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树叶作文

时间:2021-02-26 09:47:50 关于树叶的作文

有关树叶作文6篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的树叶作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关树叶作文6篇

树叶作文 篇1

  发芽,成长,都离不开土壤。出生,长大,都离不开母亲。在我的记忆里,我的作文里,从未写起过你——母亲。

  在命题作文中的你,不知是我从何处借鉴来的,不知从哪个思绪里把你编造出来的。只知,听着别人文章中的那个和你一样身为母亲的事迹,我的内心总在翻滚,听着别人话里透着骄傲的讲述那个和你一样身份的人的事迹,我总是沉默不语,不发表任何言论。因为,我觉得你没有什么优点,也长得不漂亮。从小到大,你我之间只能算是融洽。在我小时,我不听话,你还可以打我,骂我,那时,我只觉得你不好,一点都不好。总羡慕着别人,能有着他的那个她温暖的怀抱。在那时,我对你总是会产生一种恨意,也许是想要得到我所感到缺乏的那部分吧!而恰好你没有给我。

  许是比较早熟的我,也过早的步入了青春里的那个叛逆小孩,学会了顶嘴,学会了动不动就发脾气,而你也不会再打我,只是不停的抱怨,怎么会有我,怎么会生我,怎么会生这个不听话的我。而这时,我的内心总是最不平静的时候,眼眶里布满了随时都可能发出的洪水,我也只是低下头回到房间,已早是满脸泪痕,可知,这时,我不是恨你,而是讨厌生在这个家庭。

  圣贤书读多了,也难免会懂得几个大道理,何况我都读了不下十年的书本课文,听了不下十年的大道理,怎可能不懂一二。所以我们之间的关系也发生了微妙的变化,没有什么打骂和埋怨,只是平平淡淡的一顿饭,一句“回来了”。虽没有别的母女那样如胶似漆,但也可以和睦相处了。

  树叶从发芽到凋落,都离不开树枝,而我们,一个想拥有母爱的人,更离不开母亲。

树叶作文 篇2

  期待已久的活动课终于开始了,这次课的任务是做树叶贴画。

  刚一上课,我就把树叶倒在了桌子上,欣赏了一遍。其中我最喜欢的是梧桐树叶子了,它是绿色的,形状很特别,像小鸭子的脚,又像一件宽大的上衣。

  开始拼树叶了,我把梧桐树叶裁剪成老人的衣服,将一片绿色鸡蛋形的叶子上,画上眉毛、眼睛等五官。接着用银杏树叶剪成老人的大手,然后用竹叶做成一叶扁舟,最后用竹叶条做成一对桨,再把它们都贴在卡纸的中间,老人划船图就基本完成了。

  可是,我觉得左右两边有一点空,就画了一棵树的树干,顶上贴满树叶,显得枝繁叶茂。我还在右边画了一棵枫树,贴上火红的枫叶,它们在阳光下闪着丝丝光亮。我用棕榈树叶在树下贴上做青翠的小草。所有的一切,似乎都在守护着大森林里的湖面上的老渔翁。我还在渔翁身后画上一座木头做的老房子,房子上有一片枯叶,停着蝈蝈、知了和小鸟,似乎都在欢快地鸣叫着,自然而和谐。

  我欣赏了一下,觉得河水中应该有鱼,因为老渔翁是来打鱼的。所以我用一片绿色且很小的叶子,做了一条小鱼。又在右上方画上了一个太阳。水面波光粼粼,清澈见底,人与景相融,是一幅美丽的自然风景画。

  我做的树叶画不错吧?小伙伴们,你们喜欢我做的树叶贴画吗?

树叶作文 篇3

  星期天,杨老师布置了一个特别的作业——做一幅树叶画。于是我便准备到文体广场去捡树叶。

  在到文体广场的路上,我一直在想,做什么样的树叶画好呢?要不,做一幅“森林里的兔子”的树叶画吧!

  到了文体广场,我先找了几片稍大一点的黄色的树叶和几片红色树叶,还有几条柳枝和一些小花小草……

  回到家,拿出一张素描纸,就开始做起了树叶画。做了好一会儿,这幅画就大功告成了。

  我的眼前仿佛正展开了一副奇丽的画面——

  画面上的那只兔子,它的名气几乎全森林都知道,谁都不敢惹它。

  这不,又是一个阳光明媚的早晨,小兔子背着书包兴高采烈地去上学。轻柔的微风吹拂着它的脸颊,让今天的心情也格外舒畅。

  快到学校门口了,小兔子已经能听到朗朗的读书声了。小兔子今年就要毕业了,脚下不由得加快了脚步。

  走向教室的路上,它正好碰到了一只娇小的乌龟。兔子便又显出了它那霸气的样子,呵斥道:“你看看你那慢吞吞的样子,不能走快点吗?”可乌龟还是那样慢慢悠悠地走着。兔子嫌它挡道,干脆一脚把它踢翻在地,然后从乌龟的身上跃了过去。

  进了教室,它也像其他同学那样拿出书念了起来。也许是因为走得太急,也许是因为没吃早饭,就觉得脑袋一晕,一头栽倒在地。

  虽然自己平时那么霸道,但此时,好心的同学都围过来,有的扶起它,有的帮它拍身上的土,有的喂它吃的,有的喂它水喝,都纷纷加入帮助的队伍。

  醒过来的小兔子看着大家焦急的脸庞,终于明白了是怎么回事。它红着眼睛不好意思地说:“谢谢你们!以前是我错了,我不该那样对你们,以后,我要和大家好好相处,朋友之间,友谊是最重要的。”

  怎么样?这幅树叶画你喜欢吗?我要把它贴在墙上,以此来激励自己。

树叶作文 篇4

  今天早上,我和妹妹出去玩雪,发现了一件好玩的事情。

  在大厅的前面有几个花坛,我和妹妹走在中间的小路上。突然,小诺脚一滑,摔进了花坛里。我立马把她扶了起来,我在想刚刚想小诺摔下了一瞬间就很多冰碎的声音是从哪来的?我仔细看了看花坛里的花和草,发现他们的叶子上面都结了一层冰。我知道了这个声音是从哪来的,也发现了一个好玩儿的东西。

  我开始采集这种叶子的冰块,可是有很多叶子的冰块都没有印出条纹。我们挑三拣四的过了很久只选了几个有条纹的冰块,我越看这个叶子冰越觉得眼熟,终于想到啦!这是品德老师上课讲过的一种东西。那时我就觉得一定非常美丽,真实的冰树叶比我想象中的美多了!

  并树叶是我的冬天最喜欢的天然玩具了!

树叶作文 篇5

  风儿静静地吹着……

  还没成熟的小树叶豆豆每天都在大树妈妈的照顾下快乐地成长着,可是,好奇的小树叶豆豆总是向往去探险,他不希望一直在妈妈的照顾下生活,他向往自由。可妈妈总是说,外面有许多未知的危险,他还没有应对的能力,所以不能擅自出去。但小树叶不信,他硬要出去闯一闯。

  终于有一天,豆豆下定了决心,他决定去闯一闯,虽然他的姐姐露露总是劝他,等他成熟长大了,就可以挣脱妈妈的怀抱,去世间开开眼界了,可是豆豆不听,他实在太好奇这个世界了!他扭着身子,扭呀扭呀,终于离开了妈妈的怀抱。

  豆豆在空中飘呀飘呀,突然,他看见了一片蓝蓝的有好大一片望不到边的东西,他飘过去,可是看不清楚,他又隔近了一点,看见了一个在里面游动的东西,他好奇地问道:“你好,请问你是谁,这又是什么?”说着,豆豆指了指这蔚蓝的大海。“哦,我是小鱼兰兰,这是大海,里面深不见底,有许多可怕的鱼,但是也有很多很可爱的鱼,还有许多别的生物,海底世界可丰富啦!”这么一说,又加强了豆豆的好奇心,他问道:“你可以带我去玩一玩吗?”小鱼说道:“好吧,跟我走吧!”

  豆豆被小鱼拉进了海洋,豆豆看到了:五彩的珊瑚丛、成群结队的小鱼儿游来游去,还有的游过来向小树叶打招呼、可爱的贝壳弟弟张合着自己的贝壳……小树叶心想:哼,妈妈还说有许多未知的危险呢!这么多美丽的景色我不来看真是可惜了。可是,就在这时,豆豆听到了一个“呜呜”的声音,小鱼连忙把豆豆拉到一个隐秘的'珊瑚丛,接着豆豆看到一些小鱼儿像一股风似的向一个方向涌过去,那里又渐渐出现了一个大怪物,它一边抿着嘴巴一边朝前游过去了。小鱼用极小的声音对豆豆说:“这就是可怕的海底生物鲨鱼,刚才那些小鱼就都被它吃掉了,它专吃我们这些小鱼。”

  豆豆害怕了,他这时候才想起了妈妈说的话是正确的。小鱼将浑身发抖的豆豆送上了沙滩。突然,“哗哗哗”地下起雨来了,几只小蚂蚁爬过来,看见了豆豆。一只小蚂蚁说:“哇,我们有雨伞啦!”可是另一只小蚂蚁说:“这片树叶怎么这么小啊,连给我们做雨伞都不够,它怎么这么小就跑出来了呀?我们去找找别的树叶吧!”说完,这几只蚂蚁便一脸嫌弃地走开了。豆豆伤心地哭了起来,它这么小,连小蚂蚁都嫌弃他。他想起了妈妈,多想回到妈妈的身边。

  这时,风哥哥过来了:“原来你在这里呀!我找了你好久呢!你的大树妈妈让我来找你,帮助你回家。”豆豆跳上风哥哥的脊背,哇哇的哭了起来:“我想回家,我想回家,我要找妈妈!”

  一回到家,豆豆立即钻进妈妈的怀抱,对妈妈说:“我再也不会这样不懂事了,我会乖乖地长大,乖乖地听妈妈的话,学本领,再也不会擅自出去旅行了。”大树妈妈笑着抖了抖其他的小树叶,发出“沙沙沙”的响声。

  风儿静静地吹着……

树叶作文 篇6

  哈哈,我期待已久的活动课终于来了,这一次我们要利用树叶创作美丽的图画。

  刚一上课,我就把捡来的树叶一股脑地倒到了桌子上。我从这堆树叶中,挑选出我最喜欢的树叶——银杏叶。它黄澄澄的,是扇形,看起来不仅像一把黄色的小扇子,而且倒过来看,还像小姑娘拉开的裙摆,十分可爱。

  开始拼了,我先拿出了一种很特别的叶子。它是紫色的三角形,我决定利用它来做鱼尾。我又找了一片大一点儿的叶子,在上面画上鱼眼睛。再用剪刀在叶子边沿剪了一个小三角形,那就是鱼嘴。我将它们用双面胶牢牢地粘在红色的硬卡纸上。接着,我在嘴上面画上了吐出的泡泡,鱼身子下面画出翻滚的波浪。

  接着,我想在下方做点海藻。但是现在问题来了,我用什么来做呢?我一边思考,一边在树叶堆中乱翻。忽然,我的手掌心被什么东西狠狠地扎了一下,疼得“哎呦”直叫。我低头一看,原来是松针。对了,松针可以用来做海藻,我又用竹叶做了长长的海带。“大功告成!”我得意洋洋地说。对了,我最后用银杏叶和枫叶做了一条小鱼,贴在在大鱼身后,只露出了一半身子。

  这幅画,我终于做完了。我给它取名叫“海底世界”。你看,平静的海底,海藻和海带随波漂荡,两条鱼儿在自由地游来游去,多么悠闲啊!

  “丁当,丁当——”下课的铃声响了起来,我和大家带着自己精心制作的作品,依依不舍地离开了教室。

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