋恋不舍地离开了这美丽的植物王国。
植物的作文 篇9
家中阳台醒目的地方，一直留着一盆多肉，尖顶处略带粉红，走近时仿佛能看到吴老师微笑的脸庞。
这盆多肉是吴老师亲手种的，她曾担任我们三年级的代课老师，回杭州时留下了这盆多肉，班主任又将多肉转交给我养护。
多肉在我家里，我便格外珍惜，月月浇水、清理杂草绝不马虎。我时常会把书抱到阳台上，读优美的文章与多肉分享。我也曾想把多肉托付给妈妈养护，可想到妈妈是个大马哈，极有可能将多肉养枯萎了，那我的心该会多难受啊。我摇摇头，便将这想法赶走了。因为我明白，在我面前的不单单是盆多肉，它承载了全班对吴老师的思念，也承载了我与吴老师的感情！
也许因为多肉在我手里的缘故，四年级时吴老师返校来看望我们，我第一个认出了她，兴奋地手舞足蹈，跑到同学群中大喊：“吴老师回来啦！”不知她是否还记得曾经放在这儿的多肉，又是否知道多肉在我这儿呢？
在我眼里，多肉已不是简单的多肉，是一段回忆，一份感情，些许过往。每每看到多肉，就会想起与吴老师共同度过的点点滴滴。
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